Ⅰ 四年級學生的繪畫應該學些什麼
首先這個年齡階段的孩子已經從兒童時期開始過度到青少年時期,少了很多回童趣和天馬行空的想像力,也由於答很多外在的因素客觀的影響他們的創造能力,繪畫上出現的比較多的是小朋友對某一樣實物,或者某一個人物進行感覺寫生。(通常情況會想表達自己所見所聞,我們小時候也會去臨摹漫畫書上自己喜歡的角色)
其次,也因為他們現在不能充分理解空間概念(由於人體大腦發育本身的原因)需要老師家長慢慢引導,通過對事物細節的觀察,了解空間結構,(類似素描的早期階段)對顏色的認知並且運用,色調,了解光的知識,進行系統性的對美術知識的學習(現在校外繪畫機構遍地開花)可以去了解了解課程的設置,結合自己的需求,選擇自己需要的機構長時間去學習,這樣才能有助於培養孩子的興趣。
前期的鋪墊對以後的影響很大。素描是繪畫的基礎,但是對於年齡還在13-4歲的孩子,不建議過早訓練,因為枯燥,真的枯燥,物極必反把,會影響孩子之後對繪畫的興趣,適度引導慢慢喜歡,繼而喜歡,再到精進,最後就是堅持下來。不論是哪種類型的興趣愛好這條是通用的,對以後的學習習慣,生活習慣也會有所幫助。
Ⅱ 簡單的四年級的畫,急用要參賽
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在我成長的道路中,有許多伴我長大的好老師。那麼多的好老師關心學生,教育學生的鏡頭,像放電影一樣,在我眼前閃過。我四年級的班主任馬老師就是其中的一個。她圓圓的臉蛋上有一雙嚴厲又溫柔的眼睛,高高的鼻樑上架著一副眼鏡。馬老師很愛笑,那張臉上差不多每時每刻都掛著笑容,一副和藹可親的樣子,大家都喜歡跟她套近乎。馬老師教課方式與其他老師迥然不同。她常常利用課上大部分時間給我們講一些小故事,或聯系實際動手實踐,從而大大提高了我們學習數學的興趣,連我們班學習不好的同學也漸漸對數學學習有了興趣,課上經常積極發言。因此我們班的數學成績如芝麻開花般節節高,經常是年級前一、二名。馬老師對自己的工作非常認真。每次我們交上去的作業,她都認真批改。同學們遇到不會的題目去請教她,馬老師一遍一遍耐心講解,直到我們都聽明白她才放心。有一次,我因為貪玩,作業寫得很爛而且有許多題目不會,老師把我叫到辦公室,不是嚴厲的批評,而是微笑地問我:「作業上的題不會嗎?」我「嗯」了一聲,頓時淚水像斷了線的珠子,不住的落下來。馬老師為我擦幹了眼淚,給我把作業里的題目講了一遍,直到我明白為止。每當我考得很好時,總忘不了老師對我的諄諄教誨,激勵著我永往直前。馬老師不但對工作非常認真,而且每時每刻都在關心我們。有一次,班裡有個女生因為早晨吃的東西消化不良,吐了一桌子,還吐到了身上,書包上。大家的第一反映是開窗子,有的同學還捂著鼻子說:「真是臭死了!」而馬老師卻沒嫌棄,快步走過來,帶那個女生到水龍頭那裡洗了洗,並清掃了嘔吐物,還讓她到數學辦公室里喝了一杯水,那女生激動的掉下了眼淚。因為那天是雨天,那個女生來的匆忙,忘記了帶雨傘,馬老師便把自己的雨傘讓給了她,並讓她中午好好休息,自己卻冒雨回到了家。我多麼想和我敬愛的老師永遠在一起啊!然而事與願違,升了五年級,馬老師就不再教我們了,同學們得知後都很傷心。那天,我們全班同學唱了《小草》與馬老師惜別,馬老師微笑著說:「同學們你們以後一定會遇到好老師的,成績會更好的。」聽罷,我們班幾個同學都激動得哭了。是啊,這一年多,老師對班裡的每個同學都傾注了她滿腔的熱情,大家的進步都滲透著她的辛苦。好多年了,馬老師依舊孜孜不倦地忙碌在她的工作崗位上,馬老師得言行舉止,深深地印在了我的心裡,她是我心目中最好的老師。'
Ⅲ 小學四年級又簡單又好看的畫展
Ⅳ 四年級簡筆畫 四年級簡筆畫
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Ⅳ 飛天簡筆畫小學四年級,要塗色嗎
沒有叫飛天禽螻的中葯,只有叫飛天蠄蟧的中葯, 飛天蠄蟧叫:龍骨風、大版貫眾、山蠄蟧、桫權欏、刺桫欏、山棕、樹蕨。 味苦,葯性平。
功能祛風利濕,活血祛瘀,清熱止咳。用於風濕關節痛,腰痛跌打損傷,慢性支氣管炎,肺熱咳嗽,腎炎水腫,預防流行性感冒。莖內汁液外搽治癬症。 附方: 1、治哮喘咳嗽:飛天蠄蟧、陳皮、豬肉煎湯服。
2、治內傷吐血:飛天蠄蟧、豬精肉,煎湯服。
3、治骨痛,腹痛,風火牙痛:飛天蠄蟧,水煎沖酒服。
4、治小腸氣痛:飛天蠄蟧、豬小肚,煎湯服。 5、治腎虛腰痛:龍骨風、杜仲藤、續斷、紅牛膝、五指牛奶、淫羊藿、巴戟,煎服及外洗。 6、治癬症:龍骨風鮮品乳汁,擦患部。 飛天蠄蟧圖片
Ⅵ 四年級素描最好看還簡單(畫學校
是的
很簡單明了
是從基礎做起
素描是基礎
Ⅶ 小學生畫畫,用彩筆,簡單,主題媽媽你辛苦了
你好
親愛的媽媽,自從我出生,您就給了我無微不至的關照。謝謝您對我這幾年的養育之恩,長大後我一定會好好報答您的。您每天起早貪黑,為的是什麼?還不是為了讓我好好學習。為了這個家,您操碎了心。為了哥哥的事,您不但花了好幾萬塊錢,還每天東跑西跑,每一趟都是疲憊不堪。
媽媽,您還記得嗎?四年級上冊的時候我期中考試沒考好,語文只考了八十四分。我不安的回到家裡,您微笑著問我:「穎穎,期中考試卷發下來了么?」我說:「只發下了語文卷。」「多少分呀?」您那雙眼睛亮著光。我吞吞吐吐的說:「那個,只……只得了八……八十四分。」您頓時失望了。我想:「糟了,媽媽要『五雷轟頂』了。」可是您仍然安慰我說:「噢!沒關系的,穎穎,這次沒考好,下次可要考好!」「恩!」
我沒辜負您的期望,在四年級下冊的期末考試中,我取得了優異的成績各科都在九十五分以上。當您知道了這個消息後,額頭上的皺紋頓時舒展開了,笑成了一朵金菊花。此時此刻,我為有一位這樣的好媽媽而感到驕傲!
還有一次,我興高采烈的下去玩,並幫助了一位比我小幾個月的弟弟,我對他說:「我們一起玩吧!」可得到的卻是他冷冰冰的話語:「我又不認識你,幹嘛跟你玩?」我傷心的回到了家,努力裝出什麼都沒發生的樣子,可您還是看出來了:「穎穎,怎麼了?」我「嗚嗚」地哭了。當我將事情一無意識的告訴您時,您擦去我臉上的淚花,對我說:「穎穎乖,不哭了,他們不和你玩,媽媽和你玩,別哭了啊。」現在回想起來,我不得不承認,母愛是世界上最偉大的!
滿意請採納
Ⅷ 四年級的簡筆畫有哪些
教他們簡筆畫,然後是簡單的素描,色彩的搭配,有故事情節的連環畫,培養他們的動手能力和觀察能力,還有想像力,這對於他們現在和將來都非常有用例如,我小學時學過3年素描和水彩,平時的辦小報就很美觀,上初中了雖然沒有時間花了,但是做幾何題時,抄筆記時都很標准,空間想像力也很強。