❶ 小學四年級寫事作文400字
做葡萄酒
炎炎的夏日來了，累累的葡萄成熟了，許多大人都開始做葡萄酒了，葡萄酒酸酸的、甜甜的，還微微帶點澀，據說正宗的干紅葡萄酒都有這個味。這么美味的酒，我也想試著做做。
一進葡萄園，映入眼簾的是一樹樹、一串串、一顆顆的葡萄，紅的、紫的、青的、綠的，半紅半紫的，半青半綠的，深紅的、深紫的，顏色各異，煞是好看。
這里葡萄可是無公害的佳品呵！一點兒也沒有噴散過農葯的。
看著這么誘人的葡萄，心裡是歡喜極了，口裡是饞極了。都不管了，先吃飽了再說。
邊吃邊走欣賞著葡萄，這些可愛的小精靈們不但顏色漂亮，形狀也很好看，像水晶、像鑽石，更重要的是它的水分充沛，肉汁飽滿，一口吃進去，味道酸酸甜甜，兩字兒：好吃！
吃了葡萄，該完成我的任務了，拿起剪刀，「喀嚓喀嚓」幾下就剪滿了一籮筐。呵真開心！
回家後的第一件事就是洗葡萄，一定要把葡萄洗干凈，雖然沒有農葯劑，但沙塵也會沾到葡萄皮上，這么多的葡萄如果一串串地洗，一顆顆地洗，那是一件很麻煩的事，媽媽教我一絕招，就是在葡萄上均勻地灑上一些麵粉，再把這些葡萄浸入水中漂幾下，然後撈起來用清水沖洗一下，就十分干凈了，比剛才葡萄園里的葡萄更惹人愛了，水這亮亮地像一個個小燈炮。
洗好葡萄後，把它們放在室外自然涼干後，就一顆顆地摘下來放進木盆里，用手使勁的捏葡萄，使葡萄皮肉分離，汁水溢出來，從我的小手指縫里流出來，有一種成就感也隨著流淌出來了。開始時，手不覺得酸，可時間一長，手指還真有些不聽話了呵。
把搗爛的葡萄放進陶瓷器皿里，不要放的太滿，因為葡萄在發酵的過程中會把葡萄皮向上送，同時也會帶著一些汁水溢出器皿。把白糖和葡萄為1比4比例倒入陶瓷器皿里，「嘩——」白糖如流水般湧入器皿。接著用塑料膜緊緊地壓住瓶口，每過幾天用一根長長的竹棒攪拌，使裡面的發酵更勻稱一些。
啊哈！出不了十天半個月的，新鮮美味的葡萄酒經過過濾後馬上就可以出爐了。 陽光總在風雨後,烏雲上有晴空.珍惜所有的感動,每一份希望在你手中.陽光總在風雨後,請相信有彩虹.風風雨雨都接受,我一直都在你左右.
-題記
人生，猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的道路，成功猶如一束燦爛的陽光，風雨就是每個成功人士都必須經歷的一些挫折、困難……成功人士的背後，誰不是經歷無數的挫折、困難，誰不是受過磨難的呢？
世界聞名的偉大的發明家——愛迪生，他之所以聞名世界，是因為他付出過無數的汗水，受到過許許多多的挫折才得來的。他發明了電燈絲，也是他經過無數次的實驗、研究得來的。他失敗過，但他從不氣餒，而是吸取教訓，一而再、再而三地反復實驗，最後終於成功了。他不就是經歷了風雨才得陽光的嗎？
我有過成功的喜悅，但也有過失敗的經歷。小學時，我作文比較好，有什麼作文比賽老師都是拿我的作文去參加比賽.但四年級時，挫折和失敗便攜手並肩共同「光臨」了我，首次作文比賽就名落孫山，昔日的掌聲、笑聲不再屬於我，心中那份信心也所剩無幾，看著人家在眾人羨慕的眼光中上台領獎，我才第一次發現群星閃耀的學校中，自己只不過是一顆暗淡無奇的小星。我的心裡像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什麼滋味都有，豆大的淚珠奪眶而出，模糊了視線，苦苦的、澀澀的，「哪裡栽倒的，就從哪裡爬起來」，耳畔響起了老師的諄諄教誨。
是呀！
俗話說得好，「失敗是成功之母」，這次考試的失敗讓我明白了「驕傲使人落後，虛心使人進步」的意思，讓我懂得了「人外有人，天外有天，強中更有強中手」的內涵，讓我體會了「一滴汗水，一份收獲」的真諦，也許我知道了只有不懈地努力，戒驕戒躁，一步一個腳印，踏踏實實，認認真真才能有所進步，有所成就。
每一個生命，都是抱著希望來到世上，一隻小雞，一棵小草，它們誰不是艱難地來到人間？所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服。
回首往事，轉瞬間，我們已度過漫漫人生路上十五六個春秋，當你感到痛苦絕望的時候，不妨嘗試著去換一個角度去思考，去看待，你會發現，原來生活沒有自己想像的這么糟糕，從而發現，生活是多麼美好，到處充滿著希望的陽光。其實很簡單的，閉上眼，深吸一口氣，對自己說，我一定可以！
讓我們拋棄挫折的陰影，放開手腳，讓汗水盡情地揮灑一次，讓我們在人生的沙場上再征戰一番，我們必定會戰勝挫折，帶著成功的微笑步入更加美好的明天. 命運在向你關上一扇窗時，同時也會向你敞開另一扇窗。請堅信-陽光總在風雨後，請相信有彩虹。
❷ 小學四年級作文：寫事題有幾種類型
為了提高小學生作文時的審題、選材等方面的能力，老師在命作文題時，在形式上經常作一些變動，久而久之，在命題作文的基礎上，形成了幾種不同類型的作文題。盡管小學生寫的都是命題作文，但為了分類清楚起見，我們根據作文題字面是否完整這一點，將作文題分成全命題作文題、半命題作文題、給材料作文題三大類。
一、全命題作文題。
這類作文題，能表達一個完整的意思，既是作文題，又是文章的標題。如：《記一次有意義的活動》。看到這類作文題，一般應首先想一想，題目字面上的意思是什麼？然後，仔細分析一下題目對文章的體裁有什麼限制？再仔細審查一下題目對選材范圍的要求，接著找出提示中心的字眼，把握文章的中心。這就是審題。這個審題過程適用於審清各類作文題。
有的時候，作文題由兩個部分組成，一個部分是一個完整的標題，另一個部分是「要求」。「要求」中的內容是對怎樣選材等方面的要求和提示。如：「題目《我愛紅領巾》；要求；寫一篇記敘文，內容要真實、具體，中心明確，段落分明，語句通順，正確使用標點符號，不寫錯別字，字跡端正。」對這樣的作文題，在審題時，除了要做到前面提到的幾步外，還要看清「題目」以外的「要求」，正確理解，認真把握，作文時按「要求」去做。
二、半命題作文題。
❸ 四年級上冊寫事的作文有哪些
在我的童年中發生過許許多多的事，有高興的事，有難忘的事，有傷心的事，但是，令我記憶猶新要屬那件感動的事。
記得有一次，我在做數學課堂作業本，寫錯了一個字，用橡皮擦了一下，把橡皮粉一吹，吹進了眼睛裡了。我用手擦了一下。結果，過了一會，我的眼睛腫得像金魚的眼睛那麼大。爸爸媽媽發現了，把我送到醫院。醫生說：「沒關系，這是眼睛過敏，滴幾天眼葯水就可以了。」爸爸媽媽一聽沒事，就把我送回了學校。
我來到班級門口，喊了一聲「報告」就進了教室，同學們用詫異的目光迎接著我，大家議論紛紛，說：「林涵，你的眼睛怎麼了？」我紅著臉，低下頭說：「我眼睛過敏了。」我在回答這句話時，心想：同學們會不會嘲笑我吧？結果出乎我的意料，同學們一個都沒笑，而是用關心的目光看著我。
下課了，我去上廁所而擔心擔心別人笑話我，這時，我的好朋友吳馨怡走過來，似乎看透了我的心思，她說：「沒關系的，你眼睛過敏就是你眼睛生病了，每個人都會生病，你就大膽地去上吧！終於，我鼓足了勇氣，去上了廁所。在回教室途中，她說：」下節體育課，我也幫你請假。「」謝謝，謝謝······「我真不知道該怎麼感謝這位好朋友。
俗話說」好話一句三冬暖，惡語傷人六月寒。「是啊！每當我想起這件事，我很感動，一股暖流湧上我的心頭。
❹ 四年級寫事的作文400字
去年放暑假的時候，我暫時住在外公家，馬上就要中午12點了，我和表姐還有表弟正從外面回來，肚子正餓的「咕咕」叫的時候，卻發現所有的人竟然都睡著了。我外公家的人都有睡午覺的習慣，除了表姐和表弟，而我又不忍心把他們都醒。
於是在這個時候我突然想出了一個好主意：自己做飯。
可是，又有一道難題放在我的面前了：做點什麼好呢？我左思右想，嗯，就做個最簡單的蛋吵飯吧！
這時候，表姐又出去拿書，把任務推給了我。我還要煮她的。
表弟，餓極了，在一旁催我快一點，我也沒辦法.
首先，把所有的原料都准備好，就開工了！把火腿腸切成小丁，放在小盤子里；再把三個雞蛋敲碎後，把蛋黃和蛋白放進一個小盤子里攪混；然後把青豆泡在小碗里：炒飯（幸好我老媽教過我幾招，要不我今天就非吃「涼大米飯拌火腿腸」了）好了，言歸正傳。
這時候我已經把油放進鍋里燒熱了，發出「噼噼啪啪」的響聲，我往鍋里倒了小些油，把鍋爆香，再把火腿腸和青豆放下去炒幾分種，一陣香氣往一旁的表弟飄去，再倒小些油下去，這一放可不得了，從鍋中濺出的油星全部都落在了我的胳膊上，把剩飯倒下去之後，就炒起來炒了幾分鍾那些米飯已經熱呼呼了，一粒粒都分開啦，這說明可以放雞蛋啦，我把攪混了的雞蛋倒進去炒，最後放了蔥花進去。
心想這下可好了吧！於是就嘗了一口。乖乖，不是吧，我還沒加鹽呢！於是又急忙把鹽加了進去。 再把火關掉。呼……終於大功告成了！
雖然很苦很累還受了傷，不過我終於吃到了自己做的第一頓飯，雖然不是很好吃，不過，我相信有了這次的經歷，下次一定會做得更好！
❺ 四年級下冊200字左右寫事作文
我和爸爸媽媽一起抄去游長隆野生動物園玩。
當來到動物園大門口，那裡已經人山人海，非常熱鬧了。進去後，我們先去猴山觀看了猴子。那裡有許多猴子，有白葉猴、長臂猿、跳跳猴和金毛獅猴。。。。。。那些活蹦亂跳的猴子在樹枝上盪來盪去，在樹叢中跑來跑去，在樹林里游戲非常快樂。我們觀看著可愛的猴子，也忍不住地笑了。就在這時，下起了傾盆大雨，我們趕快躲到了亭子里。亭子旁邊是天鵝湖。天鵝湖有黑天鵝，白天鵝，還有幾只小鴨子呢！優美的天鵝不怕風雨，而是悠閑地游來游去。我再看看猴山裡的猴子，我發現它們不再象剛才那樣喧鬧了，而是躲到洞穴裡面一聲不吭。
後來雨漸漸地小了，我們又看了活潑可愛的小熊貓，懶洋洋的考拉，還有正在吃香蕉的大象，等等。
我今天玩得真開心！
❻ 寫事的作文400字 四年級
難忘的語文課
語文課，大家都上過不少，但是一直記在心裡，十分難忘的語文課，不知道大家有沒有經歷過。
在我的記憶中，那是在我四年級的時候，一次的課間活動時，我買了一張「哆啦a夢」的卡通粘貼。
「鈴鈴鈴、鈴鈴鈴」上課了，咦，老師每天都講新課，今天怎麼復習昨天課堂上講的內容啊，我心中犯起了嘀咕。由於這節是復習課，所以我左耳朵聽、右耳朵冒的大約聽了十分鍾後，我想：反正這些知識我都會，不如欣賞欣賞我新買回來的「哆啦A夢」的卡通粘貼吧!
說干就干，我無視課堂紀律，立刻從兜里拿出嶄新的粘貼，同桌發現我要溜號，他便阻止我，並小聲對我說：「喂!你要是被老師發現你在桌子里玩，沒聽課，那你可就慘了!」可我不聽勸告，還是在桌子里玩了起來。「哎——」我的同桌嘆了一口氣，繼續聽課了。
哇，這張粘貼上面的「哆啦A夢」正帶領著大雄他們在天上飛呢!這張更酷，「哆啦A夢」正戴著墨鏡參加生日「party」呢!……正當我看得入迷的時候，突然感到左胳膊一陣疼痛，抬頭一看，嚇得魂不附體——原來老師在講課時發現我沒聽課，走過來狠狠的打了我一下。
「你干什麼呢?」老師用嚴厲的目光盯著我問。
「沒，沒干什麼。」我結結巴巴的回答著。
「沒干什麼?」，老師立刻把我手裡的粘貼搶了過去，又問：「那這是什麼?」
我快速的掃視一下四周，一共有幾十雙眼睛在盯著我。頓時，我的臉上通紅、火辣辣的。老師沒再問什麼，而是把一張粘貼緊緊地貼在了我的臉上，引來了一陣鬨堂大笑。我的臉更熱了，眼睛也模糊了，一滴滴眼淚排著隊似的「走」了下來。
這一節難忘的語文課，雖然過去了很久，但是我卻一直都還記得十分的清楚。記得當時，我沒有認真聽講，記得當時，我被同學們笑，記得當時，老師嚴厲的責罵了我，這真是一節難忘的語文課。
❼ 作文400字四年級寫事
在我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。
那是那一年的夏天，中午我放學回到家，一回到家，我就大聲喊道：「今天誰做飯啊? 餓死我了」。 走到餐廳，才發現爸爸媽媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫道：「兒子，今天我們不回來了,你自己做飯吃吧」。看到這張字條，心裡想：「哼！不就是做飯么，誰不會,今天我就露倆手給他們瞧瞧」。我該做甚麼呢？ 就做我最愛吃的雞蛋面把。
我先拿來倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然後，在用力攪拌，攪拌好了，我就開始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開電磁爐，裡面的水開了，我就把雞蛋和面條放進去一起煮熟，等上七八分鍾，面就好了，這中途，我就打開電視，開始看我最喜歡的電視劇了，過了一會，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進碗里，幸好還沒有壞道低，還能吃了。我聽爸爸說加點醋和辣子味兒會跟好點，然後我就加了一些醋和辣子，最後我嘗了嘗我的「傑作」。呀，還不錯就是有點辣了，我得意的點點一頭，嘴裡還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來嘗嘗我的面，一定會開心死的。
這就是我難忘的第一次，沒次想到這見是我都會捧腹大笑，你呢？
❽ 小學四年級寫事作文
難忘的一件事一眨眼，我已經是四年級的小學生了，但上三年級的事情，卻深深的印在了我的腦海中。抹也抹不掉了。
上三年級的時候，我的作文寫得不怎麼好。在同學眼中，我在作文方面只是個小小的角色而已。心裡很自卑，更是的無奈。 有一次，我又像平常一樣，作文沒寫好，心裡很失望。忽然，老師注意到我的神色。時間過得很快，「叮鈴鈴…·！下課了」。突然，老師向我擺擺手，意思讓我過去。我心想：是不是，老師叫我干什麼呀？我也沒犯錯誤呀！這樣我才勉勉強強地來到老師面前。誰想到，老師卻是向我講解作文，讓我知道我的作文的缺點。這讓我大吃一驚，原想老師要想我說一說我做錯了那些事，但老師卻觀察的那麼仔細，來講解作文，讓我學會寫作文。
通過這件事，我又重拾信心，恢復了自信。從此以後，我認真學寫作文，這為我今後寫作文，有著牢固的基礎。你看，我現在寫作文，一點也不費勁兒。寫得那是，青蛙見了都叫呱呱。
❾ 寫事的作文 四年級
給爺爺捶背
這幾天，爺爺的腰背疼病又犯了，上下床都很吃力。我很心疼，說：「爺爺，我給您捶捶背吧。」爺爺笑眯眯地說：「好啊！」
我扶爺爺坐到床上，學著按摩師的樣子，先用手在爺爺的腰上輕輕捏起來，然後兩手握成拳頭，從上往下給爺爺捶背。爺爺好奇地問：「哦，今天是什麼日子，學的這么懂事了？」「爺爺，我從小到大，你整天關心我，我給您捶捶背不是應該的嗎？記得我5歲時，得了心肌炎，醫生不讓過多活動。爸爸媽媽都上班去了，咱家又住在五樓，您經常背著我上樓，那時您已經65歲了，自己上下樓都很吃力，背著我每上一樓都要歇上幾歇，到樓上時已經滿頭大汗，氣喘吁吁了！」
爺爺笑了笑說：「提那些事干什麼？哪個爺爺不疼愛自己的孫子？」我望著爺爺，動情地說：「爺爺，看，您的頭發全白了，這些白發都是為我操心操的吧！」爺爺說：「傻孩子，人老了，頭發自然會白的。」「我剛上學的時候您的頭發白的還很少呢。那時，我身體很弱，經常感冒，醫生讓我多喝白開水，您每天都帶著水，送我上學後，就在校門外等候。怕水涼了，您就用毛巾把盛水的瓶子裹住揣在懷里。學校的大門不讓進，每當下課後，您就在學校大門的門縫里把熱水遞給我。不管嚴寒酷暑、刮風下雨，您都在門口候著。日復一日，我一天天長高，身體一天天強壯，可是您的腰卻越來越彎了，頭發全白了，臉上的皺紋更多了……」爺爺沒有作聲，用手撫摸著我的頭，我發現有兩行淚水從他的眼角流了下來……
提起這件事我就高興
從小到現在，我經歷了許多事，第一次做菜讓我記憶猶新。
那是一個星期天的上午，爸爸媽媽都不在家，我想做一道菜讓他們嘗嘗。做什麼好呢？炒肉，我又不會，那就來個最簡單的西紅柿炒雞蛋吧。
說干就干，我繫上圍裙，帶上袖頭，往鏡子前一照，呵呵，還真像個大廚師呢。我先拿出兩個雞蛋，像模像樣地往碗邊輕輕一磕，沒磕破，再一使勁，壞了，雞蛋竟成了一堆，連皮帶黃掉進了碗里。我手忙腳亂地趕緊把皮挑出來，用筷子攪了一會，把雞蛋打好了。接著我打開煤氣灶，藍色的火苗舔著鍋底。鍋里的水還沒燒干，我就急著把油倒進去，結果鍋里炸開了，噼里啪啦，嚇得我連連後退，趕緊拿鍋蓋蓋上。等了一會，鍋里沒聲音了，我膽戰心驚地走過去，連忙把雞蛋倒進鍋里。只聽「哧啦」一聲，雞蛋冒出了許多小泡泡，凝固成一個圓圓的大餅，金燦燦的，就像一朵盛開的黃菊花，頓時香氣撲鼻。我用鏟子翻著翻著出來一股焦味，原來火太大雞蛋糊了，我急忙關火。該炒西紅柿了，咦，西紅柿呢？忘准備了。我慌里慌張地拿起兩個西紅柿，洗了洗放在菜板上切。第一次用刀，沒想到菜刀這么重，好像和我作對，一點都不聽使喚，還差一點沒切住手指。我切的西紅柿，大小不一，不過總算完成了。我再次倒上油，這回有經驗了，油熱了放進西紅柿，西紅柿快熟了的時候，再把炒好的雞蛋倒進去，翻炒幾下，加上鹽、味精。我哼著小調，把炒好的傑作盛到盤子里，得意洋洋地端到餐桌上，等著爸爸媽媽回來。
「叮咚」，門鈴響了，噢媽媽回來了，一進門，她驚訝地問道：「什麼菜呀，這么香？」「你嘗嘗就知道了。」媽媽拿起筷子嘗了一口，「真好吃，第一次就做得這么好，兒子真棒！」我聽了心裡樂開了花。
現在，每當想起這件事，我就很高興
第一次坐火車
暑假裡，我遇到了許多事，最令我感到有趣的事是坐火車。
剛放暑假，爺爺要帶我到濟南叔叔家，還要坐火車。我在電視上見過火車，就是沒坐過。現在要坐火車了，高興的我手舞足蹈。「要坐火車了！要坐火車了！」我興奮地喊了起來。
早晨，我們吃完飯，來到候車大廳，大廳里的人真多呀！檢完票，我們站在鐵路旁等待火車。這時，我心情非常激動，因為我馬上就可以坐火車了。十多分鍾後，遠處傳來了刺耳的「嗚嗚……」聲，爺爺說：「站遠點，火車馬上就要到了」，嚇得我連連後退，只見一列火車飛馳而來。
火車很長，像一條長龍。有幾十節車廂，爺爺帶我找到了我們的座位。不一會兒，火車開動了。火車很穩，就像坐在自己家裡椅子上，桌子上放一杯水都不會灑。爺爺指著窗外對我說：「快看，外面的景色多美！」我忙向外望去，草、樹木全都慢慢向後移，好像在跟我們告別呢。遠處，雄偉的大山像一幅會動的水墨畫。火車越開越快，花草樹木也刷刷地往後跑起來，看得我眼花繚亂，不知道是它們在跑還是火車在跑。
坐火車真是有趣，我明年還要坐火車。
請為我豎起大拇指
國慶節快到了，王老師給我們幾個班幹部布置了一項特殊的任務，讓我們辦一期迎國慶黑板報。
這可為我出了一道難題，我從來都沒有這方面的嘗試。下課了，我們討論怎麼辦才好呢？經過商議我們分了各自的任務。晚上寫完作業，我就打開電腦查詢關於國慶節的內容、板報設計……看了一個又一個。時間過得真快，不知不覺已經12點多了，這時，媽媽對我說：「別查了，快睡吧。」我好像沒聽見一樣，功夫不負有心人，我終於查夠了合適的內容，認認真真地記了下來。
第二天，出乎意料的是，他們幾個卻垂頭喪氣地對我說：「這怎麼辦呢？太難了，還是把這個任務交給老師吧！」「遇到這點困難難道你們就退縮了？困難像彈簧，你弱它就強。我來主辦，你們給我打下手，只要咱們齊心協力，一定會成功的！」我給他們打氣。
可說起來容易，做起來真難了！平時我沒寫過粉筆字，剛寫一會，粉筆就不聽使喚了，累的手又酸又疼，我也有點泄氣了。這時，耳邊突然響起媽媽說過的一句話：「做什麼事情都不能半途而廢，否則將一事無成。」頓時，我又鼓起了勇氣，字越寫越漂亮，畫也越畫越美。經過幾天的努力，一幅內容豐富、版面新穎的黑板報終於展現在大家的面前，老師和同學們都圍過來觀看，並連連稱贊。我成功了！
怎麼樣，你們一定會為我豎起大拇指吧？
家長會以後
星期六下午，媽媽去參加學校組織的家長會。臨走之前，媽媽故意嚇唬我說：「我要把你吃飯慢的壞毛病告訴老師。」
媽媽走後，我在家裡玩，可玩起來卻沒有以前那樣投入了。心想：她會不會告我的狀？這次家長會要公布期中考試的分數，我考了多少分？……我心裡既緊張又期待，就像十五個吊桶打水——七上八下。
「咚咚咚」媽媽回來了，我急忙去開門，還沒等媽媽坐下，我就迫不及待地問：「媽媽，老師說我什麼沒有？你把我吃飯慢的壞毛病給老師說了嗎？我這次考的怎麼樣？……」一個問題接一個問題，就像機關槍里打出的子彈。這時，我看見媽媽的表情有些嚴肅，「兒子，你猜老師說你什麼了？」霎時，我的心裡就像有個慌亂的兔子怦怦直跳，看我緊張的樣子，媽媽忍不住撲哧笑了，她撫摸著我的頭：「你這次成績不錯，王老師說在全班116名同學中有30多名同學可以自覺學習，上課認真聽講，自製能力強，這裡面有你。戶老師還點名表揚你兩次語文都考90分以上，說你是一個優秀的學生。」聽了媽媽的話，我心裡的一塊石頭總算落了地。爸爸在一旁笑呵呵，插嘴說：「你的知識面太窄，以後要多閱讀，還有些馬虎。」
聽著爸爸媽媽的話，我心裡暗暗下決心：今後我要發揚優點，改正缺點，再接再厲，更上一層樓。
全部是個人原創，所以要多給點財富值。禁止轉載，謝謝合作。