小學六年級比的調離問題

1. 比與比例的問題！！（小學六年級）

1.設他們的速度分別為甲、已、丙 甲到終點所用時間為T
那麼甲*T＝100M
已*T＝80M
丙*T＝75M
那麼他們的速度比為甲內／容已／丙＝100／80／75
當已到終點所用時間為
20／已
那麼這時丙前進了 20／已*丙＝20*75／80＝1500／80＝18.75
25-18.75＝6.25
所以丙還差6.25M
剩下的有時間再來，太久沒有動腦了，這樣方法還不是最好的。

2. 求一小學六年級比例問題

1.圓周長與半徑 成正比例 圓周長=2π x半徑
2.圓周長與直徑 成正比例 圓周長=π x直徑
3.圓面積和半徑 不成比例
4.圓面積和半徑的平方 成正比例 圓面積= π x 半徑的平方
5.直徑一定，圓周長和π 成正比例 圓周長=直徑 x π
6.圓周長一定，直徑和π 成反比例 直徑= 圓周長/π

3. 小學六年級數學比的問題

360人 設原有x人 那麼女生就是：一式 （7/12）x + 15
這時六年級總人數就是：二試回 x + 15
女生佔六年級總人數3/5 就是： 一式答/二試= 3/5
列式得出：x=360

4. 小學六年級上冊怎樣用比來解決問題

解決這個問題的關鍵在於明白比的對應關系，所謂的對應關系就是指它們的前項和後項有著絕對對應關系，這樣子才能夠解決問題，舉一個簡單的例子。
男同學和女同學人數比是2:3，男同學有20人，女同學有多少人？
很明顯在這裡面女同學的人數不知道，我們可以把它設為x所以這樣的題就變成了一個很簡單的應用題。在顯示的時候，我們前面要寫的是2:3，後面要寫的是20：x。
然後我們知道內項之積等於外項之積，把它變成2x等於60。最後求出來x等於30，這就是一個簡單的利用比例來解決問題的案例。
如果有其他的問題，歡迎追問

5. 六年級比的問題！！

後項除以三分之一等於乘3，前項也乘3才能保證比值不變
20/（3-1）=10

6. 小學六年級數學 關於比例的難題

1.一個三角形,三個內角度數的比是1:2:3.這個三角形的三個內角分別是多少度?是一個什麼三角形版?
2.食品店用奶糖和權巧克力糖配製一種禮品糖,每盒中奶糖與巧克力糖的質量比為5:3.如國有奶糖和巧克力糖個60千克,奶糖用完時,巧克力還剩多少千克?再有多少千克奶糖,就可以把巧克力全部用完嗎?

7. 小學六年級比的問題

A 化簡比 1:5=1:5 這就是最簡了

B 找規律填空 1/2,1,1/3,4/3,4/15，（8/5），（8/35）

規律是 ÷1/2、×1/3、÷1/4、×1/5、÷1/6、×1/7