① 小學四年級11課文成長讀後感怎麼寫
寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。
原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯系自己的生活實際，與自己的生活相結合，否則作文會顯得空虛。
② 小學四年級上《成長》讀後感300字
一口氣讀完了王海鴒的新書《成長》，心情還沉浸在書中的人物里、情節中。王海鴒的書不白讀，總能給人一些有益的思考。
有人說，成長就是不斷妥協的過程，我對這句話深表贊同。人浮於世，都有自己的處世之道，價值觀以及處事方法也有所不同，甚至性格的差異，也使得人和人之間有時候不能完全接受彼此，那麼就因為這樣而疏遠對方嗎？當然不是，唯有一方或是雙方做出一定的讓步，給彼此留下更大的空間，人們才能更好地生活在一起。矛盾就是這樣，總是時時刻刻存在，激化矛盾總不是最佳方案。《成長》講述的是少年彭飛從倔強叛逆，到進飛行學院磨礪成人的曲折故事，展現了一個軍人艱辛崎嶇的成長之路。彭飛父親彭湘江是空軍空降師的參謀長，母親海雲為了家庭放棄了外交官的理想，全部心血傾注於兒子的成長。少年彭飛一模678的高分原本讓母親海雲欣慰不已，正當母子倆商量報考清華還是北大時，彭飛卻因與一直關系隔閡的父親賭氣不顧全家反對任性報名參加了空軍招飛並被錄取。在飛行學院魔鬼般的訓練中，少年彭飛經歷了嚴酷的軍隊磨礪及冷酷無情、嚴格苛刻的飛行員淘汰制，終於成為了一名飛行員。成為黃金之身的軍航飛行員後，彭飛與一心嚮往成為中國法拉奇的記者安葉邂逅、相戀並結合，但當浪漫愛情歸於現實細瑣婚姻生活後，矛盾接踵而來。婚前安葉做好了思想准備，泰山壓頂志不移；身臨其境方知，真正需她對付的不是泰山壓頂，是滴水穿石般日常的反復的瑣屑磨蝕。在事業繁忙與兼顧家庭、事業與婚姻、男女平等與家庭分工的矛盾之中，彭飛與安葉的婚姻面臨著重重危機。是彭湘江與海雲的家庭婚戀觀，是海雲與彭飛的母子情深，是海雲的大愛與犧牲精神，感動了彭飛與安葉，也激勵了彭飛與安葉，讓彭飛與安葉認識到了愛的真諦、事業的追求、家庭的位置，讓彭飛與安葉對使命的堅守、對親情珍惜、對愛情的追求有了新的理解、新的認識、新的升華。成長是什麼？
正如《成長》里說的，「青春是什麼？是造物主送的一個大禮包，人人有份，包裝炫目華麗充滿魅惑很易令人昏頭，以為只要擁有了它便可無極無敵。及至一層層包裝拆將開來，很多人，絕大部分人，得到的是失望，自然還有清醒，只可惜人生經驗獲得的同時就意味著作廢。」雖說彭飛的家庭有些特殊，但是他的成長軌跡還是與我們有很多相似之處的。所以說，這部小說也從一定程度上反映了我們的生活狀態。出生於八十年代末的我，比較反感現在社會上有人用八零後九零後這樣已經被賦予特定理解的標簽來標記我們，就好像把我們整齊劃一地歸為一類似的，我認為這是典型的以點代面的行為，也是一部分人對於不能再頤指氣使地行使家長權力的無力表現。年少的我們有時候固然任性叛逆，就像彭飛一樣，但是這種叛逆中多數人在多數時候還是站在理性的高度上的。我們想要自己走出的人生，我們也需要過來人為我們扶正而不致於走嚴重的錯路，但是如果是被事無巨細地安排一生，確實讓人難以理解的。
至於說這么多，看似題外話，其實也是《成長》中所貫徹的一道思想，這是新時代中作為父母所應該適應和妥協的地方。當然我們也有很多要學習改進的地方，畢竟父母的苦心我們也是需要理解的，所謂嚴父慈母都是永恆不變的真心，我們永遠不能忽略和辜負！
③ 四年級成長感悟怎麼寫
我在本學期中，課上認真聽講並積極回答老師的問題，課下及時復習，有不懂的問題及時提出，發揚不懂就問的精神，該生樂於助人，常利用課余時間主動幫助有困難的同學學習，與同學關系相處融洽，團結一致，不僅勤奮好學，且品德高尚，尊重師長，禮貌用語，不僅嚴於律己，而且寬己待人，與同學有矛盾，從不斤斤計較常用微笑去面對一切，在維護班級榮譽和保護班級利益等方面做出了突出貢獻，積極參加學校課外活動，積極向上，而且拾金不昧不僅嚴遵學校的規章制度而且成績優異，該生深受同學的喜愛和老師的好評。
④ 小學生四年級成長感言怎麼寫
樓主，我覺得成長復感制言這些東西，說得好聽就是感言，其實還不是拍馬屁的東西嗎？多寫自己在這個學期做了些什麼，做成功什麼事，然後捧一下班主任，最後泄一下自己在來年的目標，要「好好學習天天向上，改正缺點改善長處，自信而不自滿，謙虛而不自卑」，就行了
⑤ 讀四年級上冊的書讀後感，並從中學到了什麼
你要說具體那篇課文或者文章，我才能給你寫，四年級上冊的書那麼多，你全部要？
第一段把書裡面的一些主要的內容，加以概括，作者寫了些什麼，想表達些什麼。 ...
第二段選擇一個其中比較重要的點，也可以是自己認為重要的一些地方，把它表達出來，...
第三，寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。
⑥ 四年級上冊第11課的第四單元中的《成長》的讀後感的作文
今天，爸爸帶我到天佑城玩，我高興極了！
到了天佑城，一看，人多得像一片海洋，像一群螞蟻見到食物似的往裡面涌。
爸爸先帶我去購物，在購物的時候，還不停地提醒我：「人多，跟緊點，別走散了。買東西時一定要看清日期，如果吃過期的食物，會生病的，懂嗎？」我高興地說：「我懂了，爸爸。」
我們買了一些水果．日用品和零食。然後爸爸帶我去溜冰．
我以為溜冰是很容易的事，沒想到一進場，就摔了個四腳朝天，引得爸爸哈哈大笑，我心裡很不服氣，暗下決心：「我一定會學會的」！爸爸扶著我的手慢慢地滑，先把左腳伸到後面，右腳再使勁向後一撐，就向前滑動起來。慢慢地我不用爸爸扶了。
我學著大哥哥大姐姐們一會兒左一會兒右的溜，感到很好。但是，好戲不久，我在轉彎的時候，一不小心摔了一跤，手都摔紅了，我的眼淚都怏我「跑」出來了。這時，一位大哥哥溜了過來，把我扶起，我連忙說：「大哥哥，謝謝你！」大哥哥微笑著：「不用客氣，大家都要互相幫助的嘛。」我繼續滑下去，慢慢的我滑得越來越好！
今天我過得真開心！
⑦ 小學生四年級作文成長心得
成長心得
一個暑假即將要過去了，開學後我就要上8年級了，時間過的真的是很快呢！今後，每天要早5分鍾起床，晚上又要晚5分鍾睡覺。又要多走一層樓了。成績也要更上一層摟才是啊！
在這個暑假裡，我學會了游泳還有騎自行車~終於學會了，真不容易啊！在暑假的前一段時間一直在外面讀書，教室里空調冷死了。什麼世道？開到16度。這也難怪我會感冒。
後來，我去姐姐家小住了一段時間，過程中我發現了中國人一天到晚想盡辦法賺錢，日本的日雜只要40元，中國就買80元，差那麼多，你們怎麼不去搶得啦！另外，我還發現印照片那麼便宜，早知道就不去做交通卡貼了。
後來，和胡心儀還有劉安琪一起去游泳，由於我和劉安琪都是新手，所以就有了想學游泳的念頭。之後，幾周我們三人頻繁出現在游泳池，以至於那裡的阿姨都認識我們了，每次都一臉詫異的望著我們。每一次去游泳都是劉安琪騎自行車帶我去，我看她蠻累的，所以又有了學自行車的念頭，以至於，小區門口的綠化帶被我摔出了兩個坑，被我破壞的實在嚴重啊~直到現在，我已經能熟悉的騎著自行車，在小區里繞圈了。
之後，先後被小學同學邀請出去了兩次~我的腳，走的咧~快斷了，皮也磨破了~~~慘啊！
讓人覺得懊惱的是，劉安琪居然為了躲開我家樓下的狗，對我痛下毒手！這是什麼？蓄意謀殺？我的腳啊！在我原來傷口的右上方現在有多出來個洞~疼死了，她居然還在那裡笑！呃。。。就在昨晚，為了抓蚊子咬的包，又抓出了一個洞，拿消毒葯水的時候，我又用自己的指甲，把自己的手抓了到坑，我現在真的是一級傷殘啊。。。（苦笑。。。）
現在，我的龜兒子已經能跟著我繞家一周了~太好了，我果然美白疼它，他果然沒白吃白喝！真是好孩子~
這個暑假真是愉快呀！明天就要返校了，我看5張包書紙是不夠的，要多買幾張才行呀！嗯。。。沒錯，文具店好像6點就要關門的，我要快點下樓才是啊！
⑧ 四年級上冊100字5篇讀後感
3. 《狼牙山五壯士》讀後感 《狼牙山五壯士》是五年級上學期課文里的一篇文章。文章敘述了1941年秋，五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的轉移，毅然把敵人引上了狼牙山，子彈沒有了，他們就用石頭砸；敵人近在眼前了，為了尊嚴，他們毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。 今天，在紀念紅軍長征勝利70周年之際，我再次重溫這篇文章，深為勇士為了祖國、為了革命事業不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動，聯想到自己，作為二十一世紀的少先隊員，在學習在遇到的困難所採取的態度，真的好愧疚！ 記得有一次，我在做數學題的時候，遇到了一道難題，想了半天，仍想不出來，那時，夜已很深了，我懶著再去想它，於是，我便把這題空著，心想：反正明天老師會評講，那時照老師說的抄進來不就得了？神不知，鬼不覺，輕松又省事。我為自己的小聰明盡沾沾自喜起來。但沒想到，我正把自己推進了一個深淵，一個一旦掉進去就上不來的深淵！遇到困難，我總是這樣一次又一次自圓其說，一次又一次地原諒自己。直到期末考的時候，我這個平時門門成績100的學習委員，各門平均成績才84分！甚至數學科才80分。那時，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心來，更不敢相信自己的小聰明盡如此不堪一擊！這就是面對困難退縮的結局！ 回想起自己對待學習的態度，再看看五壯士為了民族的解放事業，敢於赴湯蹈火的精神，覺得自己的做法是多麼不應該呀！無數革命先烈他們拋頭顱，灑熱血，前仆後繼才換來了我們今天幸福的生活。如果今天，我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎麼去為祖國做貢獻呢？我又怎麼能對得起先烈們的英靈呢？ 今天，當我重溫烈士的偉績時，我只覺自己的無知與渺小，只覺得手中那隻有幾十頁的書的分量是那樣沉重，我羞愧萬分！先烈們，你們放心吧，如今我已覺醒，我一定要以你們為榜樣，接過你們的槍，不怕困難，勤奮學習，刻苦鑽研，掌握科學文化知識，長大了把祖國建設得更加美好富強！ 點評：這是一篇讀後感，小作者用那獨特細膩的筆調，寫出了自己在學習問題上的驕傲，通過與課文《狼牙山五壯士》的英雄對比，深感自己的無知與渺小；也從此認識到只有不怕困難，勤奮學習，刻苦鑽研，才能掌握更多的科學文化知識，長大了才能參加祖國的建設。參考資料：自己寫的,要求加分!
⑨ 成長故事的讀後感400字
《成長故事》講述了名人的成長過程,記載了他們取得成功所經歷的磨難和奮斗的艱辛,故事十分有意義,而且文字生動有趣,《成長故事》讀後感.書裡面還記載著許多名人的名言,這些名言通俗易懂,教會了我許多道理.
給我啟發最大的是其中一篇介紹達•芬奇的文章.達•芬奇出生在義大利佛羅倫薩,他的代表作有《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》等.他小的時候聰明伶俐、勤奮好學、興趣廣泛,被人稱為「繪畫神童」,讀後感《《成長故事》讀後感》.14歲時,他拜著名的藝術家維羅齊奧為師,可維羅齊奧天天讓達•芬奇畫雞蛋,最後達•芬奇沒有耐心了,認為老師不認真教他,老師說：「世上沒有完全相同的蛋,即使同一個蛋,由於觀察角度不同,光線不同,它的形狀也不一樣啊.」達•芬奇這才恍然大悟,反復畫蛋是為了讓他打好基礎,培養細致觀察和准確描繪的能力.達芬奇理解了畫蛋的意義後,苦練基本功,學習各類美術和科學知識,為以後的成長打下了堅實的基礎,最終成為世界上著名的大畫家.
⑩ 四年級上冊語文成長讀後感
[成長讀後感]今天上午的語文課,是學習第11課《成長》,成長讀後感. 《成長》是一篇如何教育孩子健康成長的故事,它通過小約翰送報紙掙錢,表現了小約翰自食其力,勤儉節約的優良品質,也表現了小約翰的父母為了培養小約翰的生存能力的良苦用心和不溺愛孩子的教育方式. 小約翰的故事,我感同身受.我父母對我關心備至、寵愛有加,在學習上有求必應,但在生活的小事對我要求十分嚴格.比如在零花錢的問題上,他們從不隨意給予,十分小氣,要我自己想辦法掙零花錢,並提醒我可以賣廢舊物品掙錢,讀後感《成長讀後感》.我如夢初醒,把廢舊的書籍報紙收集起來,忙得滿頭大汗地背到廢品店,賣了十多元錢.我十分珍惜我辛苦掙來的錢,除了買學慣用品之外,我再也捨不得花掉它.從此,我還養成了節儉的習慣,喝的易拉罐、塑料瓶,我一個一個地積攢起來,聚滿了一紙箱又去賣錢. 今年暑假,我十分想去參加《瀟湘晨報》「小報童」勤工儉學賣報活動.因為參加了石鼓區少兒藝術培訓中心的學習,所以不能如願以償.以後有機會再去參加吧. 《成長》的故事啟示我：美好的生活要靠自己的勞動去創造,勞動的成果才是最甜蜜的,才會最珍惜. 四年三班：李璨 讀後感重在「感」,寫自己的真切感受,聯系實際非常重要.小作者通過課文的學習,聯系自己的親身經歷,感悟出一個道理：自食其力,其樂無窮. 點評老師：羅元新 〔成長讀後感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成,農夫不會剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】