某市小學五年級學生

⑴ 某小學五年級學生共九十人，六年級學生共110人，這兩個年級的學生人數

答--您想要問什麼？在學校的一年級就開始學習10數的加減法到100個數加減法。

⑵ 某小學五年級有學生55個人男生人數是女生人數的1.2倍男女生各有多少人

女生人數：55÷(1+1.2)=55÷2.2=25(人)
男生人數：55-25=30(人)

⑶ 某小學五年級的學生身高（按整數厘米計算），最矮的是138厘米，最高的是160厘米。如果任意從這些學生中選出

最大高度差為160-138=22，就有22+1=23個高度值，而且身高按整數厘米計算，保證有5人的身內高相同，即要求在這容23個身高值中至少有一個身高值是有5個人的，那麼就肯定先保證每個身高值都有4人，即要23*4=92人，再去增加1人，那個人無論是哪個身高值，肯定是23個當中的一個，即出現了肯定有一個身高值是5個人的。
所以至少要選出92+1=93人，才能保證有5人的身高相同.

⑷ 某一小學五年級學生植樹240棵，比六年級植樹的2倍少30棵，六年級植樹多少棵（用方程解答）

135棵，如圖所示望採納

⑸ 某小學五年級學生的總人數在100至140人之間將他們按每組12人分組多三人按每組

總人數減去3,就能同時被12和8整除
12和8的最小公倍數是24
100--140之間,有24×5=120
人數為:120+3=123人

⑹ 某小學五年級的學生人數超過100，不足140，如果將他們按每組12人分，還多3人；按每組8人分，也多3人．這

是「按每8人分也多3人」吧
按每8人分也多3人可以看作每8人分少5人。
組數：（3＋5）×（12－8）=2（組）
人數：12×2＋3=27（人）
不符合「學生超過100人，不是140人」條件。
取12和8的最小公倍數24。
100＜27＋24x＜140
x=4符合條件
因此，學校人數是：27＋24×4=123（人
編輯於 2012-05-08
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已知某小學五年級學生超過100人，而不足140人。將他們按每組12人分組，多3人；按每組8人分，也多3人。
總人數減去3,就能同時被12和8整除 12和8的最小公倍數是24 100--140之間,有24×5=120 人數為:120+3=123人

⑺ 某小學五年級150名學生,（ ）,120÷150 算式!

四年級120名學生

⑻ 某小學五年級的學生超過一百人但不足一百四十人把他們按每十二人分成一組多三人啊每八人分成一組也多三人

分成12人一組和8人一組都多3人，說明是8和12的公倍數多3.
12和8的公倍數中，大於100，而小於140的是120，所以該校五年級人數為120+3＝123人。

⑼ 某小學五年級的學生,平均身高152cm,其中量身男生有45人,平均身高是150.4cm,女

設女生平均升高為x
153.8*(45+40)=150.4*45+40x
解得x=157.625

⑽ 某小學五年級二班大多數學生

1、三班男生佔全級部男生的3/7,所以一、二兩個班的男生佔全部男生的4/7.
2、一班男生等於二班女生,說明一、二兩個班男生和等於女生和,而兩個班總人數是級部總人數的2/3,所3、以這兩個班的男生占總人數的2/3×1/2=1/3
4、所以,男生占總人數的比例是1/3÷4/7=7/12
5、所以女生是5/15
算術式：2/3×1/2÷（1-3/7）
其實我推到第3步以後是先列方程,再根據方程列的算術式,我兒子上小學時我經常這樣教他.
4/7×男生=1/3×總數
所以男生/總數=1/3÷4/7=7/12