小學四年級數學繪畫作品

『壹』 四年級數學作品，謝謝。

我知道自己不可能成為數學方面的人才，只要當成工具會用就可以了。 所以，如果不要求太高的話，記住各種類型的題的解題方法就好，說實在的，數學題多到永遠做不完，但終究考來考去一章就那麼幾個類型。多去思考公式是怎麼得到的，比如數列那一章，求和公式自己推導一下，很有必要。至於數學筆記要不要做，因人而異吧，我是沒有，但是高三我同桌是個很認真的妹紙，所以，我想看筆記時都是借她的。。。。

『貳』 小學四年級數學老師布置的作業畫黑白棋導圖

小學四年級數學老師布置的作業，畫黑板題導圖大概就是點子圖，同學們會畫電子圖，就會畫黑白棋導圖。

『叄』 四年級小學生手工繪畫數學小報大全

自己計算機都覺得@

『肆』 小學四年級上冊數學繪本如何製作

想一些數學故事，比如說，圓規的由來，數字的發明，阿拉伯數字，關於數學的都可以，圖文並茂，做的跟繪本差不多就可以了

『伍』 小學四年級數學畫一張喜迎羊年的彩色數字畫

『陸』 四年級數學,粘貼畫,用卡紙做的,

材料：各色毛線，硬紙板，膠水或雙面膠，鉛筆，鑷子或雪糕棍 方法： 一：取一張厚點的紙，硬紙板、素描紙或卡紙； 二：先用鉛筆在紙上畫圖稿，選的圖要簡單，像孩子的油畫棒畫那類，這樣只是為了方便粘貼，不用總換線； 三：畫好後，在紙上塗膠。

『柒』 小學四年級上冊數學繪本如何製作

想一些數學來故事，比如說，圓源規的由來，數字的發明，阿拉伯數字，關於數學的都可以，圖文並茂，做的跟繪本差不多就可以了

『捌』 ☆四年級用數學圖形做拼畫

搜索「七巧板」。

『玖』 小學四年級數學圖片

4.18-2.53=1.65
因為把一位小數當兩位小數算等於把這個數縮小了10倍。
所以1.65的原數是16.5
16.5+2.53=19.03
答：正確的得數是19.03