1. 六年級離別詩
別董大[ 唐]高適
千里黃雲白日曛， 北風吹雁雪紛紛。 莫愁前路無知己， 天下誰人不識君。
送杜少府之任蜀州 [唐]王勃
城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。 海內存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。
送孟浩然之廣陵 [唐]李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
贈汪倫 [唐]李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
曉出靜慈寺送林子方 [宋]楊萬里
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。
送別詩
李白《送友人》
青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。 浮雲遊子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴
送杜十四之江南 孟浩然
荊吳相接水為鄉，君去春江正渺茫。 日暮征帆何處泊，天涯一望斷人腸
2. 求一首（六年級）校園離別詩，不要太長。
老師啊，母校
我們就要離開您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過校園每一個角落
走過我們生活了六年的地方
你看，那陽光明媚的教室
多少次聆聽我們，書聲朗朗
你看，那沉默無語的黑板
多少次書寫我們，知識秘方
你看，那寬闊平坦的操場
多少次留下我們，笑聲飄盪
你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時光
3. 離別詩歌短的六年級
送別
作者:王維 唐
山中相送罷，日暮掩柴扉。
春草年年綠，王孫歸不歸。
賦得古原草送別 （這首就是我們常說的「草」，平常我們只用前四句）
作者:白居易 唐
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
4. 六年級校園離別詩歌
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
晚風拂曉笛聲殘，夕陽山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
一觚濁酒盡余歡，今宵別夢寒。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
晚風拂曉笛聲殘，夕陽山外山。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
孤雲一片雁聲酸，日暮塞煙寒。
伯勞東，飛燕西，與君長別離。
把袂牽衣淚如雨，此情誰與語。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
這是一首歌《長亭外》，很好聽，也很感傷。
5. 六年級小學生離別的詩歌
送別
偶然的我們相遇
變成了忘年知已
同耽心共憂慮
帶給我友情的溫馨
縱然你將遠去異域
友誼相系暖自我心底
縱然你將離我遠去
友誼相系你我心底
我在這默默祝福你
祝福你能有好運氣
娶一個賢德的妻
幫助你奠定事業基
沒有什麼好送給你
送你一首自己譜的曲
陪你遠渡太平洋
做為一份祝福的禮
送別
長亭外
古道邊
芳草碧連天
晚風扶柳笛聲殘
夕陽山外山
天之涯
地之角
知交半零落
一壺濁酒盡余歡
今宵別夢寒
長亭外
古道邊
芳草碧連天
晚風扶柳笛聲殘
夕陽山外山
天之涯
地之角
知交半零落
一壺濁酒盡余歡
今宵別夢寒
長亭外
古道邊
芳草碧連天
晚風扶柳笛聲殘
夕陽山外山
6. 六年級畢業時自創離別詩
六年的同窗，
六年的風風雨雨，
有你，真好！
你陪我一起哭，一起笑，
一起瘋，一起鬧，
我們專要做一輩子的好閨屬蜜，
往後的餘生，我只要你，
如果你需要我，
你回頭，
我會永遠的，站在你身後！
六年級2班
7. 小學畢業離別的現代詩
1.花兒綻放,帶來陣陣幽香;
月兒彎彎,帶來縷縷柔情;
鈴兒鐺鐺,帶來聲聲離音;
讓我們在晴天出發,看看誰早一步到達,因為這里已不夠我們長大;
讓我們用翅膀飛翔,看看誰早一步成功，因為這里已裝滿美麗夢想.
當然,你還可以修改修改.
2.似水流年。
六年.多麼值得回憶的六年啊！
記得那次我們在樓道上盡情嬉戲嗎？
記得那次我們在教室里大聲朗讀嗎？
記得那次我們在操場上庄嚴肅立嗎？
這一切的一切都不可能再實現。
那位和藹可親的老師
那些純真可愛的同學
那幢載滿我們童年的教學樓
都以深深烙在我的心裡
春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校！
3.心好痛 離別的那一刻
馬上就要離開小學了
小學的離開
我不敢面對
也不想面對
聽別的人說
離別的那一刻
心好痛...好痛
彷彿聽見身體里有一個東西碎了
當面對老師的時候
心裡說了幾百幾千次
老師您辛苦了
可是卻遲遲說不出
當面對同學的時候
想抱著她一起哭
卻只能靜靜的坐在一邊
看著看著
淚就流下來了
我不知道我們畢業的時候會怎樣
但我知道
我
心會痛
到底是什麼意思
我搞不懂
一個個的最好的朋友
都要在這個夏天
離我而去？
我討厭這個夏天
寫完的時候
心真的
真的好痛......
4.贈 別作者：楊牧人生有多少別離唯天山下，這多急切 我騎著馬你也騎著馬我要去追趕我的馬群你要去趕最後一班車 送你什麼？冰雪太冷熾沙太熱野草帶走容易凋萎小溪給你容易枯竭殘陽不錯，詩意很多但那過分得有些像血 人總是要離別的陰晴圓缺，天山月唯有心，像這草原一歲一榮，消了殘雪 地球沒出都是中心隨便那裡都可辭行 別就別在這馬背上吧在同一張鼓面敲出鼓點 為了連結往後的思念贈一個背景給你看
5.這個有點長。寫作文可以
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的嚮往：小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻穀飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想 春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！老師啊，母校我們就要離開您收起往日的嬉戲我們靜靜地 ，走過校園每一個角落，你看，那陽光明媚的教室，多少次聆聽我們，書聲朗朗，你看，那沉默無語的黑板，多少次書寫我們，知識秘方，你看，那寬闊平坦的操場，多少次留下我們，笑聲飄盪 你看，那清脆悅耳的鈴聲多少次提醒我們，珍惜時光 ，母校啊 ，當我再一次走進您多少歲月一一在我們心中流淌，忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨，忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光，忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌母校啊 ，讓我怎樣感謝您 ，老師，我們就要畢業了 怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖 怎能忘，犯錯時，您一句句細心叮嚀 無論何時，有您就有了我們的歡笑，看著我們一天天懂事了！您的臉上綻放出最欣慰的笑容，您的心啊，時刻都在為我們跳動 老師啊，我班的每一個孩子該怎樣感謝您 老師，我們就要畢業了五年啦，五年的光陰在我們眼中輕輕灑落 是啊！有什麼能難得倒您呢？誰的思想長草了，您就是除草的園丁，誰的心理受傷了，您就是療傷的醫生老師啊！真難為您，用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調的集體，真難為您 用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子。老師啊，六年二班的每一個孩子該怎樣感謝您！老師，我們就要畢業了，老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子，老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛，老師，您坐一會兒吧，剛打完吊瓶您怎麼能堅持得住啊，老師啊老師，請您好好休息一下吧，您的孩子已經長大，不會忘記，您在每一道溝坎邊扶我們前行，不會忘記，您用並不偉岸的肩膀，托起我們人生的風景 ，還記得，數學課上，您百問不厭耐心講解，那是我們登高的基石啊，一點點微小的成功，都贏來您熱淚涔涔，從步履輕盈到年華老去，您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上，老師啊，每一個孩子該怎樣感謝您福什麼再誠摯的語言，也訴不盡我們深深的思念，挽不住的，都是最亮麗的風景，急切溜走的，都是最美妙的時光 ，這一切的一切，彷彿剛剛開始，似乎就在昨天 ，可轉眼，我們就要互說再見，再見了，母校，是您給了我花樣的年華，再見了，老師，是您給了我生命的滋養，再見了，母校，是您給了我慈愛與陽光。
8. 小學六年級作文根據古詩寫離別
離別時刻
――《贈汪倫》擴寫
我與汪倫交往多時。這幾日，我與他吟詩作對，開懷暢飲，好不快活。但今日，就要與他辭行，真有些捨不得吶！
什麼都准備好了，船夫也已經就緒，我將要遠去。奇怪的是，昔日里要好的朋友——汪倫，為什麼還沒有來呢？難道是忘記了嗎？
正當我焦急等待時，船夫開始催促了。我懇求道：「大伯，您能再等一等嗎？」似乎等待只是一種無用的消磨，毫無意義。時間飛逝，可依舊不見汪倫的蹤影。我沒辦法，只好登船遠去。
起航了，我有些遺憾，不能再見汪倫最後一面。「嗒噠——嗒噠」咦，這是什麼聲音？我扭頭一瞧——
「啊！這……這……」我揉了揉眼睛，簡直不敢相信，汪倫正與一大片村民，用他們傳統的送貴客的方式，一邊踏著節奏，一邊唱著歌送別我。
桃花潭的水再深，也比不上汪倫與我的情誼之深啊！
9. 六年級怎麼自創離別的古詩
首先，你最好會點文言文，然後你還要有素材和靈感。要斟酌詞句，其次想好怎麼排語序，
文學功底是最重要的。
可以參考一些有名的詩詞，比如：
1、人生自是有情痴，此恨不關風與月。
歐陽修《玉樓春·尊前擬把歸期說》
2、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
李白《南陵別兒童入京》
3、多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！
柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》
4、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
高適《別董大二首》
5、月有盈虧花有開謝，想人生最苦離別。
張鳴善《普天樂·詠世》
10. 關於鼓勵六年級同學離別的詩句
人不論志氣大小，只要盡力而為，矢志不渝，就一定能如願以償。—喬.赫伯特
快樂也好，和善也好，消耗得越多，得到的也就越多。——愛默生
保持快樂，你就會乾的很好，就會更成功，更健康，對別人也就更仁慈——馬克斯威爾.馬爾慈
碰上好運時，可要牢牢抓住它呀！——塞萬提斯
一個明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來——托.富勒
勇敢的人開鑿自己的命運之路，每個人都是自己命運的開拓者。——塞萬提斯