① 小班兒歌《小雪花》教案的設計思路怎麼寫
選擇公道的教學內容是備好課的條件，教學內容的選擇要依據知識的特專點、教材的編寫意圖屬、完成教學任務所需的時間和學生的實際情況等因素來決定。如何公道地選擇一課時的教學內容呢?首先是根據教材的編排來選擇。通常我們把一個練習的知識劃分成幾個小段落，每個小段落為一課時的教學內容，現行數學教材就是這樣編排的，教師在備課時只要看一看教材的新授內容以及對應的習題編寫，就可以確定一課時的教學內容了。其次是根據知識的難易程度來選擇。一般來說，比較簡單的、學生易於接受理解的知識，內容可多選一些；對於學生難以理解、難以把握的知識，由於在教學中要花費比較多的時間，所以內容要適當少選一些。選擇一課時的教學內容時要具體情況具體對待，以一節課能順利完成教學任務、所授知識有利於學生理解和把握為准。
② 小班科學教案《美麗的小雪花》重點難點
寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（版或稱教學要權求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是復習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）
六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）
七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）
九．板書設計（說明上課時准備寫在黑板上的內容）
十．教具（或稱教具准備，說明輔助教學手段使用的工具）
在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）導入新課
1．設計新穎活潑，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
（三）鞏固練習
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
（四）歸納小結
（五）作業安排
布置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。
③ 看圖講故事小雪花一年級
小雪花
冬天到了，抄風爺爺翹起它的白鬍子使勁一吹：「呼、呼」。就把大地上的許多雪花吹到了空中，有一朵叫晶晶的小雪花也被吹上了天。它朝大地媽媽擺擺手說：「大地媽媽，我飛起來啦，我又飛起來嘍。我要去旅行啦，我們明年春天再見吧。」說完小雪花晶晶就飛遠啦。
小雪花都到哪裡去旅行呢？它呀，去了好多地方呢。它飛到過農民伯伯的稻田上，地里的麥苗正在甜甜地睡覺，小雪花把輕盈的舞步一滑，就飛走了，它可不想驚動睡覺的麥苗寶寶們。
它去過工人叔叔的煉鋼廠，把白白的小臉使勁地貼在玻璃窗上，哎，那裡怎麼沒有大機器在轟隆隆地唱歌呀？還是一位經過窗底下的阿姨好，你聽，她說：「嗯，現在一切用計算機操作，就是方便簡單，還是節省能源，我們的工廠多干凈啊！」
小雪花透過窗玻璃一瞧，可不是嘛，這里簡直像個大花園，那裡還是以前冒著黑煙的工廠呢。