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小學四年級下冊語文第26課

發布時間:2021-03-08 23:23:09

1. 讀了四年級下冊語文書第26課,你的體會是什麼

這個故事讓我知道了:做什麼事,如果你想去做,而且要做好就應該認真。如果值得你去做,就應該精力集中,一絲不苟去學,聚精會神去聽,一心一意去寫,目不轉晴去看。比如我們讀書,就應該靜下心來去感受,彷彿走進了那裡。還比如說我們寫作業,就應該一心一意地寫,不能亂。還有假如你在玩耍,並不是光玩,而且還要去仔細觀察才會有新發現……

2. 四年級下冊語文第26課多音字反義詞近義詞解詞語

雄偉壯觀
成語發音:
xióng
wěi
zhuàng
guān
成語解釋:
氣勢偉大美麗。
成語例句:
我們來到雄偉壯觀的金門橋時,頓時感到心胸開朗。

3. 四年級下冊語文第26課 根據意思寫詞語

草滿池塘水滿陂 是說,四周長滿青草的池塘里,池水灌得滿滿的.

山銜落日浸寒漪是說,太陽正要落山,紅紅的火球好象被山口咬住一樣,倒映在冰涼的池水波紋中。

牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹是說,放牛回家的孩子橫坐在牛背,用短笛隨便地吹奏著不成調的曲子。這兩句最常被引用來歌詠鄉野黃昏晚景的可愛,村童牛背吹笛,悠然自得,純朴無邪而快樂。

讀完古詩,我們可以想像,漲滿秋水的池塘,池塘堤岸茂密的小草,兩山之間的夕陽,手拿短笛、橫坐牛背的牧童,構成了一幅牧童晚歸圖,詩中有畫,畫中有詩。全詩有靜有動,有聲有色。很美妙的鄉村傍晚美景。

4. 四年級下冊語文書第26課最後一句的體會怎麼寫要100字

羅丹不僅是一名雕塑大師,同時又是一位偉大的老師,他的學生於助手,哪怕是僅僅有過交談都在藝術上有很深的影響。羅丹在修改作品的時候,把自己的客人給忘了,羅丹那種認真、全神貫注的精神值得我們去學習。這個故事讓我知道了:做什麼事,如果你想去做,而且要做好就應該認真。如果值得你去做,就應該精力集中,一絲不苟去學,聚精會神去聽,一心一意去寫,目不轉晴去看 比如我們讀書,就應該靜下心來去感受,彷彿走進了那裡。還比如說我們寫作業,就應該一心一意地寫,不能亂。還有假如你在玩耍,並不是光玩,而且還要去仔細觀察才會有新發現

5. 小學四年級語文第26課是什麼

上冊是那片綠綠的爬山虎
下冊是全神貫注

6. 四年級下冊語文第26課的仿寫作文400字

小狗「思思」
「思思」是表姐家養的一隻小狗,和它的名字一樣,小狗也非常討人喜歡.
思思」是白色的,那打著卷兒的長毛裹在身上,就好像一件厚厚的白袍.它那雙又黑又亮的大眼睛在長毛的遮擋中忽閃著,就像有兩顆黑寶石鑲嵌在那裡.我想一定是它不好意思見人吧,所以才總是從長毛的縫隙間偷偷地張望.在思思那黑不溜秋的小鼻子下面,隱藏著不易被人發現的小嘴巴.不過,只要它一打哈欠,或是響亮地叫一聲,那一排銳利的牙齒就會顯露出來.只有這時,人們才記起它還有兇猛的一面.
思思愛吃的東西很多,但最愛吃的還得屬火腿腸和牛奶.我把火腿腸放在地上,它就高興地吃起來.你看,隨著它的小嘴巴一張一合,火腿腸漸漸由長變短,不一會兒就沒有了.
思思很愛干凈,卻改不了淘氣的本性.一天,表姐和我帶思思去野餐.吃飯的時候,表姐拿出一個塑料袋放瓜皮果殼.不料,我剛把雞蛋殼扔進去,思思就一頭鑽進塑料袋裡吃起來,結果弄得滿臉臟乎乎的.什麼愛干凈,什麼講衛生,此時好象都被思思拋到九霄雲外去了.表姐瞧見了,有些生氣.乖巧的思思一見,趕緊老老實實地趴在地上……
望著可愛的思思,我簡直有些「妒忌」了,真希望哪一天,我也能養一隻和思思一樣可愛的小狗.

7. 四年級下冊語文26課

26.全神貫注
法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬·茨威格到他家裡做客。飯後,羅丹帶著這位摯友參觀他的工作室。走到一座剛剛完成的塑像前,羅丹掀開搭在上面的濕布,露出一座儀態端莊的女像。茨威格不禁拍手叫好,他向羅丹祝賀,祝賀又一件傑作的誕生。羅丹自己端詳一陣,卻皺著眉頭,說:「啊!不,還有毛病……左肩偏了點兒,臉上……對不起,請等一等。」他立刻拿起抹刀,修改起來。
茨威格怕打擾雕塑家工作,悄悄地站在一邊。只見羅丹一會兒上前,一會兒後退,嘴裡嘰哩咕嚕的,好像跟誰在說悄悄話;忽然眼睛閃著異樣的光,似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響,手不停地揮動……一刻鍾過去了,半小時過去了,羅丹越干越有勁,情緒更加激動了。他像喝醉了酒一樣,整個世界對他來講好像已經消失了——大約過了一個小時,羅丹才停下來,對著女像痴痴地微笑,然後輕輕地吁了口氣,重新把濕布披在塑像上。
茨威格見羅丹工作完了,走上前去准備同他交談。羅丹徑自走出門去,隨手拉上門准備上鎖。
茨威格莫名其妙,趕忙叫住羅丹:「喂!親愛的朋友,你怎麼啦?我還在屋子裡呢!」羅丹這才猛然想起他的客人來,他推開門,很抱歉地對茨威格說:「哎喲!你看我,簡直把你忘記了。對不起,請不要見怪。」
威格對這件事有很深的感觸。他後來回憶說:「那一天下午,我在羅丹工作室里學到的,比我多年在學校里學到的還要多。因為從那時起,我知道人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注。」

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