⑴ 小學二年級作文樂於助人的人
我不僅聰明活潑，還很可愛，是個樂於助人的小女孩。
我的同桌忘記帶本子了，我主動借給他本子用；我最好的朋友鉛筆斷了，我把鉛筆借給她用；新來的同學，我借給她課外書看；美術課的時候，我還借彩筆給其他同學。……樂於助人是我的特點。
記得在我上幼兒園的時候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇沒有帶傘，我還幫她打傘呢。她個子比我矮一點，所以打傘的時候比較方便，為了她的安全，我讓她站在我和媽媽中間，也好讓雨不要淋到她，讓別人不要碰到她。最後，我們都沒有被雨淋，她很高興，我也很開心。
我特別喜歡幫助別人，我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經對我說：幫助別人就是在幫助自己，就等於為自己鋪了一條好路。所以，我會繼續做一個樂於助人的好孩子。
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⑵ 小學生二年級成語大全
小學語文二年級上冊成語
日月如梭，光陰似箭，寒來暑往，星移物換。
風吹草動，雨過天晴，瓜熟蒂落，水到渠成。
合抱之木，生於足下，九層之台，起於累土；
千里之行，始於足下。
人外有人，天外有天，學無止境，一往無前。
滴水成冰，地凍天寒，鵝毛大雪，雪兆豐年。
寒冬臘月，冰天雪地，寒風刺骨，冰凍三尺。
無家可歸，千辛萬苦，春暖花開，三五成群。
勤能補拙，笨鳥先飛，人一己百，奮起直追。
寧折不屈，義正辭嚴，無畏不屈，大義凜然。
火樹銀花，數不勝數，燈火通明，觀者如堵。
車水馬龍，人山人海，春回大地，福滿人間。
小學語文二年級語文下冊成語
百花盛開，爭奇斗艷，五彩繽紛，色色俱全。
跋山涉水，餐風飲露，水送山迎，賞心悅目。
心狠手辣，寒冬臘月，盛夏酷暑，日思夜想。
起早貪黑，習武練功，腰酸背疼，高聳入雲。
舐犢之愛，烏鳥私情，天倫之樂，其樂無窮。
摩拳擦掌，生龍活虎，身強力壯，銅筋鐵骨。
專心致志，遠近聞名，無可奈何，一本正經。
千家萬戶，挨家挨戶，聞名中外，密密麻麻。
莘莘學子，尊師重道，程門立雪，孺子可教。
綠油油，金光燦燦，五顏六色，色彩斑斕。
感人肺腑，可歌可泣，艱苦卓絕，驚天動地。
披星載月，流星趕月，眾星捧月，烘雲托月。
⑶ 如何學好小學二年級數學
數學是一切科學的基礎，一切重大科技進展無不以數學息息相關。沒有了數學就沒有電腦、電視、太空梭，就沒有今天這么豐富多彩的生活。以下是無憂考網整理的相關資料，希望對您有所幫助。
二年級是開發孩子智力、形成良好思維習慣的時期，學習數學不僅能夠極大地鍛煉孩子的思維能力，也能為孩子之後的學習打下堅實的基礎，為升學做好前期准備。
對於二年級的學生家長來說，激發孩子對數學的興趣是最主要的。同時對學有餘力的學生，學生可以考慮適當增加學習難度，為重點中學培訓班的選拔做好准備。
二年級：拓展思路階段
二年級的學生應把養成好的學習習慣和良好的思維方式作為一個長期學習的重點，而這個習慣都是從小就開始注重培養起來的。二年級的孩子在習慣上還比較有可塑性，著重培養良好的學習習慣；若是一旦不注意養成了不好的習慣，以後等孩子大了要想再改就比較困難了。
1、數學入門越早越容易
現在數學在各種選拔以及小學六年級考試等方面越來越重要，很多家長希望孩子能夠學習一些數學。對於今後希望在小學六年級中選擇較好學校的學生，我們的建議是較早的學習相對是較好的。首先較早學習數學，數學的知識體系比較完整，不會存在六年級時還要補習三年級數學知識的情況。其次較早入門有比較充足的時間激發孩子對數學的興趣，入門難度相對較低。
2、興趣最重要，起點是關鍵
不少四五年級希望開始學習數學的學生，令人驚訝的是，這些學生中有相當一部分學生其實在低年級時曾經學過數學的，但因為當時學習聽課效果不好便放棄了，到了高年級，迫於小學六年級形勢又不得不學。對於這樣的學生，學習數學是有一定陰影的，甚至有些學生抱定了自己不適合學數學的念頭，有一定抵觸心理。
所以既然家長決定低年級開始學習數學，一定要首先注意興趣上的培養，幫助他們找到數學中引起他們興趣的事情，比如數字游戲等等。
同時起點如果沒有選好，孩子學得吃力，自然不會有興趣，所以合適的課程選擇也是家長要注意的。
3、一個好老師，一個好習慣
對於二年級的學生來說，興趣和學習習慣的培養都是非常重要的。所以找一位孩子喜歡的老師就是學習的重中之重。一位好的老師能夠讓孩子迅速喜歡上課堂，以自己的人格魅力感染學生。在課堂上，老師不僅是孩子的是師長，也是孩子的朋友，和孩子們一起探討問題，一起思考，使孩子們養成良好的學習習慣，在喜歡老師的同時喜歡數學。
學習重點難點解析：
1、計算要過關：
對於二年級學生來說，最先碰到的問題就是計算問題，計算問題是重點也是難點。根據學校數學的學習情況，孩子還沒有學習乘除法的列豎式，尤其是乘法的列豎式在二年級數學的學習中要求的比較多，比如數學課本下冊第三講速算與巧算中就多次用到了乘法，另外一些應用題中也會有所應用。
2、枚舉是難點：
對於二年級的學生來說，有序思維和抽象思維是比較困難的，對於問題，二年級的學生更多的願意以湊數來嘗試解答問題。而枚舉法的問題需要的就是孩子的有序思維，比如數學課本上冊幾枚硬幣湊錢的方法，下冊的整數拆分都屬於枚舉法的問題。這類問題不僅要求孩子要有序，同時直觀性不強，對於孩子理解有一定困難。建議家長可以比較抽象的問題形象化。
3、應用題要接觸：
很多二年級的學生家長都希望孩子能在仁華考試中取得好的成績，不少家長都有這樣的疑問，三年級的內容要不要學，尤其是應用題要不要學？首先，二年級數學課本下冊中的後幾講已經接觸到了應用題部分，對於倍數等概念也有學習，我們建議學有餘力的孩子可以適當接觸三年級中的部分問題，但是難度不要像三年級數學課本中那樣大。
⑷ 二年級孩子厭學怎麼辦
家長可以去教給他一些道理，舉一些優秀例子，了解孩子為什麼厭學開導他，實在不行可以認他親近的人去開異他如：叔叔、同學、老師、夥伴等等
⑸ 小學二年級美文欣賞
貓
老舍
貓的性格著實有些離奇。說它老實吧它簡直有時間很乖。它會找個溫暖的地方整天睡大覺無憂無慮什麼事也不外問。可是它決議要出去玩玩就會出走一天一夜聽憑誰怎麼召喚，它也不願回來。說它貪玩吧，簡直是呀，要不怎麼會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是何等盡職。它屏息注視，一連就是幾個鍾頭，非把老鼠等出來不行。
它要是興奮，能比誰都溫柔可親用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時間，跳上桌來，在稿紙踩印幾朵小梅花。它還會富厚多腔地叫喚，是非差別，粗細各異，變化無限。在不叫的時間，它還會咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的興奮。它若是不興奮啊，無論誰說幾多好話，它一聲也不出。
它什麼都怕，總想藏起來。可是它又那麼勇敢，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
滿月的小貓更可愛。腿腳還不穩，可是已經學會頑皮。英語美文欣賞。一根雞毛，一個線團，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔幾多跟頭，可是摔倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，相互的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開發新的游戲場所。它們到院子里來了院中的花朵可遭了殃。它們在花盆裡摔跤，抱著花枝打鞦韆，所過之處，枝折花落。你見了絕不會責打它們，它們是那麼生氣勃勃，無邪可愛。
⑹ 女兒小學二年級作業，求大神幫忙！
沒有上學前她就是一個快樂的小蟲子
⑺ 二年級家長希望與建議簡短
二年級的孩子 已經度過了小學階段完整的一年 應該說都適應了新環境 二年級的主要精力應該是如何在一年級的基礎上更上一層樓 鞏固和提高自己的學習能力 這時候家長朋友任然需要在一旁督促一下孩子 孩子還沒有養成自覺學習的好習慣 我也經歷過這個過程 別人孩子七點能完成的作業量 他要忙到九點半 這時別人早就上床睡覺了 還還在做作業 可想而知效率有多低 嚴重影響到了睡眠休息 顯然是很不好的學習習慣 打罵也行 批評教育也可以 這樣的壞習慣一定要改過來 不然隨著年紀越來越高 他對於學習就會越來越吃力 到了初中高中更加不可想像 良好的基礎是成功的一半 孩子越來越大 有時間可以讓他多參與家裡的家務活 比如洗碗 拖地 哪怕不幹凈也沒關系 讓你體驗生活就對了 不要以為家長不用做作業就比他輕松 他也會更加尊重大人的勞動成果 這就是一些我對二年級孩子的希望和建議 希望米夢有所感觸 有所收獲
⑻ 小學二年級勵志名言
17、若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。——盧照齡
18、人，第一要有志，第二要有識，第三要有恆，有志則斷不甘為下流。——李嘉誠
19、困難越大，榮耀也越大。——西塞羅
20、切莫垂頭喪氣，即使失去了一切，你還握有未來。——奧丅斯卡·王爾德
21、患難困苦，是磨煉人格之最高學校。——梁啟超
22、哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——魯迅
23、學習必須與實干相結合——泰戈爾
24、培養意志是我們生存的目標。——愛獻生
25、短時期的挫折比短時刻的成功好。——畢達哥拉斯
26、不要停頓，因為別人會超過你;不要返顧，以免摔倒。——阿·雷哈尼
27、「將來」屬於那些勤勉的人。——孟德斯鳩
28、繩鋸木斷，水滴石穿。——羅大經鶴林玉露
29、誠實是一個人得以保持的最高尚的東西。——喬臾
30、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
31、在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。——巴斯德
32、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。——德萊塞
33、勞動使人建立對自己理智力量的信心。——高爾基
34、連上帝也會去幫助誠實而勇敢的人。——米南德
35、誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。——康德
36、在奔向目標的道理上支持不懈持之以恆，充分意識到自己的力量。——陀思妥耶夫斯基
37、日復一日地堅持練下去吧，只有活動適量才能保持訓練的熱情和提高運動的技能。——塞涅卡
38、偉大的事業，需要決心，能力，組織和責任感。——易卜生
39、在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也必須會獲得成功。——愛因斯坦
40、人的知識和人的力量這兩件東西是結合為一體的;工作的失敗都起於對因果關系的無知。——培根
⑼ 寶貝上小學二年級了,在班級里總是做一些惹人笑的事,是是么原因
寶貝上小學二年級了，
在班級里總是做一些惹人笑的事，
可能是引起同學注意，
想和大家做朋友，
如果不令人討厭就無所謂吧。