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小學四年級作文蘆葉船

發布時間:2021-03-14 00:26:37

『壹』 四年級下冊語文課文蘆葉船這篇課文講述了什麼童年趣事

四年級下冊《水鄉行》這篇課文的主要內容是: 描寫了江南水鄉的鄉村綠樹成蔭,河網密布,悠閑自得的美景,給人以恬靜優美的感受。表達了作者熱愛水鄉美景,熱愛自然,願與自然融為一體的思想感情。

『貳』 漂向遠方的蘆葉船作文

蘆葉船的故事作文求一篇

VguangpQnie LV122013-03-04

2個回答

滿意答案



yacanpanl

LV12

2013-03-05

「啪!」蘆葉船靠岸了。 「才走5分鍾就回來了,沒出息!」小男孩明明把蘆葉船又往水裡一扔。 蘆葉船順著河越漂越遠,漸漸地,小男孩們的叫聲聽不見了,只剩下蘆葉船在向遠方漂去。 很快,那隻小小的蘆葉船進入了長江。這里白浪滾滾,滿眼盡是浪花。 突然,船中進了點水。但蘆葉船仍在漂著。 「嘩!」蘆葉船被沖到了空中。但它還在漂,它在雲海里漂著。 天上的風很大。蘆葉船時而上升、時而下降,但它還是在漂著。 三十年過去了。蘆葉船成了天空中的一件垃圾,它用它那嬌小的身軀沖破了大氣層,環繞著地球,在太空中漂著。 這時,一個正在太空中漫步的宇航員發現了它——那個宇航員是明明! 明明把它帶回了地球,修好了它,並把它放回了家鄉的河中。 如果明明沒發現它,它可能會漂得更遠。不過沒關系,它正往那裡去呢!

『叄』 蘆葉船作文100字寫出蘆葉船會漂到哪裡在那裡發生過什麼事

一天,蘆葉船正在長江里漂葉漂呀,也不知道過了多久,蘆葉船漂到了一條小河裡,不幸的是蘆葉船被石子卡住了,無法繼續旅行。 蘆葉船很傷心,因為它不能繼續旅行了。這時,來了一個小男孩兒,他看到了蘆葉船,覺得非常好玩,於是他把蘆葉船撿了起來。就在這時,蘆葉船想了一個好辦法,可以繼續旅行。於是它請求到:「小朋友,我是一個蘆葉船,我正在旅行,你可不可以把我放回水裡,讓我繼續旅行?」聽了蘆葉船的話,小男孩兒猶豫了,不過,他還是把蘆葉船放到了水裡。終於,蘆葉船又開始了旅行。
蘆葉船又開始漂呀漂呀,又不知道過了多久,春天到了。蘆葉船漂到了一個草地旁邊。它一邊漂一邊看,它看到了小草從地里伸出了小腦袋,看到了花兒露出笑臉,看到了鳥兒們在樹上歡快地叫。蘆葉船心裡真開心。於是,它唱著春天的歌曲,又開始了旅行.

『肆』 作文《蘆葉船》怎麼寫

《蘆葉船》課文內容詳解

這篇精讀課文是作者對童年生活的回憶。做各種各樣的蘆葉船,放在家鄉的小河裡,放在長江里,是「我們」放學後做的一件有趣的事。正是通向長江、通向東海的小河和那放在小河裡的蘆葉船,給「我們」帶來無盡的想像、無限的希望,也給「我」留下了永久的記憶。
課文共有八個自然段,可以分成兩部分。

第一部分(第1、2自然段),寫「我們」在放學回家的路上采蘆葉做小船玩。這部分交代了「我」家鄉的環境——河道特別多,河邊長著蘆葦。在「我們」這些喜愛玩蘆葉船的小孩兒的眼中,當春天河邊冒出蘆葦時,那蘆葦「一根根直立著,像小船上的桅桿」;當蘆葦上長出第一片蘆葉時,「桅桿上就像升起了綠色的風帆」。這是多麼有趣的比喻!也許正是因為如此,當蘆葦漸漸長高,蘆葉越長越多時,「我們」便采蘆葉做小船玩。
第二部分(第3—8自然段),這段是課文的重點部分,寫「我們」放學後常常做蘆葉船,放到家鄉的小河裡,放到長江里。
第3、4自然段,寫「我們」放學路上在豎河邊做蘆葉船,並放在河中。
第3自然段先寫做船,「大篷船」「小舢板」「三桅帆」「五桅帆」,真是多種多樣,手藝高超;再寫放船,「吐上一口唾沫」,「輕輕地一放」,「保險翻不了船」,真是玩得聰明;「捲起喇叭」,「嗚啦嗚啦地吹奏」,真是玩得有聲有色!第4自然段寫聯想,從「找不到的——遠航了」,「靠在岸邊的——進港了」,可以看出「我們」在想像中自得其樂。
第5—8自然段寫「我」和表哥到長江邊去放蘆葉船。
這部分寫「我」聽表哥說蘆葉船放在長江里也翻不了,開始不信,後來看到表哥做的蘆葉船順著風,頂著浪,越開越遠,「我」又驚又喜。於是又產生了更奇特的聯想:豎河通長江,長江通東海,「我們」的蘆葉船是不是也飄到東海里去了呢?從中可以看出一個天真兒童的奇思妙想,更表現了生活在水鄉的孩子對「外面世界」的嚮往。

...............................

《蘆葉船》讀後感

今天學習了《蘆葉船》這篇課文,我深有感觸。
這篇課文的作者回憶了童年與夥伴們做各種各樣的蘆葉船,放在家鄉的小河裡和長江里的事,記敘了蘆葉船給「我們」帶來無盡的想像、無限的希望,也給「我」留下了永久的記憶,表達了對童年快樂生活的喜愛和留戀之情。
作者筆下的童年生活非常有趣,讀著讀著,一幅幅生動的畫面就浮現在我們的腦海。
我感到他們能用普普通通的蘆葦葉做成大篷船、小舢板,還可以做成三桅帆、五桅帆,真是多種多樣,手藝高超。
他們的生活雖然簡單,但是在這簡單的生活和游戲中,他們不乏想像力和創造力,他們在想像中自得其樂。

作者在如此簡單的生活中,只是用普通的蘆葉做小船玩兒,卻感受到如此豐富的童年生活樂趣。但是在物質豐富的今天,我們兒童所缺少的正是這種樂趣,這不能不讓我羨慕、嚮往。
當我讀到「我和表兄玩兒蘆葉船」的情景時,我從表兄的語言、動作體會到表兄的自信與聰明。小小的蘆葉船順水而下,也將作者的思緒牽得好遠好遠。
小船可能會漂向哪裡呢?

『伍』 續寫蘆葉船150字作文怎麼寫

(續寫)蘆葉船
小小的蘆葉船「游」過豎河,「駛」進長江,漂到東海。他本想漫無目的的繼續向前「游」,突然,好好的晴天下起了傾盆大雨。蘆葉船被激起的浪花打沉了……
他在下沉的過程想著,說不定有奇跡發生呢!果然,一隻海馬衛兵遊了過來,看見了蘆葉船,心中一喜:龍王肯定沒見過這樣的小船,帶回去,龍王肯定喜歡。龍王一高興,提拔我當將軍,別提多威風了!他急急忙忙游過去,生怕被別的同伴搶走。他游到蘆葉船旁,大手大腳的把蘆葉船放到袋子里,放到一半時,又怕小船壞了得不到獎賞,於是小心翼翼的把小船放好,遊走了。
蘆葉船在黑洞洞的袋子里想:是我的意志救了我呀!
忽然,蘆葉船聽到一些對話,
「你來找我有何事?」
「啟稟龍王,小的巡邏時發現一個精緻的小船。」
「哦?在哪兒?」
「在小的袋子里。」
然後,蘆葉船看到一縷耀眼的光芒。
蘆葉船好不容易適應了這里的環境。啊!燈火輝煌的宮殿,成千上萬的衛兵。一個威嚴的聲音傳來:「好!真精緻!妙!太妙了!你想要什麼獎賞?」
「稟龍王,小人想當大將軍。」
「好!」
接著,龍王又轉過來對著蘆葉船和藹的說:「我見過巨大的航母和貨輪,見過小小的舢板,而你卻比舢板還要小,你到底是什麼船?」
「我是小小的蘆葉船。」
「嗯,你是我見過的最最精緻的船,也是我龍宮的貴客。來人吶,上菜!」(作者有話說:在我的想像中,蘆葉船是能說能吃能看的。)
在龍宮里,蘆葉船可開了眼了。各種奇珍異寶,翠綠的海草,彩色的珊瑚……真是讓蘆葉船看花了眼,他恨不能再長出幾雙眼睛來看。
酒席散後,蘆葉船問龍王:「龍王要不要跟我去看看我的出生地,那裡還有我的許多兄弟姐妹。」
「好啊!」
龍王吩咐一番後,跟著蘆葉船出發了。
蘆葉船開始了返鄉之旅,身後還跟著尊貴龍王……

『陸』 四年級下冊蘆葉船的作文200

確實跟「我」想的一樣,蘆葉船也漂到了東海。在這里,它認識了無數新朋友,有海龜、鯨魚等等,我就依順序說吧! 「我」的蘆葉船第一個遇到的「人」是大鯨魚。它遇到大鯨魚時,大鯨魚奇怪的看著它。蘆葉船說:「你好!
請問你是什麼動物?」大鯨魚說:「我是鯨魚,你呢?」蘆葉船說:「我是人類造的蘆葉船」。可是,蘆葉船剛說出人類兩個字,大鯨魚就吼道:「看我不殺你!」,就追趕蘆葉船,蘆葉船邊跑邊問:「為什麼?」
鯨魚憤怒地說:「人類經常捕殺海洋動物,使得浮生物大量增加,海底的生物也受到了影響」,這時,大鯨魚一仰頭,蘆葉船就被掀翻了。隨後,蘆葉船遇到了大海龜,大海龜也同意鯨魚的說法。它對蘆葉船說:「希望你能讓人類變好」,它把蘆葉船正過來就走了。蘆葉船漂到了海邊又被它的主人撿到了,他告訴蘆葉船「我現在是環保專家」,原來,在「我」的努力下,人類變的環保了,所以「我」才是環保專家。 我想,蘆葉船再見到它們時應該不會被掀翻了吧!

『柒』 小學四年級語文上冊課文蘆葉船表達了作者兒時怎樣的願望

喜愛蘆葉船的願望

『捌』 四年級上冊《蘆葉船》的全文

蘆 葉 船

我的故鄉在長江口的崇明島上。那裡河道特別多,橫的、豎的,像蜘蛛網一樣。一開春,河邊就冒出蘆葦來,那蘆葦一根根直立著,像小船上的桅桿。過了幾天,蘆芽上長出第一片蘆葉,於是,桅桿上就像升起了綠色的風帆。
河邊的蘆葦漸漸長高,蘆葉也越長越多。放學回家的路上,我們便采蘆葉做小船玩兒。
從我家到學校有一里多路,要先往西走,過了小木橋,再沿著豎河往北走。這條豎河比一般的小河水面略寬一些,所以,我們常常在這里做蘆葉船。大闊葉折成大篷船,小窄葉做小舢板。有時,還把三五片蘆葉疊在一起,做成三桅帆、五桅帆的大船。我們在船底吐上一口唾沫,跑到小木橋上,把蘆葉往河中央輕輕一放,保險翻不了船。船一下水,便順著風兒開走了。我們就用蘆葉捲起喇叭,嗚啦嗚啦地吹奏著,歡送它們遠航。
春天,在我們上學路過的這條豎河裡,幾乎天天能見到我們做的蘆葉船。第二天放學回來時,我們就去尋找頭一天做的船,因為我們的手藝不一樣,所以誰做的都能認出來。有的找不到了,可能已經遠航了;有的靠在岸邊,我們就說它進港了。
一個晴朗的星期天,我跟著表哥一起到長江邊去。從我家出發,沿豎河一直往北走,約二里多路,就能看到浩浩盪盪的長江了。表哥比我大六七歲,他更會做蘆葉船。他說:「我的蘆葉船放到江里也翻不了。」
我不信。江里的浪那麼大,而且後浪推前浪,一浪接一浪,那小小的蘆葉船,怎麼會翻不了呢?
「不信就試試!」表哥說著,順手采來三片蘆葉,折了一隻三桅帆的船,在船底上吐了口唾沫,輕輕地放進江水中。只見這只蘆葉船順著風,頂著浪,越開越遠,一會兒就看不見了。我又驚又喜。
我們上學路過的豎河,是直通長江的呀,那我們做的蘆葉船,是不是也開到長江里了呢?長江是通向東海的,那我們的蘆葉船,是不是也漂到東海里了呢?

『玖』 蘆葉船的故事作文求一篇

「啪!」蘆葉船靠岸了。
「才走5分鍾就回來了,沒出息!」小男孩明明把蘆葉船又往水裡一扔。
蘆葉船順著河越漂越遠,漸漸地,小男孩們的叫聲聽不見了,只剩下蘆葉船在向遠方漂去。
很快,那隻小小的蘆葉船進入了長江。這里白浪滾滾,滿眼盡是浪花。
突然,船中進了點水。但蘆葉船仍在漂著。
「嘩!」蘆葉船被沖到了空中。但它還在漂,它在雲海里漂著。
天上的風很大。蘆葉船時而上升、時而下降,但它還是在漂著。
三十年過去了。蘆葉船成了天空中的一件垃圾,它用它那嬌小的身軀沖破了大氣層,環繞著地球,在太空中漂著。
這時,一個正在太空中漫步的宇航員發現了它——那個宇航員是明明!
明明把它帶回了地球,修好了它,並把它放回了家鄉的河中。
如果明明沒發現它,它可能會漂得更遠。不過沒關系,它正往那裡去呢!

『拾』 小學四年級作文《我知道的船》

我知道很多船,它們分兩大類——民用船和軍用船。民用船除了我們熟悉的客輪之外,還有散裝貨輪、油輪、氣象船、科學考察船等。還有一些有特殊用途的船,如救生艇、打撈船、消防船等。軍用船有炮艇、魚雷快艇、潛水艇、航空母艦等。此外還有原始的船:竹筏、木船、皮劃船、帆船等。下面我來具體介紹航空母艦。
看到這兒,有的同學起疑心了:航空母艦不是在天上的嗎?其實啊,航空母艦是一種以艦載機為主要作戰武器的大型水面艦艇。一個國家可以用航空母艦在遠離其國土的地方,不依靠當地的機場作戰。不過航空母艦的主要作用是載成百上千架飛機航行到世界各個海洋,讓航空母艦做小型機場。另外,各個地方為了簡便,把航空母艦簡稱「航母」、「空母」。現在你們知道航空母艦的作用了吧!

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