⑴ 適合一年級孩子的科學小製作
現在很多人都有這樣的意識，我們應該趁早培養的小孩子的動手能力和探索能力，在小學當中我們為了豐富這方面的鍛煉，經常會開實踐課以提高學生們這方面的能力，下面小編就介紹幾個適合小學生的科學實驗。
方法/步驟
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製作植物標本
在進行小小實驗的同時可以幫助我們的小朋友增長對於各種植物的認識，對小朋友的知識面擴展有重要意義
做法：將完整的植物標本夾在兩張餐巾紙之間，我們用兩塊木板把標本壓住，放在乾燥、陽光充足的地方，否則樹葉可能會變黑。等過幾天標本幹了之後我們就用膠水把標本膠在台紙上面，幹了最後做好標記就可以了。
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製作不倒翁
不倒翁一直是我們小時候共同美好的回憶，對於我們的小學生來說如果可以自己親手做一個會留下許多美好的記憶，同時可以讓他們了解中心，重力的原理。
做法：在雞蛋上面弄一個洞，倒掉雞蛋裡面的蛋黃和蛋清，清洗干凈後擦乾，在雞蛋裡面導入米和膠水，等膠水幹了以後不倒翁就完成
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製作熱氣球
熱氣球是小朋友很喜歡一樣的東西，然而在現實生活中我們並不能時常見熱氣球，我們可以教授小朋友製作簡易熱氣球，學習熱氣球利用浮力上升的原理。
做法：我們用幾張紙和膠水，製作出一個氣球，將四條線連接氣球，四條線底端連在一起就製作完成了，用電吹風將氣球吹離桌面就可以了。
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製作指南針
指南針作為我國的四大發明之一，了解其製作原理是我們每個小學生必須知道的知識。
做法：將三合板 製作成直徑為120毫米的底板，在底盤上做好標記，取一枚大頭針，從底盤中心穿過。用白鐵皮製作指針，鑽一個直徑2毫米的孔，把紐扣固定在指針上。用永久磁鐵觸指針幾次，使指針磁化。最後，把指針放在軸上就完成了。
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製作小火箭
我們可以通過這個實驗讓很多小朋友了解到中國的航天夢，了解中國的航天知識，提高國家榮譽感和責任感。
做法：用硬卡紙製作一個圓筒作為火箭身體、圓錐作為火箭頭、火箭尾翼，將他們用膠水組裝好就可以了。
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製作傳聲筒
傳聲筒主要是可以讓學生了解到聲音是怎麼傳播的。
做法：准備2個紙杯，在紙杯低下穿2個空，將1條線連接2個紙杯就可以了。
⑵ 適合一年級小學生了解的科普知識有哪些
適合一年級小學生了解的科普知識有用火安全小知識。