小學一年級語文書

A. 小學語文一年級的課文有哪些

第一組
識字1
1柳樹醒了 （雪兵）
2春雨的色彩 （樓飛甫）
3鄧小平爺爺植樹
4古詩兩首
春曉 （孟浩然）
村居 （高鼎）
語文園地一
口語交際·春天在哪裡
第二組
識字2
5看電視 （蒲華清）
6胖乎乎的小手 （望安）
7棉鞋裡的陽光 （野軍）
8月亮的心願
語文園地二
口語交際·我該怎麼辦
第三組
識字3
9兩只鳥蛋
10松鼠和松果 （林頌英）
11美麗的小路 （繆啟明）
12失物招領 （胡霜）
語文園地三
口語交際·我們身邊的垃圾
第四組
識字4
13古詩兩首
所見 （袁枚）
小池 （楊萬里）
14荷葉圓圓 （胡木仁）
15夏夜多美 （彭萬洲）
16要下雨了 （羅亞）
17小壁虎借尾巴 （林頌英）
語文園地四
口語交際·續講故事
第五組
識字5
18四個太陽 （夏輦生）
19烏鴉喝水
20司馬光
21稱象
語文園地五
口語交際:猜謎游戲
第六組
識字6
22吃水不忘挖井人
23王二小
24畫家鄉 （馮壽鶴）
25快樂的節日 （管樺）
語文園地六
口語交際·怎麼過「六一」兒童節
第七組
識字7
26小白兔和小灰兔
27兩只小獅子
28小夥伴 （瓦·奧謝葉娃）
29手捧空花盆的孩子 （趙華昌）
語文園地七
口語交際·該怎麼做
第八組
識字8
30棉花姑娘
31地球爺爺的手 （陽光）
32蘭蘭過橋 （茅以升）
33火車的故事
34小蝌蚪找媽媽 （盛璐德）
語文園地八
口語交際·未來的橋
選讀課文
1春風吹
2好孩子 （趙繼良）
3象鼻橋 （經紹珍）
4咕咚
5小猴子下山
生字表1
生字表2
人教版的

B. 一九七八年小學一年級語文書

四周變成一片來美麗自的森林，太陽在樹葉之間閃耀著。祖母變成了一個美麗的小姑娘，一頭金黃色的卷發，臉龐紅紅的、圓圓的，可是那雙溫柔和明媚的眼睛卻依舊是祖母的。在她身邊有一個健壯而英俊的年輕人，他把玫瑰遞給她，她微笑著。那不是祖母的笑，不是。小夥子卻不見了。多少人物象那英俊的年輕人不

C. ①課文書 ②書 ③小學語文課本上 ⑨一年級語文課本怎樣排

別人有給例子嗎？如果有例子要看例子從小到大還是從大到小來排。如果沒有例子這兩種排法都可以。
第一種，從大范圍到小范圍。2書，1課文書，3小學語文課本上，9一年級語文課本。
第二種，從小范圍到大范圍排。9一年級語文課本，3小學語文課本上，1課文書，2書。

D. 小學一年級語文書上都學過哪些詩

《春曉》唐·孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥.
夜來風雨聲,花落知多專少.
譯文：
春天的夜晚一屬直甜甜地睡到天亮,醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾.回想起昨夜好像下過雨又刮過風,庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花.
《村居》清·高鼎
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙.
兒童散學歸來早,
忙趁東風放紙鳶.
譯文：
農歷二月,村子前後青草漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去.楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸.在水澤和草木間蒸發的水汽,煙霧般地凝聚著.楊柳似乎為這濃麗的景色所陶醉了.村裡的孩子們放學急忙跑回家,趁著東風勁吹的時機,把風箏放上藍天.
《所見》清·袁枚
牧童騎黃牛,歌聲振林樾.
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立.
牧童騎黃牛,歌聲振林樾.
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立.
譯文：
牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中回盪.忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹下.
《小池》宋·楊萬里
泉眼無聲惜細流,
樹陰照水愛晴柔.
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭.
譯文：
泉眼很愛惜地讓泉水悄然流出,映在水上的樹陰喜歡這晴天風光的柔和.
鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面,就已經有蜻蜓落在它的上頭.

E. 小學一年級語文書的尺寸是什麼

小學一年級語文書是32開的。常規的32開本尺寸是：184mm x 130mm。

課本一般一共兩種規格：一是寬15厘米，高20.5厘米，二是寬21厘米，高30厘米。紙張尺寸是指折頁機配頁機能夠支持紙張的尺寸范圍，一般包括一個最大的尺寸和一個最小尺寸，一般用紙張的規格來表示。如果大於或者小於這個尺寸范圍的紙張，產品則無法對其進行折頁和配頁。

(5)小學一年級語文書擴展閱讀：

開本按照尺寸的大小，通常分三種類型：大型開本、中型開本和小型開本。以787×1092的紙來說，12開以上為大型開本，16～36開為中型開本，40開以下為小型開本，但以文字為主的書籍一般為中型開本。

開本形狀除6開、12開、20開、24開、40開近似正方形外，其餘均為比例不等的長方形，分別適用於性質和用途不同的各類書籍。

F. 小學一年級語文買什麼輔導書

是學校要求的輔導書還是你自己想買的
如果是學校要求的可能更多的是和相關的課後練習冊
如果你是你自己想買
個人建議可以選一些課外讀物
一年級的語文主要是拼音和一些生字的認識
生字方面是很簡單的300個字
主要是拼音
不管是一年級還是以後
都需要孩子多閱讀 多看書
挑一些孩子喜歡的好書 讓她多看書 語文成績一定會好的

G. 小學一年級語文書里的古詩

？」石頭聽了，感謝不盡。那僧便念咒書符，大展幻術，將一
塊大石登時變成一塊鮮明瑩潔的美玉，且又縮成扇墜大小的可
佩可拿。那僧托於掌上，笑道：「形體倒也是個寶物了！還只
沒有實在的好處，須得再鐫上數字，使人一見便知是奇物方妙
。然後攜你到那昌明隆盛之邦，詩禮簪纓之族，花柳繁華地，
溫柔富貴鄉去安身樂業。」石頭聽了，喜不能禁，乃問：「不
知賜了弟子那幾件奇處，又不知攜了弟子到何地方？望乞明示
，使弟子不惑。」那僧笑道：「你且莫問，日後自然明白的說
著，便袖了這石，同那道人飄然而去，竟不知投奔何方何舍。
後來，又不知過了幾世幾劫，因有個空空道人訪道求仙，忽從
這大荒山無稽崖青埂峰下經過，忽見一大塊石上字跡分明，編
述歷歷。空空道人乃從頭一看，原來就是無材補天，幻形入世
蒙茫茫大士渺渺真人攜入紅塵，歷盡離合悲歡炎涼世態的一段
此系身前身後事，倩誰記去作奇傳？詩後便是此石墜落之鄉投
胎之處，親自經歷的一段陳跡故事。其中家庭閨閣瑣事，以及
閑情詩詞倒還全備，或可適趣解悶，然朝代年紀、地輿邦國反
空空道人遂向石頭說道：「石兄，你這一段故事，據你自己說
有些趣味，故編寫在此，意欲問世傳奇。據我看來，第一件，
無朝代年紀可考；第二件，並無大賢大忠理朝廷治風俗的善政
，其中只不過幾個異樣女子，或情或痴，或小才微善，亦無班
姑蔡女之德能。我縱抄去，恐世人不愛看呢。」石頭笑答道：
「我師何太痴耶！若雲無朝代可考，今我師竟假借漢唐等年紀
添綴，又有何難？但我想，歷來野史，皆蹈一轍，莫如我這不
此套者，反倒新奇別致，不過只取其事體情理罷了，又何必拘
拘於朝代年紀哉！再者，市井俗人喜看理治之書者甚少，愛適
趣閑文者特多。歷來野史，或訕謗君相，或貶人妻女，姦淫凶
惡，不可勝數。更有一種風月筆墨，其淫穢污臭，屠毒筆墨，
壞人子弟，又不可勝數。至若佳人才子等書，則又千部共出一
套，且其中終不能不涉於淫濫，以致滿紙潘安、子建、西子
君、不過作者要寫出自己的那兩首情詩艷賦來，故假擬出男女
二人名姓，又必旁出一小人其間撥亂，亦如劇中之小丑然。且
鬟婢開口即者也之乎，非文即理。故逐一看去，悉皆自相矛盾
，大不近情理之話，竟不如我半世親睹親聞的這幾個女子，雖
不敢說強似前代書中所有之人，但事跡原委，亦可以消愁破悶
；也有幾首歪詩熟話，可以噴飯供酒。至若離合悲歡，興衰際
遇，則又追蹤躡跡，不敢稍加穿鑿，徒為供人之目而反失其真
傳者。今之人，貧者日為衣食所累，富者又懷不足之心，縱然
一時稍閑，又有貪淫戀色，好貨尋愁之事，那裡去有工夫看那
理治之書？所以我這一段故事，也不願世人稱奇道妙，也不定
要世人喜悅檢讀，只願他們當那醉淫飽卧之時，或避事去愁之
際，把此一玩，豈不省了些壽命筋力？就比那謀虛逐妄，卻也
省了口舌是非之害，腿腳奔忙之苦。再者，亦令世人換新眼目
不比那些胡牽亂扯，忽離忽遇，滿紙才人淑女、子建文君紅娘
空空道人聽如此說，思忖半晌，將《石頭記》再檢閱一遍，因
見上面雖有些指奸責佞貶惡誅邪之語，亦非傷時罵世之旨；及
至君仁臣良父慈子孝，凡倫常所關之處，皆是稱功頌德，眷眷
無窮，實非別書之可比。雖其中大旨談情，亦不過實錄其事，
又非假擬妄稱，一味淫邀艷約、私訂偷盟之可比。因毫不幹涉
時世，方從頭至尾抄錄回來，問世傳奇。從此空空道人因空見
色，由色生情，傳情入色，自色悟空，遂易名為情僧，改《石
頭記》為《情僧錄》。東魯孔梅溪則題曰《風月寶鑒》。後因
曹雪芹於悼紅軒中披閱十載，增刪五次，纂成目錄，分出章回
當日地陷東南，這東南一隅有處曰姑蘇，有城曰閶門者，最是
紅塵中一二等富貴風流之地。這閶門外有個十里街，街內有個
仁清巷，巷內有個古廟，因地方窄狹，人皆呼作葫蘆廟。廟旁
住著一家鄉宦，姓甄，名費，字士隱。嫡妻封氏，情性賢淑，
深明禮義。家中雖不甚富貴，然本地便也推他為望族了。因這

H. 小學一年級語文課本

一去二三里，煙村四五家。亭台六七座，八九十支花。

《詠鵝》鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

《回鄉偶書》少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。

《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

《遊子吟》慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

《古朗月行》小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端。

《元日》爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川 。飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。

《早發白帝城》朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。

《望湖樓醉書》黑雲翻墨未遮山, 白雨跳珠亂入船。 卷地風來忽吹散, 望湖樓下水如天。

《四時田園雜興》晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

《憫農》鋤禾日當午, 汗滴禾下土。 誰知盤中餐, 粒粒皆辛苦。

《詠柳》碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絛。 不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀。

《望天門山》天門中斷楚江開。 碧水東流至此回。 兩岸青山相對出。 孤帆一片日邊來。

《山行》遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

《長歌行》青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海, 何時復西歸? 少壯不努力, 老大徒傷悲。

《絕句》。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

《九月九日憶山東兄弟》獨在異鄉為異客, 每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處, 遍插茱萸少一人。

《望洞庭》湖光秋月兩相和, 潭面無風鏡未磨。 遙望洞庭山水翠, 白銀盤里一青螺。

《題西林壁》橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

《贈汪倫》李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情。

《塞下曲》林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。

《楓橋夜泊》月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。

《飲湖上初晴後雨》水光瀲灧晴方好, 山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子, 濃妝淡抹總相宜。

《商山早行》晨起動征鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛牆。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

《示兒》死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁

I. 小學一年級語文書中的所有古詩！包括上下冊

危樓高百尺，手可摘星辰。
不敢高聲語，恐驚天上人。
我念的是五年制,就將就寫點。內
三冊：容
李白·靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
五冊：
李白·夜宿山寺：略
六冊：
李白·望廬山瀑布：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
杜甫·絕句：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
七冊：
李白·早發白帝城：朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
九冊：
李白·贈汪倫：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
十冊：
李白·黃鶴樓送孟浩然之廣陵：故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
杜甫·聞官軍收河南河北：劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。