A. 關於植樹和保護動物的二年級看圖寫話作為小學生我們該怎麼做
關於植樹和保護動物的二年級看圖寫話，作為小學生我們該怎麼做？關於這個問題，你可以多看一些個作文，寫上邊兒有寫的方法。時間地點，人物。用排比，擬人比喻。
B. 保護小動物的日記，二年級
我們要保護小動物，有益的小動物很多，有：青蛙、蜻蜓、蚯蚓、燕子、蛇、啄木鳥等等等等。
它們的本領可大了，青蛙可以捕捉田裡的害蟲，但有的小孩到河邊玩兒，就會把青蛙捉回家吃。蜻蜓可以吃河邊的蒼蠅和蚊子，蚯蚓可以把土壤松動，讓植物吸收更多的水份和氧份。蛇可以捕捉田鼠，啄木鳥是森林醫生，所以我們要保護它們。
我們怎樣保護它們呢？辦法有很多：可以在池塘邊立個牌子，上面寫著：愛護小動物，人人有責！也有給它們製做一個大森林，讓那些動物住進去，它們就不會被人傷害，這個森林可不是普通的森林，它可是國家的保護區，有幾萬人看守著。還有一個辦法就是設立動物保護法，如果傷害了它們，就要交給警察叔叔處理！
C. 小學二年級的 保護小動物的拍手歌
你拍一，我拍一，幾只小鳥叫嘰嘰。你拍二，我拍二，房檐底下有燕兒。你拍三，我拍三，孔雀開屏真好看。你拍四，我拍四，蜘蛛結網捉蟲子。你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六，我拍六，樹上很多小班鳩。你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飛機。你拍八，我拍八，青蛙捉蟲頂呱呱。你拍九，我拍九，魚兒成群水裡游。你拍十，我拍十，保護動物人人知。你拍一，我拍一，保護動物人人知。你拍二，我拍二，泥鰍蚯蚓是夥伴。你拍三，我拍三，小鳥飛翔在藍天。你拍四，我拍四，天空小鳥會寫字。你拍五，我拍五，竹林深處有熊貓。你拍六，我拍六，小鳥麻雀唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓是國寶。你拍八，我拍八，全部動物是一家。你拍九，我拍九，人和動物是一家。你拍十，我拍十，保護動物是大事。你拍一，我拍一，保護動物要牢記。 你拍二，我拍二，孔雀錦雞是夥伴。你拍三，我拍三，雄鷹翱翔在藍天。 你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。你拍五，我拍五，叢林深處有老虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。 你拍八，我拍八，大小動物都有家。你拍九，我拍九，人和動物是朋友。你拍十，我拍十，保護動物是大事。你拍一，我拍一， 保護動物要牢記。你拍二，我拍二， 蜻蜓像架小飛機。你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。 你拍四，我拍四，天上雁群會寫字。你拍五,我拍五，海洋底下有鯊魚。你拍六，我拍六，小鳥唱歌真好聽。你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。你拍八，我拍八，大小動物都有家。你拍九，我拍九，人和動物是朋友。你拍十，我拍十，保護動物事大事 你拍一，我拍一，愛護動物是大事。你拍二，我拍二，蝴碟蜜蜂是朋友。你拍三，我拍三，小鳥飛翔在天空。你拍四，我拍四，青蛙捉蟲是能手。你拍五，我拍五，猴子活潑又玩皮。你拍六，我拍六，熊貓吃竹真可愛。你拍七，我拍七，大象鼻子會灑水。你拍八，我拍八，孔雀開屏引人目。你拍九，我拍九，大家愛護小動物。你拍十，我拍十，保護動物要堅持。 你拍一，我拍一，保護動物要牢記。你拍二，我拍二，獅子、老虎是夥伴。你拍三，我拍三，螞蟻排隊不迷路。你拍四，我拍四，水中魚兒在嬉戲。你拍五，我拍五，海洋深處有鯊魚。你拍六，我拍六，和平鴿子會送信。你拍七，我拍七，頑皮猴子在演戲。你拍八，我拍八，大小動物都有家。你拍九，我拍九，人和動物是朋友。你拍十，我拍十，保護動物是大事。
D. 2年級小學生看圖作文《保護野生動物》50字左右
50字也叫作文么、俺們都是700字的...- -
E. 小學二年級愛護動物的作文怎麼寫
愛護動物
動物是人們的朋友，我們應該保護它們。
地球上如果沒有動物，就沒有人類。動物是這個地球生物鏈的一大部分，如果動物消失了，我們人類也會滅絕。例如：青蛙消失了，就沒有動物去捉稻田的害蟲，農作物也就無法生長，人類就沒有食物；如果沒有老虎，兔子就會超額繁殖，我們的糧食就可能會被兔子吃沒了；如果沒有貓頭鷹，老鼠就會侵佔我們的地盤……
地球是一個大家庭，缺誰都不行，如果沒有動物，我們人類的處境可想而知，我們大家應該團結起來，愛護小動物。
F. 小學生簡單作文題目是愛護動物
我家有隻可愛的小動物，名叫小白，是只小狗。它的臉毛茸茸的，一雙眼睛後面都是黑灰色的。鼻子黑乎乎的，常常打噴嚏。小白的嘴顯得非常可愛的。
它身上的毛是一塊是黑，一塊是白，就像披上一塊黑白花布。
它的四肢非常發達，前肢短，後肢長。腿上也有一些斑紋，走起路來輕聲輕步，它有的時候還會金雞獨立呢！可愛極了。
它的尾巴一擺一擺的就表示喜悅，把尾巴夾在屁股上面就表示害怕，尾巴直豎起來表示要發動攻擊。
在XX年 1月5日，我在和小白一起玩，我把小白抱起來，可它不跟我玩，想逃脫，哈…嚏…一聲口水都灑到我臉上，我急忙松開手，臟死了！我左思右想了半天，想了一個好主意。我拿著一塊餅干吸引小白，可小白還是不跟著我。我自言自語地說：「沒辦法，真是個難纏的對手。」
啊！我可愛的小白！
G. 小學生應該怎樣保護野生動物
小學生保護野生動物，我覺得應該是不要去傷害野生動物，而且還可以跟家長宣傳一下，也不要去食用野生動物
H. 二年級小學生寫一篇保護動物的日記117字
我家有隻可愛的小動物，名叫小白，是只小狗。它的臉毛茸茸的，一雙眼睛後面都是黑灰色的。鼻子黑乎乎的，常常打噴嚏。小白的嘴顯得非常可愛的。
它身上的毛是一塊是黑，一塊是白，就像披上一塊黑白花布。
它的四肢非常發達，前肢短，後肢長。腿上也有一些斑紋，走起路來輕聲輕步，它有的時候還會金雞獨立呢！可愛極了。
它的尾巴一擺一擺的就表示喜悅，把尾巴夾在屁股上面就表示害怕，尾巴直豎起來表示要發動攻擊。
在XX年 1月5日，我在和小白一起玩，我把小白抱起來，可它不跟我玩，想逃脫，哈…嚏…一聲口水都灑到我臉上，我急忙松開手，臟死了！我左思右想了半天，想了一個好主意。我拿著一塊餅干吸引小白，可小白還是不跟著我。我自言自語地說：「沒辦法，真是個難纏的對手。」
啊！我可愛的小白！
I. 小學二年級作文範文，保護有益動物為話題
保護有益的小動物我很喜歡小動物，我知道很多小動物對人有好處。我喜歡蛇，因為它吃田鼠，保護莊稼。我喜歡壁虎，因為它幫助我們捉蚊子。我還喜歡青蛙，因為它捉害蟲，保護莊稼。
我們應該保護小動物，不能去捉青蛙吃，不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動物，我們要去制止，並告訴他們動物是人類的朋友，要保護動物，當我們發現小動物受傷時，要及時為他們包紮傷口。我們還可以做一些標語牌，在上面寫著：「請愛護動物」。
讓我們一起保護有益的小動物吧！