① 小學六年級科學實驗報告上冊
蠟燭燃燒的變化實驗：
實驗材料：蠟燭、火柴、干玻璃片、試管夾。
實驗過程：1.點燃蠟燭，觀察現象。2.試管夾夾住干玻璃片，放在火焰上方，
實驗現象：蠟燭開始燃燒，火焰下方蠟燭由固態變成液態，玻璃片上變黑。
實驗結論：蠟燭燃燒，一是形態發生了變化，二是生成了新的物質——煙。
雞蛋與醋反應實驗：
實驗材料：雞蛋1個，燒杯1個，醋。實驗過程：1.燒杯中倒入四分之三醋。2.將雞蛋放入醋中。
實驗現象：1.有氣泡產生。2.雞蛋皮變軟。
實驗分析：蛋放進醋中，有氣泡產生，說明新物質生成，雞蛋皮變軟，說明雞蛋皮發生變化，轉化成別的物質。
探究食鹽變化的實驗：
實驗材料：杯子、筷子、食鹽、火柴、盤子、小勺、鐵架台（帶鐵圈、石棉網）、酒精燈。
實驗步驟：1.向杯子中倒入水，把食鹽放在水中，用玻璃棒攪拌，2.把食鹽水倒入坩堝，放在鐵架台上，點燃酒精燈，給食鹽水加熱，坩堝上可以清晰地看到已經析出的食鹽顆粒。
實驗現象：1.把食鹽放在水中，用玻璃棒攪拌，食鹽在水中溶解了，看不到了。實驗結論：通過給食鹽水加熱的方法可以使溶解的食鹽恢復原狀。（可逆變化）
3探究水泥變化的實驗：
實驗材料：杯子、火柴、盤子、小勺、鐵架台（帶鐵圈、石棉網）、酒精燈、水泥塊。
實驗步驟：1.將水泥倒入盤中，往盤中的水泥加水，觀察水泥的變化。2.將水泥塊放入坩堝，點燃酒精燈，給水泥塊加熱，
實驗現象：1.往盤中的水泥加水，過了一會，水泥凝固了。點燃酒精燈，給水泥塊進行加熱，水泥塊沒有變化。
實驗結論：水泥不能恢復原狀。（不可逆變化）
通過實驗探究鐵生銹的原因對比實驗：相同的條件:同樣大小的鐵釘不相同的條件：放在水中、空氣中、醋中、鹽水中，油中等結論：油中不生銹。鹽水中最容易生銹，其次是醋中、水中、空氣中。 防止生銹：想辦法隔絕水、空氣、鹽等。
觀察牛奶的變化：
實驗材料：燒杯、玻璃棒、醋、啤酒、食鹽、檸檬汁、牛奶。
實驗過程：1.將醋加入裝有四分之一牛奶的燒杯中，攪拌，。2.將啤酒加入裝有四分之一牛奶的燒杯中，攪拌，觀察現象。3.將食鹽加入裝有四分之一牛奶的燒杯中，攪拌，觀察現象。4.將檸檬汁加入裝有四分之一牛奶的燒杯中，攪拌，觀察現象。
實驗結論：1.加醋，牛奶中出現混合物凝集現象。2.加啤酒，牛奶變成絮狀。3.加食鹽，牛奶沒有變化。4.加檸檬汁，牛奶中有沉澱生成。
注意：混合物體時，要用玻璃棒不停攪拌，使其充分混合。
蠟燭燃燒的變化實驗：
實驗材料：蠟燭、火柴、干玻璃片、試管夾。
實驗過程：1.點燃蠟燭，觀察現象。2.試管夾夾住干玻璃片，放在火焰上方，
實驗現象：蠟燭開始燃燒，火焰下方蠟燭由固態變成液態，玻璃片上變黑。
實驗結論：蠟燭燃燒，一是形態發生了變化，二是生成了新的物質——煙。
雞蛋與醋反應實驗：
實驗材料：雞蛋1個，燒杯1個，醋。
實驗過程：1.燒杯中倒入四分之三醋。2.將雞蛋放入醋中。
實驗現象：1.有氣泡產生。2.雞蛋皮變軟。
實驗分析：蛋放進醋中，有氣泡產生，說明新物質生成，雞蛋皮變軟，說明雞蛋皮發生變化，轉化成別的物質。
探究食鹽變化的實驗：
實驗材料：杯子、筷子、食鹽、火柴、盤子、小勺、鐵架台（帶鐵圈、石棉網）、酒精燈。
實驗步驟：1.向杯子中倒入水，把食鹽放在水中，用玻璃棒攪拌，2.把食鹽水倒入坩堝，放在鐵架台上，點燃酒精燈，給食鹽水加熱，。
實驗現象：1.把食鹽放在水中，用玻璃棒攪拌，食鹽在水中溶解了，看不到了。2.點燃酒精燈，給食鹽水進行加熱，坩堝上可以清晰地看到已經析出的食鹽顆粒。實驗結論：通過給食鹽水加熱的方法可以使溶解的食鹽恢復原狀。（可逆變化）
探究水泥變化的實驗：
實驗材料：杯子、火柴、盤子、小勺、鐵架台（帶鐵圈、石棉網）、酒精燈、水泥塊。實驗步驟：1.將水泥倒入盤中，往盤中的水泥加水，觀察水泥的變化。2.將水泥塊放入坩堝，點燃酒精燈，給水泥塊加熱，觀察現象。
實驗現象：1.往盤中的水泥加水，過了一會，水泥凝固了。點燃酒精燈，給水泥
塊進行加熱，水泥塊沒有變化。
實驗結論：水泥不能恢復原狀。（不可逆變化）
通過實驗探究鐵生銹的原因對比實驗：
相同的條件:同樣大小的鐵釘不相同的條件：放在水中、空氣中、醋中、鹽水中，油中等結論：油中不生銹。鹽水中最容易生銹，其次是醋中、水中、空氣中。 防止生銹：想辦法隔絕水、空氣、鹽等。
觀察牛奶的變化：
實驗材料：燒杯、玻璃棒、醋、啤酒、食鹽、檸檬汁、牛奶。
實驗過程：1.將醋加入裝有四分之一牛奶的燒杯中，攪拌，觀察現象。2.將啤酒加入裝有四分之一牛奶的燒杯中，攪拌，3.將食鹽加入裝有四分之一牛奶的燒杯中，攪拌，
觀察現象。4.將檸檬汁加入裝有四分之一牛奶的燒杯中，攪拌，觀察現象。
實驗結論：1.加醋，牛奶中出現混合物凝集現象。2.加啤酒
，牛奶變成絮狀。3.加食鹽，牛奶沒有變化。4.加檸檬汁，牛奶中有沉澱生成。注意：混合物體時，要用玻璃棒不停攪拌，使其充分混合。