小學四年級倍數

① 四年級利用倍數關系的簡便計算題100道

58+262+138 375+219+381+225
5001-247-1021-232 181+2564+2719
378+44+114+242+222 276+228+353+219
(375+1034)+(966+125) (2130+783+270)+1017
99+999+9999+99999 7755-(2187+755)
2214+638+286 3065-738-1065
2357-183-317-357 2365-1086-214+497-299
25×32×125 178×101-178 84×36+64×84
75×99+2×75 83×102－83×2 25×（24+16）
2356－（1356－721） 1235－（1780－1665）
75×27+19×25 31×870+13×310 50×(34×4)×3
4×(25×65+25×28) 123×18－123×3+85×123
123×43-43×23 175－75÷25 2800÷ 100＋789
47.83-（6.83+13.5） （947－599）＋76×64

② 四年級倍數問題

第一題有問題，賣出蘋果是梨的3倍，賣出蘋果1800千克，梨300千克。 都給我條件賣出的蘋果是梨的3倍，又來一個 蘋果賣了1800， 梨賣了300 這算什麼啊

第二題 甲粗倉是乙倉庫的5倍，說明甲倉庫比乙倉庫多 4份乙倉庫的量， 當甲倉庫把比乙倉多的部分 分一半給乙，兩個倉庫就一樣。 多出來的一半是2個乙倉庫的量 也就是12噸， 所以乙倉庫6噸
甲倉庫30噸

第三題 甲乙本來相等，甲筐賣出7千克,乙筐賣出19千克以後，甲就會比乙多（19-7）=12千克，
又賣完後 甲筐剩下的蘋果是乙筐3倍 就是甲比乙多的部分正好是乙的兩倍 乙剩下的量就是12/2=6
乙總共6+19=25千克

第四題，甲班有56人,乙班有34人， 甲比乙多22個人 ，調走相同人數後，甲還是會比乙多22個人，這時甲班人數是乙班的3倍，即甲比乙多的部分是乙剩下的2倍，即乙剩下的人是22/2=11人
甲：3*11=33 人

③ 小學四年級數學題什麼是因數和倍數和因數

整數a除以整數b（b不等於零），除得的商是整數而沒有餘數，我們就說，數a能被數b整除，數a叫做數b的倍數，數b叫做數a的因數。

④ 四年級數學倍數應用題

1,
某超市營業員人數在120至130人之間，男、女營業員人數的比是4比7，該超市有男女營業員各多少人？
2,

⑤ 2的倍數有哪些,四年級的數學

2，4，6，8，10……2N（N屬於N+）
任何一個整數除以2餘0，即除盡，這個數就是2倍數。

⑥ 誰是誰的幾倍，誰的幾倍是多少，這樣的問題怎樣才能給孩子講清楚。 小學四年級

和倍問題：已知兩個數的和及它們之間的倍數 關系，求兩個數各是多少的應用題，叫做和倍問題。

解題關鍵：找准標准數（即1倍數）一般說來，題中說是「誰」的幾倍，把誰就確定為標准數。求出倍數和之後，再求出標準的數量是多少。根據另一個數（也可能是幾個數）與標准數的倍數關系，再去求另一個數（或幾個數）的數量。

解題規律：和÷倍數和=標准數 標准數×倍數=另一個數

例:汽車運輸場有大小貨車 115 輛，大貨車比小貨車的 5 倍多 7 輛，運輸場有大貨車和小汽車各有多少輛？

分析：大貨車比小貨車的 5 倍還多 7 輛，這 7 輛也在總數 115 輛內，為了使總數與（ 5+1 ）倍對應，總車輛數應（ 115-7 ）輛 。

列式為（ 115-7 ）÷（ 5+1 ） =18 （輛）， 18 × 5+7=97 （輛）

(6)小學四年級倍數擴展閱讀

差倍問題

差倍問題：已知兩個數的差，及兩個數的倍數關系，求兩個數各是多少的應用題。

解題規律：兩個數的差÷（倍數－1 ）= 標准數 標准數×倍數=另一個數。

例：甲乙兩根繩子，甲繩長 63 米 ，乙繩長 29 米 ，兩根繩剪去同樣的長度，結果甲所剩的長度是乙繩 長的 3 倍，甲乙兩繩所剩長度各多少米？ 各減去多少米？

分析：兩根繩子剪去相同的一段，長度差沒變，甲繩所剩的長度是乙繩的 3 倍，實比乙繩多（ 3-1 ）倍，以乙繩的長度為標准數。列式（ 63-29 ）÷（ 3-1 ） =17 （米）…乙繩剩下的長度， 17 × 3=51 （米）…甲繩剩下的長度， 29-17=12 （米）…剪去的長度。

⑦ 因數與倍數（小學四年級）小知識！急求！！

例子：
4是12的因數
又是2的倍數
倍數就是任意一個數擴大x倍的得數
而這任意一個數就是這個得數的倍數。
不知道這么解釋你聽不聽得懂。
希望對你有好處

⑧ 小學四年級關於倍數與因數的問題怎麼做呀

20/5=4隻能說20是5的倍數,5是20的因數,而不能說20是倍數,5是因數.
一個數的內因數的個數是容有限的,其中最小的因數是1,最大的因數是他本身.
一個數的倍數的個數無限的,其中最小的倍數是他本身.