A. 小學生五年級日記四百字
惱人的日記復
「又要寫日記！制？」我嘟著嘴說道，我咬起了筆桿，「寫什麼好呢？」日記！日記，每日一記！卻成了每周的一樣作業，這哪有心情寫呢？面對著空白的日記本，我的腦子似乎也變成了一張白紙，漸漸膨脹起來，好像就要爆炸了似的！氣不知道打哪來，我將日記本往地上狠狠地一扔，怒氣不知不覺涌了上來，看一眼日記本都覺得厭惡！我扭頭就走，翻起《新語文讀本》。
我無意中看見了主題為「魯迅先生」的這個單元，「魯迅先生是個十分愛書的人。」我想，心中有股愧疚，回想起剛剛那一幕，我是多麼地毫不留情，身體不由自主地走向客廳，來到日記本旁邊，我捧起它，我冒出了許多回憶，日記本是靠自己的努力老師獎來的，裡面的一篇篇日記，都記錄著我每周的痕跡，每一個字都是一部電影，裡面是我已淡忘的回憶。日記本突然變得那麼可愛，空白的頁面，像為迎接新的開始而鋪下的地毯，需要我在上面印上我的腳印，像書的第一頁，需要我去書寫他！
我拿起筆寫了起來，日記！日記，每日一記！留下的不是一個成績，而是我生命中最容易淡忘的回憶的倒帶，是嶄新的白紙，等著我去將它書寫……惱人的日記
B. 小學生五年級暑假日記不超過200字
今天,是一個陽光明媚的好天氣,爸爸帶我和妹妹到松山公園去玩.
坐上公汽來到橋頭,那裡種著花草、樹，一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，來到橋上，大橋像一條長龍橫卧在江面上，許多汽車在大橋上快速的行駛著。
來到公園，公園里風景如畫，令人陶醉，寬敞的噴水池裡，碧波盪漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時小亭子里還有人下棋。
來到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進水裡,全身都覺得清清爽爽的,妹妹也頑皮的撲騰著水花.我手把著方向舵,那小船在我手裡就像駕馭著一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來.突然一個急剎車,原來船被魚網纏住了,爸爸急忙把船前進檔換成後退檔,再把船輕輕左右搖擺,過了一會兒,船終於從網里逃出來了.我們租船時間到了.
我們繼續遊玩,來到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一隻只小猴子.我被吸引住了,馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來,我們在上面蹦呀跳呀活像一隻快樂的小白兔.我又在裡面認識了許多新朋友,我們一起在像皇宮一樣的房子里鑽來鑽去,還騎了老虎、大象、馬，玩過翹翹板。裡面的東西我們玩遍了。
時間過的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不捨的回家了。
第二十六天：我守家
哎，真倒霉！今天晚上爸媽都有事出去了，家裡只剩我一個人。雖然我已經不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個陪我才行，否則我就會像「小尾巴」似的，他們走到哪裡，我就跟到哪裡。今天實在沒辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關上房門走了。
天公真不作美，偏偏今天颳起了風，門窗不停地響。我越來越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺心臟劇烈地跳動，好象他也在喊：「快放鬆，我快要蹦出來了！」大腦也在抗議：「別想那麼多了，我這里都要發生交通事故了！」我再也無心寫作業了，便走到客廳，打開電視，並且把聲音調得很大，坐在沙發上看起電視來。眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽著外面的動靜，我索性捂上耳朵，心裡默念著：「我不害怕，就是不害怕！」我看著時間一秒一秒地走過，盼這爸媽快點回來。
終於，我聽到了樓道的腳步聲，緊接著是鑰匙開門的聲音，我心裡一陣歡呼，趕快跑出去真誠地迎接僅一個多小時不見的爸媽。他倆見到我，滿臉的笑容。爸爸說：「感覺怎麼樣？沒害怕吧？」我驕傲地一仰臉：「你們怎麼這么快就回來了？我的自娛自樂節目還沒完呢！」他們也許沒想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢！
第二十七天：奇特的魚
我的這條魚實在有些與眾不同，說它老實吧它的確有時候很乖，它在魚缸里悠閑的游來游去，從不去攻擊其它的比它小的魚。可是，如果它想玩，就會和幾條小魚玩起「捉迷藏」它們玩得可高興了，東躲西藏。
吃飯的時候，它又是多麼仔細呀！它從不放過一粒魚食，如果有魚食掉到小石頭的縫隙里的話，它非把那一片的石頭都舔幾遍，方才罷休！
它如果高興，就會圍著一棵水草游一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時候還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫畫那兒，畫畫這兒，直到滿意才走遠去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的「魚缸草畫」。它若是不高興，就走到一旁，對玻璃發愣，無論你怎麼敲打玻璃它都一動不動。
黑夜到了，它就躲在一片有很多水草組成的「草叢」里去睡覺，早晨，公雞啥時候叫就啥時候起床，醒來後，它把小石頭放進嘴裡咬一會兒再吐出來，這就是同學們每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。
這只小魚很愛吃綠色食品，比如說魚缸里的水草，爸爸對它的這個愛好很有意見。
我們估計這是一條鯉魚，才幾個月大，近來長出了細細的胡須。不過，它受過的苦難可比誰都多，它經歷過生死的考驗。
它是我四年級上學期去秋遊的時候帶回來的，當時我還抓了幾條品種不同的魚一起帶回來，養在舊房子陽台上的盆子里。有一天，媽媽夜晚晾衣服時不留意，幾滴有洗衣粉的水掉進了盆子，第二天，魚都死光了，只剩這只鯉魚先生（小姐）還活著，不過也奄奄一息了，大家都以為它也不行了，沒想到它居然意外的活了下來。
很快，我們搬了家，買了一個大魚缸。就把這條魚放了進去。在魚缸里，盡管它不是最漂亮的，卻是最大的，也是長得最快的。但是它從不以大欺小、以強勝弱，很快，魚缸里的魚兒們都成了好朋友！
它真是一隻可愛、機靈的「小不點」。
第二十八天：喝酸奶
今天真是個好天氣，我從懶覺中醒來了，我幹完了一切家務，帶著愉快的心情，跟媽媽到公園里散步。天氣不算很冷，只是刮著一點點涼風，我買了一瓶酸奶邊走邊喝。這瓶酸奶是冰鎮的。不一會兒，我的雙手被凍成紫紅色。奶是酸的，但是味道的確不錯！為了平時也照樣能喝到它，我腦袋裡忽然產生了一個可笑的疑問：酸奶是怎樣製作出來的？我無疑中發現酸奶上標明酸奶的配料是白糖、鮮牛奶。奇怪？配料里怎麼會沒有白醋？如果沒放白醋，那酸奶怎麼會有酸味兒？當時我簡直奇怪透了！問過媽媽，終於明白了，原來是把牛奶發酵後成為乳酸菌，然後再進行其它加工才製作而成的。
我現在感覺到我真蠢！真可笑！
第二十九天：動畫片《唐老鴨》
今天，電視里又要播放《米老鼠和唐老鴨》了。晚上，我和幾個小夥伴圍在一起津津有味地觀看著。不時發出陣陣爽朗的笑聲。
嘿，你們瞧，只要唐老鴨一出場，准會鬧出一連串的笑話，令人笑破肚皮。唐老鴨整天都糊里糊塗、粗心大意的，怪不得它總是失敗，簡直可以封它為常敗將軍，唉！這個唐老鴨真是拿它沒辦法，你看吧！唐老鴨做蛋糕。結果把地板和屋頂都打穿了。還有花鼯鼠，這兩個小搗蛋鬼，常常把唐老鴨搞得暈頭轉向。有一次。唐老鴨經營了一個果園，小花鼯鼠偷走了不少的果子。唐老鴨拿炸彈來對付它們，不料卻把自己炸到了深深的坑裡，笑死了那兩只小鼯鼠。唐老鴨的婚姻也是失敗的，它得了「妻管嚴」，家裡大大小小的活兒全落在了唐老鴨身上，還要受那古怪的丈母娘的氣..........
盡管唐老鴨總是失敗，總是出洋相，但它卻還是那麼樂觀向上，敢於探索，正視困難，這大概是我喜歡唐老鴨最重要的原因吧！
第三十天：關注我們的家園
現在我們的家園——地球上已有60億人口，當然人們的生活水平也越來越高。在生活水平提高的同時，我們每天製造的垃圾也有幾十萬噸！這些垃圾如果燒了，地球上的空氣將會被污染；這些垃圾如果埋了，地球上的土地將會被污染；如果擱在那不動，地球上人口的活動面積會越來越少，同時垃圾排放出的有害氣體會對我們的身體帶來嚴重的危害！
就看我們的寧鄉吧。寧鄉的街道，馬路上塵土飛揚，塑料袋，冰棒紙，爛了的水果，汽水瓶隨外可見。記得前些天放學我經過一座小橋時聞到一股刺鼻的臭味。我馬上用手捂信住鼻子往橋下一看，天哪！水都變成紅色的了，一些「紅藻」在水的沖擊下晃來晃去，從遠外又飄來幾個雞蛋殼和一個蛋糕盒！太惡心了，簡直想吐。我實在看不下這種場面也聞不得這種氣味，迅速跑回了家，回家之後，身體感到有一點不舒服。
我一直夢想著人類有一個空氣清新，環境幽雅，生機勃勃的綠色家園。
這里和地球基本一樣。這里沒有垃圾，沒有灰塵，河流依然那麼清澈，空氣依然那麼清新，喝的水依然那麼清爽，山依然那麼綠。。。。。。兒歡快地在水中遊玩，嬉戲，水面漾起一層又一層冰淇淋樣的漣漪；鳥兒在天空中飛來飛去，追逐打鬧，站在樹枝上唱起一首又一首好聽的歌謠；螞蟻們仔細地在地上尋找食物，不怕辛苦地搬運著一粒又一粒潔白的米粒．你們想想，這該是一個多麼美好的世界呀，可以說是人間仙境了。如果再這樣把環境破壞下去的話，地球將會在群星璀璨的宇宙中從一顆漂亮的藍色行星變成一個被臭氣籠罩著的骯臟星球！
早晨，太陽冉冉地升在東方上空，大地披上了紅裝。艷麗的雲霞，承受著光，煥發著色彩。朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。
中午，太陽不再是早晨的溫柔，它將刺眼的光芒射向大地。野草無奈地在酷熱中熟睡，花兒無力地低垂著頭。風像從火爐里扇出來的，熱騰騰，刮到身上，熱辣辣地灼人。
傍晚，太陽收斂起刺眼的光芒，變成了一個金燦燦的光碟，紅光披灑在湖面上，幾朵粉色霞雲飄逸，發著瑰麗的光。它照在湖面上就浮光躍金；它照在綠樹上，綠樹就顯得更加翠綠。
夕陽獻出了最後一絲余暉，微笑著逝去了。然而，明天早上，一輪紅日又從地平線上冉冉升起！
第二天：包餃子
今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。
開始包餃子了，看著爸爸媽媽在包，我可有點不服氣，我走過去對媽媽說：「媽媽，我可以包嗎？」媽媽說：「你行嗎?」
我說：「為什麼不行?」就這樣，我和爸爸媽媽包起餃子來。
我拿起餃皮，把餡放進裡面，用手一捏，呀，皮破了，媽媽說：「你不是行嗎？」
我不好意思地說：「我包的是戰斗英雄——掛彩戰士。」
大家聽了這句話，漸漸笑起來，我也跟著笑起來。
唉，包餃子可真不容易。看來小小的家務活也有學問，輕視不得。
第三天：第一次帶妹妹
我的妹妹只有三歲，十分淘氣，動不動就耍大小姐脾氣，有時候連家長也沒有辦法。
今天，我去奶奶家。一到家，就看見妹妹正在客廳的沙發上玩，我也沒太注意。可等我定睛一看，咦？妹妹怎麼在玩我的小本子？我火冒三丈，准備搶回來。可我又想了想，妹妹又小，又不懂事，我做姐姐的應該好好地對她啊。所以，我便不再理睬她。
這時候，奶奶走過來，說她要上市場買菜叫我在家裡帶妹妹玩。我拍拍胸脯說：「放心吧，奶奶！」奶奶走後，我問妹妹要玩什麼，妹妹說要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃，我先把布娃娃打扮好了，看妹妹還在磨蹭，我便過去幫她。可是妹妹不讓，我就把布娃娃搶過來，怕浪費寶貴的時間。可是，妹妹開始大哭一場，我沒辦法，只能把布娃娃還給她。可是，誰知道，她結果布娃娃後還打我。
今天帶完妹妹後回家，我想了一下，我才發覺我以前也是這樣對待爸爸媽媽。所以我決定以後不會跟妹妹一樣對待爸爸媽媽。
第四天：我是電腦迷
我是一個電腦迷，幾乎每個星期六我都在上網玩游戲，當然，我也經常上網查資料，學習、玩游戲兩不誤。
因為我愛上網所以弄出了許多笑話，比如：有一天，我在家上網，不知不覺就到了吃飯的時間了，媽媽叫我去吃飯，我只是說了聲「哦」，過了一會兒，媽媽又叫我去吃飯了，我還是說了聲「哦」，最後大家都吃完飯了，我才覺得肚子餓了，隨口問了聲：「媽媽，有飯吃了嗎？」媽媽說：「大家都已經吃完飯了！」這時我才知道媽媽剛才叫我干什麼。
上網也有好處，比如：一天老師讓我們找家鄉變化的資料，我把書都翻遍了，可是就是沒有找到資料，我著急了，不知如何是好，正在這時，我急中生智，想出了一個好主意——上網查資料。我打開了電腦，到網上一查，不一會兒就找到了，真是「踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫」。
現在，我又在網上養了一隻QQ寵物，不多說了，我得去喂它吃東西了，再見！
第五天：摘果子
昨天下午，我外婆趁我們不注意，開著摩托車回隆都老家收拾房子。今天中午還沒有回來吃飯。天氣本來就很冷，外面還下起了毛毛細雨，我們非常擔心外婆被凍著，所以我們決定開汽車去接外婆。
一進村，眼前就看見一片片綠油油的番石榴。二姨問；「現在有番石榴嗎？」「有呀！」媽媽說。我問：「二姨，你要吃嗎？」二姨說：「對，而且我們還要親自摘，好嗎？」我們都說：「好啊！」到了外婆家問有沒有事情要幫忙。外婆說：「沒有，我已經全部都做好了。」「那我們趕快去買番石榴吧。」我們齊聲說。外婆說：「那我跟種番石榴的阿姨說一說。」外婆跟阿姨剛說完，我們就飛快地跑過去跟阿姨說：「我們想親自下田摘。」阿姨說：「好，我拿只桶去裝。」然後，我們和阿姨一起去番石榴園，阿姨把門打開，說：「裡面有許多青苔，要小心點。」
一進番石榴園，就能看到一棵棵番石榴樹，結滿了許許多多又大又圓的果實，好像在跟我們說：「想嘗一嘗嗎？可好吃呢！又酸又甜。」望著這番石榴，我口水直流，恨不得先咬它一口。我們分頭去摘，一會兒去這邊摘，一會兒去那邊摘。不一會兒，摘了非常多。就在這時候，因為地滑，我不小心摔了一跤，真痛。後來我們又去到阿姨家稱果實的重量並讓媽媽付了錢。然後，我們就回家了。
回到家裡，媽媽就拿幾個番石榴清洗干凈並切成小塊，然後給我們吃，我們吃得津津有味。雖然我摔得滿身都是泥土，手凍得像冰塊一樣，但我非常開心。下次要是有機會我還會親自去摘果子。
第六天：尋春
哼著小曲，跑在草地上，投進大自然的懷抱，這就是正在尋春的我。
赤著小腳丫，坐在草地上。小草早已探出了頭，撫摸著我的雙腳，似母親那樣溫柔，那樣親切。我全身感到癢癢的，舒服極了。小蓓蕾在枝頭說著悄悄話，在微風的吹拂下，旁邊的小花向我微微點頭，似乎換上了一套新衣裳和我們一起過年。
我來到河邊，柳樹姑娘也不例外。春風婆婆也在為它梳著它那長長的，細細的頭發，柳樹姑娘高興得跳起了舞蹈，枝頭的鳥兒也在為柳樹姑娘伴奏著，唱起了那動聽的歌。你們說，這柳樹到底像什麼呢?像碧玉，不，太老土；像翡翠，不，太俗氣。那是一種令人神往，但是又說不出來的綠意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷戀的!我在這景色中陶醉了……
我走到田野，見農民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片，青青的麥苗一根根。我不禁想起農民們在秋天露出的那一張張笑臉，這都是春天的功勞，我不禁發出感嘆:如無春，哪有秋?意思是說：如果不在春天播種，哪有秋天那碩果累累的果實。朋友們，你們說是吧?
窗外，天空中，幾只大雁從空中掠過，它們排成人字形，好像在說:「勤勞的人們愛春天!」春天的景色遠遠不止這些。
春意藏在湖邊，春情躲在田野中，我將抓住春姑娘的辮子，和她一起走向世界!
第七天：看海
聽爸爸說，大海是無邊無際，望不到盡頭的。我的好奇心使我十分想去看看。經過三番五次地請求爸爸，爸爸終於答應星期日帶我去看看渴望已久的大海。
大海究竟是不是跟爸爸說的一樣呢？我帶著疑問，坐上爸爸的車，慢慢向海邊駛去。
大約過了半個小時，我們到達了海邊。我站在海邊舉目遠眺
，只見一輪紅日漸漸落下。頓時霞光映紅了大海，也映紅了整片天空。開始漲潮了，浪花連連不斷地涌來，往日平靜的海面上變得波濤洶涌。大海似乎發怒了，像有一雙巨大的手，咆哮著拍打海面，捲起一排排的浪花，好似萬馬奔騰，以迅雷不及掩耳之勢沖上沙灘，沙灘在一瞬間已被海水吞沒，嚇得我連忙退上岸去。
看著這無邊無際的大海，我突然明白為什麼作家會把人類寬闊的胸懷比作大海，那是因為大海的心胸的確是那麼廣闊無邊。
C. 急用！小學生五年級下暑假日記150字左右10片，
1今天去舅舅家。幾年前，我在舅舅家什麼都不怕，要吃要玩無拘無束。而現在，他們雖然熱情，卻少了份純情，多了份隔閡，客氣得把我當成了外人。我也只能正正經經地說話，正正經經地吃飯，正正經經地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒規沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束，但我兒時的心態卻一去不復返了。
我開始感嘆童年不再，嘆息童年時的天真與單純不再，嘆息擁有時不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時曾留下歡笑的地方，獃獃地沉浸在童年的回憶中不願醒來。
2在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……
這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即「內心不寧靜」。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是「不以物喜，不以己悲」的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……
我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！
3暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著…… 4今天中午，我家下了一場「暴雨」，這場「暴雨」是因為午睡這樣一件小事引起的。我則是這場「暴雨」的主角。
吃過午飯，我打開電腦，興致勃勃地准備上網，媽媽見了便催我快去午睡。我一聽可就不耐煩了：「睡覺，睡覺，你就知道睡覺！」「要你睡覺，這都是為你好！」媽媽也有些生氣了。可是媽媽的話我一句也聽不進去，便和媽媽頂起嘴來，引起了一場軒然大波。最終，我理屈詞窮，忍不住哭了。
事後，細細回想事情經過，我覺得挺後悔的。媽媽說的話的確有道理，睡眠不足不僅會影響健康，還會影響學習。我真不應該不講道理，和媽媽頂嘴。
5暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象徵著火熱，陽光下，燦爛的心情彷彿只有紅色可以映襯。這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心裡總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小願望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鍾的事。不管在學校還是在家裡所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
6今天是我最開心的一天。我為什麼這樣說呢?你想知道的話就往下看看吧！
我們是10:00出發的。首先我們的第一個目標是多福路品牌廣場去買衣服，我和爸爸媽媽千挑萬選才選出兩件衣服，到中午了我們隨便吃點東西，進入下一個目標。下一個目標是武勝路書店我們乘車到了那。我看了《英才教程》、《小學生日記選》不過我還買了《小學生優秀作文》、《黃岡示範卷語文. 數學》。
怎麼樣我這快樂的一天還不錯吧？
7今天，媽媽和樂樂去買鞋，架子上放著五顏六色的鞋，別說媽媽喜歡，樂樂也喜歡。忽然，架子上飛下來了一雙深藍色的小皮鞋，套在了樂樂的腳上，不大也不小，顏色正是樂樂喜歡的。
學校里的小朋友也跟著樂樂一樣穿上了新皮鞋。
一天，樂樂和小朋友在花園里玩，花園里有棵蘋果樹，樂樂就去踢那棵蘋果樹，其他小朋友也跟著踢了起來。忽然，小皮鞋從小朋友的腳上飛走了，小朋友們哇哇哭，老師聽到跑過來，小朋友把事情講過後老師說：「踢蘋果樹鞋子疼啊！」樂樂說：「老師，我們知道錯了。鞋子還會回來嗎？」教師說：「應該會吧？」 老師跑到鞋子飛走的地方說：「小朋友們知道錯了，請你們回來吧！」說奇就奇，鞋子馬上飛回到了小朋友的腳上，樂樂的深藍色的小皮鞋又飛回到了樂樂的腳上。
8今天真是個好天氣，我從懶覺中醒來了，我幹完了一切家務，帶著愉快的心情，跟媽媽到公園里散步。天氣不算很冷，只是刮著一點點涼風，我買了一瓶酸奶邊走邊喝。這瓶酸奶是冰鎮的。不一會兒，我的雙手被凍成紫紅色。奶是酸的，但是味道的確不錯！為了平時也照樣能喝到它，我腦袋裡忽然產生了一個可笑的疑問：酸奶是怎樣製作出來的？我無疑中發現酸奶上標明酸奶的配料是白糖、鮮牛奶。奇怪？配料里怎麼會沒有白醋？如果沒放白醋，那酸奶怎麼會有酸味兒？當時我簡直奇怪透了！問過媽媽，終於明白了，原來是把牛奶發酵後成為乳酸菌，然後再進行其它加工才製作而成的。
9今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。
開始包餃子了，看著爸爸媽媽在包，我可有點不服氣，我走過去對媽媽說：「媽媽，我可以包嗎？」媽媽說：「你行嗎?」
我說：「為什麼不行?」就這樣，我和爸爸媽媽包起餃子來。
我拿起餃皮，把餡放進裡面，用手一捏，呀，皮破了，媽媽說：「你不是行嗎？」
我不好意思地說：「我包的是戰斗英雄——掛彩戰士。」
大家聽了這句話，漸漸笑起來，我也跟著笑起來。
唉，包餃子可真不容易。看來小小的家務活也有學問，輕視不得。
10聽爸爸說，大海是無邊無際，望不到盡頭的。我的好奇心使我十分想去看看。經過三番五次地請求爸爸，爸爸終於答應星期日帶我去看看渴望已久的大海。
大海究竟是不是跟爸爸說的一樣呢？我帶著疑問，坐上爸爸的車，慢慢向海邊駛去。
大約過了半個小時，我們到達了海邊。我站在海邊舉目遠眺，只見一輪紅日漸漸落下。頓時霞光映紅了大海，也映紅了整片天空。開始漲潮了，浪花連連不斷地涌來，往日平靜的海面上變得波濤洶涌。大海似乎發怒了，像有一雙巨大的手，咆哮著拍打海面，捲起一排排的浪花，好似萬馬奔騰，以迅雷不及掩耳之勢沖上沙灘，沙灘在一瞬間已被海水吞沒，嚇得我連忙退上岸去。
看著這無邊無際的大海，我突然明白為什麼作家會把人類寬闊的胸懷比作大海，那是因為大海的心胸的確是那麼廣闊無邊。
D. 五年級小學生日記500字左右
過春節時，我發現家裡的玻璃從去年春節以來就沒有擦過，於是我決定要幫媽媽把玻璃好好地擦一擦。
今天是星期一，爸爸媽媽都要上班。當他們去上班了，我就馬上開始擦玻璃了。我首先接了半盆水，然後把擦玻璃用的抹布放到水裡浸濕。當抹布差不多濕透時，我再把清潔劑倒在抹布上，一擰，抹布上就出現了許多泡泡，非常好玩。我來到的第一個地方就是廚房了，我看著牆上的玻璃，不禁感嘆道：這也太臟了吧！於是，我立刻開始了與玻璃的「作戰」。我首先用抹布在玻璃上使勁的擦起來，凡是抹布經過的地方，都留下了許多小小的泡泡，好像粘在了玻璃上，當我把玻璃的所有地方都擦完時，整塊玻璃都成了小泡泡的天下，我再一看抹布，上面全都是玻璃上的臟東西。我把抹布放在水裡洗了洗，干凈了許多，可是臟東西還是在抹布上留下了印。算了，我還是先干正事吧。我把沒有清潔劑的抹布在玻璃上擦起來，不一會兒，整個玻璃都干凈了起來。
解決了廚房裡的玻璃這個大麻煩，我又開始繼續擦起來，陽台、卧室、客廳……當我把所有的玻璃都擦完時，我非常高興，不是因為我可以得到媽媽的誇獎了，而是因為我學會了擦玻璃！
E. 五年級小學生日記怎麼寫200左右
在寫日記時，在正文之前的一行的中間要寫上日期，有時候只寫月、日，有的時候包括年月日，再接著寫星期幾，必要的時候還可以加上當天的天氣情況。之後下一行空兩格就可以開始正文的寫作了，這就是日記的基本格式。
那麼，寫日記要注意些什麼?
(1)不要局限。首先內容上不能只局限於寫今天發生的事情。日記可以記事、寫景、寫人、狀物、游記等等。而且還可以寫讀後感、觀後感等。但是在寫法上千萬不要寫成流水賬。比如：記事就要寫明事情發生得時間、地點、人物、起因、經過、結果。尤其是事情的經過，一定要詳細、生動、詳略得當。寫景就要抓住景物的特點。寫人抓住人物的特點，可以有外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫等。日記不怕借鑒，除了老師教，要常看看別人都怎麼寫的!不要悶頭寫自己的，思維就局限了!
(2)我覺得作文里可以有稍微虛構，但是日記就免了吧!一定要真實。日記有時寫成流水賬也沒關系，只要語句通順就好，把一天發生的真實的事記錄下來!這樣，學生不再把寫日記當作壓力，反而會很愛寫日記!
(3)要學會學以致用。好的日記，要學會把書本上學到的優美的語句經常寫上去，學會用優美的語句表達生活!
(4)最後，日記的結尾，我不贊成像作文的寫法，必須有感想什麼的，不一定非得千篇一律，有時候說：「一天結束了，我也該睡了……」當做結尾也很好，很真實!
F. 小學生五年級日記
【一】
今天又是一個陽光明媚的日子,我在大街上閑逛,突然看到不遠處有很多人圍在一起。我跑過去一年，原來是抓獎游戲。「哼，抓獎有什麼好玩的。」我厭煩地說旁邊的人一聽，連忙說：「抓獎雖不好玩，但有重獎，可吸引人了。」我急切地問：「是什麼呀！」「50元錢。」那人噔大眼睛說。一聽這話，我可來勁了，「這么誘人的的獎品，說什麼，我也得試試。」說完，我便問店主怎麼抓法。店主說：「這是24個麻將，麻將下寫著12個5，12個10，每次只可抓12個麻將，如果12個麻將標的數總和為60，那麼你便可得50元大獎。」我聽了也沒多捲起了袖子，從兜里掏出5元錢給了店主。
盡管，這可以抓10次，但那份大獎我還是沒有拿到。
回到家之後，我想了想，感覺有點不對勁。我想，抓60分，那必須抓得那12個麻將必須都標5，最好的情況就是第1次抓到1個5，第2次抓2個5，第3次抓3個5……第12次抓12個5至少得花去6元錢。但萬一抓得那些麻將標的數是10或有的總和是相同的，那麼得抓多少次花多少錢。
最後經過一番考慮，終於把問題弄清了，我抓緊到街上找那算帳，可已經跑得無影無蹤了
【二】
哭泣的小貓
今天，我看見了一隻小貓。那隻小貓真是漂亮極了，全身都是像雪一般白的毛，而且還有一雙很清澈的眼睛，像小孩子一樣可愛，而且，它實在是非常小巧玲瓏，應該剛出生不久吧。
可惜，這樣可愛的小貓，卻被淹死了。也許它死的時候還在苦苦地掙扎著，也許它還不知道為什麼自己的生命如此的短暫。
人是應該有同情心的吧。但是為什麼我中午看見它的時候，它正被一些同學玩耍著呢？他們輕視一隻小貓的生命，那麼他們會輕視自己的生命嗎？還是我們學校的同學去了，把小貓放在了地上，給它一片玩耍的空間。但是，它又被一些好事之徒抱到了灌木叢的上面，如果灌木叢不那麼茂盛，那麼小貓很有可能被摔死。我們看著這一切，想要去救它，但車准備開了。我猶豫了一會兒，終於下定決心，想要去救那隻小貓。可惜，車已經開了。我只好退回了將要下車的腳，戀戀不舍地坐了回去，直到貓消失在我的視線之中。
那隻貓怎麼樣了呢？我在車上一直在想這個問題。有人會去救它嗎？它會死嗎？有好心人會收留它嗎？這時候，我心痛極了，希望自己可以救那隻十分可愛的小貓。
回來的時候，聽別人講：那隻雪白的小貓被淹死了，在水裡整整淹了四個小時！後來被同學發現的時候，它已經像一顆流星，最光輝的時候已經過去。
人不應該是善良的嗎？人不應該是富有同情心的嗎？為什麼，為什麼這么多人會對我們身邊這些弱小生命的逝去無動於衷，熟視無睹？我哽住了，社會上的真善美真的很少很少了嗎？就連天真的孩子，也會漠然從它的身邊走過而看都不去看它一眼嗎？
這天真的、可愛的小貓已經死了。可是，給我留下的不只是一隻小貓死去的悲哀，還有對這個社會的思考。在社會上，人的善良和同情去哪兒了？它們都飛到了爪哇國嗎？
我的這條魚實在有些與眾不同，說它老實吧它的確有時候很乖，它在魚缸里悠閑的游來游去，從不去攻擊其它的比它小的魚。可是，如果它想玩，就會和幾條小魚玩起「捉迷藏」它們玩得可高興了，東躲西藏。
吃飯的時候，它又是多麼仔細呀！它從不放過一粒魚食，如果有魚食掉到小石頭的縫隙里的話，它非把那一片的石頭都舔幾遍，方才罷休！
它如果高興，就會圍著一棵水草游一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時候還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫畫那兒，畫畫這兒，直到滿意才走遠去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的「魚缸草畫」。它若是不高興，就走到一旁，對玻璃發愣，無論你怎麼敲打玻璃它都一動不動。
黑夜到了，它就躲在一片有很多水草組成的「草叢」里去睡覺，早晨，公雞啥時候叫就啥時候起床，醒來後，它把小石頭放進嘴裡咬一會兒再吐出來，這就是同學們每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。
這只小魚很愛吃綠色食品，比如說魚缸里的水草，爸爸對它的這個愛好很有意見。
我們估計這是一條鯉魚，才幾個月大，近來長出了細細的胡須。不過，它受過的苦難可比誰都多，它經歷過生死的考驗。
它是我四年級上學期去秋遊的時候帶回來的，當時我還抓了幾條品種不同的魚一起帶回來，養在舊房子陽台上的盆子里。有一天，媽媽夜晚晾衣服時不留意，幾滴有洗衣粉的水掉進了盆子，第二天，魚都死光了，只剩這只鯉魚先生（小姐）還活著，不過也奄奄一息了，大家都以為它也不行了，沒想到它居然意外的活了下來。
很快，我們搬了家，買了一個大魚缸。就把這條魚放了進去。在魚缸里，盡管它不是最漂亮的，卻是最大的，也是長得最快的。但是它從不以大欺小、以強勝弱，很快，魚缸里的魚兒們都成了好朋友！
它真是一隻可愛、機靈的「小不點」。
【3】
包餃子
今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。
開始包餃子了，看著爸爸媽媽在包，我可有點不服氣，我走過去對媽媽說：「媽媽，我可以包嗎？」媽媽說：「你行嗎?」
我說：「為什麼不行?」就這樣，我和爸爸媽媽包起餃子來。
我拿起餃皮，把餡放進裡面，用手一捏，呀，皮破了，媽媽說：「你不是行嗎？」
我不好意思地說：「我包的是戰斗英雄——掛彩戰士。」
大家聽了這句話，漸漸笑起來，我也跟著笑起來。
唉，包餃子可真不容易。看來小小的家務活也有學問，輕視不得
【4】
第一次帶妹妹
我的妹妹只有三歲，十分淘氣，動不動就耍大小姐脾氣，有時候連家長也沒有辦法。
今天，我去奶奶家。一到家，就看見妹妹正在客廳的沙發上玩，我也沒太注意。可等我定睛一看，咦？妹妹怎麼在玩我的小本子？我火冒三丈，准備搶回來。可我又想了想，妹妹又小，又不懂事，我做姐姐的應該好好地對她啊。所以，我便不再理睬她。
這時候，奶奶走過來，說她要上市場買菜叫我在家裡帶妹妹玩。我拍拍胸脯說：「放心吧，奶奶！」奶奶走後，我問妹妹要玩什麼，妹妹說要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃，我先把布娃娃打扮好了，看妹妹還在磨蹭，我便過去幫她。可是妹妹不讓，我就把布娃娃搶過來，怕浪費寶貴的時間。可是，妹妹開始大哭一場，我沒辦法，只能把布娃娃還給她。可是，誰知道，她結果布娃娃後還打我。
今天帶完妹妹後回家，我想了一下，我才發覺我以前也是這樣對待爸爸媽媽。所以我決定以後不會跟妹妹一樣對待爸爸媽媽。
【5】
我是電腦迷
我是一個電腦迷，幾乎每個星期六我都在上網玩游戲，當然，我也經常上網查資料，學習、玩游戲兩不誤。
因為我愛上網所以弄出了許多笑話，比如：有一天，我在家上網，不知不覺就到了吃飯的時間了，媽媽叫我去吃飯，我只是說了聲「哦」，過了一會兒，媽媽又叫我去吃飯了，我還是說了聲「哦」，最後大家都吃完飯了，我才覺得肚子餓了，隨口問了聲：「媽媽，有飯吃了嗎？」媽媽說：「大家都已經吃完飯了！」這時我才知道媽媽剛才叫我干什麼。
上網也有好處，比如：一天老師讓我們找家鄉變化的資料，我把書都翻遍了，可是就是沒有找到資料，我著急了，不知如何是好，正在這時，我急中生智，想出了一個好主意——上網查資料。我打開了電腦，到網上一查，不一會兒就找到了，真是「踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫」。
現在，我又在網上養了一隻QQ寵物，不多說了，我得去喂它吃東西了，再見！
G. 小學日記大全200字100篇五年級
篇一：我的朋友
今天，我很高興因為遇見了我的同學。我們在興龍廣場那裡，因為那天有活動。
那時我和同學正走著去廣場的路，我們在路上把自己的心裡話都說出來了，那時我們掉下了眼淚。到廣場後都20點23了，我們在那裡混，也沒看節目，過了一會兒下雨了，那時我們沒有什麼舉動，還是坐下來，等雨大了，在看節目的那些人才走了，但台上的人依然在做他們的節目。
雨漸漸變大了，我戴著帽子，可我的同學有帽子，她也不戴，可能是傷心過度吧，走在路上，雨越來越大了，我叫她打車回家，她死活說要送我到家，快到家門口了，她還是死活要送我到家，我就和她吵了起來，到了家們口我打了個車子把她送回了家，他坐上車後叫我的名字，我轉身一看車子已經開走了。
今天，我才知道什麼叫友誼。
篇二：打羽毛球
今天晚上，天上的雲黑漆漆的，只呀一束皎潔的月光，還時不時的吹來一陣涼風。我和媽媽來到樓下打羽毛球。
開始打球了，我拿起球拍和羽毛球用力一拍，砰的一聲球發出去了，「嗖」眼看球離媽媽只有一厘米了，媽媽還不接，心想媽媽肯定接不到了。想著，媽媽用力一拍，球閃電般似的飛過我這邊來，我還沒晃神來，砰的一聲球不偏不倚的砸在了我的腦袋上，媽媽在旁邊哈哈大笑，我撿起球一句話也不說，臉上裝出若無其事的表情，心想可惡可惡，我一定要贏你，讓你接不到球。我集中注意力聚精會神的看著媽媽發球，嗖球飛過來了，我斜著身子一跳，「砰」接中了，我心裡暗暗高興，擺出一個勝利的姿勢，球飛過來了，我用力一跳，球從我身邊飛奔而過，掉到了地上，唉，就差一點點就接中了，我不服氣。這回輪到我發球了，我把球向上一拋，拿起球拍一拍，我心裡默默的祝福著球一定要打過界，嗖，眼看球就要打過界了，啪的一聲掉了下來，我的希望又落空了。
就這樣我和媽媽打了半個小時。累得我們氣都喘不過來了，滿頭大汗的，今晚過得真開心！
篇三：成功的喜悅
晚上，我趴在窗前，望著彎彎的月亮，想起了今天的語文測試： 老師發下試卷，我看了看卷首語，我心中充滿了信念：絕對不能讓刁惠萍再次
超越我。於是，我開始做題了！
第二天早上，上語文課，老師把試卷拿進教室，此時，我非常期待我的成績！
老師考試發試卷了，我的心跳加快速度了，老師發下我的試卷，試卷頂上紅色的分數，使我很開心，我過去看了看刁惠萍的分數，「 耶！」我的分數比她高，嘿嘿~~我高興極了！放學了，我興沖沖地跑回家把這個消息告訴你媽媽。
我曾失敗過，也曾成功過，失敗使我淚流滿面，成功使我喜氣洋洋！
不要把成功看的太遙遠，也不要把成功看的太容易，成功需要你的努力！
篇四：我很快樂
大家是不是有時很不開心，有時卻很快樂，現在讓我來說說令我最開心的事吧！
有一次，要考試了，我很用功的在讀書，復習功課，但心卻用在了游戲里，第二天考試的時候，明明是復習過的題卻錯了一大半，沒過幾天，考試成績發下來，令我十分失落，但我的心裡卻想要加油了。
期中考試的時候，我又一次用功的看書，有一回想玩游戲，但我心裡想，你到底想不想的好成績啊，不想的話就別考試了，在家裡不就得了，我越這么想，心裡就越想考好，終於第二天考試我得到了好的成績，在那時我覺得我很快樂。
生活中的快樂有很多，就看你是否想要快樂。
篇五：美麗的煙火
晚上，媽媽正幫我默單詞，這時，我抬頭看到窗外美麗的煙火，我叫媽媽把燈關掉，媽媽答應了。於是，我們一起欣賞起來。煙火很迷人，在天空盛開的時候真是燦爛極了，有的像瀑布，有的像花朵，有的像小動物；顏色也是五彩繽紛的：紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，我們看了眼睛多不夠用了，有的很特別的，像小仙女在撒花，點點滴滴的，有的像一把塗上好多顏色的傘，更有特別的是，像一朵花似的煙火慢慢地變成了一顆愛心，然後又像瀑布似的撒下來，看得我們多大呼大叫起來，原來明天是我們中華人民共和國誕生62周年。我愛我們的祖國，祝我們的祖國像煙火一樣美麗。
篇六：下雨天，真好！
烈日當空，道路兩旁，柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。
突然，一場大雨傾盆而下。剛剛還想病了似的柳樹，像被醫生治好了一樣，伸展著它那美麗的柳條，好像在跳著優美的舞蹈。你瞧，那邊的柏油路吮吸著雨水，就像嬰兒吮吸著母親的乳汁。地上的小狗像打了興奮劑一樣，高興地叫著，它那「汪汪」的叫聲好像在說：「下雨了，下雨了，我好開我心呀」！小販們，拉車的人們都跑了出來，在雨中盡情的享受這下雨的快樂，雨水滑過他們的每一寸肌膚，小雨點也調皮的蹦來蹦去。這場面一定是老天舉辦的「雨中派對」。
我喜歡雨。我喜歡雨的纏綿，雨的瑟瑟，還有那時不時的烏雲滾動，閃電劈雷，狂風颶雨，那麼的氣勢磅砣，那麼的震扞天地，這種感覺實在是無言可喻！
篇七：逛商場
今天我和媽媽來到圖里河的商場，一樓、二樓都沒有什麼可買的，於是我們又上了三樓。轉了轉，突然，我看到了一種特別小的暖水袋，它比一個鋼楷本還小呢！媽媽看我挺喜歡這個小暖水袋的，就問我：「你想買嗎？」我點了點頭，媽媽就問服務員：「同志，小暖水袋多少錢？」服務員挺橫的說：「那沒人。」媽媽又問：「那你能不能賣一下，標簽上寫著價錢哪。」「賣錯了你負責呀！」這個服務員是什麼態度呀！可是我太喜歡這個精緻的暖水袋了，沒辦法，只好下午再來一趟。
下午，我和媽媽又來到商場三樓，確實那回來人啦，可她正在看小說，媽媽把錢放在櫃台上，說了兩遍買小暖水袋，那人才慢吞吞地站起來，掏出一個暖水袋，往桌上一扔，拿起錢又回去看書了。
哎，還「優質服務」呢，這可比說謊話還可惡呀！它們這樣的人，怎麼能教育好下一代呢？我真是不明白。
篇八：天天這樣就好了
昨天，爸爸桌上的電話鈴聲又響了，爸爸拿起電話筒，原來是二姨夫打來的，他說今天十二點半的火車來圖里河。今天到接站時間了，我們穿好衣服坐車到火車站去接二姨夫，二姨夫還帶著業務員，因為他們是去辦事，回家時就順便來看一看。我們在附近的小餐館吃了午飯，回到爸爸單位，電視台的人正好要給他們的儲蓄所錄象，主要內容就是圖里河建行儲蓄存款准備突破一千萬元。明天就能看到他們的錄象了。
下午六點多，大家又在一起吃了「豐盛的晚餐」，吃完飯，我打開電視機，正演著電視系列節目「中國之路」，這里描述了中國的經濟發展與變化，爸爸和二姨夫都看入神兒了。
在圖里河見到了牙克石人我真高興，如果天天這樣就好了，因為我在這太沒意思了！
篇九：父母的愛
什麼是父母的愛？有人說：「就是父母對我們的好。」可我要說：「是一個簡單的小動作。」我看過一篇文章：一位男孩受傷了，回家的路上碰到了爸爸。「爸爸，我受傷了！」可爸爸只說了一句：「快回家吧！」男孩很傷心，但在這條路的拐彎處，爸爸回頭望了一下，依依不捨去走了。
看完我很感動，我也發現媽媽這個「簡單的小動作：每天早上，我上學時，媽媽總是為我打開門，然後站在那，看著我去上學。這也是說明愛的一個動作。你們父母那個」簡單的小動作是什麼呢？
篇十：可愛的妹妹
今天傍晚，在我家玩了一天的妹妹要回家了。她自行車上裝了一個又大又白的籃框，和她的自行車很配，令我非常羨慕，總想開她的玩笑。瞧，機會來了！妹妹為了顯示她的籃框，便把她的書包放在籃框里。我想了一會兒，便計從心來，就這么辦。我假裝要送她一程，當她准備騎車的時候，我便抓住她的書包，她一騎，我便把她的書包從籃框里拿出來。當她騎了十米左右，我就捧腹大笑，邊笑邊說：「妹妹，你的書包呢？」她愕然了，因為她的書包被我放在桌子上了。她回頭拿回去後，又要回家了。第二次，她警惕多了，可最終還是我的「擒拿手」利害。
哈哈！我的妹妹真是傻得可愛！
篇十一：降國旗
今天天氣晴朗，吹著一陣陣強烈的北風。我一大早來到教室，教導主任緊隨其後。他穿著一件外面黑乎乎裡面紅彤彤的大衣，下面是一條西裝褲。他對我和旁邊的小俊說：「你們把國旗降下來，今天輪到你們班負責升旗儀式。昨天應該是你們班負責升旗儀式，可是昨天二班升了國旗，所以今天換你們升國旗。」
我們三步並作兩步來到國旗下。微風吹來，鮮艷的國旗高高飄揚著，我們解開繩結，慢慢放繩，小俊慢慢拉繩，這樣國旗就徐徐下降了。國旗可真大啊！足足2.5平方厘米大。一塊被血染紅的布加上五顆星就是中國的國旗。這國旗是絲綢做的，很柔軟。我小心翼翼的把國旗捲起來，教導主任說：「這樣卷不太好，應該打橫卷，讓我來。」說完就從我手中把鮮艷國旗拿了過來，打橫順著風卷了起來，卷完了就交了給我。我雙手捧著神聖國旗高高興興地回教室去了！
今天真開心，可以親自把國旗降下來！
篇十二：五班的早讀
五班你們應該看過了，這個優秀班級的真實面目讓你不敢想像，不過五班的同學也隱藏的真好，居然沒有一個人發現他們的真面目，接下來就是他們的一天。
「ok，今天又成功了，不過這樣子還是挺無聊的。」一個帶著500度眼鏡邊，其實眼鏡只有0度的女生說。有一個看起來很乖的女生說：「是啊！我們玩什麼呢？真是TMD無聊。哎！」「沒關系，這樣子也蠻好玩的。而且還有那麼多東西吃，多好啊！」「嗯，是呀！哎呀，有同學進來了，趕緊早讀。」其實他們的早讀也就是有幾個人在很大聲的背書，然後發現有人來了，就全班一起讀，至於在背書的幾位，是輪流的。正好有老師經過那裡，就感嘆說：「哎，五班又在這么認真的早讀，為什麼我不是五班的老師呢？像我們班那群學生，又調皮，有懶惰。如果我當五班的老師，就開心死了！」每次五班的班主任聽到這句話，就笑的嘴都合不攏。
五班的早晨真好玩！
篇十三：快樂的上午
今天上午，我、何宜琰和楊之一起去公園玩，我們先去了打槍場。開始打槍了，我先把槍把和槍點對齊，再對准紅點，這就是打槍必備的三點一線，然後一按把手，子彈就飛了出去，緊接著「咚」的一聲，汽球破了，我情不自禁的歡呼起來。我馬上又發出兩槍，傳來的都是「咚」的聲音，真是百發百中啊！連楊之也為我歡呼起來，這時我開心極了，輕蔑的看了何宜琰一眼，老闆走過來告訴我還有一槍，我心想你一定打不過我，就隨意打了一槍，結果沒打中，而這時何宜琰卻歡呼起來，原來她全打中了，這讓我十分不服，「下次我一定會超過你！」我在心裡憤憤地想。
然後我們又來到了蹦蹦床，我們爭先恐後的爬上蹦蹦床，開心的蹦起來，然後用石頭、剪刀、布的方法選一個人坐在上面，另兩個人蹦，坐著的人被那兩人蹦起來後，再換人坐在上面，再把她蹦起來……每換一個人我們都很興奮，因為我們又成功了一次。就這樣，我們度過了快樂的一個上午。
篇十四：小麻雀
今天，姥爺為我抓了一隻小麻雀。我們聞訊圍了過來。
我輕輕拿起小麻雀，仔細端詳：只見它小小的頭上羽毛很多，小小的眼睛一閃一閃的，充滿了恐慌。較小的身體軟弱幼小。細小的腿上被繫上了繩線。它很可愛，像一個小精靈一樣。
我和它玩了起來，我將它輕輕放在手中，然後溫柔的撫摸著它。它好像一副很舒服的樣子，輕輕的閉上了眼睛。忽然，妹妹打了一個噴嚏，把小麻雀嚇得一下子飛了起來，我急忙撫摸它，我感覺到它小小的心臟在不停的快速跳動著。好像受到了很大的驚嚇。
我們玩了一會就把它放走了，因為鳥兒是我們的朋友，所以要把它放飛！
篇十五：我的苦惱
今天爸爸和媽媽吵架了。也不知道什麼原因，爸爸在雜物房裡摔了一跤。出來了就罵媽媽是笨蛋：也不拿拖把把雜物房的地板擦一下。媽媽什麼話也沒說，繼續做她的事。原本我們明天要去松潘的，媽媽氣得說：「明天我不和你們去松潘了。」「不去就不去唄」爸爸說。「跟你坐車一點意思都沒有。」媽媽還說。中午，媽媽幹完家務活就回房睡覺，也不出來吃飯。我們好幾次去勸她她都不出來。急得奶奶也對爸爸說：「我明天要去你姐那裡。」「去幹嘛？」「到你這里本來想玩玩，卻整天聽你們倆在吵架，一點意思都沒有。」後來，經過爸爸得三在勸說，奶奶才同意留下來。
我真想對爸爸媽媽說：「爸爸媽媽，您們倆一路走來也不容易。不要整天為這些小事吵吵鬧鬧，女兒為您們擔憂啊！」
H. 我要小學五年級的日常日記200字30篇
一提起作文，我就頭昏欲裂因為每個單元都有一篇習作。雖然老師會一篇一篇給我們指導，但總覺得沒話可寫。可在我2年級喜歡上了寫作，想知道為什麼嗎？我來給大家講講吧！
你在寒假裡，媽媽給我買了本《淘氣包的作文課》。一回到家我就津津有味地看了起來。這本書的主人公是歐皮皮，他也很討厭作文。把聞老師的作文計劃稱為「新殘酷」作文。歐皮皮是全校聞名的「淘氣包」在！六一」慶祝活動上，一位小妹妹為了近距離的看海豚表演，掉進了河裡。
歐皮皮教了她得到了校長的表揚，也改變了聞老師對他的看法，連以前最看不起他的馬琪琪也開始崇拜他了，還經常告訴他寫作文的訣竅就是要高興地寫作文，平時多積累素材。漸漸的，淘氣包也開始喜歡上了作文。
看了這本書我終於明白，作文就是把想說的話和內心的的感覺整理一下，用語言文字表達出來。只要心裡開心，平時多積累，就不是啥難事了。
I. 小學五年級日記
1.
早就聽說五年級的學生怎麼怎麼累，早就聽說五年級的老師怎麼怎麼嚴，也早就聽說五年級的生活怎麼怎麼苦。今天，我終於要走進這個分數與題目交織成的「鬼門關」了。
早早就起了床，五年級的第一天，得給大家都留個好印象。於是我穿好校服，把紅領巾端端正正地系在胸前，吃過早點，便懷著一顆害怕又好奇的心來到了學校。
走進校門，我望望一個個忙忙碌碌的老師，跑跑跳跳的小學生，心裡生出一種莫名其妙的惆悵感。這些小弟弟，小妹妹可真幸福，可以無憂無慮的玩耍，而我，將與這些遠去了。五年級！畢業班！！會整天淹在題海里，或許，還會有一個嚴厲的不得了的老師來，揮著教鞭，把我們一個個泡到題海里，萬一考不好，家長就會把你「炒一頓」。總之，太可怕了！！我生怕我會犯心臟病，連忙自己安慰自己：「來來，你不用這么害怕，也許，會有一個超級溫柔的老師來教我，作業會超級少，事情絕對沒有你剛才想的那麼糟！」
連做幾個深呼吸，心情好了一點，我趁著還算鎮定，快步跑到五年級的樓前面，定晴細看：啊！還好還好，這里的樓不是用書壘起來的，嚇死我了！但還有一關：老師嚴不嚴？我的心又壓上了一塊大石頭，我馬上採取措施：先做深呼吸，再伸伸懶腰，然後大喘一口氣，「呼——」好輕松！沖啊！
飛上樓梯，戰戰兢兢地推開教室的門。剛想大大方方的叫一聲：「早上好！」可我連半個「早」字也沒說出口，一位老師威嚴的立在了我面前。我差一點要喊一聲：「天啊！」那位老師是個女的，一臉嚴肅，學校發的校服把她打扮的正正經經的，很有一股「嚴師風范」。我用眼角瞥瞥周圍的同學：平日一打掃衛生就愛「大鬧天宮」的同學規規矩距的打掃著教室，拖地的拖地，倒水的倒水，一臉的不敢怠慢。我望望這個虎著臉的老師，心裡真不知道她是怎樣把我們班這些「調皮分子」搞的「轉邪歸正」的。她一定是採取了什麼「暴力措施」！我的心砰砰的跳著，大氣不敢出，心想：萬一得罪了這位老師，後果可…我馬上低下頭，拋出一句蚊子也聽不見的「老師好」行動敏捷地鑽進教室，迅速「逃之夭夭」。我的心不停的顫動著，一種直覺告訴我：天啊，以後絕對沒有好日子過了！我剛喘上一口氣來，一句話炸雷似的落在我耳邊：「沒事的馬上去打掃衛生！」是那位老師的高嗓門在響，我生怕再惹是生非，馬上動作麻利地拿起笤帚，手腳不停的把紙屑趕進收子里，投入到熱火朝天的勞動中。
上課了，我端坐在位子上，等待一段念經似的「開學講課」。幾年來的「開學經驗」告訴我，老師總會在開學的第一天大講特講什麼「把心收回來，苦學幾個月！」「靜下心來，好好聽講，好好做作業！」唉，真正按照老師提出的要求做一個學期的話，100斤重的人大概就會一直瘦到50斤。新來的老師絕對也不過如此吧。更何況現在是畢業班，老師一定會大講升初中，名額，錄取分數線…總之，要講一大堆就是了。但那位老師好像不是「等閑之輩」哦：她面帶微笑，邁著輕盈的步伐走上講台，環顧四周的同學，用響亮的聲音說：「我姓燕，叫燕居麗，以後就是你們的班主任！」我注視著這位我認為很嚴厲的老師，她的微笑原來是很動人的，現在，她看上去那麼和藹可親，說起話來還很「妙語連珠」，我望望同學們，大家也都一臉專注的看著這位老師，接下來，她又向我們提了幾點衛生上的要求，便讓我們拿出課本來上課了。看著輕松愉快的課堂，我大大地鬆了一口氣，頭也敢理直氣揚地抬起來了，甚至開始想入非非：莫非，我們上的是六年制？？但是下一節數學課倒把我從白日做夢中徹底拖了回來，教數學的老師好好的給我們上了一次「升學知識課」聽得我是心驚膽戰：原來，升學那麼難！
五年級的教學樓只有兩層，下了課，同學們好像剛出籠的小鳥似的沖出教室，跑的跑，跳的跳，開心的不得了。我看看教室：天啊！多媒體設備沒了，小學生守則不見了，雪白的牆壁也變的烏黑。但一想到下課可玩個痛快，惆悵的心情馬上被愉快的心情取而代之了。
晚上，我不費吹灰之力就把我覺的像一坐山一樣的作業搞定了。看看錶，自己也覺得吃驚：看來，經過四年的訓練，我的「快速寫作業」法已經到了「神出鬼沒」的程度了。伸個懶腰，回想一天的經歷，我不禁笑出了聲：原來，五年級的學生，五年級的老師，五年級的生活，也不像我想像的那麼累，那麼嚴，那麼苦，事情，真的沒有我想像的那麼糟！！！
2.
你知道放學後哪裡最熱鬧？你知道我校同學放學後都愛去哪嗎？告訴你吧！不是別的，正是校門外的小賣部。
一放學，許多同學縱開雙腿，以百米沖次地速度跑進小賣部。再瞧小賣部，早就人山人海，同學門摩肩接踵拿著錢的手伸得老長老長，怕買不著似的，擠得小屋子再進一個人都更容部下似的，同學門的聲音一個高過一個：「一包串串燒！」「兩包牛羊配！」「三板干奶片 ！」…賣零食的叔叔臉上笑開了花，不停地忙碌著，招呼著「小朋友這是你的，拿好了。呃，就來！你稍等…」不一會兒幾十元錢就裝進了小錢箱。同學們也滿心歡喜地拿著東西三三兩兩的走了出來，就象一群剛領救援物資的小飢民。只見他們一陣狼吞虎咽之後，竟然把手指拿起依次舔了起來，一付餘味未盡的樣子。
看見這一幕，我總能想到細菌排著隊進肚子的景象，我想：家長辛辛苦苦掙來了錢，就是要花，也要花到有意義的地方，比如，給希望工程捐款，買書，學慣用具等，也比用在著兒強！同學們，聽我一句勸吧：節約自己的錢，少吃點零食，就是孝敬父母。
3.
一句人盡皆知的名人格言，而是我母親對我的要求，對我的希望。在我無助、恐懼時，每每那一句話，使我感受到莫大的安慰。
記得有一個學期，我的成績直線下降，許多同學的成績一個個都竄到了我的前面，這使我的心情一下子變得很槽糕，總覺得自己就像是一朵萬人矚目的玫瑰被趕下了台，淪落為一株角落的野菊。我第一次感受到了失敗的滋味，脾氣也變得十分古怪。於是，我把自己的痛苦、煩惱一股腦地向母親傾訴，希望能得到安慰。但母親聽後，只是拋下了這句話——「長大了，就要獨立，就要學會靠自己去爭，去贏。」我聽了母親的話，愣在了那兒。許久，才悟出其中的含義。於是，我開始向母親指給我的路奔跑……
我開始努力把成績趕上去，讓其他同學知道我也會追趕！我夜夜逼迫自己做一些習題，靠自己的毅力把睡意驅趕。終於，我的成績一點一點地趕上去了。「世上無難事，只怕有心人」，我的成績在沒有父母幫助的情況下再次沖向了第一名的寶座。那一天，我樂得合不攏嘴。我更深一層地理解了母親那句話的深刻含義。我為此感謝母親。
也就在那一晚，我「拒絕」了母親伴我入睡的傳統，一個人鑽進了被窩。關了燈，恐懼在霎時間布滿了我身上的每一個毛孔。電視電的鬼魂、小偷、殺人犯接二連三地浮現在我的腦海里，嚇得我牙齒「咯咯」地發顫；渾身的汗毛都觸電般豎了起來。「嗚——嗚——」窗外的風聲如鬼嚎一般，使我不寒而慄，被風吹起的小沙子重重地敲打著玻璃，像小偷正在開鎖的聲音；門外沙沙作響的聲音，更像殺人犯沙啞而得意的說話聲。我的心急速地跳著，連大氣都不敢出的我突然有了一個念頭：還是叫母親來陪我睡吧！我剛鼓足一口氣准備喊隔壁的母親的時候：「長大了，就要獨立」這句話在我耳畔響起。我猶豫了：要不要喊呢？算了，不喊了。我慎重地作出了決定。於是，我先開燈給自己壯了壯膽，然後翻了個身子，用被子捂住耳朵，睡去了…
第二天醒來，我才發現昨晚這一覺睡得出奇地香，為什麼？我找到了答案，是母親的那句話鼓勵了我。
山兒依依，水兒青青，我此時的心兒是暖烘烘的。是的！生活中，用來激勵自己的不一定要豪言壯語，也許一句平凡的話更能啟發一個人。
「長大了，就要獨立。」這句話深深地啟發了我：人的一生中都有長大的階段，在這個階段里，往往需要用自己的力量去完成一些事，而這種力量，正是每個人步入社會應有的力量——獨立。
J. 小學五年級下冊的日記
篇一：家鄉
今天，陽光明媚，抬頭仰望，白雲朵朵，美麗極了。昨天，我還沉浸在考試考得不錯的海中，想起一會就要到奶奶家了我既高興又興奮。奶奶家的鄉間小路是獨具一格的，一條條小路將稻田分割成了一塊一塊的，嫩綠色的稻田邊上由四條土黃色的小路圍了起來，美麗極了。奶奶那的房子排列得非常整齊，一排排一列列，形成一個「井」字狀。想著想著，就已經到了奶奶家。
奶奶這邊的環境空氣都非常好，等到不上學時，一定來這住上幾個星期。奶奶家這地理位置非常好，院內有一大片院子，爺爺在裡面種了許多東西，並把院子劃分成了兩部分，一部分種花草，一部分種蔬菜。爺爺中的花非常全，四季都有花開，花的顏色也不一樣，一年四季，紅的白的粉的，美麗極了。爺爺在菜園里種了茄子、蔥、蒜、韭菜、黃瓜……
來到屋後，一顆大柳樹映入眼簾，柳樹的樹桿是筆直的，顏色是棕褐色的，樹皮很粗糙，但枝條一順下垂，每個枝條都很光滑，枝條上綴滿綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像起伏的扁舟，一陣微風拂過，枝條輕輕擺動，一片片葉子在枝頭輕舞，像一葉葉扁舟在溪面盪漾。來到溪邊， 溪水清澈見底，能見幾只魚蝦在嬉戲打鬧，這時，一陣微風吹過，鏡子一般的水面波動起來。魚兒成群結隊地游到水面，張大嘴呼吸著新鮮空氣。偶爾也有躍出水面的魚兒，翻個身又落入水中，激起一圈圈的波紋，使水中的倒影晃成一片。，遠處一群小孩在捉魚蝦，他們那歡快的笑聲，也讓人感到非常快樂。小溪的溪面在四季里是不同的：春天的溪面，平靜的像一幅畫；夏天的溪面，時不時會有微風吹過；秋天的溪面，會載著落葉逝去；我最喜歡冬天的溪面了，冬天來了，溪水幾乎乾涸了，溪底的石頭暴露在暖融融的陽光中，孩子們在石頭上跳來跳去，追逐打鬧，也有一些孩子愛到溪中撿自己喜愛的經過水沖刷的各種形狀的鵝卵石，小溪又變成了孩子們的「游樂場」。
我愛家鄉的大柳樹，家鄉的小溪 ，家鄉的一切。
篇二：讀書的樂趣
我愛讀書，讀書給我增添了許多的樂趣，所以我愛讀書。
生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒失去了翅膀。讀書是一種快樂，也是一種享受。
每當我讀到一本好書，就像駕著一葉扁舟在海上乘風破浪，揚帆前行。那些好詞佳句像陽光一樣灑滿我的心靈。讀書時，我會隨著作者的感情，在書的海洋中遨遊，隨著作者的心緒，經歷著智慧的波動。我的視野，在讀書中不斷開闊，我的寫作水平，也在讀書中不斷提高。如果世上沒有了書，我的生活將會變得貧乏單調，所以我總是如飢似渴地尋找著好書。
小時候，媽媽總是給我講 《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被書中保爾的成長歷程與堅強意志所感動，可惜媽媽不能完完整整地將書中故事情節講給我聽。去年，我和媽媽到書店時，我意外地發現了夢寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我立刻讓媽媽給我買下來。我馬上進入了狂熱的讀書中，那種激動和喜悅真是難以言表啊。
書就像一位老師，它幫助我學習，教育我做人，使我健康地成長！
篇三：我很快樂
大家是不是有時很不開心，有時卻很快樂，現在讓我來說說令我最開心的事吧！
有一次，要考試了，我很用功的在讀書，復習功課，但心卻用在了游戲里，第二天考試的時候，明明是復習過的題卻錯了一大半，沒過幾天，考試成績發下來，令我十分失落，但我的心裡卻想要加油了。
期中考試的時候，我又一次用功的看書，有一回想玩游戲，但我心裡想，你到底想不想的好成績啊，不想的話就別考試了，在家裡不就得了，我越這么想，心裡就越想考好，終於第二天考試我得到了好的成績，在那時我覺得我很快樂。
生活中的快樂有很多，就看你是否想要快樂。
篇四：與星相擁，樂在其中
今天早上第一節課，任老師手裡拿著厚厚的一摞紙，微笑著走進教室。我心裡咯噔一下，看來這節課老師要點評手抄報了。正想著，耳邊傳來任老師溫柔的聲音：「星期天，有些同學的手抄報做得非常精美。下面我們共同來聽聽是哪些同學入選，並且請組長為他們加上兩顆綠星。」聽完後，我的心裡既緊張又害怕，緊張的是不知道我能不能入選；害怕的是如果沒有我的話……唉！那多丟臉呀！要知道上學期我還曾被評為「手抄報小明星」呢！
任老師開始讀了「李孝典、李琛……」一開始，我還能控制住自己的心跳，靜靜地聽著。可當我聽到「趙樂」這個名字的時候，我的心狂跳起來，要知道趙樂就在我們這一組呀！我又望瞭望老師手裡的手抄報越變越薄了，我失望了。可我轉念又安慰自己：老師手裡還有，或許最後一張就是我的，沒事，還有一絲希望。我定了定神，挺了挺背，打起精神坐了起來。突然，一個響亮的名字念了出來———楊凱欣。天呀！我又掙到了兩顆綠星！這時，我興奮極了！嘴巴張得老大，從心底里油然而生出一種從未有過的興奮感，幾乎都要叫出來了。我不禁在心裡默默喊到「耶！老師萬歲！」
今天，我又掙到了兩顆星！我太高興了！我與自己的星卡深深相擁。我默默告訴自己：一定繼續好好表現，爭取與更多的星星相擁，學期末成為人人羨慕的「金星少年」。
篇五：我的座右銘
和大多數人一樣，我也有座右銘，我的座右銘是：知恩圖報。換一句話說就是別人怎樣對我，我就怎麼對別人。關於我的座右銘還有一段小故事呢!
那年夏天，天氣酷熱，我躲在屋裡，看著電視，突然間看到一個小廣告演的是一個好心人，幫助了一個被親生父母拋棄的孩子，當那個孩子上了大學後，才知道幫助他的好心人是一個半身不遂並且生活貧窮的老人。那個孩子並沒有因為老人的家境而嫌棄老人，而是到老人身邊幫老人做家務......當他的親生父母要人他回去的時候，孩子拒絕了，記者問他為什麼，孩子只說了：「做人要知恩圖報，當我上不起學的時候，是老爺爺幫了我，因此我要報答他。」記者又問那他為什麼還給他的父母寄錢呢？他的父母並沒給他什麼啊？孩子說：「不對，父母給了我生命，給了我肌膚，給了我許多東西。」
是啊！禽獸不會知恩圖報，往往別人救了它，它卻傷害救他的人，而我們不是禽獸，所以我們要知恩圖報，並且懂得知恩圖報。
篇六：一節快樂的作文課
星期五上午我們班去新樓四層上課，我們懷著喜悅的心情去上開學以來的第一節公開課。
在這幾年中，我上了不少的公開課，但說要細細品味它，覺得就像一個無味的、過時的乾果，沒有一點新鮮的味道，都是一個樣。而這節語文課就像甜美的糕點、像開心果，讓我非常開心、快樂。
老師進入教室，本來吵吵鬧鬧的大教室里，變的鴉雀無聲。准備上課的過程中，我有一點緊張感，心裡像小兔子一樣，快速地跳呀跳，一直平靜不下來，因為後面還坐著許多聽課的領導和老師。這時，我想起了爸爸的一句話：「上課正常發揮，不要緊張，放鬆才能做得更好。」不知多會小兔子從我的心裡跑了出去，我的心慢慢地平靜下來。心想：「就像平時上課一樣就可以了。」
開始上課了，老師先為學下面的課文做了鋪墊，引出我們學習語文大的興趣，然後老師又像講一個童話似的，說：「從前有一個人獨自駕舟旅行……」又回憶這篇課文的主要內容，讀課題，深入地去了解課文的題目內涵。最後我們又去課文世界傲遊，在裡面又學到了新的知識。比如說我影響最深地就是我回答說我那個問題。「從哪能看出你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。」我想了一想，終於舉起了手。可是我了解的可能不算透徹，只回答出了前半部分，而後半部分的因為沒有說出來，所以老師又叫起了另一個同學幫助我把問題回答完整。聽完了另一位同學完美的回答，我很慚愧，當時就想，自己咋就那麼笨吶。唉！頓時我的臉像一個熟透了的蘋果。我又驚訝又高興。驚訝，為什麼自己就想不到後半部分的答案。高興，我知道了後面的答案，自己又增長了知識。
後面我們又模仿書中的句子造句，老師讓我們浮想聯翩，又想到了許多好句子，大家在一起快快樂樂地討論著、交談著，把自己的想法都在討論中無意間說了出來。
不知不覺，該下課了，也不知多會兒下課鈴響了，但是我們班都沉浸在快樂的書海中。下課後，同學們還是想在上一節這樣的課，「書讀百遍，其義自見」，愛書，愛語文，老師彷彿又給了我們一個藏寶圖，找到了它，你就能擁有無窮無盡的智慧力量。
篇七：榜樣
我讀了一本名叫《榜樣在我身邊，榜樣在我心中》的書，這本書是由浙江省諸暨市出版的，裡面有許多的中小學生的好榜樣。有勵志少兒的，有文明少兒的，有才藝豐富的評比和宣傳，介紹了不少的才學少年的故事。
其中，讓我印象最深刻的就是一個叫何園青的小女孩，她現在就讀於安華鎮中，八年級一班，她的家境十分貧寒，而且在她剛出生10個月的時候就被送上了手術台，被迫動腦部手術，以後每當她極力想一個問題時，他就會出現頭疼等狀況。在她3周歲時，父親因病去世了，家裡本來就很窮現在，家裡的頂樑柱倒了，家裡就更窮了。家裡的擔子就都落在了母親身上。在她上小學之前，她因為做過手術，所以智商就比其他人差一點。她每天記10個中文和…
上學之後，她更懂事了，也更勤奮了，因為她知道這份學習的來之不易，她年年都能拿到獎學金。在學校了，她是同學們的好榜樣，她經常幫助同學們。在家裡，她就是一個「小大人」，鄰居們都誇她。她從小就懂得「人窮志不窮」的道理，自從媽媽病了以後，她在心裡就樹立起一個目標：「我要努力學習，不讓媽媽為我擔心我的學習，並不斷地完善自我，爭取以後考一所好的大學，讓媽媽過上幸福的生活。」
看了她的故事之後，我很感動，因為她有一顆獨立自主的心。她是我們學習的榜樣，我們要學習她的品德，要學習她的懂事兒。讀了她的故事後，我覺得我們是生在福中不知福，我們有愛我們的爸爸媽媽，有優異的環境。而她卻只有媽媽，只有自己的獨立，但我深信她一定會實現她的理想的，一定會讓她的媽媽過上幸福的生活的，因為她會為自己的理想去打拚。我們只知道衣來伸手，飯來張口的日子，她所付出的努力，是我們想像不出的。
篇八：我心目中的好老師
老師，是祖國花朵的園丁，是燦爛的陽光，日復一日地哺育我們這些幼小的樹苗，在我心中，牛老師就是這樣一位老師。
牛老師有一雙雪亮的眼睛，把我們的小動作看得清清楚楚。她還有一雙敏銳的耳朵，把我們的小聲音聽得清清楚楚。
牛老師是我們最心愛的老師，她一直把她的知識毫不保留地傳授給我們。當我們惹她生氣時，牛老師就像一位剛剛打完仗的將軍，威風凜凜。當牛老師溫柔時，她就像我們的母親一樣，那雙常常充滿著笑意的眼睛裡蘊涵著智慧和信心。
我們班的班主任牛老師，臉上總盪漾著隨和的微笑。在同學們的心目中，她既是良師，又是益友，更似慈祥的母親，她時刻用那無私的愛滋潤著我們每個人的心田。
記得那是個風和日麗的日子，我們班的淘氣包不小心把頭撞破了。牛老師看見了，二話不說，立刻幫他止住血，然後急沖沖地把他送到醫院。那個淘氣包在路上竟「嗚嗚」地哭，牛老師親切地問：「你還痛嗎？」淘氣包感動極了，說「牛老師，謝謝您，我不痛了。」到了醫院，牛老師急忙聯系家長，當醫生幫他縫合傷口時，他怎麼也不縫。牛老師溫和地說：「來，老師抱著你縫。」牛老師把他按住，讓醫生給他縫合傷口，縫完之後，牛老師拖著疲憊的身軀回到學校繼續給我們上課。
俗話說：一日為師，終身為母。牛老師像智者一樣傳授給我們智慧的鑰匙，也像慈母一樣關心、照顧我們。她是我心目中的好老師。
篇九：野炊
今天，老師帶我們去野炊。大夥兒叫得叫，跳的跳，弄得沒完沒了。老師宣布了一下，沒等老師說完大家已經跑到了樓下，排好整齊的隊伍准備出發。
我們走了好長一段路。終於，野炊就此開始。我和楚楚、進進、梅梅和朱朱一組。我把材料拿了出來，她們也都拿了出來。這裡面屬我大了那麼一點，所以由我掌勺。「鹽呢?」我大叫。「這里！」好不容易的一盤菜炒好了，我們歡呼雀躍，一股焦味傳來，原來在鍋里搗騰的鮮湯糊鍋了。我「淚流滿面」這可是我早上五點去買的，還是我兩天的「私房錢」，「唉！」我唉聲嘆氣。
過了一個小時大家的菜也好了，我們不得不去老師那裡蹭點湯。老師一看到我們五個人哈哈大笑，我們滿頭滿臉都是灰，在小河邊看的我們自己都笑彎了腰。在小河邊洗臉我更是連聲叫苦，一把水，水裡有隻蝦，一把水一潑，蝦往嘴裡爬，弄得我癢癢，差點吃下去。
這次的野炊我好不高興，但是這些事真的好好玩，我一不開心就還想這事，盡管很丟臉。
篇十：讀書快樂你我他
高爾基先生說過：「書籍是人類進步的階梯。」書還能帶給你許多重要的好處。
多讀書，可以讓你有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作的方法上用得更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。
多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：「知識就是力量。」不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了力量。
多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又在自己的人生道路上邁出了一步。多讀書，也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。
所以，我們應該多讀書，在書的海洋里遨遊，也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情，也是一種十分明智的選擇。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。為我們以後的人生道路打下扎實的基礎！
篇十一：我喜歡的小草
轟隆隆……轟隆隆……「唉，又下雨了！」我望著氣勢洶涌的狂風暴雨感嘆道。忽然，一片綠色的風景線出現在我面前，仔細一看，原來是平凡得不能再平凡的小草，以前，我對於這些「綠色衛士」是從不留意的，可這次，它們用它們那堅強不屈的秉性，令我刮目相看……
正當我將視線注意到它們渺小的身軀時，天空中的雨水竟毫不留情得打在一棵幼苗上，我看見了，我心中也掠過一絲涼意：它還能重新挺起它的腰板嗎？也許不能……思考過後，啊！它動了，他正極力擺脫著雨珠的控制，看見他頑強向上的精神，我不禁也為它加油了起來：「加油！就差一點兒，快，快站起來了，加油！」叮……它挺了起來，啊！此時我又再次想起了一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。啊！我終於明白了：小草的秉性是頑強不屈，積極向上。
這時，一幅畫面出現在我眼前：交警不管是狂風驟雨，不管是烈日當頭，總是毫無怨言地堅守在自己的崗位上,他們就是生活中人民的小草。
這次，小草給了我啟發：只有頑強的人才能在社會上立足。我一定會成為一棵小草！小草……
篇十二：特別的禮物
從出生到現在，我收過很多禮物，但最特別的禮物是我在上周二收到夏老師送我的一根精美跳繩每當看到它，我又驚喜，又慚愧，總之，其中滋味難以用語言表達。
周二前夏老師告訴我們要進行跳繩比賽，我心裡也癢癢得不得了。可我小小個頭，胖墩墩的身子，根木不是運動健兒的料。學習呢，更是糟糕得不可見人。難道我真是無用武之地?我一個勁兒地坐在那裡，低著頭唉聲嘆氣夏老師彷彿看透了我的心思。走過來撫摸著我的頭，意味深長地說:「孩子，老師堅信你參加雙搖跳繩一定能為班爭光，不要令老師和全班同學失望。」聽了老師的話.我心中猶如一股暖泉湧入，我激動地含著淚使勁點點頭。
既然答應了老師，就一定得盡力做好。早上一起來第一件事就是跳繩，晚上的最後一件事仍是跳繩二雙搖跳，說起來容易做起來難。我要麼雙搖了，跳不過去，要麼是跳過去了卻沒有雙搖。這時我心裡不停地罵自己:「怎麼這樣笨?」當灰心失望時，我就又想起了老師看我的眼神和給我力量的話語。對，我一定行。於是，我一邊找規律，一邊努力練習。終於，功夫不負有心人，我竟然跳了一個，有了一個就會有第二個，我又一次努力，奇跡出現了，我竟能跳好幾個。
第二天，我喜滋滋地把這個消息告訴了老師，老師也興奮不已，忙讓全班同學拉開桌子，給我挪了一個大大的空間。讓我盡情表演。哇.我竟連跳 15 個，老師帶頭鼓掌，雷鳴般的掌聲暖遍了我的心田。我成功了！ 「孩子，繼續努力，為班爭光，老師和全班同學相信你一定行！ 」盼望著，盼望著，終於比賽的日子———星期二到了。比賽開始了，看著參賽同學的精彩演，聽著場外觀眾雄壯有力的『加油」聲，我心裡異常激動，彷彿加油聲都是給我的。今天不知怎麼了，時間過得怎麼如此慢！終於輪到我上場了。
「劉澤雄，加油！」全班同學異口同聲地喊道「孩子，你一定行，加油！」夏老師也站在場外，伸著手對我大聲呼喊我緊緊地拿著跳繩走進比賽場地。這可是有生以來我第一次光榮地為班爭光呀，我的心情緊張極了，捏繩子的雙手都已濕透了，身子還在微微發抖-呢！我一邊安慰自己不要緊張，一邊調整好繩子的長度。「萬事俱備，只欠東風」 。我瞪大 雙 眼 盯 著 裁 判 員 老 師。「嘟———」哨聲響起了，我連忙使出了吃奶的力氣甩起了繩子。誰知天不助我也，繩子竟絆住了我的右腳。我一陣忙亂，重新調整姿勢，再次甩開了跳繩。可是，繩子好像故意和我作對一樣，又一次絆住了我腳。我急得氣喘吁吁，手忙腳亂，狼狽極了。
「劉澤雄，沉住氣，相信自己」老師信任的聲音傳到我耳邊。頓時，不知為啥，精神一下子足了。一下，兩下，三下……我跳了十一下。當我垂頭喪氣走回去時，迎來的卻是老師和同學們需鳴般的掌聲。「孩子，你成功了！」老師伸起大拇指直誇我，而目『還送給我一根早已准備好的精美跳繩。我又高興又慚愧，因為我的成績算不上優秀，但對於我來說確實勝利了。激動之時，我心裡一下子涌現出了一個真理:愛心加努力等於奇跡。
篇十三：作業忘記簽名了
昨晚寫完作業，我忘了讓媽媽簽名，在學校本來想模仿簽名，未遂；後來，左思右想，還是老老實實記上自己的名，接受老師的懲罰……
我們學校有個規定，學生寫完作業要給家長簽名，一定要簽，哪怕只答個姓也行。如果不簽，就會被記名，交班主任處理。我班的班主任向來很嚴，加上剛開學，很多同學都把寒假的惰性帶到班上，班主任就更嚴了，連作業簽名也管得非常嚴。
早上，我來到了班裡。第一件事，交作業。我拿出語文作業，一翻，咦，怎麼沒簽名？我這才想起，昨天我忘了給媽媽作業了，所以媽媽沒簽名。學校有規定，非放學時間不準出校門，回家要簽名是沒指望了。我馬上想到自己簽名。我會簽媽媽的名呢！我兜上本子和筆，經過班長允許，去廁所一趟。到了廁所，關嚴門，拿出本子正想簽，但我擔心簽得不像，被老師認出來了，那我就得被扣上「假簽名」的帽子，比不簽名罰得還重！還有，如果媽媽發現，說不定會罵我呢……我不敢冒如此大的風險，決定不簽了。我裝作若無其事地回班了，其實我心裡亂得很，怕有人看出我想假冒簽名，真是做賊不成心也虛……
我是語文課代表，負責收語文作業，管全班人誰交沒交作業，簽沒簽名，我自己的名字也要記呢！這次忘記要媽媽簽名了，要不要記自己？我本來不想記自己，但是害怕被老師發現，我拿不定主意，便與另一名未簽名的同學覃超妹商量。我說：「如果不記，咱們就不會被罰。」可覃超妹說：「如果老師發現你和我沒簽名，而登記本上又沒有，那豈不會麻煩了？」經過三番五次的思想斗爭，我還是把名字記上去了。不過還是擔心，不知道老師的懲罰會是如何呢？
幸好， 後來老師罰得不重，只要把作業再做一次。因為昨天的作業很少，所以我很快就補完了。下次做完作業，我得讓媽媽及時簽名，否則，又要擔心受怕了！
篇十四：早知今日，何必當初
啊，時間過得這么快啊，幾周的時間已經如流水般的過去了，一個快樂的寒假也即將結束了。
我在這幾周的辛勤努力下，已經在小學生優秀作文網上，成功地發表了十幾篇的作文，而且有幾篇作文的點擊率達到了「熱」，我這個寒假總算小有「成績」了。
這個寒假就要結束了，而我的寒假作業卻-------，算了，算了，我還是不說了，說起來，我的淚水恐怕會把整個南平市給「淹沒」了，如果這個寒假，我沒有整天泡在游戲里，我今天就可以高枕無憂了，就不必早起趕作業了，唉，早知今日，何必當初呢！廢話不多說了，我還得去「趕工」呢，看來，我今晚沒有好日子過了。
篇十五：天公不作美
聽說，大舅新養了一隻小狗，我按捺不住激動的心情，恨不得飛到大舅家看個究竟。可媽媽不同意，理由是我的作業還沒完成。我信誓旦旦地向媽媽保證，只要同意我去大舅家，一定作業完成作業。媽媽看我態度堅決，只好勉強答應。
一切准備就緒，就等第二天出發。
我一覺醒來，天已大亮，媽媽已經去看牙了。我正要給媽媽打電話說再見時，媽媽的電話打過來了，真是「心有靈犀一點通」，就在我為此而高興時，媽媽的話猶如一盆冷水熄滅了我心中的希望。媽媽說：「外面雪下得很大，路面上積雪都快一尺厚了，還有霧，這樣的天氣出門不安全。」「下雪有什麼好怕的，天冷，多穿點衣服就行了。」我執意要走，爸爸媽媽左勸右勸，就一句話，出了事誰負責。我禁不住爸爸媽媽的左右嘮叨，終於投降了。
我不由得埋怨起雪來，2010年的第一場雪下得可真不是時候，早不下晚不下，偏偏在我出門的時候下，這不是成心跟我作對嗎？
不過毛澤東說：「與天斗，其樂無窮；與地斗，其樂無窮；與人斗，其樂無窮。」我要在虎年借老虎的力量好好鬥一把。