⑴ 求蘇教版小學四年級下語文教學計劃
四年級第八冊語文教學計劃
一、本冊教學目標：
1、 學習習慣：
（1） 繼續掌握正確的讀寫姿勢，並養成習慣。
（2） 繼續掌握正確的朗讀方法，培養朗讀的興趣，養成良好的朗讀、背誦的習慣。
（3） 繼續培養課外閱讀的興趣，養成勤查字典的習慣。
（4） 繼續培養專心聽別人講話的習慣；能夠當眾說話，聲音響亮，態度大方養成愛護學慣用品的習慣。
（5） 繼續學習寫鋼筆字的正確姿勢和方法，並養成習慣。
（6） 繼續學習寫毛筆字的正確姿勢和方法，並養成習慣。
（7） 繼續培養留心觀察的習慣；能夠有選擇地閱讀課外書籍，培養讀書做記號的習慣。
（8） 繼續培養寫日記的習慣，能夠做到愛護圖書，並養成習慣。
2、 漢語拼音。
繼續鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。
3、 識字寫字。
（1） 准確認讀224個生字。
（2） 能夠按筆順正確默寫生字143個，能按字的結構把字寫得端正，寫勻稱。
（3） 續練習寫毛筆，能寫得端正，勻稱。
（4） 繼續練習寫毛筆字，並能寫得端正，紙面干凈。
4、 口語交際。
（1） 能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話，和一件簡單的事，能轉述基本內容。能講述課文所寫的故事。
（2） 能在看圖或觀察事物後，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。
（3） 能就所聽所讀的內容，用普通話說回答問題，作到語句完整，意思連貫。
（4） 能當眾說話，做到語句比較通順，有禮貌。
（5） 討論問題能主動發言，說清楚自己的意思。
5、 閱讀。
（1） 繼續學習正確流利有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復述課文。會分角色朗讀課文。
（2） 繼續學習默讀課文。能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想。
（3） 能聯系語言環境和生活實際，理解常用詞語的意思。
（4） 能憑借語言文字理解課文內容，想像課文所描繪的情境，知道課文的大意。
（5） 繼續學習按要求預習課文。能藉助字典學習生字詞，初讀課文，提出問題。
（6） 能閱讀適度適合的少年兒童讀物，了解主要內容。
6、 習作。
⑵ 蘇教版小學語文四年級上冊教案
我的事冀教版
⑶ 蘇教版小學四年級語文教學計劃怎麼寫
總結
光陰似箭，日月如梭。轉眼間一個充實而又忙碌的學期匆匆過去了。我通過歸納，總結了一些經驗。所謂「總結經驗，吸取教訓，才能有所長進。
雖然我的語文還不錯，但是語文也可以算是我的弱點。這是因為我常常粗心大意而時常丟分。尤其在選擇題和翻譯句子的題上。而且失分嚴重的是在課外閱讀理解題。我就總是想為了寫快一點，答題沒有答准，因此常常被扣分。不過現在好多了，考試時間充足，我就有足夠的時間來慢慢做題。現在我也養成了仔細檢查的好習慣。把剩下的時間來發呆不如好好檢查幾遍，那就可以爭取少扣一些分了。
數學其實也不難，但是我卻總在細節上不注意。我常常忘了答、忘了畫圖、要寫的句子沒寫等等。上一次期末模擬考試，我居然漏看了一個大題，還好是模擬考試，不然一個題十分，我可不捨得。但是那次模擬考試給我提了個醒：看題時一定要仔細。這個學期我的數學成績有很大進步，在我眼裡數學現在越來越簡單了。
英語一直是我最喜歡的科目。英語方面我在班上一直是名列前茅。如果學英語的基礎沒有打好，學起來就會很吃力；相反，如果基礎好的話就會相對輕松一點。學英語最重要的部分就是語法。因此我們應該准備一本「課堂筆記本」。我每個學期都要准備一本，復習起來就可以方便鞏固所學過的知識。我認為僅僅靠記語法還是不夠的，老師說了每天至少聽二十分鍾英語。這樣可以通過記住別人的正確發音從而糾正自己的發音。
政治以前是我十分頭疼的科目。我在上個學期政治成績總是上不去，老師讓大家記筆記時我也不知道從何入手。不過，現在我慢慢養成了勤做筆記的習慣。在考試之前，我邊看筆記邊整理歸納知識，看著看著就熟悉了課本，考試也沒有那麼麻煩了。我的政治成績現在也漸漸變好了，每次考試都是九十分以上。曾經讓我頭疼的政治，現在讓我為它感到自豪了。
讓我們以新的動力、新的目標來迎接嶄新的生活。
⑷ 蘇教版小學四年級語文《對聯》教學設計
[學習目標]
一、了解對聯的起源及含義。二、了解對聯的特點。三、掌握對聯的寫作。
[學習重點]
了解對聯的特點並掌握對聯的擬寫。
[學時]：2課時
[學習過程]
一、了解對聯的起源 中華第一聯：新年納余慶佳節號長春
二、了解對聯的特點 楊升庵是明代文學家，四川新都人。他五六歲時，就很勤奮聰穎，受到相親們的誇獎。有一回，他在家鄉始康縣（今四川新都縣）一個堰塘洗澡。始康縣令恰巧路過堰邊，見楊升庵並不迴避，頓時火冒三丈，本想派人打他一頓板子，可是楊升庵拒不上岸。縣令美辦法，便叫跟班把他的衣服褲子掛在路邊的古樹上，說：「我出幅對子－－『千年古樹為衣架』，你若是對得好，便還你衣褲。」楊升庵不等縣令話音落，便在堰里信口對出了下聯。縣令一聽，便讓人從樹上取下衣褲，還給楊升庵，並請他到縣衙作客。
從此，楊升庵便有了「小神童」的稱號，當地的農民也把他洗澡的堰，取名為「娃娃堰」。
1.試一試：為這個對聯擬出下聯。千年古樹為衣架
2.想一想：你所對的對聯有什麼特點？
三、牛刀小試
（一）評改對聯
1．上聯：苟有恆，何必要三更才入眠，五更就忙著起床；下聯：最無益，莫過一日曝十日寒。上聯改為：
2．上聯：遙望東南，建幾處依山亭榭；
下聯：近看西北角，造起三間面臨綠水之軒齋。
下聯改為：
3．上聯：井岡山，青山此起彼伏，峻嶺綿延不斷；
下聯：鄱陽湖，綠水盪漾，碧波粼粼。
上聯改為：
（二）改改高考卷
1．上聯：冬去春來千條楊柳迎風綠 下聯：冰消雪化萬朵梅花撲鼻前
2．上聯：荔枝龍眼木瓜，皆是嶺南佳果 下聯：丹霞西樵鼎湖，全是廣東名山
3．上聯：爆竹聲聲舊風俗舊習慣隨舊歲離去 下聯：春風習習新思想新氣象伴新年來到
4．上聯：國興旺家興旺國家興旺 下聯：老舒心少舒心老少舒心
5.上聯：東風送暖大江南北春光好 下聯：春雨潤物長城外百花香
（三）補充對聯
（1） 填寫缺字聯：
活到老，學到老，老不服老。
畫亦精，字亦精， 。
（2）根據課文內容，將對偶句補充完整。
歐陽修。
岳陽樓上范仲淹作文寄情。
（3）知縣鄭板橋於大年三十走出縣衙，到大街小巷了解民情，無意中看到了一家大門上貼著一幅對聯。上聯是「二三四五」，下聯是「六七八九」。他停下腳步，皺了皺眉頭，問身邊的兩個衙役是什麼意思，衙役想了半天也回答不出來。請問這副對聯是什麼意思？用一成語寫出橫批。
橫聯是。
（4）下面是某餐館門上貼的對聯。請你運用《憫農》詩的有關詞句，將上聯補充完整。
上聯： ，棄之可惜；
下聯：杯里酒口口都香甜，量力而行。
（5）有人曾見過一副美國作家斯諾與劇作家姚克合寫的悼念魯迅的輓聯。但由於其記憶模糊，上聯有兩字缺漏，請你根據下聯補全上聯內容。
上聯：譯著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領。
下聯：先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。
四、對聯試擬
1.蠶吐絲——辭舊歲——畫餅充飢—— 行千里路—— 福如東海闊——
家中世界小——冬去山清水秀—— 陽光普照校園花開春來早——
千年修煉，難得一生牽手——
2.把下列句子中的畫線部分改寫成一副對聯，用來作「畫卷」的修飾語。
中國人民在這奔騰不羈的長江邊，展開了一幅把五千里長江斬斷，把三峽無數山峰鎖住的神奇畫卷。
上聯：
下聯：
五、趣味對聯
琴瑟琵琶八大王，王王在上 魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼在邊
天下英雄豪傑，到此無不低頭屈膝；世間貞女節婦，進來紛紛解帶寬裙。
六、課後作業
試為學校大門擬一副對聯。
⑸ 小學語文4年級蘇教版快樂學習隨堂練
蘇教版四年級上冊語文期末試卷
學校 班級__________姓名__________成績
我是漂亮的小蝴蝶,經過這個學期的學習,相信你們又獲取了許多的知識.今天就來展示展示吧!
第一部分：基礎知識積累與運用（35分）
一、我會拼,還會規范漂亮地寫出詞語來!（4分）
jūn yún ɡuī fàn zhì huì miáo huì
二、我會在正確的讀音下劃橫線.（2分）
1、夜深了,我透過門縫（fénɡ fènɡ）看到媽媽還在縫（fénɡ fènɡ）衣服.
2、小剛要轉學了,宿舍（shě shè）里的同學都圍著他,舍（shě
shè）不得他走.
三、把句中寫錯的字劃上橫線,並在後面的「（ ）」中改正.(2分)
1、這樣氣魂雄偉的公程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡. （ ）（ ）
2、每年汛期,山洪爆發,溪水猛張. （ ）（ ）
四、辨字組詞,請看清楚哦!(4分)
侍（ ） 牌（ ） 隔（ ） 篇（ ）
待（ ） 脾 （ ） 融 （ ） 遍（ ）
五、補充下列詞語,並按要求填空.(4分)
如（ ）添翼 風和日（ ） 欣（ ）若狂 （ ）興中華
上面詞語中,描寫自然風光的詞語有：____________,描寫神情的詞語有：___________,含有動物名稱的詞語有____________,我還能寫一個含有動物名稱的詞語：____________.
六、選擇合適的詞語填空.(2分)
1、興趣 樂趣 喜悅 喜愛
同學們懷著（ ）的心情觀看晚會.演員們的表演給大家帶來了無限（ ）.
2、因為……所以…… 既然……就……
（ ）他不願意去,你（ ）不必勉強他.
七、按要求改句子.(4分)
1、修改病句.
我們班的同學很喜歡打乒乓球、跑步、讀書等體育運動.
___________________________________________________________
因為當時大雨傾盆,他還是准時到了學校.
___________________________________________________________ 八、「朋友,請再喝盡這杯香醇的美酒吧,等你出了陽關,就再也沒有一個交情深厚的老朋友了.」這是一對友人臨別時依依惜別的話語.你知道是出自哪首古詩嗎?請把古詩寫下來.別忘了寫上詩人的名字.(4分)
（ ）
九、 請選擇合適的詞句填空.(5分)
有志者事竟成.四面荷花三面柳,一城山色半城湖.業精於勤,荒於嬉；行成於思,毀於隨.盛年不再來,一日難再晨.及時當勉勵,歲月不待人.莫以善小而不為,莫以惡小而為之.
1、在生活中,我們難免會遇到挫折和困難,但我們不要氣餒,要堅信________________________________________________________
2、六月的西湖荷花盛開,岸邊柳枝輕搖.如此景色,不禁讓我想起了這樣一句對聯____________________________________________
3、我常常因貪玩而不用心學習,媽媽語重心長地對我說：「________
_______________________________________.」
十、在本學期的讀書活動中,我讀了不少的童話故事書,有______ __________,其中,我最喜歡的一個童話故事是_______________,因為________________________________________________.(2分)
十一、實話實說（2分）
我最喜歡的小動物是 ,它的特點是是
.
第二部分：閱讀積累與運用（30分）
一、閱讀《搭石》,完成下面練習（13分）
家鄉有一句「緊走搭石慢過橋」的俗語.搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡.人們走搭石不能搶路,也不能突然止步.如果前面的人突然停住,後邊的人沒處落腳,就會掉進水裡.每當上工___下工___一行人走搭石的時候___動作是那麼協調有序___前面的抬起腳來,後面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂；清波漾漾,人影綽綽（ chuò cuò ）,給人畫一般的美感.
經常到山裡的人,大概( kài ɡài )都見過這樣的情景：如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走,等對方過了河,倆人再說上幾句家常話,才相背而行.假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當然的事.
1、「俗語」的「俗」字用音序查字法應先查____,再查音節______；按部首查字法應查部首_______.「俗」字在字典中有三種意思：
A、風俗.B、通俗並廣泛流行的.C、趣味不高的,令人討厭的.文中「俗語」的「俗」應選_____.文段中有一句俗語是_______________________________,你在課內外一定還積累了一些俗語吧,請寫一句來：________________________________（4分）
2、請在文中的橫線上填上合適的標點.（2分）
3、請用「√」選出文中加點字的正確讀音.（1分）
4、認真閱讀第二段,想一想文段中「理所當然的事」是指__________
_____________________________________.從「理所當然」這個詞你體會到__________________________________________.（4分）
5、請用一、兩句簡潔的話,寫出你在生活中發現的你認為美的一件事：__________________________________________________（2分）
二、閱讀下面短文,完成後面練習.（17）
____________________
一年一度賞桃花,是近來京城人們在改革開放大潮中形成的新風,是人們生活中的一大盛事.
賞花的最好去處是西郊桃花園.桃花園里的桃花三千餘株,成片成行,形成了桃花徑、桃花坡.品種更是數不勝數,花形有單瓣的,有重瓣的.花色有紅的、白的、還有粉紅的.紅的耀眼,灼灼欲燒；白的奪目,瑩瑩似雪.深深淺淺,難以描繪.桃花園里除了桃花,還有盛開的榆葉梅、海棠花、丁香花.它們伴著桃花一起匯成了七彩的世界.每到桃花盛開之際,桃花園里都要舉行桃花盛會.前來觀花的人們或一家同行,或邀三五親朋、扶老攜(xié)幼、興致勃勃、絡繹不絕.姑娘們穿行在花樹間,猶如仙女一般；快活的孩子們,小鹿般奔跑跳躍；一些老人,眯著眼,聞著花香,領略著生活中從未有過的甜美……
改革開放以來,人們的生活水平日益提高.充滿生活情趣的人們,走在桃花中,笑在桃花中,唱在桃花中,醉在桃花中.
1、給短文加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上.（1分）
2、短文是從_________、_________、______這幾個方面去描寫桃花的.人們將_____________________當成生活中的一件盛事.（2分）
3、「充滿生活情趣的人們,走在桃花中,笑在桃花中,唱在桃花中,醉在桃花中.」這句話寫得很美,請你也來仿寫一句吧!（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________
4、文中的四字詞很多,我能積累三個：___________、___________、
___________,我還能從文中找出下列詞語的近義詞.（5分）
不可計數（ ） 連續不斷（ ）
5、認真閱讀文中畫橫線的句子,請用「△」標出句子中描寫動作的詞.從這些詞中,可以體會到觀花的人很________________________（3分）
6、我最喜歡文中的一個句子是：_______________________________
_______________________________,因為：____________________
___________________________________________________.（1+2分)
第三部分：快樂作文.（35分）
下面兩個題目,請任選一題,
一、成長故事.同學們,在你們的成長經歷中,一定發生了許多難忘的事吧,請選擇其中的一件寫下來吧!
二、編寫童話.選擇自己熟悉的幾件物品,以他們為主人公,想像一下,他們之間可能會發生些什麼事情呢!快來編一個有趣的童話故事吧!
要求
：1、題目自擬；2、語句通順,不寫錯別字,正確運用標點.3、字數350個左右.