㈠ 五年級拔河比賽作文，500字
今天，我們班在操場上舉行了一場拔河比賽，讓我們念念不忘。
比賽前，我們看到一根又大又粗的大繩子，中間系了一根紅布。我們像兩群猛虎一樣爭奪紅布。接下來，同學們有的摩拳擦掌，有的揮動手臂，做熱身運動。操場上站滿了老師和同學。我們全體隊員都很有信心。我們班戰勝了二班，接下來，該跟三班比試了。我們各班再次上場，岳老師喊了一聲「預備」我們各班拿好繩子，在岳老師「嘟」的一聲長哨下，比賽開始了，我們各班使出了吃奶的勁往後拉，互不相讓。特別是我們班的「大力士」吳桂全，他是帶病上場，我們擔心他會在關鍵時刻暈倒，他咬緊牙關向後拉，使出了全身的力氣，腳成了弓字形，我班的同學腳蹬著地，就像釘子一樣釘在地上，身子往後垂，個個的嘴巴里發出「吱吱」的聲音，我們屏住呼吸，抓緊麻繩，拚命往後拉，紅布往我班這邊過來了一點，當然，三班也不是吃素的，他們的臉被漲得面紅耳赤，眼睛滾圓滾圓的，這時紅布時而在我班停留，時而在三班停留，一直在我們兩班之間拉扯，我們就像是熱鍋上的螞蟻，我們一直喊：「06（1）加油，06（1）加油！」不把別隊隊員的聲音壓下去，絕不罷休。最後，我班隊員戰勝了他們。
通過這次比賽，我明白了，團結的力量的無窮的
㈡ 小學五年級作文競賽題目
有關寫人的或寫事的
快背上兩篇
須要的時候可以默下來
㈢ 小學五年級徵文比賽的作文6㏄字
我笑著哭了
傍晚，我偷偷溜進爺爺的院子。勞累了一天的爺爺，此時正倒在木床上休息。
我沒有打擾他，輕輕地打掃起院子來。盡管我的動作很麻利，打掃還是花費了好長時間。因為爺爺的院子畢竟不算小，而且快一個月沒有打掃了。
望著空盪盪的院子，我的心裡好一陣酸楚……
七年前，這里是一個充滿了歡聲笑語，洋溢著人間溫情的院落。那時候，全家12口人穿梭於這個庭院中。後來，我隨爸爸媽媽從這里搬到另一個庭院――我們和爺爺分家了。這個院落的人一個個都陸續離開:叔叔到外地工作，姑姑也出嫁了。
現在，偌大的一個院子里只剩下爺爺一個人。他時常獃獃地坐在院子里……哦，我可憐的爺爺!
爺爺醒了，我把准備好的飯菜端給他，輕輕叫了聲「爺爺」就低下了頭。爺爺用顫抖的手撫摩著我的頭:「好孩子，爺爺有你這樣好孫女，死也瞑目了。」
我知道，一個人，特別是老人，當他為孤獨所困擾，當他感到再也沒有什麼希望的時候，他是多麼需要溫暖和關愛啊!哪怕只有一點點，他們也會心滿意足的。
為了寬慰爺爺孤獨的心，我經常給爺爺打掃院子，收拾屋子，洗洗衣服，跟他老人家談談心，讓他那孤獨的心得到片刻的慰藉。
可是，憑我這點兒熱情，怎能讓爺爺真正感到溫暖呢?要想使爺爺安度晚年還得靠媽媽呀!
媽媽和爺爺之間有隔膜，她曾表示永遠也不能原諒爺爺……
多少次，我苦口婆心地勸媽媽，希望她能夠回心轉意，然而沒有成功。誰曾想到，這一次，當我跟媽媽談了整整一夜之後，她竟同意和我一起去看爺爺了呢!
第二天一早，媽媽拿了新衣服，買了一些補品，和我一起去看爺爺。
爺爺還是昨晚的樣子，和衣躺在床上。我和媽媽站到他面前，他像觸電似的坐起來，迅速抹了一把眼睛，好像有什麼東西遮住了他的視線他想抹開似的。直到我叫了聲「爺爺」，他才清醒過來。
「爺爺，媽媽向您道歉來了。」我轉向媽媽:「對嗎?媽。」
媽媽使勁兒點頭，還沒開口，淚水先滾落下來:「爸，這些年讓您受委屈了……」說罷泣不成聲。
爺爺一把把我攬在懷里，撫摩著我的頭發，老眼中掛著混濁的淚水:「別說了，都是我不好……」他說不下去了，老淚縱橫。
望著爺爺和媽媽和好如初，我也哭了――我笑著哭了!
㈣ 全國小學五年級獲獎作文
媽媽，我想對你說
作為一個孩子，我們應該想過是誰給予了我們生命，對了，那就是偉大的母親，母親給予我們生命，哺育我們長大。我們最要感謝的就是母親。
都說我們每一個人都只有一位母親，而我卻認為我們還有一位共同的母親，他便是紅軍。為什麼說紅軍是我們偉大的母親呢？這還得從我們學《長征組歌》這篇課文說起，自從老師上了《長征組歌》之後，我心中明白了許多，紅軍為了建立自己的國家，而走上了長征之路，他們一路的條件艱苦，卻也堅強地挺了下來。「橫斷山，路難行，天如火來水似銀。親人送水來解渴，軍民魚水一家人。」是啊！紅軍的日子真苦啊！可他們仍不放棄，繼續前進。過了雪山又過草地，許多英勇的烈士都犧牲了，永遠沉睡在了長征的路上。「雪皚皚，野茫茫，高原寒，炊斷糧。紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難。」紅軍的糧食不足了，他們還互相歉讓，互相幫助，度過了重重難關。他們什麼也不怕，面對敵人的追擊，他不屈不撓，終於經過紅軍的努力，中華人民共和國成立了。
話說回來，如果沒有紅軍，沒有紅軍的堅強意志，我們也沒有這樣美好的今天。就是因為紅軍不屈不撓，前仆後繼，捨生取義的精神，祖國才有了這么美好的今天，這些美好的日子，可都是我們偉大的母親----紅軍用鮮血和生命換來的。紅軍也給予了我們生命，如果沒有紅軍，也就沒有我們，我們都是紅軍的子女。是紅軍用鮮血換來的中國，也換來了我們。
在這里，我要代表中華人民共和國的公民向您說聲謝謝：「謝謝你了，紅軍母親，是您用鮮血換來了我們，您給予了我們生命，也給予我們好生活，讓我們好好學習，我們不會辜負你的期望。您就是我們的母親，媽媽！」我們永遠愛您！您永遠活在我們心中，您堅強，勇敢，堅持不懈，不屈不撓的精神值得我們這些兒女學習。我們要向你一樣。做一個對祖國有用的人，讓您放心！
再回憶起《長征組歌》里的一幕一幕，想起我們的母親捨生取義的精神，我永遠也無法忘懷，我們為有這樣一位偉大的母親而感到無比驕傲與自豪：「媽媽，我們都為您感到自豪，謝謝您帶給我們的一切！」
點評:文章立意高遠，題材宏大，既有濃厚的歷史積墊，又有極強的時代感，文章評議大氣，結構嚴謹，配合宏大的歷史題材起到了很好的表述效果，而且在內容上，小作者運用了反復的結構，使得文章的氣勢有沉鬱頓挫之感，很不錯。
10年後的武漢 「誰不說俺家鄉好，清風吹柳梢……」我開心地哼唱著。是啊，這怎麼能讓我不開心呢？我馬上就要回到我闊別已久的家鄉了呀！10年不見了，也怪想家的，家鄉有哪些變化……
「武漢站到了。請到站的乘客下車，清好行李，請隨身帶好貴重物品，以免丟失。」廣播里傳出的聲音打破了車廂內的沉寂，也打斷了我的思路。「耶！我拎起行李，隨著前擁後擠的人群下了火車。哇！武漢變化好大！綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新，使人一見就把所有煩惱拋到九霄雲外了。
突然，兩個熟悉的身影在人群里穿梭。很快，我認出他們是我的父母。「爸，媽！」我飛奔過去，抱住他們。「哎喲，十年不見了，長這么大了。」媽媽摸著我的頭說：「是啊，到處走走吧，武漢變化可大了，算是長長見識，開開眼界。」
我隨著父母來到家中。我跑得快，先跑了上來，拿出鑰匙，正著轉，反著轉。哎呀，怎麼都打不開了呢？這時，媽媽爸爸都上來了，見我急得滿頭大汗，都笑出了聲。「笑什麼呀？」我很是不解，「哎喲，乖乖，你在外面沒用過紅外線超聲波門呀？」媽媽問。「紅外線超聲波門？我怎麼連聽也沒聽說過呀？」我更是疑惑了。「來，讓我告訴你。」爸爸接著說：「開門！」門「擦」地一聲，打開了。我們進了門。還沒等我回過神來，媽媽告訴我：「這種門是用一種超聲傳入器將你的聲音輸入到門里的超薄錄音機里，你說一句話，經認可，就可以開門了！」「哦，原來如此啊！」我說：「那我能把我的話輸進去嗎？」「當然可以！」媽媽將我的話輸進門內。
放完東西，我們來到了一條小道上，哇！這是馬路嗎？一點兒也不像呀！瞧那樣兒；寂靜的道路上沒有一絲污染，偶爾有幾輛無污染排放的小汽車駛過，路過這兒的旅客贊不絕口，小路兩旁，綠樹成蔭，很有點自然典雅的韻味。
我們來到了我的母校---實驗小學，學校門口已改為步行街，而校內，則已煥然一新。以前的國際部已不復存在。取而代之的則是一幢信息化大樓，學校的變化真是太大了。我悄悄走進一間教室，從孩子們的臉上，我讀出了熱烈的歡迎，我突然間聽見了一句話：「孩子們，把作業交上來！」我環顧四周，連老師的影也沒見著，我注意到了角落的一個機器，名叫什麼什麼作業讀取機。孩子們將作業陸續投進去，綠燈閃個不停，一個孩子將作業投進去後，「嘀------」聲，紅燈一閃，他的作業又跳了出來，很明顯，他的作業不合格。
我走出學校，已是傍晚時分，我疲憊地回到家中，今天我深刻體會到，科技在武漢迅速發展，人們在武漢舒適生活，快樂在心中回盪。
武漢變化大，家鄉變化大，十年後再回家，一切全變了！
點評：以歌詞開頭，給文章憑添一份詩意，而且以「我」回家後的活動為線索，整個文章結構清晰，文中不僅寫了家庭的進步，也寫了城市市容與教學環境的改造，沒有過於誇張的想像，但是又給人一種非常先進的感覺，使人彷彿親眼見到了未來的城市。
「燒烤王」
唉！真可惜，上一次野營你沒趕上，當然，你也沒有吃到同學們自製的免費燒烤。你說什麼？你竟然敢說燒烤沒什麼稀罕！你居然敢嘲笑我的作品！哼，不跟你這種小人計較，你要是聽完我說後，准讓你垂涎三尺！
那一天，我們全班集體野營，目的地就是讓人嚮往的地方----森林公園。同學們那麼多不少新鮮事。斑馬、非洲象，我們都能零距離接觸。我們盡情地玩著，不一會兒，同學們的肚子全都「罷工」了。一個個都開始「抗議」了：「你傷害了我，卻一笑而過，我想要的米，你還不想給……」，「下面我們進入下一個環節---燒烤」。老師大聲地說。一聽到燒烤，同學們一個個都活躍起來了，爭先恐後地要試一試。在同學們的簇擁下，幾名被同學稱為「燒烤王」的師哥閃亮登場了，第一位同學是雷存宇，他可是本班「偉大」的廚師，只見他「胸有成竹」地來到了烤爐旁，將羊肉往上一放，便開始烤，烤了半天，還沒熟，原來沒有點火啊！點上火後，他又開始裝酷似的唱起來了，結果羊肉被燒焦了！他還不好意思地說：「失誤！失誤！」 我們都笑了，羊肉也在瞬間消失了！
第二位同學是鄒宇洋，他大搖大擺地走上了台，說：「本人三歲開始學燒烤，如今八年了，我才是王者！」這搞笑的開場白，又把我們逗笑了！鄒宇洋拿出了羊肉，點上了小火，由於怕焦了，5分鍾過後，羊肉便出爐了，只見羊肉上還有一點兒血色，讓我們一看就倒味品口，鄒宇洋見勢不妙，沖下了台，要不是他跑得快，差點兒就「喪命於此」了！真可惜了這羊肉！
最後一個是皇帝上場---本文作者：我像變魔術似的拿出了魚丸和小魚，點上了大火，根據經驗，我有十足的把握，也唱起了歌，過了一會兒，我往前一湊，啊！差點要了我的命。火一下沖了上來，我可憐的頭發和臉呀！一下全黑了，帥哥也變成了醜男，我命苦啊！不過呢，這肉沒有糊，我趕緊拿了起來，同學們看我這樣，又笑了！我撒一點兒辣椒粉，同治學位一個個都吃得津津有味，還親切地稱它為「醜男燒烤」呢！我也名副其實地走上了「燒烤王」的寶座！
怎麼樣，眼饞了吧！沒關系，下次我親手給你做，各位讀者如果你們也想吃就來景德鎮市第七小學五（3）班來找我吧！
點評:很有趣、很新穎的一篇文章,值得表揚!語言生動幽默，抓住了人物的特點，能把你們燒烤的過程表達得繪聲繪色,很好!
㈤ 題目為《五禽戲比賽》小學五年級作文
亳州譙城區有中國長壽之鄉的稱號。這和東漢末年華佗創編的五禽戲有著密切的關系，五禽戲主要是模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種禽獸的動作創編而成。可以修身養性，延年益壽，是中老年首選的健身運動。
㈥ 小學五年級作文競賽題目：我笑著哭了
傍晚，我偷偷溜進爺爺的院子。勞累了一天的爺爺，此時正倒在木床上休息。
我沒有打擾他，輕輕地打掃起院子來。盡管我的動作很麻利，打掃還是花費了好長時間。因為爺爺的院子畢竟不算小，而且快一個月沒有打掃了。
望著空盪盪的院子，我的心裡好一陣酸楚……
七年前，這里是一個充滿了歡聲笑語，洋溢著人間溫情的院落。那時候，全家12口人穿梭於這個庭院中。後來，我隨爸爸媽媽從這里搬到另一個庭院――我們和爺爺分家了。這個院落的人一個個都陸續離開：叔叔到外地工作，姑姑也出嫁了。
現在，偌大的一個院子里只剩下爺爺一個人。他時常獃獃地坐在院子里……哦，我可憐的爺爺！
爺爺醒了，我把准備好的飯菜端給他，輕輕叫了聲「爺爺」就低下了頭。爺爺用顫抖的手撫摩著我的頭：「好孩子，爺爺有你這樣好孫女，死也瞑目了。」
我知道，一個人，特別是老人，當他為孤獨所困擾，當他感到再也沒有什麼希望的時候，他是多麼需要溫暖和關愛啊！哪怕只有一點點，他們也會心滿意足的。
為了寬慰爺爺孤獨的心，我經常給爺爺打掃院子，收拾屋子，洗洗衣服，跟他老人家談談心，讓他那孤獨的心得到片刻的慰藉。
可是，憑我這點兒熱情，怎能讓爺爺真正感到溫暖呢？要想使爺爺安度晚年還得靠媽媽呀！
媽媽和爺爺之間有隔膜，她曾表示永遠也不能原諒爺爺……
多少次，我苦口婆心地勸媽媽，希望她能夠回心轉意，然而沒有成功。誰曾想到，這一次，當我跟媽媽談了整整一夜之後，她竟同意和我一起去看爺爺了呢!
第二天一早，媽媽拿了新衣服，買了一些補品，和我一起去看爺爺。
爺爺還是昨晚的樣子，和衣躺在床上。我和媽媽站到他面前，他像觸電似的坐起來，迅速抹了一把眼睛，好像有什麼東西遮住了他的視線他想抹開似的。直到我叫了聲「爺爺」，他才清醒過來。
「爺爺，媽媽向您道歉來了。」我轉向媽媽：「對嗎？媽。」
媽媽使勁兒點頭，還沒開口，淚水先滾落下來：「爸，這些年讓您受委屈了……」說罷泣不成聲。
爺爺一把把我攬在懷里，撫摩著我的頭發，老眼中掛著混濁的淚水：「別說了，都是我不好……」他說不下去了，老淚縱橫。
望著爺爺和媽媽和好如初，我也哭了――我笑著哭了！
㈦ 小學五年級優秀作文400
(1)快樂的星期六
又是一個快樂的星期六。清晨，我還沒起床，媽媽就對我說：「今天天氣好，我帶你去逛菜市場。」我一聽，來勁了，一骨碌爬了起來。
我拎了一個籃子，興致勃勃地和爸爸媽媽一起去逛菜市場。我們剛踏進市場院子的大門，就被眼前那繁華的景象吸引住了。只見場院里人山人海，人聲鼎沸，人們絡繹不絕地在市場院門口進進出出。市場過道兩側的小商店裡也擠滿了人，小販們滿面春風地接待著每一位顧客，又是拿貨，又是找錢…，忙得是不亦樂乎。
一陣討價還價聲把我和爸爸媽媽引進了菜棚里。只見走廊兩旁的水泥台上琳琅滿目，擺著各種各樣的蔬菜，有西紅柿、黃瓜、花菜、茄子……，應有盡有，令人眼花繚亂。「請給我稱兩個花菜！」「我要一斤西紅柿，大一點的啊！」「給我來三根黃瓜，快點啦！」賣菜的小商販「好嘞」「好喲」地答應個不停。雖然他們忙得大汗淋淋，但臉上都露出欣慰的笑容。
再看看衣物專櫃，貨架上掛滿了各式各樣時髦的衣服。幾位端莊秀氣的姑娘和幾位英俊瀟灑的小夥子正在那裡精心挑選自己喜歡的衣服。
看到這一派繁華的景象，我不禁想起以前的市場院子的情景：過去，市場院子里根本沒有什麼櫃台，也沒有什麼專櫃。賣菜的農民們在地上鋪個攤子，把蔬菜往上一放，就算是櫃台了。過道兩側的小商店裡也是空無一人，即使有，也是寥寥無幾。
回家的路上，我心想：現在改革開放了，人們都過上了幸福的生活。這多虧黨的政策好呀！是改革開放的春風使人們能在致富的道路上飛奔，把過去那個冷清破舊的場院變成了今天這個繁華興旺的農貿市場。
我喜歡好多好多種的花，我的家裡也養了好多的花。有的是自己親手種的，有的是買的，還有的是給的。
媽媽很喜歡花，所以就買回了一種不知名的葉子，大大的，圓圓的，綠綠的。但是因為我當時不會養，所以它就死了。
過了幾天，爸爸給我買回了粉色的杜鵑花，也許是因為季節的事，它也死了。但我喜歡養花。因為保護環境的事，我就和我朋友建立了環保小隊，賣了廢品買花種。我買了菊花種。慢慢的，我們交流經驗的時間多了，我的花也在我的眼中開的很大……
我又養了好多花。現在，窗前有一盆叔叔送給我的金絲菊，還有姥姥送給我的一盆粉色的花。
我發現，我越來越喜歡花！
㈧ 小學五年級作文，至少7篇
小橋.流水.人家
勾起回憶，話說家鄉，好山好水好人家
好山好水好人家。家鄉有一座小橋，是用木條搭成的.寬寬窄窄，波瀾不平,連接著山那頭，連接著村這頭
小橋綴連著山村小娃的夢想
兒時，幾個小夥伴,在橋梁或站在橋頭
凝望著橋下川流不息的小溪
擺擺小手，晃晃小腳
總有著說不完的樂趣
有人說，將來我要把家鄉打扮的漂漂亮亮的
有人說，將來我要當建橋的，我要建一條橋從我們這里到北京去
有人說，將來我要當爬樹高手，能夠一下子抓住停在樹上的小鳥
......
好橋好水好家鄉，嘩啦嘩啦，溪水在唱歌，溪水在舞蹈。
跟著集體的步伐忘情的舞動著
嘩的一聲，撞在了石頭上，濺起了無數的小水花
源至山頭，流向西方
高山流水總帶有單純的笑臉，它滋潤著田野，養育著我們
魚兒，螃蟹總是忽隱忽現地游動，爬動著
溪水實在太可愛了
高山流水，流啊流，流入我們的心窩......
好橋好水好家鄉
這兒的房屋，稀稀落落都依靠在竹林的環抱中與青山融為一體，
尋找不到房屋的蹤影
只有時起時落的炊煙暴露出它的行蹤
家家戶戶的人們都起早摸黑的勞動著,未覺雞曉而起，月明星稀而歸
永無停歇綠油油的春是我們共同的希望
金燦燦的秋是我們勞動的結晶
我們其樂融融的生活著，
我們心繫小橋聯想著，我們心隨小溪玩耍著，我們心伴青山期盼著
小橋流水人家，好山好水好人家
一件有趣的事
每個人的生活中，都會有許多「故事」，快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個「故事」，至今下想起來仍覺得有趣。
記得我五歲那年，剛剛學會騎自行車（四輪自行車），為了向小夥伴們炫耀，經常騎著它在小區里「招搖過市」。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。於是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的「真本領」。由於奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點，就笑著跟我開了個小玩笑「**,路上小心點，別騎得太快，摔疼了，我們可不負責哦！」
我聽後，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶後，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一隻快樂的小鳥。我一邊騎，心裡一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。
可是天有不測風雲，就在洋洋得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始搖搖晃晃跳起了「迪斯科」，我也跟著搖晃了起來，一下子，人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包紮一下，可是一想到奶奶說過摔疼了，他們不負責，只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦乾凈，然後就推著自行車，象是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。
回到家，家人見了我腿上的傷，著急地問我怎麼回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點了點我的腦門：「真是個小傻瓜！我只是跟你開個玩笑，你怎麼還當真了啊！走，我去幫你包紮。」說完，就帶我去小房間包紮傷口了。
寫理解父母，誠實守信，懂得尊重也行
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……
正月初一，又是一個快樂的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，彷彿要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過後，就沒有什麼好玩的了。還是吃早餐吧，待會兒出去玩一玩！
吃過飯後，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋裡裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心裡也很高興吧。
街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數是一些小孩，我瞧了瞧，就數麻辣攤的生意最好：
「我要一串年糕！」一個胖孩子叫道。
再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那裡有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發現最受歡迎的是那些玩的東西。
在其它地方，我還看見有的在賣氣球、手槍、跳繩，有的在賣小吃、點心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。
玩了一上午，下午我又要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。
今天真是玩得太痛快了！算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運的是那些賣主了，今天可是生意興隆啰！
真心希望今天全國的小朋友在新的一年裡快快樂樂，沒有煩惱，但千萬不要「玩物喪志」喲！
一句名言給我的啟發
「讀一本好書，就像和許多高尚的人談話」的確，讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學眼裡，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我不這么認為。讀書並不一定是只讀課本，書的海洋廣闊極了。
讀史書，可以帶我回到過去。一會兒是古巴比倫的空中花園，一會兒是古埃及的金字塔，一會兒見到了唐朝時期的繁榮，一會兒又看到了慘無人道的日本帝國主義侵華……讀史書，讓我有機會與那些歷史人物「對話」。
讀科技書，讓我與那些科學家們「相處」。光陰似箭，歲月如梭。從最原始的馬車，到沖上雲霄的「神六」，這短短幾千年間，又多麼大的變化呀！這其中，凝聚著多少代人的辛苦與汗水！天文學家布魯諾為了推廣與堅持哥白尼的「日心說」，不顧宗教對他的陷害，依然站在真理這一邊。結果被愚昧的宗教活活燒死。讀到這里，我就不禁潸然淚下。當我看到愛迪生又發明了一樣新東西時，我不禁眼前一亮！痛苦與快樂的交織，讓我長大。
讀生物書，讓我「零距離」「接觸」那些動物們，有時會把我帶進危險的亞馬遜叢林，有時又把我帶到美麗的尼羅河畔，有時還會把我帶進荒無人煙的澳洲沙漠，有時又會把我放進蔚藍的海洋，去看看那危險的大白鯊、溫順的海龜、體型龐大的鯨魚。「游著游著」，就來到了冰天雪地的南極，一眼望去，只有高聳的冰山，不，還有可愛的小企鵝。
最驚險、最刺激的莫過於《福爾摩斯偵探集》。在書中，我感到自己也好似一個偵探，正與福爾摩斯一起偵破案件，或許是一個小小的細節，也有可能成為我們破案的關鍵……
這就是讀書，不！應該是讀一本好書的佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與丑，善與惡，是與非，領略到民族的精神，英雄的氣概，體會科技的進步與發展，游覽大自然的無限風光……
朋友們，記住這句話吧：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。
我受到了教育
一天放學後，我走在農貿市場上，看見了一位賣筍的小姑娘。那位小姑娘看上去十一、二歲，扎了兩個羊腳辮，膚黑紅，穿著一件不合體的褲褂，腳上的涼鞋已變成拖鞋，手上挎著一個小竹籃，裡面盛滿了沉甸甸的筍。突然，一個聲音從我身後傳來，「我來二斤！要好的！」只見一位胖大嫂從人群中擠了出來，走到小姑娘面前，一把奪過她手中的竹籃，亂扒一通，過了一會兒，手上捧幾個經過她精心篩選的孫。她把筍遞給了小姑娘，小姑娘拿起放在身旁的秤，秤了秤，剛好兩斤，計二元五分。胖大嫂皺起了眉頭，唾沫飛濺：「什麼？這么貴！便宜一點！」小姑娘想了想說：「好，就兩元！」胖大嫂遞給了小姑娘，就走了。
過了一會兒，只見那個胖大嫂怒氣沖沖地走了過來，指著小姑娘的鼻子，大聲嚷道：「你小小年紀就學會坑人！」小姑娘不解地說：「我沒有啊？」「還敢說沒有，我剛剛拿到平秤上一秤，竟少了三兩！」小姑娘把目光投向了周圍的人，希望從人群中得到一點兒幫助。這時一位大媽為小姑娘打抱不平，說：「我剛剛看到你買完了筍後在牆角把筍皮扒了！」「對，我也看到了！」「我也是！」……那位胖大嫂不好意思地低下了頭，正准備溜時，小姑娘說：「慢著！」我見了心想：對應該和她講道理！可是只見小姑娘從口袋中掏出了三元錢，遞給了胖大嫂，說：「你剛才把五元當成了兩元給了我，這三元錢還給你。」胖大嫂愣了一下，不好意思地接過錢，灰溜溜地走了。「小姑娘你真棒！她要貪你的便宜，你卻這么厚道！」一位操著濃重的天津口音的老爺爺對小姑娘說：「那人要佔你的便宜，你為什麼把多給的錢還給她呢？」小姑娘回答說：「我來這里時，娘囑咐我不要賺昧良心的錢！」人們爭先恐後地要買小姑娘的筍。
教育本是老師的責任，而這位小姑娘的一言一行就像老師教導一樣，這位不是老師的老師教育我做人的道理
不怕燒的布
怎麼樣，看了我的這個題目，你一定會有種會丈二和尚——摸不著頭腦的感覺，哪有布不會怕燒呢？可是，在生活中我卻看到了不會怕燒的布塊，你有興趣看嗎？如果你有興趣看，就跟我來吧!
那是一個陽光明媚，萬里碧空飄著朵朵潔白無暇的白雲的星期五的上午，我們正在上科學課，科學老師在課堂上提了一個有趣的問題：「你在生活上有沒有見到過一種布，不會怕火燒呢？」科學老師一提問，班級頓時就像炸開的油鍋，同學們在下面議論紛紛。有的說：「怎麼會有不燒的布呢？」有的說：「一定沒有，科學老師騙得了別人，但騙不了我！」有的又說：「如果可以編入科學書，那應該有不怕燒的布。」我覺得有，可又找不出來，我覺得沒有，可又沒有證據，於是，我准備回家去做做實驗，來證明到底有沒有不怕燒的布塊。
到家，准備好：一塊在望湖市場買的上好的布塊，一個打火機和一架用鐵做的上好的三角架。實驗開始了，我先把布塊輕輕地放在三角架上，小心翼翼地打開打火機，打火機上立刻「跳」出耀眼的火光，燒著那塊布，不一會兒就把那塊布給「吃」掉了。「啊！原來沒有不怕被火燒的布塊，原來科學老師在騙我們，把我們當作三歲小孩子來耍！」我拍拍腦門，恍然大悟，有點不高興。
在一旁看電視的爸爸，看到我做的實驗和我說的話，放下好看的足球賽，走了過來，嚴肅地對我說：「什麼叫沒有不怕燒的布塊？我給你做個實驗，包準讓你長長見識，讓你知道世界上有不怕燒的布塊！」說完，爸爸轉身從床下拿出一瓶酒精，又從水龍頭那兒接了一小碗自來水，在衣櫃里拿了一塊破舊的布塊。我看到此情此景，小聲地嘀咕：「用這么破舊的布塊，還有酒精，想把火燒得更旺，一定是爸爸急昏了頭！」不料，被爸爸聽見了，爸爸嚴厲地說：「你管什麼，只要專心看到我的實驗就可以了！」
爸爸的實驗開始了，好象一位美女揭開了面紗。只見爸爸先將水和酒精倒在一起（水多，酒精少），把它們攪拌均勻。再把小布塊放在水裡給「泡澡」，大約「泡」了一兩分鍾，爸爸輕輕把它拿起，放在三角架。最後點燃了打火機，火把小布塊給「包圍」，可是拿小布塊「毫無辦法」，過了一會兒，小布塊「毫發無傷」，只冒出了一股。「爸爸，你好厲害哦！」我羨慕地說。「沒什麼，小菜一碟！」爸爸笑著說。「可是，這小布塊為什麼燒不起來？」我問爸爸。「這······這······這······我······我也······不知······道。」爸爸支支吾吾地說，聲音明顯比原來低了好多，像做錯了什麼事的小學生，在老師面前認錯，「壞爸爸，壞爸爸，壞爸爸······」我嘴翹得老高，故意賭氣，大聲地說。這時，在一旁的媽媽聽了我和爸爸的對話，走了過來對我倆說：「那塊布塊之所以燒不怕，是因為剛才那布吃飽了酒精和水的混合物。酒精一遇火，就會燃燒，而水的蒸氣卻『保護』了布塊，讓火苗在水蒸氣處『徘徊』，所以布塊就燒不掉了」。聽了媽媽的講解，我和爸爸異口同聲地說：「哦！原來是這樣。」
捧一本經典，坐在窗邊，一股淡淡的油墨香撲鼻而來，飄散在空中。透著這氣息，我似乎看見老子端坐在樹下修身養性，苦苦尋思「道」的精華；我彷彿看見孔子正盤坐在座位上，不厭其煩地詮釋著「仁義」的可貴；我似乎看見莊子正灑脫地四處游盪，倡導「無為」的真理。我彷彿又回到了春秋時期，歷史永遠停留在了那百家爭鳴的場面。
孟子讓人感悟仁義的博大。「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。」古往今老，尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。曾經，在電視上看過這樣一則新聞：一個普普通通的中年婦女，不管自己的生活有多艱苦，不管自己的家裡困難有多大，心裡仍舊牽掛著那些孤寡老人,不讓老人受半點委屈。日復一日，終年不變。甚至連她的孩子也將那些孤寡老人當成自己的親人了，也學會去關愛他們了。還有一個故事：一個撿破爛為生的老人竟前前後後收養了七個孤兒，盡管生活條件艱苦，依然忍受各種艱難，將他們撫養成人。也許類似這樣的故事還有很多很多，他們雖不是聖賢。也許，他們並不知道「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。」這句話，可是，他們卻付諸了行動。
老子、莊子讓人感悟無為的博大。「心中無道，方是有道。」乍一聽去，這「無為」的訓導似乎令人十分費解。可細細尋思，生活又何嘗不是這樣。譬如騎自行車，若是騎的時候雙手總是死死地抓住車把子，這樣騎車不是撞上牆壁，就是撞上大樹。但只要你放鬆心情，雙手自然握住車把子，自行車反而運轉自如了。在生活中，如果你太想成功，結果就因為你太在意了，太緊張了！結果，反而失敗了。若放下心中的包袱，以自然的心態去面對，只注重腳下的每一步，不知不覺，成功便來到面前。做任何事都是這樣，只管走好腳下的每一步，成功便在不覺中來臨了。或許，這就是「欲速則不達」的道理吧！
其實，經典就活在我們身邊。哪怕從沒有接觸過經典的人，心中也依然存有經典的。我們所做的所說的，其中無不伴隨著某些經典的影子，蘊含著經典的道理。經典就是這樣，以最樸素的方式活在人們身邊，以最簡單的方式展現在人們身邊，這其中的道理也是最平凡的，讓你用最平凡的心去讀。或許，這就是經典的魅力與精華之所在吧！
「幸福」是什麼呢？是愛籠罩了心的時候產生的感覺；回想著以前的往事，一幕幕幸福的畫面接踵而來，
幸福作文400字
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那是一個下雨天，回家的路上，雨水淋透了我的全身，到了家裡我感道身上沒有力氣，媽媽知道了了，馬上帶我去醫院打了一針。回到家裡，媽媽給我煮了一碗姜湯，我喝著那熱氣騰騰的姜湯，全身都很溫暖，這時我有一種說不出來的愉快，這種感覺就是幸福。
有一次，我們班選少先隊中隊長，同學們都推舉我，面對同學們的信任，我很開心，我當選後，大家用熱烈的掌聲祝賀我，當班主任老師給我戴上中隊長的臂章時，我感到了幸福，
還有一次，我家的鄰居丟東西了，讓我幫忙找找，我在樓下仔細地搜索，果然發現了一個紅提包，可能是鄰居的，我把紅提包給了鄰居阿姨，她表揚了我，說我是一個助人為樂的好孩子，此刻，我也感到了幸福。
原來世界上有很多幸福的時刻，只要你留心觀察就能發現幸福就在你的身邊！
天才小子不但智力上超群，在學校里的搗蛋本事也是一流的，幾乎每天都在班上出新情況。有時一件小事也會引發大災難。天才與搗蛋在他身上巧妙的融合在一起。
5月6日上午的一節語文課。老師突然沒收天才的語文書，並說拿別人的名字取笑是不好的，還寫在語文書上，要請他的家長來老師這里領回書本。老師把書放進自己的袋子里後繼續上課。下課時幾個同學都很好奇，調皮的張**就忍不住把書偷出來看，一些同學立刻圍過去看。看過的一些同學沖向天才，有的罵他，有幾個還動起拳腳，可憐的天才引火燒身，犯了眾怒，就只有招架的份。
下節課上課時，老師一回到教室就發現自己的包被翻動過，便讓看過書的同學自覺站起來，呼啦啦一下，幾乎站起來一半。老師根據不同的情況扣操行分，並統一罰抄《中小學學生手冊》一遍，天才是導火索，也一同被罰抄。
我一直相信好奇害死貓，就沒有上去看，倖免於難。後來才聽說是因為天才把同學們的名字改成外號寫的書本上，引發別人對天才的攻擊。其實，名字被別人亂叫又有什麼關系，別人不禮貌的玩笑，自己又何必計較，動手打人就更不對啦，己所不欲勿施於人。
㈨ 聽說讀寫大賽作文五年級
它，是一粒平凡的種子，令我不解的是——它居然從牆縫中吐出新芽，有三片！它那纖弱的身體在風的吹拂下微微擺動，它在牆縫中只有一點容身之所……當我逐漸淡忘它時，卻分明看見從它平凡、纖弱的身體里吐出第4片芽兒……當我看到那第4片芽兒時，我猛然醒悟——原來生命的芬芳只在那一刻吐露……或許，它是渺小的，是會令人不屑的——它只是一棵平凡的小草啊。但「平凡中見偉大」，沒有平凡，何來偉大呢？其實，我們不應對平凡充滿鄙意，雖說「平凡」帶有輕易的意味，但真正做好「平凡」的又有幾人？曾幾何時，我為那份「偉大」付出過努力，卻忘了「平凡」的真諦。或許平凡就是要保持一顆平常心吧！就像小草一樣，默默的。但遇到何事，都把它看淡，這可不是小草的初衷！在小草的骨子裡流露的可是「平常草」的堅韌！我後悔，我迷茫，我無助，我哀傷。為什麼在從前的日子裡，總是憧憬著明天的「偉大」？為什麼在從前的日子裡，總不能做好今天的「平凡」？我甘願做一棵小草，擁有平凡的人生。或許，這美麗的幻想不能成真，那麼，就讓我像小草一樣，珍惜所擁有的平凡吧！不再讓歲月蹉跎！讓平凡的生命吐露芬芳，綻放微笑吧！小草有它平凡的信念，我也有堅定的目標。甘做小草，甘於平凡，並不是自甘墮落，相反，這種希望，這種信念是積極向上的。我希望，生命的存在不再只是為了轟轟烈烈，的是為了珍惜所擁有的平凡。我堅信，清晨的第一縷陽光，第一縷希望總會照耀著平凡的生命——「小草」！