Ⅰ 語文四年級上冊所有古詩詞
【小學四年級】上冊:
1、題西林壁
作者:【宋】蘇軾
橫看成嶺側成峰,
遠近高低各不同。
不識廬山真面目,
只緣身在此山中。
白話文翻譯:
從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立,從遠處、近處、高處、低處看廬山,廬山呈現各種不同的樣子。我之所以認不清廬山真正的面目,是因為我人身處在廬山之中。
2、游山西村
作者:【宋】陸游
茣笶農家臘酒渾,
半年留客足雞豚。
山重水復疑無路,
柳暗花明又一村。
白話文翻譯:
不要笑農家臘月里釀的酒濁而又渾,在豐收嶼年景里待客菜餚非常豐繁。
山巒重疊水流曲折正擔心無路可走,柳綠花艷忽然眼前又出現一個山村。
創作背景:此詩作於宋孝宗乾道三年(1167)初春,當時陸游正罷官閑居在家。
3、黃鶴樓送孟浩然之廣陵
作者:【唐】李白
故人西辭黃鶴樓,
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡,
唯見長江天際流。
白話文翻譯:
友人在黃鶴樓向我揮手告別,陽光明媚的三月他要去揚州。
他的帆影漸漸消失在碧空中,只看見滾滾長江在天邊奔流。
創作背景:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是李白出蜀壯游期間的作品。李白是一位熱愛自然、喜歡交友的詩人,他「一生好入名山游」,在漫遊和飄泊中走完了自己的一生,足跡遍布中原內外,留下了許多歌詠自然美、歌頌友情的作品。
4、送元二使安西
作者:【唐】王維
渭城朝雨浥輕塵,
客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,
西出陽光無故人。
白話文翻譯:
清晨剛下陣雨,渭城達到塵土濕潤,空氣清新,旅舍更加青翠。朋友啊,再干一杯送別的酒吧,要知道西出陽關之後,就再也難見老朋友了。
創作背景:此詩是王維送朋友去西北邊疆時作的詩,詩題又名「贈別」,後有樂人譜曲,名為「陽關三疊」,又名「渭城曲」。它大約作於安史之亂前。
Ⅱ 小學四年級古詩文
寒假即將來臨,很多家長都在忙碌著張羅給孩子補習?需要補習的內容有很多,當然也會有學生需要將古詩詞進行補習.課本中有好多需要背誦的古詩詞,很多孩子都難以記住.那麼小學四年級語文寒假補習就選擇背古詩詞吧.
(古代文化)
古詩詞也是考試中要測試的一部分,在我國人們的心中,古詩詞有著獨特的魅力,我們有為什麼不去學好它呢?那麼小學四年級語文寒假補習就給孩子補補古詩詞鄭升租吧,讓孩子提高成績的同時還能發揚我國的傳統文化.
Ⅲ 小學四年級古詩文手則上冊裡面有什麼古詩
第5課明穗彎、古詩兩首
《題西林壁》 蘇軾(宋)
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同.
不識族戚廬山專真面目,只緣身在此山中.
屬《游山西村》陸游(宋)
莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚.
山重水復疑無路,柳暗花明又一村.
第20課、古詩兩首
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李激悶白(唐)
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州.
孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流.
《送元二使安西》王維(唐)
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新.
勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人.
語文園地里還有一首:《過故人庄》孟浩然(唐)
故人具雞黍,邀我至田家.
綠樹村邊合,青山郭外斜.
開軒面場圃,把酒話桑麻 .
待到重陽日,還來就菊花.
Ⅳ 小學生四年級上學期經典古詩文背誦篇目,有誰知道
文化底蘊的積累不是一朝一夕的 事情如果沒有興趣 增加古詩文的背誦 確實會增加學生的負擔
Ⅳ 四年級上冊古詩文《舟次》
《舟次彭澤》
朝代:唐代襪禪
作者:李中
飄泛經彭澤,扁舟思莫窮。
無人叢好告滲明秋浪晚,一岸蓼花風。
鄉里夢漸遠,交親書未通。
今宵見圓月,難坐冷光中。
Ⅵ 四年級上冊古詩文20首
送杜少府之任蜀州
塞上聽吹笛
涼州詞(其一)(黃河遠上白雲間那首)
從軍行(其四)(青海長雲內暗雪山容那首)
山居秋暝
過故人庄
春 望
春夜喜雨
早春呈水部張十八員外
烏衣巷
石頭城
憶江南詞三首
夜雨寄北
清 明
題李凝幽居
遊子吟
登飛來峰
夏日追涼
雪 梅
山中雜詩
游園不值
別董大(其一)(千里黃雲白日曛那首)
天凈沙.秋思(元代 馬致遠那首)
清平樂(yuè)·村居
歸園田居·其三(陶淵明的 種豆南山下那首)
逢入京使
馬 詩(大漠沙如雪那首)
贈花卿
浪淘沙(劉禹錫 九曲黃河萬里沙那首)
秋 夕
浣溪沙(晏殊 一曲新詞酒一杯那首)
石灰吟