⑴ 一年級的三分鍾勵志小故事演講稿
人在心中應該設身處地想到的，不是那些比我們更幸福的人，而只是那些比我們更值得同情的人。——盧梭
聖誕節時，保羅的哥哥送他一輛新車。聖誕節當天，保羅離開辦公室時，一個男孩繞著那輛閃閃發亮的新車，十分贊嘆地問：「先生，這是你的車?」
保羅點點頭：「這是我哥哥送給我的聖誕節禮物。男孩滿臉驚訝，支支吾吾地說：
「你是說這是你哥哥送的禮物，沒花你半毛錢?我也好希望能……」
當然保羅以為他是希望能有個送他車子的哥哥，但那男孩所談的卻讓保羅十分震撼。
「我希望自己能成為送車給弟弟的哥哥。男孩繼續說。
保羅驚愕地看著那男孩，沖口而出地邀請他：「你要不要坐我的車去兜風?」
男孩興高采烈地坐上車，繞了一小段路之後，那孩子眼中充滿興奮地說：「先生，你能不能把車子開到我家門前?」
保羅微笑，他心想那男孩必定是要向鄰居炫耀，讓大家知道他坐了一部大車子回家。
沒想到保羅這次又猜錯了。「你能不能把車子停在那兩個階梯前?男孩要求。
男孩跑上了階梯，過了一會兒保羅聽到他回來的聲音，但動作似乎有些緩慢。原來他帶著跛腳的弟弟出來，將他安置在台階上，緊緊地抱著他，指著那輛新車。
只聽那男孩告訴弟弟：「你看，這就是我剛才在樓上告訴你的那輛新車。這是保羅他哥哥送給他的哦!將來我也會送給你一輛像這樣的車，到那時候你便能去看看那些掛在窗口的聖誕節漂亮飾品了。」
保羅走下車子，將跛腳男孩抱到車子的前座。滿眼閃亮的大男孩也爬上車子，坐在弟弟的旁邊。就這樣他們三人開始一次令人難忘的假日兜風。
那一次的聖誕夜中，保羅才真正體會耶穌所說的「施比受更有福的道理。(丹·克拉克)
⑵ 小學一年級演講稿
如果讓我唱支歌，
我會唱《我愛祖國》。
如果讓我繪幅畫，
我會畫內《我的祖國》。
如果讓我作首詩容，
我會作《歌頌祖國》。
如今，
我正在寫詩。
我要歌頌祖國，
歌頌她的美麗。
因為她珍存有萬里長城、秦兵馬俑；
因為她是蘇杭、桂林的母親；
因為她擁有西雙版納、西沙群島。
我要歌頌祖國，
歌頌她的實力。
因為我們圓了航天夢；
因為我們申辦奧運成功了；
因為我們加入了WTO。
我要歌頌祖國，
歌頌她的精魂。
因為她哺乳了雷鋒、賴寧；
因為她培育了周恩來、鄧小平；
因為她造就了司馬遷、徐悲鴻。
啊，祖國媽媽！
千萬條河川是您飄散的頭發，
綿延的山脈是您綠色的血脈，
洞庭湖的水是您那明亮的眼睛，
青藏高原是您硬朗的脊樑，
北京是您跳動的心臟，
桂林山水是您頭上的翡翠，
梅樹、牡丹點綴的大地是您身上的衣裳。
我願化作一首詩、一幅畫、一首歌，
永遠地歌頌著你：
我的母親——中華人民共和國。
中國龍，騰飛吧，21世紀是你主演的舞台！
⑶ 一年級小學生演講5分鍾最美瞬間
最美麗的瞬間
成長是一份責任，記錄著美麗的回憶。 笑過，也哭過。也許，在那不經意間， 所以萬物都是美麗的，這些都是永恆的 美麗，離別是一種痛，刻骨銘心。 「沙沙，沙沙」風兒吹動樹葉，飄落，飄 落。落葉枯了，大樹 媽媽也哭了，它們 告別了，一片片落葉閃閃發光，在陽光 的投射下，他們美麗而獨特，他們要打 包起身。風姑娘是早已准備好送他們一 程了，最後，他們飛去了，慢慢的看不 見了，他們飛去的背影，這一瞬間是多 么凄涼注視著他們的背影，好久好久， 漸漸的在迷茫的空中，我發現我錯了， 他們正朝著我們飛來，最後，停留在樹 媽媽的根部化作了「春泥」，樹媽媽笑了 笑，我笑了，所有事物都笑了。成長是 一份責任，一份美麗的責任，哭過也笑 過。 「嘀嗒，嘀嗒」，窗外，雨下個不停，望 著窗外，一切都是那麼寧靜，但雨聲卻 早已劃破了原來的安靜，望著迷茫的窗 外，我忽然發現陣雨中，一朵美麗的野 花傲然綻放，我注視它，雨後不斷地拍 打著它的花瓣，一片片花瓣掉了，我想 不久後的它是會凋謝吧。是啊，在這么 大的雨中他活不了的。雨整整下了幾個 小時，雨停了，打開窗戶 的我才發現那 朵花並沒有死去，卻依然挺立，陽光灑 在那朵僅有一片花瓣的花上。 每一個瞬間，每一個瞬間都是那麼美 麗！
⑷ 一年級一分鍾演講稿關於夢想醫生的
「自強不息好學子」先進事跡（一）微笑著面對人生——記旅遊系 07級旅遊管理(1)班 趙巧麗 天行健，君子以自強不息。追求卓越，挑戰極限，在絕望中尋找希望，人生終將輝煌。她叫趙巧麗，女，現年20歲，出生於湖北省當陽市的一個農村家庭，經濟負擔重，父母都已年過半百且體弱多病，不能從事繁重的體力勞動，還要照顧八十多歲的爺爺。能夠順利來到這所學校，應該是她和商院的緣分。收到錄取通知書的那一刻，她很開心。也許當時的她不太懂事兒，沒能體諒父母的辛苦，沒有意識到父母的身體一天比一天差。在家庭6名成員的協商和她的堅持下，她於2007年9月3號和母親踏上了來漢的火車。坐在車里，看著窗外飛過的景物，她心中的渴望越來越強烈——「我要讀書，我一定要讓他們過上幸福的生活」！當她踏入校門時，她的心情是復雜的。望著師長們迎接新生到來的熱情場面，她感受到了一個大家庭的溫暖。軍訓期間，系領導及其他老師鼓勵他們要自強自立，勇於克服困難，以樂觀、勤奮、節儉的精神順利完成學業。學校不僅在經濟上給予他們支持，而且在精神和生活上給予了關懷和照顧。旅遊系的餘光祥書記、薛兵旺主任，還有輔導員李翠紅老師……每個老師都讓她覺得無比溫馨，讓她覺得這里就是她的家。她深知大學生活的來之不易，學校各級領導、老師、同學的幫助給了她信心和動力。自入學以來，她認認真真聽每一節課，腳踏實地度過每一天的學習生活，每天都盡情在知識的海洋里遨遊。她廣泛閱讀，認真思考，虛心向老師和同學請教。謹記老師們的教誨，嚴格要求自己，刻苦學習科學文化知識，尤其是專業知識。有時，她感覺學習累了，想偷懶，眼前就浮現出頭發花白的父母辛勤勞動的畫面和一張張關心幫助過她的領導、老師、同學的面孔，於是，她就告誡自己：「努力學習，不要辜負他們的期望。」寒假回到家，看到父母病得如此厲害，她很心痛，同時也很生氣。他們為了讓她在學校安心學習從沒對她提起過。每次打電話回家，他們都說家裡一切都好，讓她在學校不要捨不得花錢，營養一定要跟上。可是，他們自己卻在家裡省吃儉用、精打細算，有病也捨不得看。為的只是讓她能順利完成學業。思考了很多天，她對父母提出了退學的想法，他們沉默了。第二天，父親很早就給別人做工去了，母親也去田裡做事了。她一個人躺在床上哭了很長時間，心裡真的很捨不得就這樣放棄了，可是這樣拿他們的生命去讀書，她做不到，不能再讓他們陪著她奔波了，那樣她會有罪惡感，會良心不安。晚上睡覺時，母親對她說：「鄉親們都說你將來一定有出息，你向來是我們的驕傲，不要為錢擔憂，在學校好好乾那樣我們才能安心！那樣我們做的也值得。這個機會是你自己爭取的，我們對你也沒有什麼要求，只要以後不要像我們這樣整天臉朝黃土背朝天的幹活就行了。」從母親的眼睛裡她看到了「幸福」和「希望」。她想，父親這把年紀都還在為供女兒上大學而忙碌奔波著，奮斗著，姐姐也是為了她才放棄繼續求學的，她還這么年輕，是家裡的希望，她怎麼可以放棄。她堅信，命運是由自己決定的，而絕非是由出身決定的，一個人在物質上的貧困並不可悲，可悲的是他在精神上也是貧困的。他們培養了她勤奮好學和不屈不撓的品質，鑄造了她勇往直前、自強不息的性格。他們使她更加坦然面對學習，使她更加坦然面對生活。他們的生活使她清醒地認識到，她能坐在大學的教室里學習是多麼的難得和幸運。在農村，還有很多像她一樣的學生因家庭原因而不能讀書。所以，她更加珍惜這來之不易的大學生活，更加珍惜大學時光的每一分鍾。她時時刻刻都在提醒自己，努力，努力，再努力，不要比別人差；她不停地告誡自己，一定要用優異的成績報答父母和老師。來到學校，為了掙一些生活費用，為了鍛煉自己，她利用假期去做兼職，用業余時間去給中國移動發傳單。雖然忙碌的步伐使她沒有機會去欣賞身旁的花草樹木，日月星辰。但真的，在她付出的同時，也是在享受生活。她每天都堅持用本子記下所用的錢，每個月將所用數額控制在兩百元以內。她的生活艱苦卻很美好，雖然沒有華麗的服飾，沒有山珍海味的佳餚，但她的頭腦是充實的，所以她是幸福的。同時，她也為自己的業余愛好保留了一份天空。她喜歡寫作，愛好文字。在大學生記者團——一個展示才華的舞台，一個塑造能力的平台。這一年裡，她在記者團里學到了許多東西，一次次的磨練，一次次的成長，讓她重新樹立了信心。「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」。求知的路是沒有盡頭的，英國作家薩克雷有句名言：「生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。」生活是一面鏡子，平靜如水卻又色彩斑斕，當你微笑時，它就會顯示出開心的神態；當你憂傷時，它就會流露出哀愁的神情。它不會矯揉造作，只會真實地反射，清晰的映襯，魔幻般地將快樂升華！所以她特別喜歡「每天對自己笑一笑」這句話。它會讓她自信地去面對每一天，陽光地去迎接，堅韌地去努力，樂觀地去面對，保持一種向上的姿態且使她不斷地進取。所以她每天早上都會對自己微笑，並為自己喊「新的一天開始了，趙巧麗，加油！」。她覺得她必須加油，為了自己，為了家人，為了不愧對所有給予她幫助和關心的人，她必須比別人付出多幾倍的努力。她可以很自豪地說，她的選擇沒有錯，她的大學生活過得很充實，在這里她學到了許多東西。她覺得她沒有虛度，她會努力做得更加完美。努力學習是她的本分，全面發展自己是她的需要，她要努力使自己身上結滿果實，然後把它們奉獻給社會，以此來回報母校——商院。她很感謝這里所有的人，感謝他們給了她一雙可以獨立飛翔的翅膀，她會用真心去對待周圍的人和事。把握機會，努力進取！她堅信憑借它可以實現她的理想。在這里，她還想說：「父母的位子決定了孩子的人生起點，但這個世界上，沒有永遠的窮和富，也沒有永遠的成功和失敗，有的只是：我奮斗我成功的真理。」俄國的列別捷夫說過，「平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環境，選不出時代的偉人。」我們無法選擇命運，卻可以選擇面對命運的態度；當生活拿清貧要挾我們時，會看到一顆充滿鬥志的心多麼堅不可摧。成績只代表過去。明天她又將踏上新的征程，人不應只滿足於過去的成績，她會不斷攀登新的高峰，取得更好的成績。她認為自己是幸福的，她要感謝：感謝學院領導、老師對她的支持與鼓勵，是他們為她提供了一個平台，給了她一次奮斗的機會，是他們給了她溫暖的關懷和鼓勵，給她一種鞭策，一種美好的期望；她還想要感謝父母——感謝堅強的後盾，無論家裡怎麼困難都從沒吝嗇過對她的教育。無論什麼時候他們那裡都是她最溫暖的的港灣，下輩子他們還要做一家人；她還要感謝，感謝同學親人般的關懷，是他們的熱情讓她感到親密無間，是他們的友誼讓她更加自信執著，作為沐浴在這些感動中的一名大學生，她知道她更應去追求、去努力，每天微笑著去面對人生、去迎接每一天的朝陽。「自強不息好學子」先進事跡（二）心懷理想，永不放棄——商貿學院 07注冊會計師班 張小柯 在人生的旅途中，有些意外的風雨是非常自然的，只要你尋覓的眼睛沒有被遮蔽，繼續認真地去尋找，相信你一定會找到通向成功的道路。相信生活的使命，傾聽心底的鍾聲，發掘自我的潛能，我們將獲得無堅不摧的信心和勇氣，所有瞻前顧後的疑慮、駐足不前的懦弱和逆來順受的消極統統都會被置於腦後。她一出生便患有嚴重的齶裂。在她學業最艱難的日子, 父親得了癲癇，完成理想的道路總不那麼順利，高考失利以後，她選擇了放棄讀本科。雖然讀的是專科，可是她從來沒有放棄對理想的追求。她在剛進
⑸ 求一年級一分鍾演講稿
「三愛三節」演講稿 敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好！ 我是一（2）班的XXX。今天我演講的題目是 「三愛三節」。 勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，是當...
⑹ 小學一年級一分鍾演講稿
我要上小學啦
我要上小學了，爺爺牽起我的手說，「我的寶貝孫女，爺爺願意每天送你上下學，風雨不阻。」奶奶摟著我的肩說：「我的乖孫女，奶奶每天給你做營養餐，吃得好才能學得好嘛。」爸爸抱起我親著我的臉蛋說：「好女兒，好好學習，考高分爸爸給獎勵每門一百元。」媽媽輕輕的攬我入懷，說「乖女兒，要上學了，媽媽給你買新書包新衣服，打扮得漂漂亮亮去上學。」
我要上小學了，我對自己說：「爺爺奶奶，爸爸媽媽，我不要做溫室中的花朵，不做你們掌心中的珠寶，我不要你們的新衣，我要做陽光下茁壯成長的小樹，我要好好學習，要做一個獨立，樸素，上進的好學生。」
⑺ 小學英語演講稿1分鍾的自我介紹
Hello, everyone. My name is Gu xulin. (I'm in Grade six, class two.介紹時候不用介紹班級吧，除非要求。) I'm a smart boy. (加一個很酷的手勢。)I like maths and sports. And I love to play computers too.
中文：大家好，我叫谷敘霖。（我在六二班。）我是一個聰明的男孩。我喜歡數學和體育（喜歡用兩手心形表示，數學和體育用動作表示。也可以換成打籃球或者踢足球。（I like to play basket ball. 或者I like to play football.）因為這個比較具體，好做動作）。我還喜歡玩電腦。（玩電腦的動作）
下面加要表演的文章或者故事。最後說Thank you.謝場。行西方鞠躬禮，右手放胸前鞠躬的那種。
是要參加希望英語嗎？我家寶貝參加過，得過獎。他的開場白基本是這個套路的。得配合手勢。
⑻ 小學生一年級演講搞（三分鍾）
健康與安全,從我做起
不知哪位名人說過：「健康是『1』，健康以外的所有東西是『內1』後面的『0』。如果容『1』沒有了，那麼所有的『0』也就沒有意義。」
看來健康是何等重要。我以前身體一直不太好，感冒、咳嗽經常發生。於是在爸爸鼓勵下，我開始做運動了，早上起來跑步，課余時間踢毽、跳繩。結果這些毛病很少出現了。從中我可以體會到做運動的好處。同學們讓我們手拉手，一起來做運動。讓我們擁有一個健康的身體。
安全是健康的「兄弟」。談到安全，我想起了暑假裡播出一條新聞，兩個蘇州小朋友他們來到一條既寬又深，而且沒人看守的池塘游泳，由於他們的水性不太好，結果溺水身亡。我真為他們感到惋惜。
最近在我們常熟凱萊鞋都發生了一場特大火災。雖然消防人員全力撲救，但是大火還是燒了近一夜的時間，把一幢六層樓給全部燒毀了。損失慘重，令人痛心疾首。
我想人們對安全不太重視引起的吧。讓我們攜手起來，並且讓我們的父母學習安全知識，讓悲劇不再重演。
安全、健康是「兄弟」，只要我們積極鍛煉，重視安全，幸福就會在身邊。