㈠ 四年級下冊數學第一單元思維導圖。（2010義務教育）
1.是大綱列表的再製作，分級分級再分級。
2.分級使用發散型，這樣做的好處是不會一條筋走下去，使得各方位平等記憶。
比如，123456789，
這樣記為
123
456
789
3.思維導圖是對記憶宮殿的可視化。
記憶宮殿中，記東西主要是用12345789來記憶的，就算記得之後還是有一定的幾率會遺忘。
思維導圖是把
123
456
789
這樣歸納出來，然後畫出一張圖，通過不斷的觀測，復習，回想含義，來不斷深化記憶宮殿，好處就是通過記憶曲線來鞏固。
4.思維導圖的關鍵詞就是記憶宮殿的地點樁，鉤子。
所以我認為，思維導圖就是記憶宮殿的可視化提取。
㈡ 人教版四年級下冊數學第一單元ppt
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