㈠ 男孩子一般是幾歲上一年級比較適合啊
您好：男孩子的話，一般比較年齡大一些比較好。男孩子嘛，天性愛玩，大一點懂事一點，學習也不會有太大的壓力，我個人認為七歲多一點上一年級比較適合一些，當然這只是我個人意見，祝您家庭和睦！
㈡ 現在小學一年級男生玩什麼玩具
男孩子好動男孩子就算到了五六年級，也會玩變形金剛或組裝機器人但是要跟的上流行，否則他會連碰都不會碰有動腦筋的玩具也可以的
㈢ 男孩子適合幾歲讀小學一年級
如果他在大班的表現不錯的話，那就應該去上一年級。
這樣在班級中有優越感。
㈣ 小學一年紀男孩和女孩的區別
一年級男孩和女孩學習特點的差異在小學，品學兼優的學生絕大部分是版女孩子，總體權上男孩在小學的學習比女孩差一些，這是極為普遍的一種性別差異現象。
造成這種明顯差異的原因，主要是男女孩子生理心理發育特點有差異，不以人願望為轉移。
人類男性和女性智力總水平是持平的，但女性的智力發育時間上早於男性1~1.5年。尤其是語言，女孩總體智力水平高於男孩，學習成績明顯居於優勢，男孩進入青春期（12~15歲）以後，發育迅速，與女孩的智力水平持平，女孩學習的優勢逐漸減弱，大量事實也證明了這一點。
因此，小學階段男孩子適應學生要求方面不及女孩子，男孩子常常離不了眾多缺點：坐不住、粗心、、認真、不自覺、貪玩、上課不聽講、作業潦草等等，使得男孩子的家長頭痛萬分。感到"教育孩子怎麼這樣困難！"兒子保證了一百次"改正"，終於還是改不了。有的家長到了焦頭爛額地步，兒子仍然上天入地淘氣異常，甚至天真地說："我是差生裡面好的一個。"完全不知差生是什麼意思，家長哭笑不得。
㈤ 男孩子在幾歲上一年級最佳
閨蜜孩子樂樂今年6歲了，還在上幼兒園大班，全家人都著急，覺得孩子可以上小學了沒必要再讀個大班，可是閨蜜堅持己見，「孩子太小，自製能力不行，就算去上小學也跟不上，再緩個一年就差不多了。」
畢竟孩子成長媽媽最具有決定性，家裡其他人也就沒再說什麼。其實閨蜜在向我訴說的時候，我也覺得孩子6歲可以上小學了，但綜合考慮下來，閨蜜的做法更為正確。
小學真的規定，孩子6歲就必須上小學嗎？具體看過以下三個問題，也許你就有了答案。
知識儲備是否合格
從出生時的白紙到後來的密密麻麻，這是一個人的成長過程，寶寶會從周圍的行為舉止一點點學習，形成自己的知識儲備系統。
針對我國小學設立的主要科目，語數外是最主要的，在決定送孩子去上小學時應該注意孩子接受新知識的能力是否合格，如果孩子「一無所知」,送到學校無法跟上老師的進度，很有可能過早產生厭學情緒和自卑感，同時對後面的學習產生負面影響。
德國慕尼黑大學教育學、心理學、社會學碩士，兒童心理專家蘭海說：「超前地讓孩子學各種技能，而不是激發對知識的探索慾望，忽視對審美、音樂、人文知識方面的培養，這實際相當於給孩子加上十倍速的心臟發動機，最終是會扼殺想像力、創造力。」畢竟根基不穩，無法順暢進行下面的學習。
情緒自控能力是否合格
1、情緒
著名兒童心理學家皮亞傑認為，2-5歲的孩子，正處於道德發展的「自我中心階段」。
這個階段的孩子，獨立意識開始萌芽。他會有自己的想法和需求，但是能力又暫時跟不上，當他們的願望無法實現時，心理就會產生挫敗感和無力感。願望和實際能力的錯位，使他們更加容易發脾氣。
這個階段的孩子，理智腦發育比情緒腦滯後，很多感受孩子無法用語言描述，就會用發脾氣的方式來表達。
建議家長一定在孩子情緒基本穩定後再送來學校，讓孩子真正運用理智腦去學習去探索，同時家長的一言一行都在影響著孩子，身傳勝於言教，如果家長愛發脾氣甚至家暴，很難培養出一個情緒穩定的孩子，不怕孩子有性格有特點，就怕孩子暴躁不思考。
2、自控
自控不只是情緒一方面，還有語言，行為。學校是一個大熔爐，班級是一個集體，需要孩子們之間的不斷磨合，才能做到互相幫助，互相進步，如果孩子的自控能力比較差，無法與他人和平相處，典型表現爆粗口，動用暴力，去傷害其他孩子甚至還有自殘行為，不僅是對自身的一種虐待還是對其他人人身安全的威脅。
作為孩子家長一定注意孩子語言行為上面的變化，做到及時糾正。最基本的自控是孩子能否遵守學校的規定，積極配合老師的學習進程，而不是異常的反抗無法進入學習中，好多孩子「好動」，這屬於正常現象，過於好動，幾秒都停不下來的孩子需要及時進行身體檢查，極大可能是缺鈣。
身體素質是否合格
身體素質不僅是指健碩的體格還有一定的智力水平，如果孩子年齡達到，智力卻是3歲孩子的水平，送來學校無法參與同齡人之間的交流和學習，這無疑是對孩子變相的歧視。
非遺傳因素方面的智力低下都是可以挽救的，家長應該花時間陪伴孩子學習，進行多方面的引導，另外生命是一切的根本。
㈥ 一年級小學生，男孩子最高的有多高
一年級學生一般為抄6---7歲，在生理上有所襲發展。身高大致為110厘米到120厘米，體重約18公斤到20公斤。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快。
2、一年級學生肌肉發育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細，肌腱寬而短，關節的軟骨較厚，關節囊韌帶薄而鬆弛，關節周圍肌肉較細長，關節的伸展性活動范圍較大，牢固性較差，容易發生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不易進行劇烈運動。
3、一年級學生神經系統調節心臟活動的功能已發展完成，血液循環比較快，心跳較快，應防止心臟負擔過重和體力活動過度。
㈦ 男孩子幾歲上小學一年級好
其實正常七歲上幼兒園，八歲上一年級，這樣孩子稍微大些都明白了，然後老師講題他都會，如果孩子太小就不行了，還是七歲上幼兒班，八歲上一年級最好。
㈧ 小男孩幾歲讀小學一年級好
一般是7歲左右
但是要根據你家孩子的具體情況。
男孩子發版育比女孩子稍晚，心理上更是如權此（所以高中以前普遍女孩子學習比男孩子好，上高中以後男生智力發育追上女生，學習上又成了男生前排），如果你家孩子天資本身比同齡孩子差，那麼讀一年級最好也晚一點，小學最重要的不是學知識，而是培養學習興趣、習慣，培養學習興趣、習慣，培養學習興趣、習慣。小學那點知識量，長大一點了三兩下就全學會了。如果天資差其他孩子一點，那麼可能會跟不上學習節奏，名次長期倒數，這樣孩子很容易就喪失學習興趣、厭學、棄學、輟學。孩子天資比較高、那麼可以提前。孩子天資一般，那麼建議比當地一年級的女生平均年齡大一歲比較好。
題外話：子女教育中最大的忌諱是談孩子的天賦。千萬不能誇孩子聰明，因為聰明這種特質不會因為誇贊而增加，反而會造成驕傲怠惰！要多誇孩子勤奮、越誇越勤奮。
㈨ 男孩子多大上小學一年級比較好
你好，家長！
男孩一般在7歲左右上一年級比較好。
因為那時孩子的理解力，注意力都會比回5~6歲強的多答。早一年上學不僅會對孩子造成更多的壓力，而且不一定能適應小學一年級的學習方法，而對上學產生不良情緒。建議孩子等到7歲再上一年級，另外在那之前，教會孩子自立，給孩子多接觸同伴，多玩耍的時間。孩子在與人接觸時對自身的智力發育也是很有幫助的。
因此，世界大部分國家都是在法律上規定7歲上學。另外，孩子的體能也是一個問題，5~6歲的孩子體能是比不上7歲孩子的。
不用糾結了，早受教育吧，現在走起！
㈩ 如何教育上小學一年級的男孩
教育小學一年級的孩子的方法：
1、表揚為主。根據小孩子好勝心理，多表揚、鼓版勵。
2、懲戒為權輔。當孩子做出違反原則的行為，就要進行適當的懲戒教育，讓孩子經受一點挫折，明白做錯事就要承擔責任。
3、注意培養各種行為習慣。特別要培養學習習慣（專心做事、按時完成作業、書寫工整、動腦思考、動手實踐、與人合作、學會傾聽等）、勞動習慣、講究文明禮貌。