Ⅰ 怎樣注冊班級博客
虎南路小學一年級二班相片
Ⅱ 怎麼當好小學一年級班主任兼語文老師
小學一年級的孩子來剛剛脫自離媽媽的懷抱，沒有了幼兒園老師的呵護，所以作為班主任一定要做好他們情感上的銜接工作。在生活方面的照顧要多一些，好讓他們更快的適應小學的學習生活。至於如何當好語文老師，我的經驗還是把教學內容以講故事的方式為主，最好借鑒一下幼兒園大班的常規活動，讓他們在玩中學。這樣孩子們會很喜歡的......
Ⅲ 誰知道有一套書 是講一個小學生班級的博客從一年級到六年級
我們班的博客，這套書我看過
Ⅳ 塘沽新港紫雲小學一年級八班2014年博客
估計不好找
Ⅳ 《我們班的博客》網上哪裡能看
沒有網上閱讀的地址，買書可以看到，書店、淘寶、當當、卓越都能買到。
這本書不錯，很適合小學生閱讀，最好整套閱讀，因為從一年級到六年級才是《我們班的博客》完整的故事呀！
可以跟媽媽商量，一本好書的價值永遠超出書的價格的！
Ⅵ 《我們班的博客》讀後感 誰有啊急急急
今天，我看了商曉娜編寫的《我們班的博客》這本書，這一本是《我們班的博客》系列中的《四年級進行時》。 這套書記錄了三十多名學生從一年級開始寫博客，直到小學畢業，在博客里記錄了自己生活中的點點滴滴，和同學一起來分享。 這本書寫了四年級一班這個班級里發生的許許多多的事情，都被這些細心的善於觀察的學生記錄了下來，並發表在這個名為「四年級一班de博客」上，一起討論，一起交流。 這學期的開始，就發生了一件讓這些學生吃驚的事情——四年級一班換了一個新的班主任——黃老師，他們以前的班主任顧老師被換到一年級二班做班主任了。他們非常喜歡原來的班主任，每當下課就跑到一年級二班的窗檯邊偷偷地看顧老師。因為是顧老師教會他們怎麼寫博客，所以他們把這篇帖子發在博客上也是理所當然的。一個學期過後，他們把兩位老師對比起來，發現黃老師身上有許多缺點，比如：黃老師講課特別快，半節課就講完了一課，許多同學都沒聽進去；黃老師布置的作業特別多，一個國慶節就有十樣作業；黃老師的脾氣特別壞，有些同學因為少做了幾樣作業，就有了「草包腦袋」這樣的稱號，還要罰寫許多作業…… 看了這本書，我也有了寫博客的想法。我先申請了一個網易郵箱，並創建了一個網易博客，在裡面發表了許許多多我以前寫的作文，還有很多笑話、成語故事、游戲……這個博客一定會越來越受其他朋友的歡迎和喜愛。而且，只要你喜歡寫博客，就會有很多的好處呢！比如，能夠結交更多的朋友、提高自己對寫作的興趣、讓別人看見你的寫作水平、通過別人的評論更好地修改自己的作文、通過瀏覽別人的博客看到更多的作文…… 我想，創建一個博客並不難，關鍵是你怎麼去美化它。我們要做生活中的有心人，善於發現的有心人，善於發現生活中點點滴滴的有心人，還要把有意思的事情寫成文章，讓更多的人知道。
Ⅶ 我們班的博客一年級閱讀
《小豬唏哩呼嚕》 小企鵝心靈成長故事 文字的奧秘 爺爺一定有辦法 貝貝熊系列叢書
Ⅷ 五家渠一小班級博客一年級七班2015年
這樣的重要問題，最妥當還是問學校的老師或者同學才好。在這兒打聽地方上校園的情況～知道的人很少～這就算是真有知道的人，也不會在這告訴你～所以很難在這兒知道確切答案。
Ⅸ 小學一年級班主任每周摘記
班主任用行動帶動學生們，每天清晨進教室動手帶領學生干值日，專兩操到位。在屬課堂記錄和個人衛生方面，1.1表現突出，兩周周一都做到校服人人穿，指甲個人衛生首到全校表揚。張琳老師調整班級管理後，馬上熟悉學生的名字，從路隊和小幹部的培養方面把工作抓實。另外動腦筋使用QQ群，做好新班主任的溝通工作。很快得到家長的認同。在午餐班帶手絹和室內地面桌椅整齊方便，1.2表現突出。外圍牆整理保護方面，2.1班突出。
三位班主任積極利用班級博客，做好班級活動和評價的宣傳引導工作。孫文靜老師積極引導學生在節日和假期中參與社會實踐活動，雖然年齡小，相比全校同學，也是很出色的。
開學以來，各位班主任在「陽光作業活動中」，一直收集班級各科作業，盡心細致，執行到位。
中部王永鳳老師和李娜老師假期中關於集體備課的校本培訓表現優異，開學第一天，她們向全體教師匯報了自己的學習收獲。
班主任尚愛梅老師和王永鳳老師每日都早早來到班裡，課間也常常在班裡巡視，班主任工作細致而踏實。尤其是尚老師，她所帶的班級各方面表現都優異而穩定，並且不斷進步著。第一次班會，
Ⅹ 一年級的班級博客取啥名字好啊
是小學一年級嗎？
那青春就遠了些吧！未來？一年級的孩子會懂嗎？頂多就是我以後要當科學家，我以後要當探險家之類不切實際的。
我覺得，要讓孩子們覺得有興趣才會積極向上，所以一定要符合孩子的年齡和喜好。不如...小小棉花糖...或者...水晶愛愛。不用太有意義，只要吸引他們的眼球就好。