小學三年級半期小結

『壹』 小學三年級學生學期總結100字左右的總結怎麼寫

1、總結學習情況

總結語數英三科的學習整體情況，學習了哪些內容，本學期進行幾次考試，考試成績如何，對自我的學習方法進行敘述，自己是怎樣進行學習的，知識掌握程度如何。

2、分析不足

分析自己在考試過程中出錯的原因，反思自己是否充分吸收知識點，學習方法是否正確，將如何調整自己的學習方法。 比如：考試中哪些錯誤是因為粗心大意，哪些錯誤是因為記憶模糊，哪些錯誤是因為真的不會，以後要認真審題，解題過程中要細心仔細，解題後一絲不苟檢查等等。

3、接下來的學習計劃

接下來將怎樣語數英三科要進行學習，如何合理分配好學習和娛樂游戲時間，如何培養良好學習習慣。

『貳』 小學三年級數學期中考試總結

三年級數學期中考測量分析
教師：肖憲勇
隨著時光的流逝，我和三年級學生又度過了半個學期的光陰。在這段日子裡我有過喜悅，也有過困惑；有收獲，也有失敗。期中考試也結束了，我所帶的兩個班，學生考得不太理想，比對二年級和上屆三年級的考試成績，相差太大。較差和特差人數占總人數的三分之二。但作為三年級數學老師的我也在不斷反思，為什麼學生的成績考得不高。面對那一張張稚嫩的小臉我覺得更多反醒的應該是自己。
一、試卷方面
本次期中考試試卷，總的來說，其考核內容是比較全面、綜合的，題型也比較靈活，在題目的安排上，由易到難，題量適中，分數的分配較合理。但有部分內容超出所學范圍，使得學生無從下手。比如應用題第1題和第3題，解題方法是學生已經學過的，但是列式計算就超出了學生所學范圍。應用題第4題和第5題超出了學生的理解范圍。這兩道題兩個班沒有一個學生做出來。所以說，整張試卷，對於本學期上半學期知識的考核是全面而詳盡的，但在難易度上是有點偏難了。
一、結合本次期中考試、我做以下幾點分析：
1.學生在讀題時不夠認真仔細，甚至有漏題現象，獨立做題的能力有待加強； 2.學生們的理解能力不強；
3.題型有所涉及，但在練習時還是不夠到位；
4.學生對成績對知識的掌握缺乏必要的責任感，很多同學無所謂，當時講能明白，過了幾天又忘了。
二、 針對以上這些情況，我想了以下幾點解決措施： 1、加強概念的理解和記憶；
2、加大習題訓練量，從而保證多見幾種類型的題，能夠觸類旁通；
3、做練習題時，遇到幾何問題讓學生多畫圖，培養空間思維，逐漸建立立體觀念。 4、進一步培養學生細心的習慣和書寫干凈認真的習慣
5、培養學生獨立做題的能力，端正學生的學習態度，對自己充滿責任感

『叄』 小學三年級語文數學期中考試反思各300字，急！！！！

時間如流水般淌過,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這並不是我真正想要的分數.為什麼我不能考得再高一些呢!於是,我開始自我檢查.
我平時不上課不認真，地理竟然還沒及格，為此,我想出了幾個辦法.1)在做題前,時刻要記得還有個"";2)解答題時,不要急於下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然後按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,盡量把每一道題都答得完整漂亮;3)平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;4)適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的這幾眯,我一定能把考試中的失誤降到最低.因此,我一定會盡力做到以上幾點的.
但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧.於是,我根據我自己的實際情況想出了幾點.第一點:拿到考卷後,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來.第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好.第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.第五點:考完後,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.
在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好.

自己再改一下!

一、學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

三、加強寫作訓練。

我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。

『肆』 小學生半期小結怎麼寫

半期試已經結束了,而我,還意猶未盡。我對半期考試的成績並不是十分滿意。於是，我利用周末的時間，對半期考試進行了簡單的分析：
首先，我覺得我考前准備得不夠充分，英語單詞還沒有背熟，句型轉換掌握得不牢，對課文沒背熟，忘得快。所以，考試時，出現句型句式的題目不太懂做。老師說過，機遇是給有準備的人的。我以後在考前要做好充分復習准備，學會帶好學慣用品，避免考試前臨時抱佛腳，那就很不應該了！
這次語文試卷非常簡單，我暗自慶幸。在考前我就背熟了古詩詞，生字詞掌握得非常好。但我在思考，我到底哪裡做得不夠好呢？我想，我的語感不強和閱讀能力得有待提高，語文卷上有一題找出句子意思和句式都銜接最好的一項，我錯了，忘了精心刪選對比！其次是閱讀方面的錯誤。今後，我要學會課前預習充分，大聲朗讀，邊讀邊想，多讀多想，培養語感。本次半期作文，之所以只得34分，是因為錯別字出現三個，病句太多，語句不夠流暢，語言積累不夠，還有一個大毛病——主次不分，聯系實際發揮聯想和想像不夠，欠文采，立意不夠深刻。我會改正的。最後，在安排時間上欠妥當的，少時間檢查語基和讀改作文。
這次數學我能考96分，我很高興。跟上次月考相比，我進步很大了。計算題全對，說明我很認真了。主要的毛病出在填空題上，有一道題我考慮不周全，沒把0考慮進去。還有一道是找規律的題目。找規律那道題有點難度，有點靈活，我今後會多找些類似的題目來練練筆，也要加強數學思維訓練，抽空多練筆，不能有畏難情緒。
考試結束了，不管我考得怎麼樣，我不會難過，也不會沾沾自喜。我相信，老師說得沒有錯，態度和成績是成正比的。我會總結失敗的經驗，繼續昂首跨步向前走！我相信我一定會嘗到更大更多的甜頭的！

『伍』 小學三年級學期小結報告怎麼寫

不知道你是老師還是同學不知道這篇文章對你有沒有幫助，
光陰似箭，時光飛逝，不知不覺中一個學期又要過去了，在這個學期中，我在德、智、體等各方面都取得了進步，所有的這一切都源自於老師、家長的督促教導和我自己的努力。為了保持和發揚成績，總結和改正不足，現對本學期的得與失，成與敗作一全面的總結，以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面：我以小學生日常行為規范的標准要求自己，尊敬老師，團結同學。三（五）班有個同學得白血病，我和我的同學都踴躍捐款，希望他能早點治好病，早點回到校園中；趙遠豪的書丟了，怎麼也買不著，在趙遠豪一籌莫展之時，我讓我爸爸在書店裡的倉庫里找，找到了最後一本，給了趙遠豪。
在學習方面：我這學期進步的不大，有時上課沒有自始自終保持飽滿的精神，會開小差，不積極舉手發言，字寫的不太好，作業質量也不太好。
在體育方面：我積極、自覺地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的精神風貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。
在能力方面：我在一天天長大，我的個人自理能力一天比一天強。我還能幫助父母干一些簡單的家務活。此外，我在課余時間學習上網，現在我可以自如的上網查找資料，學到了許多課外知識。
以上這些都是我在本學期取得的成績和存在的不足。人總要學會自己長大，我一定會發揚成績、改正不足，老師、同學們請相信我！

『陸』 小學數學三年級半期試卷分析，怎麼寫

轉眼間，我成為3年級學生已3個月了。回首這3個月，心中就產生了許多感觸。這3個月中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。現在我覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然。或許在以後也回嘲笑現在的渺小，但我們不得不笑著回首我們所走過的路. 這次考試,我總結了以下的點滴:
在學習上，我深知學習的重要性。我認為面對知識就是力量，離開了知識將是一個一無是處的廢人。中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀課外書籍，擴大自己的知識面抓住點滴時間學習。經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；在這次期中考試中，盡管感覺良好，但還是不理想的地方，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
這次考試,我確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助
我希望我能進步

『柒』 小學生半期自我小結200-300字

六年的小學學習和生就就要結束了，當初進校時我還是一個連「1，2，3」都不會的回小學生，而現在我答能概括段意，能解方程，能生活自理了，我長大了。六年的小學生活，我與老師和同學們產生了很深厚的友誼，我熱愛集體的生活，愛惜班級和學校的榮譽，我助人為樂、有愛心，六年的小學生活使我有了較強的獨立生活能力。體育成績也還不錯，在達標方面也取得了良好的成績。

在學習方面，我有了很大的進步，雖然成績時好時壞，但我以後會克服困難，爭取有一個新的飛躍。在初中階段我會更加努力，上課更加認真聽講，爭取做一名好學生。同時。也感謝老師六年來對我的關心和培養。

我是新世紀的學生，我會爭當一名德、智、體全面發展的好學生。

『捌』 小學三年級期中考試總結反思怎麼寫

1、直到考試的時候，才發現該學的沒有學。還有許多不會的知識點，幸好考試沒出，否則的話後果更嚴重。

2、每次考試都會殺出黑馬來，有些同學平時不怎麼學習，看來在默默的下功夫，不然不會有那麼好的成績。

3、發現自己的各科掌握得不系統，一定要把時間做好統籌安排，薄弱的科目多下功夫，多觀察學習好的同學，看他們用什麼方法，其中肯定有技巧。

4、下次考試，一定爭取進步，取得好成績。

期中考試後的反思100字範文二：
今天，我反思了一下我的期中考試，我覺得我的毛病很多，也很幼稚。

最近，我老是心不在焉，上課不是很專心，在下面做一些小動作。

放學後，我就先玩一會兒，再做作業，做作業的時候也很不專心，也是做一會兒，玩一會兒，有一次，我還看平板電腦。

在周末，我做的作業更是糟糕透了，字不像字，改的地方太多了，讓人找不到答案在哪裡，一心就想玩電腦。

我這些毛病我已經意識到了，我相信，我一定會改正。

期中考試後的反思100字範文三：
期中考反思 經過這次期中考，我發現自己得深刻地反思一下了。 首先發現自己自製力不足，沒有毅力，不能很好的執行自己的計劃，我想其中原因除了自己懶散之外就是平時學習不夠系統，沒有計劃，每次都到自修時才發現自己無從著手，因為發現自己一大堆作業要完成。 其次是因為大三時間安排挺滿的，經常有未預料的事要做，上機時間得不到保證。 還有就是自己的學習態度不夠積極，雖然想過要認真學好知識，卻很容易鬆散下來，經常其它事所打擾。 總之，前半個學期的學習很不理想，落後其他同學一大節，也跟不上老師的步伐。在以後的學習當中應當分力趕上，爭取取得好的成績。

期中考試後的反思100字範文四：

光陰似箭，眨眼間期中考試結束了。通過這次考試，我找出了許多自己的不足，(比如說，最近一陣子，我很輕浮，總是不認真聽講;或者，我沒有找到正確的學習方法，導致無法充分利用時間;再比如，我考試時內心緊張，心態不好，有些本來能答好的題卻不會了;)，導致英語考試沒達到自己最高的水準。請老師幫忙，給我一些建議，幫我克服這些缺點，爭取下次考試，不負眾望，奪得好成績。

期中考試後的反思100字範文五：
這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：

1 平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2 准備不充分。不打無准備之仗。言外之意，無准備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。

3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。

『玖』 小學三年級期末總結三百字

這星期五早上去拿了成績，開完散學禮回來了，從今天起暑假也正式開始了。小女很是高興啊，但今天拿到的成績確讓她有點失落，晚上我回來的時候她說媽媽英語成績不好，我問怎麼了，她說英語成績是89.5,數學是95,語文是98.5。這樣看來這次英語確實很差，也是她上小學以來最差的成績了，剛考完回來時問她都說英該有100，沒想到是這樣的成績。說真的我心裡也很生氣，她爸更是責備她，我和她爸說考得不好了你還來這樣說她呢？平時也沒見你多和她溝通呢真是的。我盡量心平氣和的和她說「沒關系，這次考得不好，下次要認真點就好了」。
然後拿試卷來看了下，都是聽力的扣分多，英語一直以來也是聽力扣分，叫她多聽聽英語也不肯。我和她說你再這樣的話英語上了四年級你就跟不上的了。三年級下學期換了英語老師後，英語就直線下降，老師還反映說上英語課她看課外書，問她說不喜歡了。語文老師說上課她有時講話，三年級下學期來都有這樣的現象。說下她就好點，但沒過多久又復發，真的很拿她沒辦法。以前我沒接送她的時候，她自己會安排好，現在接送她反而之前的好習慣都沒有了，回來時看書不做作業，做事拖拖拉拉。現在時間不多，相約群有時看有時沒空也沒看，學習其它媽媽的好方法也沒學到了。現在也煩真不知道怎麼教她才好，而我也暫時找不到更好的方法來教，所以說沒文化真可怕，就是因為媽媽沒多少文化，所以只能靠你自己去努力學習才行。現在對於她目前的狀況有時個真的無法可施，畢竟我的知識和能力也有限，只能由之作任之了。
看了老師寫給她的話多少有點安慰，雖然說上課不認真（希望你改掉），但你能樂於助人這點讓我也開心。也希望你保持這樣的心，同學間應該相互幫助。
老師寫給她的話：
三年相處下來，老師和同學都很喜歡你，因為你不但學習努力，而且心地善良，樂於助人。遣憾的是，你上課時偶爾會講小話，那樣會影響你的學習的。希望發揚優點，努力向前，使自己能更棒！

『拾』 小學三年級自我總結怎麼寫

通過這一個學期的努力學習，我覺得自己在各方面都有進步：學習方面，刻苦努力，成績良好；生活方面，助人為樂，熱愛班級。
但是也存在不足之處，下以後的學習生活中，我將繼續努力，從各方面完善自己。