A. 三年級詩歌朗誦優秀稿
詩歌朗誦的思路:
朗:是指聲音清晰,響亮。
誦:就是背誦的意思。
朗誦,指清清楚楚的高歌誦讀,就是把文字作品轉化為有聲音語言的創作活動。朗誦就是用清晰,響亮的聲音結合各種語言手段來完善的表達作品思想感情的一種語言藝術。朗誦是口語交際的一種重要形式。
以下是適合三年級詩歌朗誦材料篇。
正文:
1、《校園早晨》
風兒帶走夜的鼾聲,
校園從甜夢中醒來了,
晨風給她揉著眼睛,
寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。
大姐姐走進校園里來了,
背著書包,
和同學們有說有笑。
大哥哥跑進校園里來了,
拿著零食,
津津有味的吃著。
小同學蹦蹦跳跳地走進校園里來了,
背著五顏六色的書包,
和同學們玩著游戲。
動聽的上課音樂響起來了,
就像黃鶯在唱歌,
同學們有序得走進教室,
校園里回盪著朗朗的讀書聲。
老師急匆匆地走進教室里,
手上抱著厚厚的講義,
為同學們送來豐富的知識,
新的一天開始了!
5、《我喜歡》
我喜歡春天的花朵,
從冬天孕育,
在春天誕生,
釋放出淡淡的幽香。
我喜歡夏天的雨水,
出其不意地從天而降,
在炎熱的夏天,
帶來沁人心房的清涼。
我喜歡秋天的稻香,
當我睜開惺忪的睡眼,
走出房門呼吸新鮮空氣,
濃郁的稻香撲鼻而來。
我喜歡冬天的陽光,
在迷茫的晨霧中展開,
在寒冷的冬天,
添加了溫暖、希望!
B. 小學三年級詩歌朗誦
《這也是來一切》——舒婷源
不是一切大樹
都被暴風折斷;
不是一切種子,
都找不到生根的土壤;
不是一切真情,
都流失在人心的沙漠里,
不是一切夢想,
都甘願被折掉翅膀。
不,不是一切,
都像你說的那樣!
不是一切火焰,
都只燃燒自己
而不把別人照亮;
不是一切星星,
都僅指示黑夜
而不報告曙光;
不是一切歌聲,
都略過耳旁
而不留在心上。
不,不是一切
都像你說的那樣!
不是一切呼籲都沒有回響;
不是一切損失都無法補償;
不是一切深淵都是滅亡;
不是一切滅亡都覆蓋在弱者頭上;
不是一切心靈
都可以踩在腳下,爛在泥里;
不是一切後果
都是眼淚血印,而不展現歡容。
一切的現在都孕育著未來,
未來的一切都生長於它的昨天。
希望,而且為他斗爭,
請把這一切放在你的肩上
C. 小學三年級經典誦讀
《唐詩三百首》
D. 適合小學3年級小學生朗誦的經典詩文
中華古代經典詩文誦讀推薦篇目
三年級
1、憶江南 唐 白居易 江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南。
2、絕句 唐 杜甫 遲日江山麗,春風花草香。 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
3、小池 宋 楊萬里 泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
4、江南春 唐 杜牧 千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝三百八十寺,多少樓台煙雨中。
5、塞下曲 唐 盧綸 林暗草驚風,將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石棱中。
6、塞下曲 唐 盧綸 月黑雁飛高。單於夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。
7、絕句 唐 杜甫 兩個黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
8、早發白帝城唐 李白 朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
9、九月九憶山東兄弟唐 王維 獨為異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
10、滁州西澗 唐 韋應物 獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
11、尋隱者不遇 唐 賈島 松下問童子,言師采葯去。只在此山中,雲深不知處。
12、題西林壁 宋 蘇軾 橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同,不識廬山真面目,只緣身在此山中。
13、夏日絕句宋 李清照 生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。
14、望天門山唐 李白 天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
15、秋浦歌唐 李白 白發三千丈,緣愁似個長。不知明鏡里,何處得秋霜。
E. 小學生經典誦讀篇目需要30篇
1長歌行(漢樂府)
2、江南(漢樂府)
3、七步詩(曹植)
4、敇勒歌(北朝民歌)
5、詠鵝(駱賓王)
6、風(李嶠)
7、回鄉偶書(賀知章)
8、詠柳(賀知章)
9、涼州詞(王之渙)
10、登鸛雀樓(王之渙)
11、春曉(孟浩然)
12、宿建德江(孟浩然)
13、涼州詞(王翰)
14、出塞(王昌齡)
15、從軍行(王昌齡)
16、芙蓉樓送辛漸(王昌齡)
17、鹿柴(王維)
18、竹里館(王維)
19、送元二使安西(王維)
20、九月九日憶山東兄弟(王維)
21、靜夜思(李白)
22、古朗月行(李白)
23、望廬山瀑布(李白)
24、贈汪倫(李白)
25、獨坐敬亭山(李白)
26、黃鶴樓送孟浩然之廣陵(李白)
27、早發白帝城(李白)
28、秋浦歌(李白)
29、望天門山(李白)
30、別董大(高適)
答案補充
1春筍
2小池塘
3草原的早晨
4我真希望
5我想
6海上的風
7初冬
8太陽,你是粉刷匠嗎
9蜂巢
10鳥島
11鄉下孩子
12小紙船
13旅行者之歌
14山茶花
15丑小鴨
16日月潭
17水鄉歌
18.美麗的丹頂鶴
19月亮灣
20夕陽真美
21雲房子
22 2008,北京
23台灣的蝴蝶谷
24歡樂的潑水節
25真想變成大大的荷葉
26砸魚
27雨
28做一片美的葉
29北大荒的秋天
30拉薩的天空
F. 三年級作文經典誦讀愛我中華
成長中的不足之處在於煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長,意味著告別童年。兒時的一切,我們都那麼的留戀,那麼得回味。童年中有太多太多我們的往事,那麼得開心,那麼得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我們都曾擁有,而又想繼續的。而成長,無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾嚮往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中,我們受到過許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害你們的人,因為是他們教會了你一些事,懂得了一些事,而這些只有靠你自己去經歷。
未來的一切像是指間的雪花,如果你不緊握,它便會融化,從指間慢慢流失,所以抓住它,不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼雲煙,一瞬間就消失,但曾有的記憶我們不曾忘記,那便夠了,不是嗎?
G. 小學三年級經典誦讀的美文有哪些
《成功不如我們想像的復雜》
有一個人去應征工作,隨手將走廊上的紙屑撿起來,放進了垃圾桶,被路過的口試官看到了,因此他得到了這份工作。
原來獲得賞識很簡單,養成好習慣就可以了。
有個小弟在腳踏車店當學徒,有人送來一部故障的腳踏車,小弟除了將車修好,還把車子整理的漂亮如新,其他學徒笑他多此一舉,後來僱主將腳踏車領回去的第二天,小弟被挖角到那位僱主的公司上班。
原來出人頭地很簡單,吃點虧就可以了。
有個小孩對母親說:「媽媽你今天好漂亮。」母親回答:「為什麼。」小孩說「因為媽媽今天都沒有生氣。」
原來要擁有漂亮很簡單,只要不生氣就可以了。
有個牧場主人,叫他孩子每天在牧場上辛勤的工作,朋友對他說:「你不需要讓孩子如此辛苦,農作物一樣會長得很好的。」牧場主人回答說:「我不是在培養農作物,我是在培養我的孩子。」
原來培養孩子很簡單,讓他吃點苦頭就可以了。
有一個網球教練對學生說:「如果一個網球掉進草堆?,應該如何找?」有人答:「從草堆中心線開始找。」有人答:「從草堆的最凹處開始找。」有人答:「從草最長的地方開始找。」教練宣布正確答案:「按部就班的從草地的一頭,搜尋到草地的另一頭。」
原來尋找成功的方法很簡單,從一數到十不要跳過就可以了。
有一家商店經常燈火通明,有人問:「你們店裡到底是用什麼牌子的燈管?那麼耐用。」店家回答說:「我們的燈管也常常壞,只是我們壞了就換而已。」
原來保持明亮的方法很簡單,只要常常更換就可以了。
住在田邊的青蛙對住在路邊的青蛙說:「你這里太危險,搬來跟我住吧!」路邊的青蛙說:「我已經習慣了,懶得搬了。」幾天後,田邊的青蛙去探望路邊的青蛙,卻發現他已被車子壓死,暴屍在馬路上。
原來掌握命運的方法很簡單,遠離懶惰就可以了。
有一隻小雞破殼而出的時候,剛好有隻烏龜經過,從此以後小雞就背著蛋殼過一生。
原來脫離沉重的負荷很簡單,放棄固執成見就可以了。
有幾個小孩很想當天使,上帝給他們一人一個燭台,叫他們要保持光亮,結果一天兩天過去了,上帝都沒來,所有小孩已不在擦拭那燭台,有一天上帝突然造訪,每個人的燭台都蒙上厚厚的灰塵,只有一個小孩大家都叫他笨小孩,因為上帝沒來,他也每天都擦拭,結果這個笨小孩成了天使。
原來當天使很簡單,只要實實在在去做就可以了。
有隻小狗,向神請求做他的門徒,神欣然答應,剛好有一頭小牛由泥沼里爬出來,渾身都是泥濘,神對小狗說:「去幫他洗洗身子吧!」小狗訝異的答道:「我是神的門徒,怎麼能去侍候那臟兮兮的小牛呢!」神說:「你不去侍候別人,別人怎會知道,你是我的門徒呢!」
原來要變成神很簡單,只要真心付出就可以了。
有一支掏金隊伍在沙漠中行走,大家都步伐沉重,痛苦不堪,只有一人快樂的走著,別人問:「你為何如此愜意?」他笑著:「因為我帶的東西最少。」
原來快樂很簡單,擁有少一點就可以了。