小學一年級成長感悟

① 一年級的成長感言怎麼寫

一年級的成來長感言，可以先自總結自己在哪些方面得到了成長，而後闡述具體是因為哪些事情而成長，最後表達自己的觀點，下面是一篇一年級成長感言僅供參考：

我是一名六歲的小學生，在成長的六年裡讓我明白了許多道理，也獲得了很多知識，在成長的道路上讓我明白學會了感恩。 那一次，烏雲鋪滿了天空，忽然下起了傾盆大雨，媽媽下班站在校門前，正舉著傘等我。

媽媽害怕我冷，媽媽竟然把自己的外套脫下來，搭在我身上。在回家的路上，媽媽一直把雨傘挪到我這邊，媽媽自己卻被冰涼的雨水打濕了。看到這一幕，我不由自主的留下了眼淚。

第二天早上，媽媽發起了高燒，爸爸上班不在家，家裡只剩下我照顧我媽媽了，我給媽媽倒了一杯溫水，拿著葯喂給她，又幫媽媽煮了一碗熱騰騰的面條。媽媽看見眼前已經懂事的我，臉上露出了欣慰的笑容。

還有，我我學會了什麼叫快樂，從小我就認為自己快樂是最大的快樂，可是隨著年齡的增長，我知道了在別人有困難的時候，伸出雙手幫他一把，在幫助人的過程中，及幫他解決了難題，也快樂了自己。

比如幫同學解決難題，我很快樂，有同學不舒服，幫他做值日，我很快樂。我在成長的道路，我學會了很多東西，同時也感受了很多。

② 小學生一年級學習心得體會怎麼寫

小學一年級的學習生活結束了，這一年裡，宋家豪從幼兒成功轉型為學生，在學習方面、生活自理方面和與同學老師相處方面，宋家豪都有了特別大的進步，現總結如下：
宋家豪是個充滿靈氣的、陽光的小夥子，非常熱愛集體生活，在濟寧學院第二附屬小學——這個希望的搖籃里開學快樂的學習著，歡笑著...... 通過這一年的學習，孩子對知識的掌握應該還是不錯，上學期,孩子還覺得自己像在幼兒園一樣自由，上課也會做小動作，注意力不能集中，結果學習成績很不穩定，忽高忽低，肯定沒少給老師們添加麻煩，在這里我想對各位老師說一句：「老師！辛苦了。」下學期孩子慢慢的懂得了知識的可貴，開始喜歡上了學習，可以自覺的完成老師布置的家庭作業，現在已經意識到上課不認真聽課，做小動作是不對的，並且在慢慢的改正，通過每一次點滴的進步，逐漸增加了孩子的自信心。
人無完人，每個人都有優點和不足，總是告訴宋家豪在學校里與同學相處要求同存異，多看同學的長處，不要老是盯著別人的不足，才能與同學融洽相處並且擁有知心朋友。經過一年多的集體生活，宋家豪在生活自理方面進步較大，第二學期比第一學期有進步，做事情動作也快了好多，遵守紀律方面也有所進步，能夠做認真聽講，團結同學，熱愛集體。
對於即將開始的二年級學習生活，我們希望，在學習上要保持以往的好習慣，改掉壞習慣，要認真和一絲不苟；在組織紀律方面，要嚴格要求自己，先作好自己，再協助老師管理班級，充分發揮特長，積極參加各種活動，展示自己，豐富經歷。另外，還要合理安排時間，提高學習效率，鍛煉身體，擁有健康的身體，才能擁有美好的生活。篇二：小學一年級語文教學心得體會

③ 小學一年級的作業寫成長感吾該怎麼寫

星仔剛滿6歲沒幾天就上學了，估計當時他是全校最小的一個。我很清楚他回將面臨什麼樣的一個境答況，那年還是有相當多的孩子滿7歲才上學的，畢竟是剛實行6歲入學的第二年。於是提前給他打預防針，我對他說：星仔，你的同學中有許多都比你大一歲，6歲跟7歲比那是相差7分之1的年齡，你比不過他們是正常的，別太在意，好好跟著別掉隊太遠就行。
就這樣，星仔很自然地從一開始就出現在隊伍的後面。我並不介意！因為我相信星仔足夠聰明，不比任何人差！

④ 小學 一年級 成長

[成長]成長正文：長興縣呂山鄉北楊完小 五年級 葉超 成長中有哭有笑，·不同的在於自己，成長。··你哭了，她在笑，·她哭了，你在笑，·這是我們不懂事。··你摔了，她扶你，·她摔了，你扶她，小學一年級作文《成長》。·這是彼此的友愛。··在學習的列車上，·你幫她，她幫你，·這是同學互相幫助。··我們是集體的一部份，·應為集體做出貢獻，·為集體拿到榮譽！ 指導老師：顧益敏

⑤ 小學一年級成長感言

我成長的道路上，受到了這么多的關心，我不禁感慨萬分！
首先我回要謝謝的是老師，答是她對猶如一張白紙的我進行教導，
教我寫字做人……從一個用拼音寫「看圖寫話」的小男孩，
成長為一個在報紙上發表文章的男子漢，需要付出多少的辛苦啊！
其次是爸爸媽媽，他們也是最好的老師，給我做出榜樣，
之後讓我模仿他們，並且還教我很多做人的道理，
讓我把這些道理深深地印到腦子里，運用到生活中……
我感覺世界上對我友好的人太多了，
我一定要好好學習，不辜負他們對我的希望！

⑥ 小學一年級獨自上學校的成長感悟

總有一天，你還是要學會一個人走的，所以你必須靠自己！加油！寶貝，你可以的！

⑦ 小學一年級成長心得

我的成長感受我的成長感受我，一個陽光的女生，也許身高與體重和8周歲時那個幼稚可愛小不點相比，發生了很大的變化，甚至可以說是截然不同。我正在成長，
而在成長的這一條路上，經歷了許許多多，是它們讓我有了對生活更深的體會，對未來有了更大的希望。回首過去，曾經的一臉稚氣，現已變得成熟好多；曾經的懵
懂無知，沖動，現已變得深思熟慮，三思而行；曾經的調皮搗蛋，現已變得穩重端莊。曾經的一切，在現在看來是那樣的幼稚無知，但又是那樣的單純簡單。我並不
奢望做到最好，但我希望做得更好。我不想做獨自飄盪的蒲公英，我想做在集體中自由飛翔的小麻雀；我並不希望生活沒有煩惱，但我希望自己能夠坦然正視。我只
有這些簡單的想法，我希望我可以獲得這簡簡單單的快樂。在成長路上並不是一帆風順，只是面對挫折困難的心態不一樣，能夠敢於挑戰困難，即使會失敗，但最起
碼曾經努力過，奮斗過，不會有因為沒有去體驗而留下的遺憾。就算會失敗，但也要堅強去面對，不屈服於困難。在成長路上，每個人的體驗不同，感受不同，所以
對生活的態度也不同。友誼，在生活中必不可少，如果感到自己會寂寞，那麼你則失去了友誼。友誼地久天長，並不是簡單的一句話，這是需要用行動去證明的。如
果因為一些簡單小事而弄矛盾，那麼就是大錯特錯，你應該會想到：世界如此廣大，上帝竟能讓我們建起友誼之橋梁，這是人生多麼幸運的一件事。何必在吵架？何
必互相弄矛盾？化解一切矛盾，為這幸運的友誼一起攜手同慶！我很快樂，因為我很簡單；我幸福，因為我追逐夢想；我滿足，因為我懂得珍惜。我願意在成長路上
微笑走下去。

⑧ 一年級學生進步與收獲有哪些

首先在學習方面，語文學習我學會了拼音、偏旁、漢字，能寫一手比較端正有精神的中國方塊字，會繪聲繪色有感情的朗讀課文，在閱讀方面，我讀了大量的繪本和書籍《小巴掌童話》、《小豬稀里糊塗》、《一年級的小豆豆》等等，讓我懂得了很多的道理。數學學習，認識0-20幾個數字寶寶，會用湊十法和破十法等計算20以內加減法，會用加減法解決生活中的簡單問題，數學讓我更聰明。英語學習中我學會顏色、數字、動物、水果等單詞，會用英語簡單的介紹自己，美術學習中我的動手能力有了進步，音樂學習我學會了很多的歌曲------我覺得進步很大。
在生活自理方面，在學校我能和同學們友好相處，在家裡我能幫媽媽做簡單的家務，如整理衣物，幫植物澆水清理灰塵，還有掃地等，平時能做到自己的事情自己做。在班級中她被選為值日班長，能學著做好老師們的小助手，值日班長工作認真負責，早上管理班級紀律讓同學們一起朗讀課文，課間提醒每個同學遵守紀律文明活動，中午帶頭和同學們一起搞好教室衛生擦好黑板，眼保健操時能督促和提醒大家做好，課前能提醒同學做好課前准備並以小組評好紀律能靜等老師來上課，傍晚能留下來主動為班級做好一天的衛生整理工作。
在學校英語歌曲比賽中榮獲一年級組的一等獎，數字畫創意比賽獲得一等獎，在班級中主持過班隊活動，在一年級入隊儀式上作為新隊員代表發言，受到老師小朋友們的好評！在寫字比賽中得到優加五角星，口算比賽中獲優。被評為在學校英語歌曲比賽中榮獲一年級組的一等獎，數字畫創意比賽獲得一等獎，在班級中主持過班隊活動，在一年級入隊儀式上作為新隊員代表發言，受到老師小朋友們的好評！她喜愛唱歌跳舞，帶領同學一起排練《皇帝的新裝》在學校童話劇在表演中獲獎。被評為班級「五星級」美德少年，一學期下來，我牆上的五角星是全班最多，期末數學和英語兩門課獲得免考生------
謝謝老師的培養小朋友們的幫助，在以後的日子裡我會繼續加油，讓自己更棒！

⑨ 成長感言 50字

成功沒有快車道，幸福沒有高速路，一分耕耘一分收獲，所有的成功都版來自不倦的權努力和奔跑，所有幸福都來自平凡的奮斗和堅持。騰出空，去生活！做一個堅強的女子，飛更高的天空！坦然面對，勇敢體會，忘記消逝的人和事。不能擁有的，懂得放棄，不能碰觸的，學會雪藏。

與其沉溺過往，不如沐浴晴朗，扔掉悲傷和孤寂，擺脫無助和漠然，不再害怕未知，也不必盲目迷茫。努力活成自己想要成為的樣子！告訴自己，我可以！

你內在是什麼，就會被什麼樣的人吸引。你對外排斥什麼，對內就排斥什麼。一般來說，那些我們相處愉快的人，正是反映了我們喜歡且接受的內在自我面向；而那些我們不喜歡的人，也反映我們不愉快且不接受內在的自我。

(9)小學一年級成長感悟擴展閱讀：

不管怎樣，生活還是要繼續向前走去。有的時候傷害和失敗不見的是一件壞事，它會讓你變得更好，孤單和失落亦是如此。每件事到最後一定會變成一件好事，只要你能夠走到最後。

做人最怕的不是努力了沒結果，而是還沒嘗試就選擇放棄。想一千次，不如去做一次，你不逼自己一把，怎會知道自己有多優秀。與其抱怨，不如改變。你若不成長，誰來替你堅強。