1. 小學三年級數學上冊試題
北師大小學數學第五冊期末復習題
學號： 得分：
一、 計算題：1。口算：
4×12= 600÷3= 32×3= 4×16= 2×40=
60+8= 150÷5= 240÷8= 25×4= 630÷7=
302×3= 300÷6= 48÷4= 17×5= 16×5=
4×50= 26÷2= 26×2= 48÷4= 57+8=
9+6×3= 5+4×7= 8÷2+9= 8+5×6=
2． 豎式計算。（帶*的要驗算）
420×7= 235×4= 605×8= 850×2=
902÷6= * 918÷9= 447÷3= * 817÷4=
3．脫式計算
35+95÷5 68×6－356 （345+15）÷9
= = =
= = =
798÷7÷6 624÷6×5 819÷（3×3）
= = =
= = =
二、選擇正確的答案填空：
1、甲的周長與乙的周長 （ ）
A.甲長 B.乙長 C.同樣長 1題圖
2、下面圖形周長比較（ ）
A.A長B.B長C.一樣長
3、用5個邊長為1厘米的正方形拼成下面的圖形． 周長較長的是( )
2題圖
4、一個長方形的周長是24厘米, 如果把它平均剪成兩個正方形, 每個正方形的周長是（ ）厘米 。
A、12 B、14 C、16
三、完成下面的題。
1、描出右面圖形的周長。
2、小朋友用一根3米的繩子，正好圈了
一個象上面的蝴蝶，那個蝴蝶的周長是（ ）米。
3、一個正方形的周長是124厘米，它的邊長是（ ）。
4、我們可以用：「商×除數+余數=被除數」來（ ）除法計算算得對不對。
5、35×4=（ ）÷5=（ ）×9=（ ）+125=（ ）
6、不計算判斷下面的商是幾位。
582÷4 587÷8 431÷6 935÷3
（ ）位 （ ）位 （ ）位 （ ）位
7、填空：
長方形的長 16m 9dm 6cm 正方形的邊長 42dm
長方形的寬 4m 7dm
周長 32cm 正方形的周長 36m
四、求下面圖形的周長：（單位：厘米）
1、 2、
3、 4、
五、問題解決：
1、學校在教室進行一個少先隊的講座，每排只能坐8名少先隊員，來的同學必需從第一排開始坐，而且每排坐滿才可以坐後面的位置，小紅是第23個進入教室的，她應該坐在第幾排？
2、學校進行聖誕晚會，對教室進行布置，在四周都掛上氣球，有5種氣球，剛好按照圖的順序排列了42個氣球，最後一個是什麼顏色？還要買哪幾種色彩的氣球？多少個？才使每種顏色的氣球同樣多？
3、姜老師要在下面的菜地種菜（每塊都是長方形），但是有小雞來吃菜，所以打算在周圍圍上柵欄，你知道柵欄最少要多長嗎？
4、把右圖的大正方形分成為4個小正方形，求每個
小正方形的周長。
1、 下面圖形的周長一樣嗎？為什麼？
5、學校操場長400米, 寬120米, 小方繞操場四周跑3圈, 他跑了多少米?
6、45名學生去游園，要買礦泉水，商店買4瓶送1瓶，那麼他們只需要付錢的有多少瓶？
7、小明每周可以存6元零花錢，他要去買自己喜歡的書《人生不能沒有奇跡》，這套書80元，他至少需要多少周才能買到？
8、請按照價格配3個果藍。要求每個果籃都至少有三種水果。
每千克8元 每千克6元 蘋果每千克2元 梨子每千克4元
2. 小學三年級數學上冊第一二單元測試題
五。 （27分
請寫，垂直計算需要檢查檢查。 （21分）
（1）375 +168 =（2）709-425 = 376 589（3）=
檢查：檢查：檢查：
（4）603-497（5）436 = 573 =（6）503-286 =
（7）272-157（8）806-318 =（9）396 454 =
2，字的問題。 （6分）
（1）244 700少了多少？
（2）超過95，306以上的數量是多少？
（3）被減數是300，減數是79，差是多少？
應用題（36分）
203 1，三年級，四年級，總數為279三，四年級？ （5分）
2，水果店帶來荔枝318千克，銷售276千克上午，還剩多少公斤？ （5分）
3，夏天的小強一個從北京到濟南旅遊。左下的「北京 - 濟南火車里程錶，你知道多少公里，從北京到濟南？（5分）
，600甲新華書店圖書，早上賣了192 249出售在下午，但也左邊的多少？ （6分）
5，工程隊挖運河，挖613米的第一周，第二周挖28米不到的第一周，第二周挖多少米？多少米，挖了兩個星期，合並後的公里數？ （6分）
6，家禽超市裡出售的一些商品（9分）
雞鴨鵝的種類
（只）203 485 506
（1）雞，鴨出售的今天，又有多少呢？
（2）比鵝，鴨出售今天要少得多呢？
（3）今天賣的雞，鴨，鵝，一共有多少？
3. 小學三年級英語上冊試題
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4. 小學三年級科學上冊練習題答案
小學三年級科學上冊練習題及答案
一、我會填空
1、像樟樹這樣莖比較硬的植物叫做 木本 植物，因為它長在陸地上，所以又叫做 陸生 植物；像金魚藻這樣莖比較軟的植物叫做 草本 植物，因為它長在水裡，所以又叫做 水生 植物。
2、一片完整的植物的葉由 葉片 和 葉柄 組成。 (葉脈長在葉片上）
3、蝸牛的背上有一個 殼 ，身體軟軟的，頭上有 兩 對觸角，用 腹足 爬行。
4、螞蟻的身體分為 頭 、 胸 、 腹 三部分， 胸 部長有 六 只腳。
5、金魚的全身長有 魚鱗 ，用 魚鰭 劃水，用 魚鰓 呼吸。
二、我會選擇（單項選擇）
1、觀察大樹應該按（ C ）順序進行。
A、從整體到局部，從里到外
B、從局部到整體，從遠到近
C、從整體到局部，從遠到近
2、下列植物屬於水生植物的是（ C ），屬於木本植物的是（ A ）。
A、 柳樹 B、狗尾草 C、水葫蘆
3、在觀察活動時，下列做法錯誤的是（ B ）。
A、保持小動物的生存環境，不打擾它們
B、觀察過的小動物隨便放在路邊就行了
C、愛護小動物，不傷害它們
4、秋天，我們可以觀察到植物的變化有（ A ）。
A、狗尾巴草枯黃了 B、柳樹發芽了 C、樹葉變地更綠了
5、蝸牛爬過的地方會留下（ A ）。
A．粘液 B．腳印
6、蝸牛通常在夜間活動，給蝸牛餵食的時間一般是（ C ）。
A、早上 B、中午 C、傍晚
7、螞蟻不會把窩建在 （ C ） 。
A、樹上 B、泥土中 C、水中
8、螞蟻是用（ A ）來交流信息的。
A、頭上的觸角 B、聲音 C、舞蹈
9、下列關於葉子的描述正確的是（ A ） 。
A、葉片上有葉脈
B、落葉是沒有葉柄的
C、葉子的形狀都是一樣的
三、我會判斷
1、（ √ ）蝸牛的兩對觸角一對長一對短，小眼睛長在它的一對長觸角上。
2、（ × ）狗尾草的葉子像雞蛋，是卵形的。
3、（ √ ）樹木和我們人一樣有生命，我們要愛護樹木。
4、（ × ）金魚游泳時不斷地張嘴，是因為它在不斷地喝水。
5、（ × ）新鮮的葉與落葉相比，除了顏色不同，其他都相同。
6、（ × ）蚯蚓喜歡在水裡生活。
7、（ × ）植物不能運動，所以它們是沒有生命的。
8、（ × ）螞蟻找到了食物會馬上把它吃掉。
9、（ × ）陸生植物長在陸地上，所以它們的生長不需要水分。
10、（ √ ）不同的環境生長著不同的動物。
五、我會填寫
1、請從下面選取相應的序號，填寫在蝸牛和蚯蚓的維恩圖中。
（1、生活在潮濕、陰暗的環境；2、有環帶；3、有殼、眼睛、觸角；4、身體柔軟；5、用腹足爬行；6、吃新鮮的蔬菜；7、會對外界的刺激做出反應；8、會繁殖後代；9、生長在潮濕陰暗的泥土裡；10、用肌肉伸縮爬行；11、吃腐爛的食物（腐殖質）；12、會吃食物，會排泄；13、生長在潮濕陰暗的地面上；14、會生長，也會死亡。）新課 標 第 一網
2、我們學了植物和動物，你能說說他們有什麼相同點和不同點嗎？
3、在圖上標出蚯蚓的口、環帶和尾
六、閱讀與思考
聰明的螞蟻
螞蟻經常單獨地在地面上偵察食物，如果遇到一條死蟲或者一小塊肉骨頭，不能獨自搬回去，就很快地返回蟻巢，馬上互通消息糾集許多同伴來共同搬運，或者各取一口，或者協力拖拉。
那麼，螞蟻是如何與同伴傳遞「情報」的呢？你蹲在地上仔細觀察一下，常常會看到一隻螞蟻發現了一塊食物，它在奔回蟻巢時行動變得很匆忙，與另一隻螞蟻碰到一起時，還要用這兩根觸角互相觸碰一下，刺激同伴去找食。假若第一個發現者已經很飢餓了，它的觸角擺動就會比平時更加猛烈，在巢內的活動范圍也更大，使更多的同伴受到刺激出來找食。可見，螞蟻的活動往往是通過觸角來與同伴交流信息的。
人們發現，在觸角互相觸碰的時候，發現食物的螞蟻，並不用把食物的方向，地點「告訴」給同伴。所有被它動員出來的同伴，並不知道走向食物的路線，不過，嗅覺比較發達的螞蟻，卻能相當准確地走向食物，因為在這種螞蟻中，第一個發現者在返回蟻巢時，已經在沿途留下一些氣味，包括食物的氣味或者從它肛門排出的特殊物質的氣味。這時候，同伴們只要追隨這種氣味，就能比較容易地找到食物。如果不是同一個「家族」成員，則不能夠破譯這些「情報」，從而確保食物為同一「家族」成員享用。
1、螞蟻如何與同伴交流信息？
兩根觸角互相觸碰一下
2、螞蟻如何找到同伴發現的食物？
第一個發現者在返回蟻巢時，已經在沿途留下一些氣味，包括食物的氣味或者從它肛門排出的特殊物質的氣味。這時候，同伴們只要追隨這種氣味，就能比較容易地找到食物。
3、你還有什麼發現或者你還想知道些什麼？