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小學五年級易錯詞語

發布時間:2021-03-16 16:04:40

❶ 五年級上冊易錯字

煉,敞,察,顏,椒,韻,壁,棒,妥,饞,孕,隙鋤,裳,羞。好好復習。

人教版小學語文五年級下冊容易錯的詞語 快啊

渲染 羞澀 咀嚼 分辯。。。。。

❸ 誰有小學易錯多音字易錯形近字易錯成語、詞語

1、詞性不同、詞義不同、讀音也不同。讀音有區別詞性和詞義的作用。例如:

長 cháng (形容詞) 很長 長遠 長久

zhăng (動 詞) 生長 成長 長知識

數 shǔ (動 詞) 數落 數不清 數得著

shù (名 詞) 數據 數量 數額

shuò (副 詞) 數見不鮮

為 wéi (動 詞) 大有可為 認為 成為

wèi (介 詞) 為人民服務 為虎作倀

的 de (助 詞) 誰的書 我的祖國

dí (形容詞) 的確如此 的當(恰當)

dì (名 詞) 目的 有的放矢

降 jiàng (動 詞) 下降 降雨(降:下落之意)

xiáng (動 詞) 投降 降龍伏虎(降:歸順,使馴服之意)

殷 yān (形容詞) 殷紅 朱殷(指黑紅色)

yīn (形容詞) 殷實 殷切 殷勤(豐盛,深厚,周到之意)

以上列舉的六個字中,前四個字詞性不同時,讀音也不同;後兩個字詞性相同,但詞義不同,因而讀音也不同。這種類型的多音字在文言文中叫做「破音異讀」,在白話文中沒有人給它冠以這個名稱。在六百多個多音字中,這種類型的多音字約有五百個,掌握了這種類型的多音多義字,就意味著掌握了大多數的多音字。這類多音字的數量雖大,但由於讀音有區別詞性和詞義的作用,只要認真加以比較,它不同的讀音還是比較容易掌握的。

2、文言文中的一些通假字延續使用到現代而形成了多音字。例如:

雋 juàn 雋永

jùn 同「俊」 雋秀 雋茂 雋拔

龜 guī 烏龜 龜縮 龜鑒(喻借鑒)

jūn 同「皸」 龜裂

佃 diàn 佃戶 佃農 佃租

tián 同「畋」(打獵)

拽 zhuài 把門拽上 拽不動

yè 同「棄甲曳兵」的「曳」

文言文中的通假字,只有極少部分在白話文中繼續使用,具有閱讀淺易文言文能力的中學生,掌握這種類型的多音字並不困難。

3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。例如:

單 dān 單位 簡單 菜單 單純

shàn 姓單 單縣(地名)

chán 單於(古代匈奴的君主)

柏 băi 柏樹 松柏常青 柏油馬路

bó 柏林(地名)

bò 黃柏(中葯名)

朴 pǔ 朴實 艱苦樸素 儉朴

piáo 姓朴

pō 朴刀(一種舊式武器)

pò 朴樹(樹名) 厚朴(中葯名)

這種類型在文言文中叫作「古音異讀」。這類字的讀音自古代沿襲下來,大多沒有改變,因為專有名詞具有固定性。

以上三種類型與文言文中的異讀情況有一一對應關系。理清這種關系,對學生掌握白話文中的多音字是大有裨益的。

4、使用情況不同,讀音也不同,讀音有區別用法的作用。例如:

剝 bāo (限於單用)剝花生 剝羊皮

bō (用於合成詞)剝奪 剝削 剝離

削 xiāo (限於單用)削果皮 削鉛筆

xuē (用於合成詞)削弱 瘦削 削除

薄 báo (限於單用)薄紙 穿得太薄

bó (用於合成詞)薄弱 刻薄 輕薄

逮 dăi (限於單用)逮老鼠 逮蜻蜓

dài (用於合成詞)逮捕

這類多音字數量很小,之所以把它列為一類,是因為這類字的使用頻率很高,讀錯率也高,而且不太容易從字義上辨別。明白了應該從用法上去區別,掌握起來就容易了。

5、語體不同,讀音不同,讀音有區別語體的作用。例如:

血 xuè (讀書音)血海深仇 血壓 血脈

xiĕ (口語音)流血了 吐了兩口血

核 hé (讀書音)核桃 核心 細胞核

hú (口語音)杏核兒 煤核兒

尋 xún (讀書音)尋覓 尋常 尋章摘句

xín (口語音)尋開心 尋死 尋思

落 luò (讀書音)落伍 降落 落後

lào (口語音)落枕 落炕 落色

6、方言詞彙的存在而造成多音。

忒 tè 差忒(差錯之意)

tuī (方言)風忒大 房子忒小(忒:太)

拆 chāi 拆信 拆被子

cā (方言)拆爛污(喻不負責任)

軋 yà 傾軋 軋棉花

gá 軋帳(查對帳) 軋朋友(結交朋友) 人多軋得很(擁擠)

這兩類多音字中,口語音和方言在閱讀時一般只出現於文學作品中,尤其是方言詞彙,由於具有地方性,使用的頻率是很低的,況且它與普通話沒有緊密的聯系,一般不會搞混。

為了說明方便,筆者將多音字的讀音歸納為以上六種類型。實際上許多字的讀音是兼有幾種類型的。但只要我們掌握了辨析的方法,便可以舉一反三,事半功倍,比較容易地掌握多音字

❹ 誰有小學易錯多音字易錯形近字易錯成語、詞語_


cháng
(形容詞)
很長
長遠
長久
zhăng
(動
詞)
生長
成長
長知識

shǔ
(動
詞)
數落
數不清專
數得著
shù
(名屬
詞)
數據
數量
數額
shuò
(副
詞)
數見不鮮

wéi
(動
詞)
大有可為
認為
成為
wèi
(介
詞)
為人民服務
為虎作倀

de
(助
詞)
誰的書
我的祖國

(形容詞)
的確如此
的當(恰當)

(名
詞)
目的
有的放矢

jiàng
(動
詞)
下降
降雨(降:下落之意)

❺ 六年級小學生易錯100個詞

1、按(安)裝

「安」與「裝」同義,都指按照一定的方法、規格把機械或器材(多指成套的)固定在一起的地方。由於「安裝」是動詞因此易誤作「按裝」。還有「安排」也易誤作「按排」。「安排」的「安」指「使有合適的位置」。

2、甘敗(拜)下風

這里的「拜」指「拜服」,引申為「承認不如別人」,不可寫為「敗」。

3、自抱(暴)自棄

這里的「暴」指「糟蹋、損害」,寫成「抱」就不好解釋了。

4、針貶(砭)

「砭」(biān)是古代用以刺激人體皮肉治病的石針。「針砭」比喻深刻批評。

5、泊(舶)來品

「泊」指「停船靠岸」,是動詞語素;「舶」指「航海大船」,是名詞語素。「舶來品」指航海大船運來的物品,舊時指進口的商品;寫成「泊來品」就不好解釋了。

6、脈博(搏)

這里的「搏」指「跳動、搏動」,寫成「博」語意不通。

7、松馳(弛)

「松」和「弛」同義,都指「鬆懈、鬆散」;寫成「松馳」就不好解釋了。

8、一愁(籌)莫展

這里的「籌」指計算用的籌碼,引申為計策。寫成「愁」是望文生義所致。

9、穿(川)流不息

這個成語的意思是:像河流中的水那樣流淌,永不停息。「川」指「河流」,寫成「穿」也是望文生義所造成的。

10、精萃(粹)

「精粹」指「精煉純粹」。「粹」是「****」的意思,常組成「薈萃」一詞,如「精英薈萃」也不能縮簡為「精萃」。

11重迭(疊)

1964年公布的《簡化字總表》中刪去了「迭(疊)」,恢復了「疊」字的使用。「迭」現在只用於「更迭、迭次」等詞語中。

12、渡(度)假村

在現代漢語中,「度」的基本義指時間上的經過,「渡」的基本義指由此岸到彼岸。因此,「歡度春節」「度日」「度假村」的「度」不能寫作「渡」。

13、防(妨)礙

「妨」與「礙」同義,都指「阻礙」,故「妨礙」指「阻礙」;寫成「防礙」則變成「防止阻礙」的意思了。

14、幅(輻)射

「輻」指車輪中邊接車轂和輪圈的一條條直棍兒。「輻射」指從中心向各個方向沿著直線伸展出去,寫成「幅射」就不好解釋了。

15、一幅(副)對聯

量詞「副」用於成雙配對或成套的東西,如「一副手套、一副眼鏡、一副象棋、一副撲克牌」。

對聯由上下兩聯構成,屬於成雙配對的東西,故用「副」而不用「幅」。

16、天翻地復(覆)

1964年的《簡化字總表》中恢復了「覆」字的使用,多用於「覆蓋」「覆滅」「顛覆」「天翻地覆」等詞語中。

17、言簡意駭(賅)

「賅(gāi)」是「全、完備」的意思,「言簡意賅」即「語言簡練,意思完備」的意思;寫成「言簡意駭」就解釋不通了。

18、氣慨(概)

「概」指「氣勢、風度」,「氣概」指人在重大問題上表現出來的態度、舉動和氣勢,寫成「氣慨」就不好解釋了。

19、一股(鼓)作氣

原指戰斗開始時,擂第一通戰鼓振作士氣,後比喻趁勁頭大的時候一下子把事情做完。「鼓」指擂戰鼓,故不可寫作「股」。

20、懸梁刺骨(股)

說的是古人讀書犯困時將頭用繩子系在屋樑上,用錐子刺大腿,形容勤學苦讀。「股」指大腿,故不可寫作「骨」。

21、粗曠(獷)

「粗」與「獷(guǎng)」同義,都是「粗野」的意思;寫成「粗曠(kuàng)」不好解釋。

22、食不裹(果)腹

意為「吃不飽肚子」。「果」指「飽」,寫成「裹」解釋不通。

23、震憾(撼)

「震」指「震動」,「撼」指「搖撼」,「震動」即指「震動、搖撼」,寫成「震憾」不好解釋。

24、湊和(合)

「湊」指「拼湊」,「合」指「結合到一起」;寫成「湊和」就不好解釋了。

25、侯(候)車室

這里的「候」指「等待」,寫成「侯」語意不通。

26、迫不急(及)待

意為「緊迫得來不及等待」。「不及」即「來不及」,可見「及」不可寫成「急」。

27、既(即)使

「即使」是連詞,表示假設的讓步。「既」可組成表示推論因果的連詞「既然」。

28、一如繼(既)往

意為「完全同過去一樣」。「既往」指「已往、過去」,不可寫成「繼往」。

29、草管(菅)人命

意為把人命看作野草一樣,指任意殘害人命。「菅(jiān)」指一種野草。

30、嬌(矯)揉造作

「矯」指使彎的變成直的,「揉」指使直的變成彎的,故「矯揉」不可寫作「嬌揉」。

31、挖牆角(腳)

意為「拆台」,比喻從基礎上破壞。這是慣用語,語素是固定的,《現代漢語規范詞典》特地提示:「腳」不要誤作「角」。

32、一諾千斤(金)

意為「一聲答應,價值千金」,形容說話算數,絕對守信用。「金」指古代計算貨幣的單位,如漢代以黃金一斤為一金。

33、不徑(脛)而走

意為沒有腿卻能跑,比喻沒有宣傳、推行就迅速地流行開來。「脛」指小腿。

34、峻(竣)工

「竣」指「完畢」。「竣工」指「工程完成」,寫成「峻工」就解釋不通了。

35、不落巢(窠)臼

比喻文學作品等不落俗套,有獨創性。「窠臼」本指鳥獸的窩和舂米工具,比喻老套子、舊格式。「窠」讀kē,不能讀成cháo或寫作「巢」。

36、燴(膾)炙人口

意為「美味的食品人人愛吃」,比喻優秀的文藝作品,人人贊美和傳誦。「膾」指切細的肉,「炙」指烤熟的肉。「膾」讀kuài,不讀huì,也不能寫成「燴」。

37、打臘(蠟)

「打蠟」指「塗蠟,使器物保持光潔」,寫成「打臘」就不好解釋了。

38、死皮癩(賴)臉

形容胡攪蠻纏、死不要臉的無賴形象。「賴」指刁鑽撒潑,不講道理。

39、蘭(藍)天白雲

「藍天」指蔚藍色的天。「蘭」不表示「藍色」,不可能組成「蘭天」一詞。

40、鼎立(力)

「鼎立」「鼎力」是兩個詞兒:前者指像鼎的三條腿那樣立著,形容三種勢力對峙;後者是敬詞,用於請求或感謝別人幫助。兩個詞兒各司其職,切莫混用。

41、再接再勵(厲)

原指公雞相鬥,每次交鋒前都要把嘴磨一磨;後比喻一次又一次不懈地努力。「厲」(通「礪」)指「磨」,故不可寫成「勵」。

42、老倆(兩)口

「倆」指「兩個」,後面不能再加「個」或別的量詞。「口」在這里是作量詞用的。故不能說「老倆口」,只能說「老兩口」。

43、黃梁(粱)美夢

意為煮一鍋小米飯的時候就做了一場美夢;原比喻富貴無常,後比喻不切實際的空想或已經破滅的幻想。「粱」是小米,不可寫成「梁」。跑

44、了(了)望

1986年《關於重新發表<簡化字總表>的說明》中說:「『了』字讀『liǎo』(了解)時,仍簡作『了』,讀『liào』(瞭望)時作『了』,不簡作『了』。」

45、水籠(龍)頭

「水龍頭」指自來水管的開關。「籠頭」指套在騾馬等頭上用來系韁繩、掛嚼子的東西(多用皮條或麻繩製成),不可能有「水籠頭」一詞。

46、殺戳(戮)

「殺戮」指大量殺害。「戮(lù)」也是「殺」的意思,故與「殺」構成同義語素黏合詞。「戳(chuō)」是向前「刺」的意思,不表示「殺」。

47、痙孿(攣)

「痙攣」指肌肉緊張,不自然地收縮。「攣」指蜷曲不能伸直,寫成「孿」不好解釋。

48、美侖(輪)美奐

形容建築物高大和眾多。「輪」指「輪囷(qūn),古代圓形高大的谷倉」,這里指高大。「奐」指「眾多」。可見「輪」不可寫作「侖」。

49、羅(啰)唆

重新公布的《簡化字總表》中,「羅」不再簡化為「羅」,而簡化為「啰」。

50、蛛絲螞(馬)跡

蜘蛛的細絲,馬蹄的痕跡;比喻隱約可見的線索或痕跡。把「mǎ跡」誤解為螞蟻爬行的痕跡,就會誤作「蛛絲螞跡」。

51、萎糜(靡)不振

「萎靡」指精神不振或意志消沉。「靡(mí)」是「倒下」的意思,不能寫作「糜」。

52、沉緬(湎)

「沉湎」指「沉迷、沉溺」(含貶義)。「湎」指「沉迷、迷戀」,故有「沉湎」一詞。

53、名(明)信片

指郵局發行的供寫信的硬紙片,含郵資,可以不加信封直接郵寄。因信的內容是透明的,故叫「明信片」;寫成「名信片」就令人費解了。

54、默(墨)守成規

戰國時期墨翟善於守城,人稱善守為「墨守」,後用「墨守成規」來形容固守現成的規矩不肯改變。所以,「墨」不能寫成「默」。

55、大姆(拇)指

「拇」即「拇指」,也說「大姆指」。「姆」只構成「保姆(mǔ)」「姆(mū)媽」兩個詞,不能構成「大姆指」一詞。

56、漚(嘔)心瀝血

「嘔」是「吐」的意思。「嘔心」指把心都吐出來了,形容用盡心思。「漚」指水中的氣泡(讀ōu)或物體經長時間浸泡而變質(讀òu),不可能 構成「漚心」或「漚心瀝血」。

57、憑(平)添

「平添」指自然而然地增添,有人誤解為憑空添上,故寫成了「憑添」。還有,「平心而論」指平心靜氣地評論,不是「憑良心來說」的意思,故也不能把「平」誤作「憑」。

58、出奇(其)不意

語出《孫子-計篇》:「攻其無備,出其不意。」這個「其」是第三人稱代詞,表示領有,指「他們(對方)的」。「出其不意」是指「出擊於對方意想不到的時候」。

59、修茸(葺)

「修葺」指修繕。「葺(qì)」指用茅草覆蓋房頂,今指修理房屋。「茸(róng)」指草初生纖細柔軟的樣子,不可能組成「修茸」一詞。

60、親(青)睞

「青睞」指用黑眼珠看人,表示喜愛或看重。「青」指黑色,不可寫為「親」。

61、磬(罄)竹難書

意為「用盡竹子製作的竹簡也難以寫完」,形容事實(多指罪行)多得不可勝數。「罄」指用盡,寫成「磬」(指一種玉石或金屬製成的曲尺形的打擊樂器)就解釋不通了。

62、入場卷(券)

「入場券」是進入某活動場所的憑證。「券」指票據或作為憑證的紙片,讀quàn,不能讀成juàn,也不可寫成「卷」。

63、聲名雀(鵲)起

形容名望迅速提高。「鵲起」指像喜鵲一樣起飛,比喻名聲突然被傳揚興起。

64、發韌(軔)

「發軔」原指拿開止住車輪的木頭,使車前進;比喻事業開始出現。「軔」指用來阻止車輪滾動的木頭,故不可寫成「韌」。

65、搔(瘙)癢病

「瘙癢」指「(皮膚)發癢」,「搔癢」指在皮膚發癢處抓撓。作為一種病,應寫作「瘙癢病」,不可寫作「搔癢病」。

66、欣嘗(賞)

「欣賞」指以喜悅的心情去觀賞、賞識。「賞」指觀賞、賞識,它沒有簡化為「嘗」。「嘗」讀cháng,不讀shǎng。

67、談笑風聲(生)

意為「談笑之中風趣橫生」。「生」指「產生、發生」,寫成「聲」就解釋不通了。

68、人情事(世)故

「世故」指處世的經驗,「事故」指意外的損失或災禍。跟「人情」搭配的只能是「世故」,不可能是「事故」。

69、有持(恃)無恐

意為因有所倚仗就無所畏懼或顧忌。「恃」指依仗,不讀chí,也不能寫作「持」。

70、額首(手)稱慶

意為「把手放在額頭上表示慶幸」,形容高興、喜悅的情態。寫成「額首稱慶」就不好解釋了。

71、追朔(溯)

意為「向著江河源頭逆流而行」,比喻逆著時間 順序探求事物的根源。「溯」指逆著水流的方向走,寫成「追朔」就解釋不通了。

72、鬼鬼崇崇(祟祟)

「祟(suì)」原指鬼怪或鬼怪害人(迷信),借指不正當的行為。「祟」不讀chóng,不能寫作「崇」。

73、金榜提(題)名

科舉時代指殿試的錄取榜上寫有錄取者的名字。「題」指「寫」,不能寫作「提」。

74、走頭(投)無路

意為無路可走,形容極其困難,陷入絕境。「投」指「投奔」,不可寫作「頭」。

75、趨之若騖(鶩)

意為像鴨子一樣成群地爭先恐後地跑去。「鶩」指鴨子,不可寫作「騖」。

76、遷徒(徙)

「遷徙」指遷移。「徙」也是「遷移」之意,讀xǐ,不讀tú,也不能寫作「徒」。

77、潔白無暇(瑕)

「瑕」指玉上面的斑點,「暇」指空閑。「潔白」只能與「無瑕」搭配,不能與「無暇」搭配。

78、九宵(霄)

「九霄」指天空的最高處。「霄」指天空,「宵」指夜晚;「九霄」不可寫作「九宵」。

79、渲(宣)泄

「宣洩」指傾吐發泄(心中的某種情緒),「宣」指「公開說出來」。「渲」只能組成「渲染」一詞,不能組成「渲泄」。

80、寒喧(暄)

見面時問候起居、冷暖等,叫「寒暄」。「暄」指「(太陽)溫暖」,故用「日」字旁的「暄」,而不用「口」字旁的「喧」。

81、弦(旋)律

「旋律」指音樂上若干樂音的有規律、有節奏的組合,不可寫作「弦律」。

82、膺(贗)品

「贗(yàn)品」指偽造的東西(多指假的書畫文物)。「贗」指假的、偽造的,寫成「膺(yīng)品」就不好解釋了。

83、不能自己(已)

意為不能控制自己的感情。「已」指「止住」,寫成「不能自己」就沒法解釋了。

84、尤(猶)如猛虎下山

「猶」與「如」同義,都指「好像、如同」,因此「猶如」是個同義語素黏合詞,寫成「尤如」就解釋不通了,倒有可能讓人理解為「尤其像」或「更加像」。

85、竭澤而魚(漁)

意為放幹了池水捉魚,比喻做事只圖眼前利益,不考慮將來發展。「漁」是動詞,指「捕魚」,故不可寫作「魚」。

86、濫芋(竽)充數

指不會吹竽的人列在樂隊里以湊足人數,比喻沒有本領的人混在行家裡頭湊數或以次充好。「竽」是古代的一種簧管樂器,不可寫成「芋」。

87、世外桃園(源)

源自東晉詩人陶淵明的《桃花源記》,故「桃源」的「源」字不能寫成「園」。

88、臟(贓)款

「贓」指貪污、受賄或盜竊等所得的財物,用這些手段所獲取的錢就叫「贓款」。

89、醮(蘸)水

把東西放在液體、粉狀物或糊狀物里沾一下就拿出來叫「蘸」,如「蘸水鋼筆、大蔥蘸醬」。「蘸」讀zhàn,不可寫成「醮(jiào)」。

90、蜇(蟄)伏

動物冬眠,潛伏起來不食不動叫「蟄伏」。「蟄」常組成「驚蟄」「蟄伏」「蟄居」等詞,它容易跟海蜇的「蜇」相混。

91、裝禎(幀)

指書畫、書刊的裝潢設計(書刊的裝幀包括封面、版面、插圖、裝訂形式等設計)。「幀」指「畫幅」(作名詞用);還常作量詞用於字畫,如「一幀山水畫」。「禎」是「吉祥」的意思,不可能構成「裝禎」一詞。

92、飲鳩(鴆)止渴

「鴆」是傳說中的一種毒鳥,羽毛有劇毒,用以泡酒可以毒死人;泛指毒酒。此成語意為喝毒酒來止渴,比喻只顧眼前而不顧後患。「鴆(zhèn)」不讀jiū,也不可寫成「鳩」。

93、坐陣(鎮)

指(軍官)親自鎮守某地;也用於比喻,如「總經理親臨現場坐鎮」。「鎮」指用武力守衛,不是「陣地」的意思,故不能寫成「陣」。

94、旁證(征)博引

形容作文、說話廣泛引用材料。「征」指「收集」,不是「證明」之意,故不能寫作「旁徵博引」(「旁」「博」都指廣泛)。

95、灸(炙)手可熱

意為手一接觸就感覺到熱得燙手;比喻氣焰盛,權勢大。「炙(zhì)」指「烤」,不可寫成針灸的「灸(jiǔ)」。還有,「膾炙人口」也容易誤作「膾灸人口」。

96、九洲(州)

「州」是古代行政區劃名稱。傳說我國上古時期的行政區域劃分為九個州,故後來「九州」成為「中國」的代稱。「洲」是水中的陸地,也指海洋所包圍的大陸及其附近島嶼的統稱。可見,「州」與「洲」不能通用。

97、床第(笫)之私

「床笫」是個文言詞,指床鋪;多借指閨房或夫妻關系。「笫」讀zǐ,不讀dì,不要誤作「第」。

98、姿(恣)意妄為

指自己想干什麼就干什麼(含貶義)。「恣意」指「任意」。「恣」指放縱、無拘束,讀zì,不讀zī,不可寫作「姿」。

99、編篡(纂)

「纂(zuǎn)」指「編輯」,故能構成「編纂」一詞。篡(cuàn)指「奪取」或「用作偽的手段改動或曲解」,不可能構成「編篡」一詞。

100、做(坐)月子

婦女在分娩後一個月內休息調養叫「坐月子」。「坐」在《辭海·語詞分冊》上有「不勞、不動」的引申義,寫成「做月子」就不好解釋了。

❻ 512個易錯詞語

1、蓬篳生輝: 是自謙之辭,表示由於別人到自己家裡來或張掛別人給自己題贈的字畫等而使自己非常光榮,只能用於自己。【順口溜總結】蓬篳生輝言自己。
2、一言九鼎:說話有份量。不能表示守信用,也不能用於自己。【順口溜總結】一言九鼎稱他人、非守信。
3、石破天驚:比喻文章議論新奇驚人,不能用於驚人的消息。【順口溜總結】石破天驚文章驚。
4、拋磚引玉:自謙之辭,不能用於對方或第三方。【順口溜總結】拋磚引玉稱自己。
5、不瘟不火:指表演既不沉悶也不過火。常被人用來表示商品銷售不夠火爆。【順口溜總結】不瘟不火指表演。
7、相濡以沫:患難中互相救助,多用於夫妻。【順口溜總結】相濡以沫言夫妻。
8、如履薄冰:指做事極為謹慎,存有戒心。強調主觀心態之謹慎小心,而非客觀情況之危急。【順口溜總結】相濡以沫主觀慎。
9、萍水相逢:喻素不相識的人。【順口溜總結】萍水相逢素不識。
10、鼎足之勢:指三方面對峙的局勢。【順口溜總結】鼎足之勢指三方。11、耳提面命:形容長輩對晚輩教導熱心懇切。【順口溜總結】耳提面命長對晚。
12、三令五申:多次命令和告誡,指上級對下級,領導對群眾。【順口溜】三令五申上對下。
13、魚龍混雜:優劣善惡等各種各樣的人混雜在一起,對象不能只是壞人。【順口溜總結】魚龍混雜有好人。
14、揮灑自如:形容舉止瀟灑,從容不迫。也形容寫字或寫文章,畫畫運筆不拘束。【順口溜總結】言舉止或書畫或寫作。
15、大方之家:大方,大道理。指見多識廣,學問深的人 。【順口溜】大方之家學問深。
16、老氣橫秋:形容人擺老資格,自以為了不起的樣子。也形容人沒有朝氣、暮氣沉沉的樣子。對象不是老年人。【順口溜總結】老氣橫秋非老人。
17、人老珠黃:指婦女因為老了被輕視,就像珠子年代久了會變黃,不如新珠子值錢一樣。【順口溜總結】人老珠黃老婦女。
18、巧奪天工:奪,勝過。人工的精巧勝過天然,形容技藝十分巧妙。不能用於「自然本身」 【順口溜總結】。巧奪天工言人工。
19、生吞活剝:比喻生硬地模仿、搬用別人的理論、經驗、方法等。【順口溜總結】生吞活剝搬成果。

❼ 五年級語文下冊第三單元易錯字四字詞語

民不聊生 [mín bù liáo shēng]
生詞本
基本釋義 詳細釋義
聊:依賴,憑借。指老百姓無以為生,活不下去。
貶義
出處
《史記·張耳陳余列傳》:「財匱力盡;民不聊生。」
例句
黑暗的舊社會,政治腐敗,~。
近反義詞

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