❶ 關於雷陣雨的四年級作文
中午，吃過午飯後，回到教室內，多麼想躺在一張舒舒服服的軟床上午睡一會版兒權，但對於我們來說是不可能的，很失望。但還是爬在桌子上小睡了一會兒，等我在沉睡中朦朧醒來時，發現不一樣了，完全不同了，天色漸漸變暗，越來越深，越來越沉，不一會天變成灰色……
聽！刮風了，聲音就像瘋狂的野獸在打架一樣，可怕極了。打雷了，如同重重的擊鼓聲，一道閃電劃破天空，好像憤怒的神仙撕破了天幕。
開始下雨了，先是牛毛細雨，後來逐漸變大，逐漸變快變得聲音響亮起來，聚水的地面被大雨點激起了泡泡。天空中不時打幾聲雷，出現幾道閃電。
在雨中風不時還猛烈地吹著，把塑料袋颳得滿地都是，窗戶不停地發出「吱吱」的聲響。不知道是誰家的衣服被風吹到樹上。蜘蛛趕緊躲到屋檐下，小鳥兒飛到窩里，螞蟻迅速地閃到一邊去。雨越下越大，刷刷刷……
終於，雨停了下來。蜘蛛爬到樹上織網，小鳥兒出來覓食，螞蟻去搬運掉落在洞口前的餅干渣。天空上的烏雲散開了，透出一縷溫和的陽光，天空變得格外明朗、湛藍，空氣變得格外清新、新鮮。
❷ 雷雨短文閱讀答案
雷雨，在常見的自然現象中，可以說是最動人心魄的了。悶熱的夏天的午後，天空里堆積起大塊的雲。一霎時，氣溫突然下降，狂風、驟雨、閃電、響雷，跟著都來了，有時候還夾著冰雹。使人煩躁的天氣不一刻工夫就變得清涼、爽快、舒適。等到雨一停，風也息了，雲也消了。青天經雨洗過，顯得格外明亮。夕陽照在濕淋淋的大地上——好一個晚晴天！
在悶熱的夏天，雷雨好像是大自然給人們的一種調劑，一種思典。原來夏季里，太陽正對著北半球，直曬的陽光使地面上的水蒸發得比別的季節都快。貼近地面的空氣因為溫度增高，能夠包容更多的水蒸氣。雖然這樣，要是沒有風，在貼近地面的空氣中，水蒸氣很快就達到飽和了，也就是說，空氣包容不下更多的水蒸氣了。這時候，地面上的水不再繼續蒸發。咱們身上又黏又濕，隨你怎樣扇扇子，汗水總不得干。咱們感到昏悶，熱得喘不過氣來。
在這悶熱的當兒沒有一絲兒風，可是你別以為空氣沉滯著，一絲兒也不動，貼近地面的空氣正在猛烈地往上升。溫度增高，水蒸氣增多，都使得空氣的密度減小，也就是通常說的變「輕」了。變輕了的空氣就得往上升。可是高空中並不像地面上那樣熱，原來貼近地面的比較熱的空氣一邊往上升，一邊漸漸涼下來，大約每升高100米，溫度降低10℃。空氣涼了，就包容不了原先那麼多的水蒸氣了，一部分水蒸氣不得不折離出來，凝結成小水點。我們在地面上看，天空里起雲了。
這些小水點怎麼不的空氣托住了它們，不讓它們往下落。在悶熱的夏天的午後，從地面上升的空氣力量非常大，不但托住了小水點，還把小水點不斷地往高處推，於是雲越堆越高。這樣生成的雲樣子很特別——在悶熱的夏天的午後經常可以看到——底腳幾乎是平的，上面重重疊疊，好像積雪的山峰，好像大理石砌成的城堡，在陽光的照射下，明暗特別分明。這樣的雲，在氣象學上有個特別的名詞，叫做積雲。它的底腳大約離地面2000米，這就是說，從地面上升的比較熱的空氣升到那樣高，越高，咱們可以看到它的頂部向外伸展開來，樣子好像鐵匠打鐵用的砧，四周還出現雪白的紗巾一樣的薄雲，那就是水蒸氣結成的冰花。
別瞧積雲像高高的山峰似的，模樣兒挺寧靜，它裡面卻在劇烈地翻騰。小水點並成了比較大的水滴開始往下落，從地面上升的空氣還一個勁兒地向上沖，兩者猛烈地摩擦，於是都帶上了電：上升的空氣帶著負電，下降的水滴帶著正電。漸漸地，積雲的頂部，負電越積越多；底部，正電越積越多。地面受了積雲底部的正電的感應，也帶上了負電。
驚心動魄的場面馬上開始了：先是一陣吹得倒人的大風，緊跟著就是彈丸大的雨點。大顆的水滴終於沖破了上升的空氣的阻擋，從雲端里直掉下來。下層的隆隆的雷聲。閃電有的發生在雲塊和地面之間，有的從一塊積雲的頂部一直貫穿到底部，也有的發生在兩塊積雲之間。給閃電穿過的空氣立刻猛烈爆炸。閃電要是離咱們很近，咱們眼前一亮，緊接著聽到一聲清脆的霹靂；要是離咱們遠，電光閃過之後，還得待一會兒，咱們才聽到雷聲。這是因為聲音的傳播速度比光的速度慢。有時候，雷聲隆隆的，拖得很長，好像車輪在雲端里碾過，那是雲塊、山嶺和地面把雷聲來回反射的緣故。
雷雨有時候夾著冰雹。冰雹出現在地面上特別熱、空氣上升的力量特別強、高空中又特別冷的時候。積雲的頂部伸展到溫度在冰點以下的高空中，一部分水滴本來已經凝結成冰珠了。這些冰珠從高空里落下來，來不及化，又被猛烈上升的空氣推了上去，到了高空中，它的外邊又凝上一層冰。這樣落下來又推上去，冰珠一層又一層地越裹越大，終於沖破了上莊稼、樹木、房屋，砸傷人畜。虧得不是每一場雷雨都下冰雹。
雷雨在夏天最常見，可是不一定夏天才有。含水蒸氣較多的下層空氣猛烈上升，都可能造成雷雨。有時候，高空中過分冷，而貼近地面的含水蒸氣較多的空氣比高空的空氣「輕」多了，於是就猛烈上升。夜間海洋上的雷雨大多是這樣形成的。冬天，從北方來了強大的冷空氣團，把貼近地面的含水蒸氣較多的空氣推到了高空中，也可能形成雷雨。在高山向風的一面，帶著水蒸氣較多的風讓高山給擋住了，沿著山坡直往上升，也會造成一場雷雨。在夏天，發生雷雨的原因大多是氣溫太高，空氣中包含的水蒸氣太多。由這種原因造成的雷雨，通常叫做熱雷雨。
常見的熱雷雨開始在午後3點到5點之間，這段時間正是一天中最間最熱的時候。不消一個鍾頭，雨住了，風息了，閃電和響雷也沒有了，雲推開了，或者竟消散了，東方的天空里還可
❸ 四年級作文 我讀過的一本好書 雷雨
一、
古今中外有很多的名著，都會讓你有暢游書海的愉悅之情。讀一本好書就像美味飽餐一頓，令人回味無窮。
今天我要介紹一本影響孩子一生的中國十大名著之一的《楊家將》。這本書主要講了楊家將是中國古代最為著名的忠烈家族，北宋大將楊繼業一門三代，為保家衛國與入侵的勁敵北遼、西夏誓死抗爭的悲壯事跡，至今流傳不衰。楊家將偉大的愛國主義精神、自我犧牲的勇氣與慷慨激昂的氣概，激勵著世世代代的中國人。書中還塑造了一大批個性鮮明，深受人們喜愛的人物形象，如英勇老練的楊令公、智勇雙全的楊六郎、深明大義的佘太君、義氣當先的焦贊、粗中有細的孟良、巾幗英雄穆桂英、陰險狡詐的潘仁美等。
如果你去讀這本書，第一章的題目是：楊門將帥。說的是：唐朝滅亡後的五代十國時期，我國北方崛起了一個叫契丹的少數民族，建立了大遼。他們趁著中原連年混戰，屢次南侵，吞並了東起幽州（今北京市），西至雲州（今山西省大同市）的十六州土地。中原失去了北方的屏障，契丹人長驅直入，到處燒殺擄掠中原人民苦不堪言。常言道：「家貧出孝子，世亂出英雄。」在這天下大亂的年月里，在北漢出現了威震天下的抗遼名將——楊繼業（楊令公）。
俗話說：虎父無犬子。楊令公夫婦膝下的兒女也是一個個百里挑一、人才出眾。夫婦兩共生了七男二女：大郎楊淵平，二郎楊延定，三郎楊延輝，四郎楊延郎，五郎楊延德，六朗楊延昭，七郎楊延嗣，八姐楊延琪，九妹楊延瑛，再加上收養的義子八郎楊延順，楊家可以說是人丁興旺。就這樣，他們隨著楊繼業保家衛國。
有一次，楊家將們為救大宋君臣，付出了慘重的代價：大郎楊淵平、二郎楊延定和三郎楊延輝死於亂軍之中；四郎楊延郎被遼軍活捉了；五郎楊延德失蹤活不見人，死不見屍。
這就是我暑假中讀過的一本書。
二、
暑假裡，我閑著無聊，便隨意翻開了一本書，沒想到，剛讀了幾行，我就被這本書的內容深深的吸引了。
這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》。它講述了主人公魯濱遜從小就希望出去探險，有一次，他在一次航海中，船在一個荒島附近觸礁，只有他一個人活了下來。他被海浪卷到了孤島上，一個人在島上生活了28年，他把沉船上的東西運送到了島上，給自己搭建了帳篷，還中了大麥，馴養了狗、貓、羊等動物。主人公魯濱遜憑借自己的毅力和聰明才智，戰勝了害怕危險的心理，在孤島上成功地生存下來。後來，魯濱遜成功地從野人手中救下了一個俘虜，並給這個俘虜取名叫「星期五」，因為這天是星期五，從此以後，「星期五」就成了魯濱遜的僕人和朋友。28年後，魯濱遜和「星期五」發現了一艘船，終於離開了孤島。
讀了這本書，我被故事的情節深深吸引和感動，我被魯濱遜的這種堅強的毅力所折服，自古以來，古今中外，有無數的人因為堅強的毅力和不懈的努力而在各個領域取得很大的成就，他們是我們心中的英雄，是我心中不朽的豐碑，張海迪、桑蘭、海倫·凱勒……正因為他們有著堅強毅力，他們勇於和生活的不幸做斗爭，正因為他們有著堅強的毅力，他們可以微笑著面對生活，正因為他們有著堅強的毅力，他們用凡人難以理解的心情書寫了不平凡的一生，他們的精神激勵著世人，使世人在困境中不斷地前進。
想到他們，再想到我自己，想到自己有時候做事情半途而廢，缺少堅持不懈的精神，我自慚形穢。記得有一次，在手工課上，老師讓我們做一個模型，我在用剪刀把形狀刻出來的時候，剪刀不小心把手刺傷了，我頓時覺得做模型太難了，於是就停了下來。可是，一下課，我看到同學們都做得很漂亮，我當時就覺得特別的後悔，心想：如果我剛才堅持一下，堅持吧模型做完，該多好啊，也不用現在羨慕別人了。可是現在後悔又有什麼用呢？
《魯濱遜漂流記》支撐著我，魯濱遜的堅持不懈的精神鼓舞著我，這種不畏艱難的堅強毅力激勵著我，讓我在人生的道路上，不管未來有多少的荊棘和坎坷，我都要踏踏實實地笑著走下去！
❹ 四年級象聲詞作文300夏天的雷雨為題
「轟隆隆。」「轟隆隆。」我們剛回到家，方才還艷陽高照的天空中就烏雲密布，天空中一朵朵烏雲，好像要把天壓垮似的。緊接著來的是「風、雨、雷、電」中的「雷」和「電」兩大將在天上比賽，一個說比誰的聲音響，另一個說比誰的速度快。就這樣響的響，亮的亮，搞得「天上」和「人間」不得安寧。
沒事乾的「風」大將也來了，他一會兒到樹上坐坐，一會兒在花叢中躲躲，又一會兒到水池中踹門。滿城風雨欲來，人間將經受一次「浩劫」。正在三位大將大顯威風時，雨朵小姐們正在跳板上准備起跳。隨著「雷」大將的一聲號令，「預備……起跳。」一位位身材修長的雨小姐離開跳板，投身大地，那優美的舞姿，就象空中芭蕾。把幾位大將看得是目瞪口呆，贊不絕口。
幾位大將獃獃地看著雨小姐的表演，漸漸地沒聲音了，累了，就各自回到自己的屋裡去了。終於演出結束了。大地又恢復了以前的模樣。
篇二：夏天的雷雨[300字]
伍明華
在一個悶熱的下午，熱得知了都叫了，狗吐著舌頭。誰也會想到，不久這里會有一場雷雨。
雷雨來臨前天黑沉沉的，窗戶被風吹得啪啪直響，街道行人們驚慌失措跑回家，只有店鋪的門還在開著，透出燈光。風吹得樹葉沙沙地叫著，螞蟻往上搬著家，燕子飛得很低，知了不叫了。雷爺爺打著鼓，風姐姐拉著手風琴，雨弟弟淘氣往下跳，雷雨來了。
風姐姐唱著歌，雨點為她伴奏，有規律地下來，唱著美妙的歌聲。雨下了很久，可是總要停的。雨漸漸小了，雷聲沒有了，只有風還在吹著，唱著。
❺ 小學短文雷雨閱讀題答案
這一陣雨,把整個天地洗刷一新.你再看路邊那幾株柳樹煥然一新
❻ 描寫雷雨的片段（看到的、聽到的）
描寫「雷雨」的片段有哪些？
1，「轟隆隆——」幾陣雷聲,黑雲象一群奔騰咆哮的野馬.一層層漫過頭頂,越聚越厚,越壓越低,好像站在樓頂就能扯一片下來.太陽嚇得不知道躲哪去了,就好像誰一下把時鍾撥到了晚上,天地間一片漆黑.
噼劈啪啪!叮叮當當!銅錢大的雨點饒有節奏地打在玻璃窗和鐵瓦上.「喀嚓!」又一個大炸雷!好象炸裂了天河,瓢潑大雨嘩嘩地下起來.一道道電光劃過,樹枝在風雨中發狂的搖擺.房頂騰起一團團白霧,房檐的水流像高山瀑布般泄下來.不一會兒,街道上,院子里成了一片汪洋,汽車經過處濺起一米多高的水牆,大風掀起一層層水浪.此時此刻,我們好象坐在一艘正在風雨里破浪遠航的大船上。
2，午後，天氣十分悶熱，知了不住地在樹上叫著「熱」「熱」。天慢慢的暗了下來，我整個人如同這天氣一樣煩躁不安，難道我的心也進入了江南的梅雨季節了嗎？
剎那間，天上烏雲翻滾，狂風大作，令人感到一絲絲的涼意。我站在窗邊，聽著遠（原）處雷聲轟鳴，我的心也彷彿和它一起共鳴了。壓抑許久的雷雨嘩嘩地下了下來，馬上就要期末考試了，同學們心中都彷彿在下著雷雨，這雨點像是考試，大大小小「雨點」一齊向我們進攻，常（長）讓我們措手不及，而家長注重的卻是那雷聲一樣的分數。不知不覺，過去了一刻鍾，雷雨結束了，整個大地像洗了一個涼水澡，推窗遠望，河邊的小草和小伸了懶腰，好像換上了一件翠綠的衣裳，顯得那麼青，那麼翠，那葉面上的水珠兒滴溜溜的滾動著，空氣中夾雜著淡淡的花香，讓我倍感清爽，剛才那沉悶的心情一掃而光。天空突然出現了一道美麗的彩虹，我不禁想起了「、橙、黃、綠、青藍、紫，誰持彩練當空舞 」的詩句，我何不驅除（防開心情）煩悶，利用這美好的時光學習，等期末考試這場「大雷雨」結束了，我心中的那道彩虹會（回）變得更加燦爛美麗。
雷雨是夏天的點綴，它會使那夏天變得更加美麗。
3，風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道上連一個人影也沒有，白白花的全是水，簡直成了一條流淌的河，上面爭先恐後地開放著無數的水花；遠看，樓房和樹木都是模模糊糊的。風夾著雨星，像在地上尋找什麼似的，東一頭，西一頭地亂撞著。路上行人剛找到一個避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風吹來，這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧、如塵。
4，今天，又是一個大熱天，只見火紅的太陽旁邊漂浮著幾朵白雲。到了中午，人們熱得受不了了，一個個汗流浹背，氣喘吁吁，只好去樹下乘涼，園子里的花草樹木，在烈日的苦曬下，都已顯得無精打采，只有那幾只知了還在枝頭叫著，好像在叫「好熱喲！」
快到傍晚的時候，老天爺忽然翻了臉，一瞬間狂風大作，烏雲滾滾，如萬到閃電從天邊撲來。接著電閃雷鳴，一道道閃電像巨龍在空中飛舞，一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶上的玻璃「啪啪」作響。不一會兒，大雨像瓢潑似的倒下來，豆大的雨粒落在屋頂上，地上濺起一朵朵晶瑩的水花。雨越來越大，平房上雨水順著水管嘩嘩的流著，瓦屋檐下掛著一排排水簾向下淌著，一刻也不間斷，路邊的土溝變成了一條條「小河」，平坦的馬路邊的坎坷頑皮的小魚吐著水泡似的，眨眼間又消失了。
我站在窗前，看得入神。透過雨幕，我看見園子里的花草樹木都在享受「沐浴」得快樂。大家都挺直了「身軀」，都貪婪的享受著雨水，有幾個小孩打著赤膊在雨里高興地跑來跑去，不住的嚷著「好雨」
過了一會，雨停了，碧藍的天空出現了一道鮮艷奪目五彩繽紛的長虹，宛如一座巨大的彩橋，橫跨在天際。一陣清風吹來，帶來了一股濃淡的芳香，使人心情舒暢，太陽公公把自己的身影映在平靜的水面上，津津有味的欣賞著自己的紅彤彤的臉龐。
雨後的景色是這樣的清新 美麗，這真是大自然偉大的奇觀。
❼ 描寫雷雨前的段落 還有下雨的段落 小學四年級的
小雨淅淅瀝瀝的下著。彈在玻璃窗上發出「嗒嗒」響聲，好像有人在輕輕撥動著豎琴的琴弦一般，聲響優美而清脆，又好像是一隻素手在敲著窗戶，邀請我出來欣賞雨中的城市。你瞧，這沾衣不濕，吹面不寒的春雨，是不是上帝派來親近我們的？是不是來讓我們接受這春的洗禮？
❽ 烈日,雷雨,台風,青蛀,蟬,西瓜荷花熒火蟲小學四年級寫作文
桂花雨
中秋節前後，正是故鄉的桂花盛開季節。
小時候，我不論對什麼花，都不懂得欣賞。父親總是指指點點地告訴我，這是梅花，那是木蘭花……但我除了記些名字外，並不喜歡。 我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態。不開花時，只是滿樹的葉子；開花時，也得仔細地從樹叢里尋找那些細小的花。可是桂花的香氣，真是迷人。
故鄉靠近海，八月是台風季節。桂花一開，母親就開始擔心了：「可別來台風啊！」母親每天都要在前後院子走一回，嘴裡念著：「只要不來台風，我可以收幾大籮。送一籮給胡家老爺爺，送一籮給毛家老婆婆，他們兩家糕餅做得多。」
桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前後十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。桂花成熟時，就應當「搖」。搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。如果讓它開過，落在泥土裡，尤其是被風雨吹落，比搖下來的香味就差多了。
搖花對我是件大事，所以總是問母親：「媽，怎麼還不搖桂花呢？」母親說：「還早呢，花開的時間太短，搖不下來的。」可是母親一看天上布滿陰雲，就知道要來台風了，趕緊叫大家提前搖桂花。 這下，我可樂了。幫大人抱著桂花樹，使勁地搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊：「啊！真像下雨，好香的雨啊！」
桂花搖落以後，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉中泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣中。
念中學時全家到了杭州。有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。秋天，我常到那裡去賞桂花回家時，總捧一大袋桂花給母親。可是母親說：「這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。」
於是，我也想起了在故鄉童年時代的「搖花樂」，還有那搖落的陣陣桂花雨。
賞析
課文主要講了作者回憶自己童年的桂花和幫媽媽搖桂花的事。「桂花雨」是指好多桂花落下來，就像下雨一樣。
（1）「桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前後十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。」「全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。」
一個「浸」字，形象地寫出了桂花的香氣，桂花不僅花開時香，晾幹了泡茶、做餅也同樣香氣彌漫。桂花，永遠香在人們的心裡。它的香，已掙脫了季節的束縛，香甜了四季，也香甜了人們的生活。
八月桂花，十里飄香。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。可是母親說：「這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。」同是桂花，難道在不同的地方香味就不一樣嗎？為什麼？
母親這句樸素的話，與「月是故鄉明」如出一轍。母親每年都聞著桂花的香氣，關注桂花，收獲桂花，體驗著饋贈桂花的快樂，吃著桂花做的食品，喝著桂花茶。桂花，已充盈她生活的全部空間。家鄉院子里的這棵桂花樹，是唯我的，是母親生活乃至生命的一部分，還會有什麼可以替代它呢？桂花是沒有區別的，問題是母親不是在用嗅覺區分桂花，而是用情感在體味它們。一親一疏，感覺自然就涇渭分明了。從中，我們不難看出，家鄉在母親心中的分量。
（2）．「於是，我又想起了在故鄉童年時代的「搖花樂」，還有那搖落的陣陣桂花雨。「這句表達了作者怎樣的思想感情？
這個「又」字說明作者不止一次地想起故鄉童年時代的「搖花樂」和桂花雨，只是這次母親的話使他又一次想起。淡淡的一句話，卻傳遞出了作者對故鄉桂花深深的懷念。家鄉的桂花，是跟作者童年的快樂連在一起的，那種「搖花樂」和桂花雨已植進了他的生命，成為他幸福童年的最美好、最耐人回味的記憶。這恐怕是作者難忘家鄉桂花的真正原因。