Ⅰ 小學四年級我想吃什麼以作文兒300個字
我愛吃的水果福建省泉州市國專中心小學三年二班李雅琦我是衣個愛吃水果的人,喜歡吃的水果很多,如;哈密瓜,香蕉,荔枝,葡萄......但我最喜歡吃的還是西瓜.西瓜是在炎熱的盛夏成熟的,每到這個時候你來到九都,就可以看見滿山遍野都是西瓜.一個個大西瓜躲在葉子下面,好像一個害羞的小姑娘.西瓜的葉子和荷葉一樣大小,圓圓的.你從遠出望去,一大片西瓜綠油油的,好似用綠葉鋪成的地毯,美麗極了!夏天,下過幾場雷陣雨之後,你走近一看,之見西瓜葉上滾滿了水珠,太陽公公露出了笑臉,陽光照射到西瓜葉上的水珠,閃閃發亮,這到是給西瓜葉添了幾分色彩.你抱起一個大西瓜,只見它穿著綠衣裳,衣裳上還有幾道深綠色的花紋,你用刀把它殺開,就可以看見水靈靈,鮮紅的瓜瓤,你咬上一口,西瓜汁便會從你嘴裡一直流到你的心田,真是甜透了你的心頭.吃完後,你吐出來的西瓜籽又黑又亮,就像黑珍珠一般.對了,吃西瓜還有好處呢,如;能去火,消署,西瓜也含有維生素C,維生素I,人們吃了它,可以補充所需的維生素.親愛的小朋友,聽了我的介紹,你們也想嘗嘗嗎我愛吃的水果---西瓜嗎?那就趕快來我家吧,我一定請你們嘗嘗。
Ⅱ 四年級看圖作文煮西瓜怎樣寫
西瓜圓圓的和皮球一樣大小.西瓜先是淡綠色,然後變成深綠色,最後變成光滑的墨綠色.沒有熟的西瓜,瓜肉是淡白色的,熟透的西瓜鮮紅鮮紅.你想知道西瓜熟了沒有,用手指彈一彈,發出"砰砰"的響聲,就知道西瓜已熟了.用刀切開它,可以看見那鮮紅的瓜肉,裡面一顆籽也沒有,還沒有吃到嘴裡,就聞到一股淡淡的清香,你咬一口,嘴唇上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水,甜津津的,叫人越吃越愛吃,冷凍過的西瓜更清甜無比,比那剛買的還要好吃,冰涼涼的,真是夏天解暑的好水果.西瓜不但瓜肉好吃,瓜皮也好吃,去掉綠皮,剩下白色的部分,把它切成一塊一塊的再炒,真是一道美味的小菜.
朋友們,西瓜成熟的時候,歡迎你們到我的家鄉來,我會摘下最大最甜的西瓜請你們吃.
Ⅲ 小學四年級作文我喜歡的水果西瓜260個字
初七這天，爸爸又來帶領我和媽自媽來到坐落在湖南省芷江七里橋參觀了國人民抗日戰爭勝利受降紀念館，這是中國抗戰勝利受降地。這個受降地是由受降舊址、受降紀念坊和抗戰勝利紀念館組成。看了這些讓我很受教育，知道我們的生活來之不易，要好好珍惜現在的好時光。
轉眼，這個寒假，即將過去了。回味我的寒假生活，感覺真是一個不尋常的假期呀！
寒假來了作文400字
今年春節，爸爸不能回來休假。
Ⅳ 四年級童話作文64o字螞蟻和西瓜
不知從何時起，心裡便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與沖動，與人相處學會了怎樣小心防備。
不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時那般簡單過於順利。
隨著年齡的增大，我們不再沉迷於往日的游戲。小時侯的過家家早已為我們為我們所陌生。小時侯的勾勾手，一百年不會變，對我們來說也早已成為一場笑話，現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離你遠走。
昨天與悅因一件小事鬧別扭了，今天與悅相遇仍然保持著「距離」，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了，不管是誰的錯，都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會多了一份尷尬，日子久了之後，就會多了一層隔膜。「時間可以沖淡一切？」但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎？
今天與銘揮淚告別之後，銘便踏上北下的列車，從此便天隔一方，那句所謂的「相見時難別亦難」在這場告別只之際體現的淋漓盡致，正是因為有了離別的痛，才讓我們更加珍惜現在所擁有的相聚。
漸漸長大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久，正是因為有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開，好的可能以後會更好，不好的可能以後見了都會形如陌路。
上次月考，軍取得了級里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然「一炮打響」，而城卻「勇奪」了班裡倒數第一名的「冠軍寶座」，考出了這樣的成績，城沒有流淚，因為懂得了男兒有淚不輕彈，要流也只能往心裡流。因此，城在班裡痴呆了幾天。
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成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子裡，我們學會了忍讓，傷心流淚時，我們學會了爬起，取得成績後，我們學會了謙虛。`````
每個人成長的背後，都有一段屬於自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。
2 小時侯的我，天真無邪。也鬧出不少笑話，現在想起來，還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課，我還不會聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷葯沒法包紮，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學。
我剛學會說話，媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數差不多的女人叫「阿姨」，跟奶奶歲數差不多的稱「奶奶」……又一天，幼兒園放學了，我到奶奶工作的學校那邊去了。老師們圍了過來，都問我稱呼他們什麼。我睜大了眼睛看，有的叫「阿姨」，有的叫「奶奶」。任老師走過來問我管她叫什麼，我端詳了半天，她比媽媽歲數大，比奶奶年輕，我臨時發明了一種稱呼「阿奶」。我一叫「阿奶」，在場的人哈哈大笑。直到現在我還叫她「阿奶」。
上了一年級我開始跟奶奶學電腦。我學會了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格，我還會用word作簡單的電子小報呢！我最大的樂趣是瀏覽網際網路。我申請了網上免費電子郵箱，申請了「小學生網上作文本」，作文本里已經有幾十篇我的「大作」。最近我寫的「變遷」已經在「小學生網上作文」
Ⅳ 小能背西瓜四年級作文250字
一天，熊媽媽：「天這么熱，小熊去西瓜地里摘幾個西瓜回來吃。，降降暑。」小熊高高興興地拿著竹簍出了門，走啊走啊，終於來到西瓜地，綠油油的大西瓜真誘人啊！真想馬上吃一個，解解饞。小熊東挑挑，西挑挑，好不容易跳了幾個又大又圓的西瓜。又采了一些紅的、黃的、紫的、粉紅色的花，這么好看的花，我要送給媽媽，祝媽媽像這束鮮花一樣永遠年輕漂亮！回到家它把腰一彎准備把西瓜拿出來，沒想到把西瓜都摔壞了。小熊又急又傷心地哭了：「我怎麼這么不小心呢，把西瓜都摔壞了，以後做事要輕拿輕放，不能毛手毛腳。」
Ⅵ 關於《小老鼠偷西瓜》的作文 十萬火急！！！ 四年級小學生
一天早晨，老鼠媽媽去看望生病的外婆，直到月亮掛上樹梢，星星淘氣地眨著眼睛，老鼠媽媽還沒有回來，其中鼠小五終於熬不住了，說：「各位老大，小弟就要餓死了，你們身強體壯，去偷點東西給我充充飢好嗎？」鼠老大說：「這里數我最大，我來安排誰去吧！鼠老三就數你最機靈，你去吧！」鼠老三說：「行，你們就瞧好吧！」
鼠老三從洞口小心翼翼地探出頭東張西望，發現主人不在家，貓咪在睡大覺，心裡想：真是天助我也，於是它就神氣十足，大搖大擺地走到餐桌底下，「嗖嗖」地就爬上餐桌，看見餐桌中央有一個大西瓜，鼠老三頓時雙眼發亮，嘴裡的口水都流到腳上了，不由自主地唱到：「大西瓜呀，大西瓜，咿呀咿呀呦；好好吃呀，好好吃，咿呀咿呀呦！」它想這么大的西瓜夠我們哥五個吃一天的了，它剛要把西瓜搬回家，又一想不如我先嘗一口甜不甜吧，它忙張開大嘴一咬，只聽「砰」的一聲，「西瓜」炸開了花，鼠老三撒腿就跑，原來那不是西瓜是氣球，它嚇得魂都掉了，慌慌張張，連滾帶爬地回到了老鼠洞，回到家後才發現門牙被炸飛了，疼得「嗷嗷」直哭。
這時鼠媽媽回來了，給鼠老三做了香噴噴的乳酪，鼠老三這才不哭了。
Ⅶ 吃西瓜的作文,四百左右的字， 四年級
吃西瓜_400字】
暑假裡的一天早上，奶奶從市場買菜回來，手裡還提個大西瓜，我趕忙上前幫她提回過來，呀！多沉的答西瓜，像個又大又圓的球，綠綠的皮上還有顏色深淺不一的花紋。瓜蒂上還連著一根不長的藤葉，看樣子是從地里剛摘下來的。
我咽了一下口水問奶奶「什麼時候可以吃西瓜」？「現在就可以吃」。奶奶一邊回答我，一邊把西瓜放在水池裡沖洗一下，然後放在切菜板上，用刀切成一大塊一大塊近似三角形。
奶奶挑一塊中間紅瓤最多的遞給我，我迫不急待地拿到就啃。奶奶說：「不急，坐著吃」，爺爺拿來一個小塑料盆放在我的面前說是裝瓜皮的。我彎著腰，頭向前伸著，一邊吃西瓜，一邊用手撓著嘴上的渣汁，一邊感嘆「好甜的西瓜，真好吃」
我吃完了一塊，自己去拿第二塊，我愣住了，拿哪一塊呢？當然是中間的最甜。可我要把最甜的留給爺爺奶奶。我拿了一塊邊上小塊的……
奶奶看我那模樣：腮幫上沾著瓜籽，嘴邊沾滿了殘渣，衣服上也滴了紅汁，活像一個大花臉，奶奶笑著說：「你真是個小饞貓」。
Ⅷ 烈日,雷雨,台風,青蛀,蟬,西瓜荷花熒火蟲小學四年級寫作文
桂花雨
中秋節前後，正是故鄉的桂花盛開季節。
小時候，我不論對什麼花，都不懂得欣賞。父親總是指指點點地告訴我，這是梅花，那是木蘭花……但我除了記些名字外，並不喜歡。 我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態。不開花時，只是滿樹的葉子；開花時，也得仔細地從樹叢里尋找那些細小的花。可是桂花的香氣，真是迷人。
故鄉靠近海，八月是台風季節。桂花一開，母親就開始擔心了：「可別來台風啊！」母親每天都要在前後院子走一回，嘴裡念著：「只要不來台風，我可以收幾大籮。送一籮給胡家老爺爺，送一籮給毛家老婆婆，他們兩家糕餅做得多。」
桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前後十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。桂花成熟時，就應當「搖」。搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。如果讓它開過，落在泥土裡，尤其是被風雨吹落，比搖下來的香味就差多了。
搖花對我是件大事，所以總是問母親：「媽，怎麼還不搖桂花呢？」母親說：「還早呢，花開的時間太短，搖不下來的。」可是母親一看天上布滿陰雲，就知道要來台風了，趕緊叫大家提前搖桂花。 這下，我可樂了。幫大人抱著桂花樹，使勁地搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊：「啊！真像下雨，好香的雨啊！」
桂花搖落以後，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉中泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣中。
念中學時全家到了杭州。有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。秋天，我常到那裡去賞桂花回家時，總捧一大袋桂花給母親。可是母親說：「這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。」
於是，我也想起了在故鄉童年時代的「搖花樂」，還有那搖落的陣陣桂花雨。
賞析
課文主要講了作者回憶自己童年的桂花和幫媽媽搖桂花的事。「桂花雨」是指好多桂花落下來，就像下雨一樣。
（1）「桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前後十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。」「全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。」
一個「浸」字，形象地寫出了桂花的香氣，桂花不僅花開時香，晾幹了泡茶、做餅也同樣香氣彌漫。桂花，永遠香在人們的心裡。它的香，已掙脫了季節的束縛，香甜了四季，也香甜了人們的生活。
八月桂花，十里飄香。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。可是母親說：「這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。」同是桂花，難道在不同的地方香味就不一樣嗎？為什麼？
母親這句樸素的話，與「月是故鄉明」如出一轍。母親每年都聞著桂花的香氣，關注桂花，收獲桂花，體驗著饋贈桂花的快樂，吃著桂花做的食品，喝著桂花茶。桂花，已充盈她生活的全部空間。家鄉院子里的這棵桂花樹，是唯我的，是母親生活乃至生命的一部分，還會有什麼可以替代它呢？桂花是沒有區別的，問題是母親不是在用嗅覺區分桂花，而是用情感在體味它們。一親一疏，感覺自然就涇渭分明了。從中，我們不難看出，家鄉在母親心中的分量。
（2）．「於是，我又想起了在故鄉童年時代的「搖花樂」，還有那搖落的陣陣桂花雨。「這句表達了作者怎樣的思想感情？
這個「又」字說明作者不止一次地想起故鄉童年時代的「搖花樂」和桂花雨，只是這次母親的話使他又一次想起。淡淡的一句話，卻傳遞出了作者對故鄉桂花深深的懷念。家鄉的桂花，是跟作者童年的快樂連在一起的，那種「搖花樂」和桂花雨已植進了他的生命，成為他幸福童年的最美好、最耐人回味的記憶。這恐怕是作者難忘家鄉桂花的真正原因。
Ⅸ 四年級小猴種西瓜編寫一個童話故事
四年級編寫的童話故事作文 種西瓜
小馬和小豬都特別愛吃西瓜。
一天，牛爺爺給了他們一些種子，說：「這些是西瓜的種子，你們拿去吧。」於是小馬和小豬向牛爺爺道了聲謝便走了。
回到家，小馬就問媽媽應該怎麼種。媽媽說：「應該先把西瓜種子種在地下，每天澆水、施肥、捉蟲……」就這樣，小馬每天為西瓜澆水捉蟲……。
而在小豬家裡，他並沒有馬上自己去種西瓜，而是叫媽媽幫他種，自己便睡覺去了。豬媽媽也不想種，因為她還要上班呢！所以只是把種子埋在土裡，不多想就走了。
一天又一天的過去，小豬天天不幹活，又是睡覺又是玩。小馬則正好相反，每天早早地就起了床，照顧自己種下的西瓜，勤快極了！
夏天到了，正是西瓜豐收的季節，小豬想起自己的西瓜，就去查看。發現只有一小段早已乾枯了的西瓜秧。而小馬的院子里呢？已經結出了又大又甜又可口的西瓜。小豬問小馬：「我的西瓜為什麼沒長出來呢？」小馬笑了笑說：「小豬，你不澆水、不捉蟲、施肥，怎麼可能長出西瓜呢？」小豬後悔極了。