導航:首頁 > 小學年級 > 小學三年級美文誦讀5分鍾內讀完簡單的

小學三年級美文誦讀5分鍾內讀完簡單的

發布時間:2021-03-12 17:27:26

① 適合小學生朗讀的散文 慢讀可以三分鍾到兩分鍾讀完的

朱自清的《匆匆》,高爾基《海燕》

② 適合三年級朗誦的經典散文

春姑娘來了
春天來了,冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。

你看,春姑娘輕輕噓了口氣,山腰就圍上了一圈綠紗。

春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽紅紅的光束射過來,溫柔的撫摸你,像年輕的母親的手。

小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。

樹林里,許多小鳥在自由自在的飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子。

和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心裡的幸福和快樂。

夜晚,天漸漸破曉,淡青色的鑲著幾顆小星星,大地朦朧,如同籠罩著銀灰色的輕紗。

春天真美啊!

適合三年級小學生朗讀的散文篇二

1、《父母的愛》
父母的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味。

如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟。

那麼父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。

如果母親的真情,點燃了我們心中的希望。

那麼父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。

2、《感謝》

感謝明月照亮了夜空

感謝朝霞捧出了黎明

感謝春光融化了冰雪

感謝大地哺育了生靈

感謝母親賜予我生命

愛,讓我們擁有了最美好的回憶

愛,讓我們擁有了最無私的愛意也許

前進的道路/還將有坎坷也許

成長的過程仍將步履蹣跚但是

請相信,相信我們

一定會以愛為動力

用愛做翅膀

在愛的世界裡

在新的征途上永遠快樂地博擊飛翔!

③ 求適合小學三年級美文朗讀比賽的美文

《成功不如我們想像的復雜》
有一個人去應征工作,隨手將走廊上的紙屑撿起來,放進了垃圾桶,被路過的口試官看到了,因此他得到了這份工作。
原來獲得賞識很簡單,養成好習慣就可以了。

有個小弟在腳踏車店當學徒,有人送來一部故障的腳踏車,小弟除了將車修好,還把車子整理的漂亮如新,其他學徒笑他多此一舉,後來僱主將腳踏車領回去的第二天,小弟被挖角到那位僱主的公司上班。
原來出人頭地很簡單,吃點虧就可以了。

有個小孩對母親說:「媽媽你今天好漂亮。」母親回答:「為什麼。」小孩說「因為媽媽今天都沒有生氣。」
原來要擁有漂亮很簡單,只要不生氣就可以了。

有個牧場主人,叫他孩子每天在牧場上辛勤的工作,朋友對他說:「你不需要讓孩子如此辛苦,農作物一樣會長得很好的。」牧場主人回答說:「我不是在培養農作物,我是在培養我的孩子。」
原來培養孩子很簡單,讓他吃點苦頭就可以了。

有一個網球教練對學生說:「如果一個網球掉進草堆?,應該如何找?」有人答:「從草堆中心線開始找。」有人答:「從草堆的最凹處開始找。」有人答:「從草最長的地方開始找。」教練宣布正確答案:「按部就班的從草地的一頭,搜尋到草地的另一頭。」
原來尋找成功的方法很簡單,從一數到十不要跳過就可以了。

有一家商店經常燈火通明,有人問:「你們店裡到底是用什麼牌子的燈管?那麼耐用。」店家回答說:「我們的燈管也常常壞,只是我們壞了就換而已。」
原來保持明亮的方法很簡單,只要常常更換就可以了。

住在田邊的青蛙對住在路邊的青蛙說:「你這里太危險,搬來跟我住吧!」路邊的青蛙說:「我已經習慣了,懶得搬了。」幾天後,田邊的青蛙去探望路邊的青蛙,卻發現他已被車子壓死,暴屍在馬路上。
原來掌握命運的方法很簡單,遠離懶惰就可以了。

有一隻小雞破殼而出的時候,剛好有隻烏龜經過,從此以後小雞就背著蛋殼過一生。
原來脫離沉重的負荷很簡單,放棄固執成見就可以了。

有幾個小孩很想當天使,上帝給他們一人一個燭台,叫他們要保持光亮,結果一天兩天過去了,上帝都沒來,所有小孩已不在擦拭那燭台,有一天上帝突然造訪,每個人的燭台都蒙上厚厚的灰塵,只有一個小孩大家都叫他笨小孩,因為上帝沒來,他也每天都擦拭,結果這個笨小孩成了天使。
原來當天使很簡單,只要實實在在去做就可以了。

有隻小狗,向神請求做他的門徒,神欣然答應,剛好有一頭小牛由泥沼里爬出來,渾身都是泥濘,神對小狗說:「去幫他洗洗身子吧!」小狗訝異的答道:「我是神的門徒,怎麼能去侍候那臟兮兮的小牛呢!」神說:「你不去侍候別人,別人怎會知道,你是我的門徒呢!」
原來要變成神很簡單,只要真心付出就可以了。

有一支掏金隊伍在沙漠中行走,大家都步伐沉重,痛苦不堪,只有一人快樂的走著,別人問:「你為何如此愜意?」他笑著:「因為我帶的東西最少。」
原來快樂很簡單,擁有少一點就可以了。

④ 小學三年級詩歌朗誦

《這也是來一切》——舒婷源

不是一切大樹
都被暴風折斷;
不是一切種子,
都找不到生根的土壤;
不是一切真情,
都流失在人心的沙漠里,
不是一切夢想,
都甘願被折掉翅膀。

不,不是一切,
都像你說的那樣!

不是一切火焰,
都只燃燒自己
而不把別人照亮;
不是一切星星,
都僅指示黑夜
而不報告曙光;
不是一切歌聲,
都略過耳旁
而不留在心上。

不,不是一切
都像你說的那樣!

不是一切呼籲都沒有回響;
不是一切損失都無法補償;
不是一切深淵都是滅亡;
不是一切滅亡都覆蓋在弱者頭上;
不是一切心靈
都可以踩在腳下,爛在泥里;
不是一切後果
都是眼淚血印,而不展現歡容。

一切的現在都孕育著未來,
未來的一切都生長於它的昨天。
希望,而且為他斗爭,
請把這一切放在你的肩上

⑤ 請教:三年級小學生參加中華經典誦讀演講比賽,5分鍾,應該選什麼樣的內容合適呢謝謝!!

來個參考下。希望能夠幫到你

讀書應從課堂抓起,讀書人要有讀書人的執著與端莊!(如何對待讀書學習;)1、「三到」讀書法。
1原文:須要讀得字字向亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牽強暗記,只是要多誦遍數,自然上口,久遠不忘。古人雲,讀書千遍,其義自見。謂熟讀,則不待解說,自曉其義也。余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看子細。心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記,亦不能久也。三到之法,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?
※※讀書須用意,一字值千金。
2讀與背是學習的不二法門。
(幼兒讀經之我見)
誦讀教學的重要性。(傳統文化是中華文明的根。)
青少年時期是背誦的黃金時期。(初中讀完二十四史的事例。多背一些傳統名篇。書到用時方恨少,事非經過不知難。)
2、關於寫字。
1原文:凡寫字,未問寫得工拙如何,且要一筆一畫,嚴正分明,不可潦草。
凡寫文字,須要子細看本,不可差訛。
2事例:用人單位要求求職者提供手寫版的簡歷。寫字能力是最基本也是最重要的學問。
老百姓最樸素的學問觀:認字多、寫字漂亮、口吐文雅。
同學們,今天我之所講《朱子童蒙須知》是古時兒童入學的第一課,今天作為實驗中學系列國學講座的第一講,我想對於大家也應該是有一定的啟示的。
各位同學,是文化的魅力讓我們的心靈更加理性,是文化的魅力讓我們消除了彼此間的隔閡,是文化的魅力讓我們不斷地在書籍與生活中求索,是文化的魅力讓這個世界更加的澄澈!讓我們從今天開始,嘗試走進中華傳統文化的大門吧!去領略儒墨道法的思想精髓,去感悟經史子集的人文情愫!請聽下一講《國學框架》!
最後送大家一首小詩:
炎黃居上世,文明幾度春。唐宋遺風立,詩書翰墨新。謙躬為養德,篤學以修身。華夏復興日,九州盡學人!

⑥ 小學三年級經典誦讀的美文有哪些

《成功不如我們想像的復雜》
有一個人去應征工作,隨手將走廊上的紙屑撿起來,放進了垃圾桶,被路過的口試官看到了,因此他得到了這份工作。
原來獲得賞識很簡單,養成好習慣就可以了。
有個小弟在腳踏車店當學徒,有人送來一部故障的腳踏車,小弟除了將車修好,還把車子整理的漂亮如新,其他學徒笑他多此一舉,後來僱主將腳踏車領回去的第二天,小弟被挖角到那位僱主的公司上班。
原來出人頭地很簡單,吃點虧就可以了。
有個小孩對母親說:「媽媽你今天好漂亮。」母親回答:「為什麼。」小孩說「因為媽媽今天都沒有生氣。」
原來要擁有漂亮很簡單,只要不生氣就可以了。
有個牧場主人,叫他孩子每天在牧場上辛勤的工作,朋友對他說:「你不需要讓孩子如此辛苦,農作物一樣會長得很好的。」牧場主人回答說:「我不是在培養農作物,我是在培養我的孩子。」
原來培養孩子很簡單,讓他吃點苦頭就可以了。
有一個網球教練對學生說:「如果一個網球掉進草堆?,應該如何找?」有人答:「從草堆中心線開始找。」有人答:「從草堆的最凹處開始找。」有人答:「從草最長的地方開始找。」教練宣布正確答案:「按部就班的從草地的一頭,搜尋到草地的另一頭。」
原來尋找成功的方法很簡單,從一數到十不要跳過就可以了。
有一家商店經常燈火通明,有人問:「你們店裡到底是用什麼牌子的燈管?那麼耐用。」店家回答說:「我們的燈管也常常壞,只是我們壞了就換而已。」
原來保持明亮的方法很簡單,只要常常更換就可以了。
住在田邊的青蛙對住在路邊的青蛙說:「你這里太危險,搬來跟我住吧!」路邊的青蛙說:「我已經習慣了,懶得搬了。」幾天後,田邊的青蛙去探望路邊的青蛙,卻發現他已被車子壓死,暴屍在馬路上。
原來掌握命運的方法很簡單,遠離懶惰就可以了。
有一隻小雞破殼而出的時候,剛好有隻烏龜經過,從此以後小雞就背著蛋殼過一生。
原來脫離沉重的負荷很簡單,放棄固執成見就可以了。
有幾個小孩很想當天使,上帝給他們一人一個燭台,叫他們要保持光亮,結果一天兩天過去了,上帝都沒來,所有小孩已不在擦拭那燭台,有一天上帝突然造訪,每個人的燭台都蒙上厚厚的灰塵,只有一個小孩大家都叫他笨小孩,因為上帝沒來,他也每天都擦拭,結果這個笨小孩成了天使。
原來當天使很簡單,只要實實在在去做就可以了。
有隻小狗,向神請求做他的門徒,神欣然答應,剛好有一頭小牛由泥沼里爬出來,渾身都是泥濘,神對小狗說:「去幫他洗洗身子吧!」小狗訝異的答道:「我是神的門徒,怎麼能去侍候那臟兮兮的小牛呢!」神說:「你不去侍候別人,別人怎會知道,你是我的門徒呢!」
原來要變成神很簡單,只要真心付出就可以了。
有一支掏金隊伍在沙漠中行走,大家都步伐沉重,痛苦不堪,只有一人快樂的走著,別人問:「你為何如此愜意?」他笑著:「因為我帶的東西最少。」
原來快樂很簡單,擁有少一點就可以了。

⑦ 請推薦幾首適合6歲小女孩朗讀的散文或者詩歌。要求3-5分鍾朗誦完畢。

適合6歲小女孩的散文詩
1、《春媽媽的三個小姑娘》
春媽媽回來了,
帶來了三個淘氣的小姑娘。
雷姑娘天天敲著鼓兒玩,
敲醒了天空,
敲醒了田野,
敲醒了沉睡的山嶺和村莊。
雨姑娘天天灑著水兒玩,
洗綠了大樹,
洗青了小草,
洗紅了花朵的臉兒一張張。
風姑娘天天吹著氣兒玩,
吹柔了樹枝,
吹長了青草,
吹得春天朝前長。
啊,春天回來了,
春媽媽帶來了三個能乾的小姑娘。
2、《月光娃娃的手》
太陽剛剛落山的時候,他們來了。亮晶晶的,他們是誰呀?
他們呀,是月光娃娃。月光娃娃可乖了,也很調皮。你想拉他們的手,怎麼拉也拉不著,但他們的手,想摸你,一摸就摸到。
這還不算。月光娃娃摸你不是逗你玩,是想叫你在甜甜的夢鄉里笑出來。
有的月光娃娃走進了樹林。沒聽你們說什麼話,只是用手一摸,牛棚里的牛不叫了,羊圈裡的羊也不吱聲了,牛兒、羊兒一個個都入睡了。
有的月光娃娃來到了城市,在高樓大廈上停了下來。他們從窗戶外邊朝里看著,亮晶晶的月光映在一扇扇窗戶上,不一會兒,一家的燈光熄了,又一家的燈光熄了;一幢樓房的燈光熄了,又一幢樓房的燈光也熄了,所有的人家,在亮晶晶的月光里,都關了燈。關了燈的人家,傳出了輕輕的鼾聲,人們都進入了夢鄉。
月光娃娃的手兒一摸,叫忙碌了一天的人們都睡熟了。
月光娃娃是怎麼讓人們都進入夢鄉的呢?
月光娃娃的手,真是神奇呀!他們的手,朝哪兒一摸,哪兒就安靜,朝人們的身上一摸,人們就張大嘴巴打哈欠,就想睡覺。
難怪人們拉不著月光娃娃的手呢,要是能把月光娃娃的手拉著,那就不是月光娃娃的手了。
3、《四季》
春天,
大樹的枝幹上長出了嫩芽;
春雨細細的下,
小芽兒洗了個涼水澡,
他們笑開了葉;
太陽公公又曬幹了水,
他們笑得更甜了。
夏天,
太陽公公和烏雲婆婆在吵架,
結果一會兒下雨,
一會兒晴天,
讓花兒草兒不安;
傘大哥可累壞了,
一會兒遮陽,
一會兒遮雨,
今年的夏天真奇怪。
秋天,
大樹的葉子落了,
葉子寶寶都去旅行了,
太陽公公不再生氣,
果樹開始結果,
它們被採到小朋友的心坎上。
冬天,
太陽公公生病了,
大風把雪吹到了北方,
把太陽公公的病治好了,
北方下起了鵝毛大雪,
小朋友在白色的雪地里玩耍,
不過都是小心翼翼,
害怕吵醒了小花小草。
4、《雨》
窗外,
已經下起了雨。
可是,媽媽
你不要阻攔我呀,
我要到雨中去。
我戴上草帽。
我跑到雨里。
我變成一把傘。
傘在風雨里飛著,
給沒帶傘的行人遮雨。
當雨停了,
我就又飛走了,
飛進雨後翠綠的樹林里。
媽媽,也許你不見了女兒,
你很著急,
你怕我淋濕了雨。
你跑到街上,
問雨後的風,
問天上的虹,
問每個行人:
我的女兒,她在哪裡?
你來到林中,
問小鳥,
問花朵,
問葉子上滴落的雨滴:
我的女兒,她在哪裡?
它們都說:
那可是個淘氣的小姑娘呀,
她又在和我們捉迷藏吧,
誰知道她會藏到哪兒呢!
雨後。
林中。
蘑菇灑了一地。
它們最喜歡在雨後游戲。
媽媽,當你伸手剛要採下那個最白,
最胖的蘑菇時,
忽然,
它變了,
變成了你的女兒,
她眨巴著眼睛,
笑眯眯地望著你
——媽媽,我又回來了!
你看,我仍戴著草帽呀,
草帽上還掛著彩色的雨滴。
5、《秋姑姑》
我們
想起秋姑姑
就想起收獲
我沒有見過秋姑姑
但我猜秋姑姑的臉兒
是紅紅的
圓圓的
胖乎乎的
我沒有看見過秋姑姑
但我猜秋姑姑
是一個畫家
秋姑姑一來
就給果樹和莊稼
抹上了金黃的
火紅的顏色
秋姑姑啊
忙著呢
——她給所有的
籮筐和麻袋
都裝上了
飽滿的粒子
沉甸甸的果子
果子愛嘟著嘴巴
提個意見說:
羅筐太小
裝不下!
秋姑姑啊
她真好
她給我們送來了
一陣陣涼風
使得那
給村裡看場院的
小弟弟、老奶奶們
把手上的蒲扇
一把,一把收起來
秋姑姑啊
披著露珠來到
踩著霜花
悄悄地走了
她給我們留下了
又一個豐收的喜悅

⑧ 適合小學生朗誦的抒情文章,詩歌或者散文均可,3分鍾內。謝謝

朱自清的《春》《匆匆》
席慕容《貝殼》在海邊,我撿起了一枚小小的貝殼。

貝殼很小,卻非常堅硬和精緻。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點,如果仔細觀察的話,在每一個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣,在我手心裡躺著的實在是一件藝術品,是捨不得拿去和別人交換的寶貝啊!

在海邊撿起的這一枚貝殼的時候,裡面曾經居住過的小小柔軟的肉體早已死去,在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下,貝殼中生命所留下來的痕跡已經完全消失了。但是,為了這樣一個短暫和細小的生命,為了這樣一個脆弱和卑微的生命,上蒼給它製作出來的小居中所卻有多精緻、多仔細、多麼地一絲不苟呢!

比起貝殼里的生命來,我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢?是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精緻、更仔細、更加地一絲不苟呢?

請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。

在千年之後,也許也會有人對我留下的痕跡反復觀看,反復把玩,並且會忍不住輕輕地嘆息:

"這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心啊!"
餘光中《鄉愁》,都很適合哦,沒什麼難的字,內容也很積極,希望你滿意^_^

閱讀全文

與小學三年級美文誦讀5分鍾內讀完簡單的相關的資料

熱點內容
小學讀書計劃表格模板 瀏覽:342
小學語文四年級感嘆句 瀏覽:243
天通苑中山實驗小學 瀏覽:596
小學三年級語文補習班內容 瀏覽:921
吉安師范附屬小學作文 瀏覽:396
小學教師備課網站 瀏覽:1
私立美男學院 瀏覽:383
小學六年級上冊語文第六單元試卷涼州島 瀏覽:915
小學1年級手gong大全 瀏覽:459
小學生手抄報的圖片大全圖片大全 瀏覽:68
小學健康知識講座 瀏覽:120
小學畢業季適合發老師的句子 瀏覽:451
汕尾鳳山中心小學校長 瀏覽:606
小學生畢業匯演舞蹈 瀏覽:702
小學生抗擊疫情的表演 瀏覽:107
私立華聯大學本科 瀏覽:61
小學三年級作文我想謝謝你400 瀏覽:855
中小學生睡眠問題 瀏覽:174
小學生公共生活守規則教案 瀏覽:313
淮河私立學校 瀏覽:99