A. 小學六年級作文，關於挫折的記敘文，要600字左右就行了，快快快！
夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚「叭嗒，叭嗒」地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什麼我付出了那麼多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來麵包和牛奶的情景。為什麼，為什麼，難道我真不是學習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了台燈。發現桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點「障礙「。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎麼辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那隻帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，後面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鍾，餅干渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢於面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失鬥志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：「我要扼住命運的咽喉。」就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢於面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。
後記：我後來的成績如芝麻開花節節高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折！
B. 小學六年級下冊作文我的努力
初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！
——題記
小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中後，才真正的了解到初中生活並不像想像的那麼簡單。
初中的學習科目越來越多；作業越來越難；知識越來越復雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深：
酸
初中生活很酸。
我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心每當考試不理想，酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白「酸不過如此」，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裡。大家開心的在一起書'相關的作文">讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！
C. 小學六年級作文我要勤奮學游泳
我是一個大家公認的胖仔，媽媽為了讓我減肥，給我報了一個游泳班。讓我學游泳，運動減肥。
別看我又高又壯，卻膽小如鼠。走到游泳池邊時，嚇得我兩條腿直發軟。游泳池裡的水淡淡的、綠綠的，水面上彷彿無數條波紋在我的眼前來回地晃動。我緊張極了，已經分不清是水在動還是我頭發暈。「媽呀，嚇死我了，我可不想學游泳了！」我扭頭就想去找媽媽。
這時，劉教練叫住了我。她好像看出了我的心事，走過來和藹可親地對我說：「邵不凡，名字很大氣，膽子也應該很大嗎！你長得很帥，是一個、的小男孩兒。只是有點胖，游泳是最好的運動減肥方法。」劉教練一邊說一邊拉著我的手，向泳池邊走。「孩子不要怕，我來教你。其實水很淺，橫下一條心，我相信你很，一定能學會的。」劉苦口婆心地給我講了那麼多，我鼓了鼓勇氣，慢慢地、試摸著下了水。在教練的耐心輔導下，不一會兒，我已經可以手拉池邊的桿閉氣、蹬腿了。
忽然，我一不小心手脫了桿，驚險的一幕開始了。我在水裡亂刨一氣，喝了好幾口水。劉教練急忙來到我旁邊，大聲對我說：「孩子，別怕，我就在你身邊。手腳配合用力，用力！你已經會游泳了！」我也顧不得那麼多了，手和腳使勁地亂扒亂蹬了幾下。奇跡發生了，我感覺自己的身體漂浮了起來。「啊！我了！媽媽，我學會游泳了！」我對著岸上的媽媽大聲地喊著。
這就是我學游泳時驚險的一幕。我在「艱難困苦」中，喝著「澡湯」成功地學會了游泳。
D. 小學六年級寫事作文（400字）
我學會了游泳
今天，我與媽媽到妹妹家作客，阿姨告訴我們，妹妹去游泳了。「你看看你，真是羞死人了！妹妹都會游泳了，你還不會！」媽媽板著臉說，我便暗下決心，一定要學會游泳。
我拉著媽媽，來到了游泳館。一進游泳池，就聽見人聲，笑聲，浪花聲，交雜在一起，匯成了一首激情奔放的交響曲。這里的小朋友也各個技術非凡，在水裡躥來跳去，像一條條小魚，又像在天際翱翔的海燕。我的決心更大了，一定要學會游泳！
我放開膽子，按照媽媽說的去做，還游不到1米，我的身體就失去平衡，沉了下去，還喝了好幾口水。我有些灰心了，對媽媽說：「我在水裡喝了好幾口水，嗆死我了，我不學了！」媽媽微笑著跟我說：「不要因為有一點難處就回頭，世上無難事，只怕有心人。學游泳，不喝幾口水又怎麼能學會呢？」我聽了，心裡很不是滋味，於是擦幹了眼淚繼續學習游泳。
媽媽叫我在水裡游泳池裡扶著邊上的階梯，兩只腳在水裡蹬，直到自己感到會了，再與手配合起來。我膽怯地走向前去，按照媽媽說的去做，終於游出了1米。我不禁心花怒放，高興得跳了起來。不料，腳沒站穩，摔了個四腳朝天，當我起來時，媽媽笑話我是個「落湯雞」。我滿心歡喜，繼續努力學習游泳：1米、2米、5米！我終於掌握了游泳的技巧！媽媽看著我那高興的樣子，語重心長地對我說：「只要你相信自己，耐心去學，做什麼事都能成功！」
這次，我不但學會了游泳，還明白了「世上無難事，只怕有心人」這句名人警句的含義
。
E. 有關記一件我不怕困難,堅持不懈的作文800小學六年級
寫一寫這五年發生過的事
F. 小學六年級關於寫事的作文
野餐
一個陽光明媚的早晨，媽媽說：「今天，我們到龐泉溝風景區去野餐，好嗎？」我一聽，立刻舉雙手贊成，連蹦帶跳地說「耶，太好啦！」弟弟也歡呼雀躍。
於是，爸爸帶著我們一家四口驅車開往目的地----龐泉溝風景區。路上，我看見了潔白的母牛，棕色的公馬，還看見了胖胖的小綿羊，它們有的低頭吃草，有的躺在地上呼呼大睡，還有的到處亂跑，非常有趣。
到了目的地，已經是中午了，大家的肚子都咕嚕嚕地叫了。於是，媽媽決定進行一場廚藝比賽。我們分開了組：媽媽和我一組，爸爸和弟弟一組。開始比賽了，我們這組做的是爆米花烤蛋糕，媽媽先把玉米粒放進平底鍋，再倒進油，蓋上蓋子，一轉眼的功夫，噼里啪啦的聲音響了起來，像放鞭炮一樣。一會兒，爆米花爆好了。開始做蛋糕了，我當小助手，我打好蛋，請媽媽這個主廚做蛋糕。媽媽先把奶油做好，放進了烤箱。過了一會兒，香噴噴的蛋糕出爐了，我把爆米花灑在松軟的蛋糕上面，一股誘人的香味鑽入鼻孔。這時，爸爸那組的烤雞翅也好了，香味四溢。
開始吃飯了，我們或狼吞虎咽，或細嚼慢咽，談笑甚歡，比賽的勝負已經不重要了，關鍵是我們今天度過了一段快樂的時光
愛
愛是什麼？愛是在黑夜為你點燃的一盞燈。愛是在你迷茫時給你的警告。愛是在你遇到困難時給你的幫助。
自從那一件事情過後，我懂得了愛是什麼！ 那是一個寒冷的夜晚，街道上人煙稀少，只有那些開著的店鋪還偶爾亮著燈光，而我正在舒適溫暖的家裡品嘗美食。吃過晚飯之後，我躺在舒適的沙發上專心地看著電視。突然我的牙齒痛了起來，我使勁忍著，沒做聲。可細心的媽媽還是觀察到我不對勁，便走過來問：「孩子怎麼了？哪裡不舒服嗎？」這時，我再也忍不住了，大聲地哭著說：「我牙齒好疼！」爸爸聽見我的哭聲便趕緊走過來問媽媽「我怎麼了」，媽媽給爸爸說了我的情況，爸爸連忙拉著我去就近的診所看醫生。在路上爸爸那緊鎖的眉頭彷彿在想：「這孩子怎麼了？都叫他平時少吃糖，唉」。到了診所，醫生給我弄了幾顆止痛葯。我吃了好了許多，我以為就這么過去了，可一波未平一波又起啊！
回到了家，大概過了半個小時，我的牙齒又疼了起來。這一次爸爸把我帶到了縣醫院，在路上我想著：「不會拔牙吧，不會很疼吧？」可事情偏就這么來了，聽醫生說要拔牙，我和爸爸都吃了一驚。可只能這么辦了，開始醫生弄弄這個工具用用那個工具可嚇人了。差不多過了一個多小時就做完了，走出來牙齒可真痛啊！可我一看見爸爸那眼裡的血絲和關切的神情，我一下子感覺疼痛彷彿減輕了很多。就在那時我懂得了愛是什麼。
愛就是對小孩子多一點憐愛，對老人多一點關心。這樣世界將會更加的美好，更加的和諧，家庭將會更加的幸福，更加的溫暖
當我面對挫折的時候
「面對挫折的時候，不放棄，而且不斷堅持不斷努力，我們才有可能成功！」這是小學的時候父親對我講過的一句話。 那時，這句話是是我努力學習的動力……
「叮鈴鈴，叮鈴鈴」上課鈴響了，同學們陸陸續續地回到了教室。這節課是英語課，英語課代表走到了講台開始領讀。過了一會兒，老師來了，我注意到了她的手上拿著一大一沓試卷。突然，我慌了，因為我意識到這很有可能是上次月考的試卷。因為上次月考前我沒有好好預習英語，導致了上次月考的題目我有很多不會做。我那時已經沒有心情讀書了，滿腦子都在想著我的月考試卷，生怕我會考砸。可是，怕什麼來什麼，讀完書後，老師叫組長把試卷發了下來。當試卷被遞到我的面前時，我完全傻了眼。剛剛八十六分，平時月考我都是九十幾的，可是這次才剛剛八十六。我的心情就像是晴天霹靂一般，我都不敢相信這是真的。我完全沒有心情聽課了，一直獃獃地看著自己那張八十六分的試卷直到下課。下課了，同學們都出去玩了，而我卻一個人待在教室里，心情跌到了低谷。我的朋友拉我出去玩，我根本就不理會別人，我沉浸在自己的悲傷的心情里。 放學了，我騎著車慢悠悠地向家的方向騎去。到了家門口我足足在門口站了十分鍾，我不敢進門，生怕我的父母知道我考砸了罵我。猶豫了好一陣子後，我終於鼓足勇氣把鑰匙插進了鑰匙孔里，慢慢地扭開，進去之後，我看見母親正在拖地板，爸親正在做飯，這時候，父親隨口我：「哎，你今天怎麼這么晚呀。平時不是挺快的嗎？哦，對了月考成績出來了嗎？是不是老師留你們下來講評？」這一問，我心虛了，我迴避地跑進我的房間。父親立刻察覺到了我這一個不尋常的舉動，他立刻放下手頭的工作，他來到了我的房間，他用著他那慈祥的眼睛看著我，說道：「怎麼啦？發生了什麼事？為什麼迴避我的問題？」「嗯……這個……」我的臉立刻紅了起來，羞愧地地下了頭。「到底什麼啦？」父親依舊用他那慈祥的眼睛看著我，「是不是考砸啦？有什麼事情不能告訴我呢？」「我……我……月考考砸了……才得了八十六……」別看這只是簡簡單單的一句話，可是我卻在心裡斗爭了很久，鼓了很大的勇氣才說出來的。我說出這句話之後，我就做好了被打被罵的准備。可是，迎接我的不是罵我的聲音，而是充滿了溫暖的安慰聲。父親只是微微皺了一下眉，但是很快就恢復過來了，他說道：「考砸了就考砸了，不必瞞著父母，面對挫折的時候，不放棄，而且不斷堅持不斷努力，我們才有可能成功。」突然，我充滿了信心，我每天都很努力地學習，終於在第二次月考時得到了九十八分的高分。
父親的這句話使我終生銘記在心，這句話讓我學會了堅持、努力地做事。人要經得起挫折的磨練，才能成功！
G. 小學六年級刻苦銘心的記憶400字作文
刻骨銘心的記憶
如煙的往事，大多已散去得無影無蹤，然而在學校發生的那件小事，卻久久烙在我的心頭。隨著時間的流逝，那件小事愈加猛烈地撞擊著我的心扉。
那是我一年級時候的一天，老師將寫生字布置為語文作業。
第二天早上，我的同桌來到了學校，可以看得出他很急，就像是一隻熱鍋上的螞蟻，如狼似虎地東翻西找。然後凶神惡煞地瞥了我一眼。我看著他的樣子，緩解一下氣氛，笑了笑，開了個玩笑：「打雷了！准備下雨了！」他看著我的笑臉，發狂了，「快把生字本還給我！」
雖然我不知道他的生字本哪去了，更沒有拿他的，但是看著他那氣勢洶洶的樣子，我還是不寒而慄。由於害怕，我說話斷斷續續，「昨晚我……我已經還給……給你了。」「哼，『的確沒拿』。不做虧心事，不怕鬼敲門。沒事說話還斷斷續續，傻子相信你！」我憤怒了：「我真的沒有拿！」那聲音如同一隻發了瘋的獅子。「喊得大聲就有用了？昨晚你根本沒有把本子還給我，只要你把本子還給我，再向我道歉，那我就當作這件事沒發生過。」我氣得冒煙了，臉通紅通紅的：竟然不分青紅皂白就冤枉我！我握緊拳頭，重重一下「砰」地敲在桌子上。「看你那賊頭賊腦的樣子！過去真看不出來你是個樑上君子！」我真是啞巴吃黃連——有苦說不出，在不知不覺中，一顆顆委屈的淚奪眶而出。
一天又過去了，我同桌像變了個人似的，態度完全變了。他沒有再提起生字本的事，說話的語氣有昨天的憤怒、暴躁，變得溫柔、和藹。他這樣的急轉直下彷彿流露出了他慚愧的心情和誠懇的歉意。放學後，他給了我一團紙，說：「這張紙希望你在我離開後再打開。」我目送他遠去，直到看不見他的背影，我展平了那團紙，淚水再次奪眶而出。只見那張紙上寫著：「昨天的事，對不起！本子其實你已經還給了我。對不起！對不起！」
現在，多少往事都已消逝在記憶的長河中，但這件小事卻總在我的腦海中揮之不去。
H. 小學6年級作文經歷挫折求生
幸福的感覺其實很多，如求知是一種幸福；給予是一種幸福；親近自然是一種幸福；回報社會也是一種幸福；享受成功是一種幸福……我認為經歷挫折也是一種幸福。
人生的道路不會是一帆風順，人生難免碰釘子，所謂釘子，也就是人們常說的挫折．挫折與人生相伴，人生難免有挫折。
雖然人人希望時時好運，但是萬事如意、心想事成只是人們的一種願望。從古到今，沒有一個人不經歷挫折和失敗。相反人們是在戰勝挫折的過程中發展起來的。可以說，人們是在挫折中成長的。
中國有句古話叫「蚌病成珠」。如果說珍珠是在痛苦中艱苦磨煉的結晶，那麼智慧就是人們在戰勝一次又一次挫折後獲得的最寶貴的禮物。
我們要學會樹立正確的人生目標。一個人一旦樹立了遠大的目標就不會輕易屈服於各種挫折，而是以頑強的毅力戰勝挫折不斷前進。林肯總統就是一個例子：
22歲經商失敗；23歲競選眾議員失敗；26歲戀人死去；27歲精神崩潰；29歲競選州長失敗；34歲爭取國會提名失敗；46歲競選參議員失敗；47歲競選副總統失敗。到成為美國總統。林肯經歷過許多挫折，而且他有正確的人生目標，從失敗中吸取經驗，所以最後他成為了美國優秀的總統。
挫折是我們走向成功的墊腳石，愛迪生有句名言：「失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有的價值，只有在我知道一切做不好的方法以後,我才知道做好一件工作的方法是什麼。」挫折是我們人生的一部分，讓挫折豐富我們的人生吧！
I. 六年級600字作文 以勤奮為話題
勤奮是成才的第一秘訣
有這樣一幅圖畫：在一片蔥郁的草地上，有六匹馬正在咀嚼著青草，它們個個都 長得十分雄健；可又有一匹馬卻躺在一片沒有青草的荒地上睡著覺，瘦得是那麼可憐。
J. 刻苦成功的秘訣作文450字六年級
成功的秘訣在於堅持。
堅持是一種美好的品質。在面對慾望時，堅持淡泊和寧靜;在慘遇不幸時，堅持生命的樂觀和堅強;在面對危機時，堅持屬於個人的自信和活力;在受到打擊時，堅持心胸豁達和豪邁。堅持承受生命中的不能承受之事，是一種境界，一種胸懷。
勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力。飽嘗了許多次的失敗後才能成功。正所謂的失敗乃成功之母。成功就是勝利的標志，也可以說堅持就是勝利。
無論德模生、愛迪生還是拜倫，他們成功的在於堅持不懈，鍥而不舍地進取奮斗。此外他們還能正確對待暫時的挫折和失敗，即不把失敗看成純粹的失敗，而看成對成功的一次嘗試，只有這樣才能使他們不致喪失繼續尋找通向成功路徑的勇氣和自信。
所有成功的人，還靠的是恆心兩個字，不論多麼難做的事情，多麼浩大的工程，只要不間斷地去做，總會成功的。所有失敗的人，都是淺嘗輒止，半途而廢，縱有天大的才氣，不能長久堅持，缺乏恆心，也會一事而成。
因而恆心是度量一個人是否成功的試金石，不要聽他的高談闊論，也不要為暫時的光芒所迷惑，只看他是否矢志不移地去做一件事，就足夠了。
同時，在我們做任何一件事時都不會一帆風順。一定會遇到風雨，但是我們必須相信自己行，相信自己行是一種信念，也是一種力量，一句「我能行」背後是相信自己必定成功的態度。古今中外無數事實說明，失敗乃成功之母，而自信是成功的基石，正如愛迪生所說;「沒有失敗，只有離成功更近一步。」
因此，我們要自信地迎接挑戰，堅信「我能行」，就一定行，成功的秘訣在於堅持