『壹』 三年級小學生在作業本上畫的春遊的畫圖片
「啦啦啦,我是賣報的小行家……」,今天,我們全校師生松江輕輕旅遊世界游世界去春遊。
大家早早的來到了學校,和同學們炫耀自己帶來的美味零食.教室里炸開了鍋似的,熱鬧極了!
「笛笛笛……」隨著一陣清脆的喇叭聲,大家歡呼著湧出校園,十幾輛大巴士迎著朝陽,在柏油路上緩慢的行駛著。我們坐上大巴車,歡歌笑語,踏上了春遊之路。
大約開了1小時,我們到達了目的地:松江青青旅遊世界。剛下車,同學們像剛出籠的小鳥飛了出去,左看看,右瞧瞧,好像永遠也開不夠似的,對什麼都感到很好奇。
走進松江青青旅遊世界,眼前就是紫藤長廊。那長廊上面繞滿了紫紅色的紫薇花。
穿過漫漫的長廊,就是大家盼望已久的植樹園區。我班分成8組,每組5人。隨著教官一聲鈴響:可以開始了時,大家各司其職,我組殷晨苒為我們找了一塊最肥沃的土地後,大家都熱火朝天的幹了起來,我組的「小不點」許寅,因怕臟,所以只能拿著水瓶,為小樹苗澆水。在我們組中我也算是最能乾的了:挖土、種樹、堆土,都由我一人包辦了。過了五分鍾,一棵小樹苗好了,大家都感到很欣慰,因為我們不但中下了這棵小樹苗,還種下了我們的希望。
種完了小樹苗,我們就來到了小河邊,釣金魚。我也殷晨苒一組,我想咱們差不多是小貓釣魚的後代,咱們這兒釣一會兒,那兒釣一會兒,根本沒有安下心來,結果可想而知……
時間過得真快,不知不覺我們的春遊活動將近尾聲了,我們再次穿過紫藤長廊,依依不捨的離開了松江青青旅遊世界。
在那裡,我們留下了快樂的身影;在那裡,我們留下了歡聲笑語;在那裡,我們留下了希望的種子!在那裡,我們度過了快樂又美好的一天!
『貳』 小學生簡單古詩配畫圖片
一、《靜夜思》
作者:唐代李白
1、原文
床前明月光,疑是地上霜。回
舉頭望明月,低頭思故答鄉。
2、譯文
明亮的月光灑在窗戶紙上,好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來,看那天窗外空中的一輪明月,不由得低頭沉思,想起遠方的家鄉。
2、譯文
傍晚時心情不快,駕著車登上古原。
夕陽啊無限美好,只不過接近黃昏。
『叄』 適合小學三年級畫的畫 圖片
是速寫
『肆』 小學生小學生三年級的15×2的點子圖怎麼畫
把15分成10和5,10個2一圈,5個2一圈。或者把15分成3乘5,3個2一圈,共5個圈
『伍』 學生三年級小學生三年級上冊,用海綿紙做的畫獲獎的畫,圖片。
材料准備:首先將要准備不同色彩的海綿紙,當然還要准備貼畫所必須的剪刀、膠水等工具。
方法步驟:
首先我們要根據冷、暖兩大主調分類,將海綿紙剪下來,再根據作品的要求剪出不同的小紙塊,用時方便。其次是構思在構思一副作品時有兩種方法:
1、根據紙的顏色來作畫。這就帶有明暗色彩的紙如果是紅色調,而明暗關系較多的地方,可剪一束紅玫瑰,或者紅花等。
2、構思一副作品的題材,有了一副作品的題材就按著畫面的要求去找材料。列如想做一副山菊花在選材方面就找帶有藍色調的掛歷紙,並且在選材時注意淺藍、深藍有變化的藍色調紙。
3、然後我們在根據自己的喜歡,貼出美麗的造型。記得要自己動腦筋製作額。
『陸』 三年級小學生適合畫什麼畫
1、油畫,是以用快乾性的植物油(亞麻仁油、罌粟油、核桃油等)調和顏料,在畫布亞麻布,紙板或木板上進行製作的一個畫種。
2、水粉畫,水粉畫是使用水調合粉質顏料繪制而成的一種畫;它的色彩可以在畫面上產生艷麗、柔潤、明亮、渾厚等藝術效果。
3、人物畫是我國傳統的畫科之一,內容以描繪人物為主。因繪畫側重不同,又可分為人物肖像畫和人物故事、風俗畫。據記載,人物畫在春秋時期已經達到很高水準。
4、國畫花鳥畫,我國傳統繪畫畫科之一。以描繪花卉、竹石、鳥獸、蟲魚等為畫面主體。四五千年以前的陶器上出現的簡單魚鳥圖案,可以看作最早的花鳥畫。
5、漫畫,是一種藝術形式,是用簡單而誇張的手法來描繪生活或時事的圖畫。一般運用變形、比擬、象徵、暗示、影射的方法,構成幽默詼諧的畫面或畫面組,以取得諷刺或歌頌的效果。
『柒』 小學三年級繪畫圖片