⑴ 小學語文S版三年級課文《快樂國奇遇記》中的問題
1,那沒有書本,沒有老師,沒有學校。那的孩從早玩兒到晚,永遠不要學習。
2 沒有主見。 3,皮內諾容曹和其他孩子一下車,就興高采烈地玩兒了起來。
4,是個貪玩的孩子
⑵ 小學語文s版三年級下冊《登上企鵝島》課件
http://ke..com/view/586630.html一、教學要求
知識與技能:
1、學習本課的生字新詞,積累詞彙。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、理解課文內容,感受南極企鵝的可愛。
過程與方法:
1、引導學生獨立識字。
2、查找圖片資料,結合朗讀,理解課文內容。
情感、態度、價值觀:
1、感受企鵝的可愛,激發學生對南極的熱愛與嚮往。
2、激發學生樹立遠大理想去探索神奇的地球。
二、重點、難道關鍵
1、了解企鵝,感受企鵝的可愛。
2、激發對南極的熱愛與嚮往。
第一課時
一、看圖導入
1、老師出示南極的課件。
2、學生課件,感知南極冰天雪地的景象。
3、出示企鵝島的圖片。
4、學生看圖感受島上成千上萬只企鵝的壯觀景象。
5、激趣:大家想不想也去企鵝島上看一看?
6、板書課題。
7、學生認讀生字:「企」。
二、初讀課文感知大意
1、學生自由朗讀課文,標出段落序號。
2、分段指名讀課文,評議正音。
3、說說這篇課文寫了一件什麼事?其中主要是介紹了什麼?
4、指名反饋,評議、交流。
5、學生齊讀課文。
三、學習課文1~3自然段了解企鵝島的數量與個頭大小。
1、出示導學提綱,引導同桌合作學習。
(1)認讀課文1~3自然段。
(2)、找出介紹南極氣候特點的句子,畫上「——」。
(3)找出介紹企鵝數量的句子畫上「~~~」。
(4)想一想這些句子中那些詞語用得好,好在哪裡?
2、逐項指名反饋、評議、交流。
3、指導學生有感情地朗讀課文1~3自然段。
四、學習生字新詞,結束課堂。
1、老師導言:企鵝島上居然生活著這么多的小巧可愛的企鵝,那裡是否所有的企鵝都長得一樣呢?請大家再讀讀課文,查查資料,我們等到下節課再來學習
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小學1-6年級全學科下冊電子課本,被大春欽佩
牽手在夕陽下
讓母親倍感榮耀
對只會送老師掛歷
尤其是夏洛後來被檢測出HIV
⑷ s版三年級上冊古詩
第一組
1我們的民族小學 (吳然)
2金色的草地 (普里什文)
3爬天都峰 (黃亦波)
4*槐鄉的孩子 (尹黎)
語文園地一
口語交際·我們的課餘生活
第二組
5灰雀
6小攝影師 (列·波利索夫)
7奇怪的大石頭 (李曉明)
8*我不能失信 (牟文正)
語文園地二
口語交際·講名人故事
第三組
9古詩兩首
夜書所見 (葉紹翁)
九月九日憶山東兄弟 (王維)
10風箏 (賈平凹)
11秋天的雨 (陶金鴻)
12*聽聽,秋的聲音 (畢國瑛)
語文園地三
口語交際·秋天的快樂
第四組
13花鍾
14蜜蜂 (法布爾)
15玩出了名堂 (朱長超)
16*找駱駝
語文園地四
口語交際·觀察中的發現
第五組
17孔子拜師 (孟令永)
18盤古開天地
19趙州橋
20*一幅名揚中外的畫 (滕明道)
語文園地五
口語交際·生活中的傳統文化
第六組
21古詩兩首
望天門山 (李白)
飲湖上初晴後雨 (蘇軾)
22富饒的西沙群島
23美麗的小興安嶺
24*香港,璀璨的明珠
語文園地六
口語交際·風景優美的地方
第七組
25矛和盾的集合 (黃水清)
26科利亞的木匣 (左琴科)
27陶罐和鐵罐 (黃瑞雲)
28*獅子和鹿
語文園地七
口語交際·動腦筋解決問題
第八組
29掌聲 (董保綱)
30一次成功的實驗
31給予樹
32*好漢查理
語文園地八
口語交際·誇誇我的同學
選讀課文
1不懂就要問
2做風車的故事
3五花山 (薛衛民)
4六個矮兒子 (沈百英)
5神筆馬良 (洪汛濤)
6字典公公家裡的爭吵 (金逸銘)
7喜愛音樂的白鯨
8信箱
生字表1
生字表2
中學語文三年級上冊相關知識積累
帶*是略讀課文
⑸ 請問一下,哪裡有小學三年級下冊語文S版的課文朗讀可以發給我嗎
風華正茂,形容人年輕有為。出類拔萃,形容很傑出,超出同類之上。才思內敏捷,寫作詩文的能力很強容。後生可畏,年輕人可以超出前輩,是可敬畏的。文思如泉,文章的思路一下被打開,像泉水一樣噴涌而出。手不停揮,形容文思敏捷,寫作極快。筆下生花,形容文章寫得多彩。力透紙背,形容書法有力。
⑹ 哪裡有S版小學語文教材(課文)的
你搜索http://www.ywcbs.com/(語文出版社首頁),再點擊「教材頻道」——「專小學語文S版」,最後點擊「S版欄目」中屬的「電子教材」就行了》
有啥事找我........
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語文抄教案語文S版第一冊(一年級襲上冊)教案
學拼音1 a o e2 b p m f3 i u ǖ4 d t n l5 g k h6 j q x7 z c s8 zh ch sh r9 ai ei ui10 ao ou iu11 ie üe er12 an en in13 ang eng ing ong
第一單元
1 觀察人體識漢字
2 看畫識字真有趣
3 我在家裡貼字卡
第二單元
1 花朵
2 共同的家
3 學校是樂園
4 雨後的森林第三單元
5 江南
6 小小的船
7 風
8 樹葉
第四單元
9 看書
10 綠色的金魚
11 自己去吧
12 輕輕地
第五單元
1 邊看電視邊識字
2 我在街上識漢字
3 我讀對聯識漢字
第六單元
13 靜夜思
14 十二月歌
15 石榴笑了
16 浪花
第七單元
17 司馬光
18 烏鴉喝水
19 聰明的小白兔(一)
20 聰明的小白兔(二)
變動課文
9 秋天的顏色
19 快樂的小青蛙
22 兔兄弟和老鷹
⑻ 小學語文課本S版與人教版的區別是什麼
大同小異。你想問裡面內容的話,那差距就大了。如果單從知識點的角度講,兩者的差別不大。如果非要說區別的話,人教版,更注重社會實踐,畢竟是全國的,更貼近教改的步子。孩子
能適應
⑼ 求小學語文三年級上下冊課文電子版(語文出版社S版)急求,在線等。。
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⑽ 小學語文S版三年級《盧溝橋》課文中的問題
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