『壹』 少先隊隊課教案
主持人：少先隊員為少年兒童提出共同的奮斗目標，那就是：「准備著，為共產主義事業而奮斗！」大家一起跟著我念。
同學們：准備著，為共產主義事業而奮斗！
主持人：同學們，作風是是指人們在工作或行動中表現出來的態度和風格。而我們少先隊的作風是「誠實、勇敢、活潑、團結」這八個字。跟著我念。
同學：誠實、勇敢、活潑、團結。
主持人：下面，有我為大家講一講這八個字的含義。首先，我們要誠實，就是要說老實話，辦老實事，做老實人，不說謊，不騙人。身為少先隊員，待人做事要忠誠老實，絕不能欺騙老師、同學和家長；有了缺點錯誤，不要掩飾隱瞞，要從小養成實事求是的作風；要對祖國、對人民忠誠老實。
而大家也要勇敢。之所以我們要勇敢，是為了人民的利益，敢於同敵人、同困難作斗爭。對待學習、工作和生活中碰到的困難，要努力戰勝它；要勇於批評和自我批評，對待自己身上存在的缺點和錯誤，要下決心去克服和改正。
少先隊員也要像兒童團員那樣活潑，活潑指的是思想活躍，敢想敢說。要有鑽研精神，愛動腦筋。在學習、工作和生活中，遇事愛問個為什麼，尋根究底，勇於探索；不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開朗，朝氣蓬勃，對學習、工作、生活充滿信心和力量。
而最重要的是團結，只有團結才能產生偉大的力量。改革開放，保衛祖國，振興中華，都離不開全國人民的團結一致。養成團結的好作風，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長輩，愛護弟妹，對同學互助友愛。誰落後，熱心幫助；誰先進，虛心學習。在少先隊組織里，要有友愛的民主生活，經常開展表揚批評，促進團結，共同進步。
大家明白了嗎？
同學：明白了！
主持人：少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是組織的主人。少先隊員自己管理自己，自己教育自己，通過開展各種有意義的活動，在實踐中培養自己的能力，不斷增長才幹。少先隊在少年兒童教育事業中起著一種特殊的、不可替代的作用，它是學校教育的得力助手，配合學校引導少年）兒童樹立遠大的革命理想，培養他們的集體主義精神和主動性、創造性、積極性，促進廣大少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面都得到發展。
現在，讓我們一起唱起少先隊對歌《我們是共產主義接班人》！
【音樂奏起】
歌詞：
我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭。向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前進，前進，向著勝利勇敢前進，我們是共產主義接班人。
我們是共產主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊是我們驕傲的名稱。時刻准備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈。為著勝利勇敢前進，為著勝利勇敢前進，前進，為著勝利勇敢前進，我們是共產主義接班人。
主持人：鮮艷的紅領巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的。大家想聽聽紅領巾是怎樣誕生的故事嗎？
同學：想！
主持人：1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的飢餓、困難正威脅著全蘇人民，當然考慮不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：「戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！」紅領巾就這樣誕生了。
主持人：現在，我宣布，隊課結束！
『貳』 小學三年級班隊課教案（教師節為主題）
不要聊過多的學習，適當的一點就行，游戲嘛，你就玩：
我來說以下游戲的規則：
把一個班的學生分成幾個小組，每個學生都發一張紙條，一個組寫時間，一組寫地點，一組寫人物，一組寫在干什麼，玩起來就是這樣：
時間：一天中午
人物：某某某（寫某個人的名字）
地點：在鍋里
在干什麼：吃飯
就是這樣玩的，讓各組同學不要商量。如果你是寫時間的，你就隨便寫一個時間；如果你是寫人物的，你就隨便寫一個人；如果你是寫地點的，你就隨便寫一個地點，甚至在牙簽桶里都行；如果你是寫在干什麼的，你就隨便寫一個，啃鞋子都行！（注意：老師一定要把自己當成學生的一員，如果總是擺者老師的架子，會被學生們討厭的！）