① 三里屯二年級二班的班主任的電話號碼是多少是還沒有做作業
1.What class are you in?
I'm in class 2
2.Who is the grandma in the picture?
3.What is your telephone number?
4.Look!I like these red apples.
② 小學二年級的班幹部有哪些
您好,每個學校裡面,小學對於自己班上班幹部的設置都不一樣,要具內體看各班,各學校的實際情容況而定。
以下是小學的部分班幹部職位供您參考:
班長
副班長
學習委員
文娛委員
勞動委員
衛生委員
體育委員
紀律委員
各門課的課代表
小組長
小學全體班幹部工作要求:
使班級在全校樹立良好的形象。
盡心盡責為同學辦事,當好老師的助手。
甘於吃苦,樂於助人,以身作則,嚴以律己,文明禮貌。
班委成員齊心協力,言行一致,不推卸責任。
工作積極主動,認真細致,善於發現問題,解決問題。
及時傳達任務,及時向班主任反映問題。
敢於接受同學的批評,建議,善於歸納工作得失。
③ 二年級二班數學
鍾靈街小學二年級五班數學群
④ 二年級兩個班的同學們為希望小學捐書,二一班比二二班多捐了19本,二二班捐的比總數少32本請你動腦筋
答:二年級的兩個班一共捐了45本書。
先求出二(2)班捐了多少本書?
32-19=13(本)
再求出一共捐了多少本書?
13+32=45(本)
所以兩個班共捐了45本。
本題考查加減法的簡單計算。
總共捐的書=二(1)班書+二(2)班書,二(2)班捐的比總數少32本,所以少的就是二(1)班書,為32本。且二(1)班比二(2)多捐了19本。
所以二(2)班比二(1)班少19本。二(2)班捐了32-19=13(本)。兩班共捐13+32=45(本)。
四則混合運算,指加法、減法、乘法、除法。其中,加法和減法叫做第一級運算;乘法和除法叫做第二級運算。
運算順序:
1、同級運算時,從左到右依次計算。
2、兩級運算時,先算乘除,後算加減。
3、有括弧時,先算括弧裡面的,再算括弧外面的。
(4)紅廟子小學二年級二班擴展閱讀:
100以內加減法的方法:
一、湊十法:幾個數連加如果有兩個加數的個位相加以後等於10可以讓這兩個數先加,十位是10以內的加法相加後再進1就可以了。
1、例:12+36+28=12+28+36=40+36=76
2、練習:37+15+23= 28+35+12+25= 36+27+19+24+13=
二、個位接近10的加減法(個位是9的):可以先把這個加數(或減數)看成10進行運算,最後的結果再加上1(或減去1)。
1、例:27+32+19=27+19+32=27+20+32-1=72-1=71
2、練習:19+11+45= 35+19-25= 29+19-25=
⑤ 小學二年級班級目標,小組目標,個人目標。
小學二年級班級目標:
1 團結向上
2 成為年級最好班級
3 真誠待人,班風良好版
4 禮貌待人
5 和睦相處權,合作共進
小組目標,
1 優勢互補
2 合作共贏
3 每個人都發揮自己的長處
4 組內一起學習,配合默契
5 爭取成為班級最好小組
個人目標。
1 認真完成老師的每個任務
2 爭取每節課都有收獲
3 考試中取得好成績
4 積極鍛煉身體
5 多幫助同學
⑥ 登錄小學二年級二班學生帳號和密賬號密碼單怎麼登陸
學校下發的賬號和密碼嗎?有些是去掉第一個數字,具體問班上老師肯定清楚的。
⑦ 二年級一班有32名學生,二年級二班有35名學生,開學後又轉來37名學生怎樣分使兩個班的人數相等
先將總人數算出,再除以2,得出104,104除以二就是後來兩班的人數。最後求出一班分到了15人,二班分到了12人。
⑧ 二年級二班的運動會口號,很急呀
揚帆把舵
奮勇拼搏
看我二班
氣勢磅礴
還好吧
⑨ 二年級一班有33人,二班有31人,開學後又轉來16人怎樣分才能使兩個班的人數相等教育
33-31=2人
(16-2)/2=7人 一班分7人
7+2=9人 二班分9人
和差問題
求採納