小學三年級看格列佛游記有什麼用

Ⅰ 小學三年級看哪些課外書

適合小學三年級看的抄課外書有如下：
一．工具書
1.
中華成語字典。
2.
新華字典（小本）。
3.
古漢語常用字字典。
4.
現代漢語詞典（第五版）。
二．名著
1.
《愛的教育》、《繁星·春水》、《伊索寓言》。
2.
《童年》、《魯濱遜漂流記》、《昆蟲記》。
3.
《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。
4.
《西遊記》、《海底兩萬里》、《名人傳》。
5.
《水滸傳》、《傅雷家書》、《培根隨筆》。
6.
《格列佛游記》、《簡·愛》、《泰戈爾》。
課外書[kè
wài
shū]：課外指上課以外的時間，課外書是指除了課內課本以外的書，看課外書更多的獲得的是理論性的知識。
閱讀需要哪些條件呢?
1.
閱讀就是要通過與字、詞、句、段、篇打交道，從中獲取知識，如果不掌握這些知識，那麼，閱讀就變成看"天書"了。
2.
要掌握基本的科學知識：不掌握自然科學和社會科學的基本概念和基礎知識，就會給閱讀帶來很多不方便，甚至困難重重。
3.
要會用工具書：在閱讀時難免有些字不認識，也有的一時想不起來，這時，如果手頭有《新華字典》、《現代漢語詞典》和《漢語成語詞典》等工具書，就可以及時地查一下，以掃除閱讀中的障礙。

Ⅱ 小學三年級學生最好看什麼書

推薦小學生基礎閱讀書目，下面舉例一些書籍：

1. 《蝴蝶·豌豆花》

《蝴蝶·豌豆花》精選中國二十位詩人經典童詩，由十位知名兒童文學插畫家為詩作畫一一在詩人、畫家聚會的星空下，快樂閱讀。

Ⅲ 三年級看哪些書比較合適

1. 米切爾恩德童話作品集
2. 格列佛游記
3. 長襪子皮皮
4. 湯姆索亞歷險記版
5. 小布老虎系列
6. 小巫婆真美麗權
7. 皮皮魯和魯西西
8. 李大米和他的影子
9. 調皮的日子
10. 綠刺蝟
11. 肚皮上的塞子
12. 楊紅櫻馬小跳系列
13. 好心眼兒巨人
14. 魔法手指
15. 女巫
16. 小淘氣尼古拉系列（5本）
17. 大盜賊
18. 晴天有時下豬（全六冊）
19. 格林童話
20. 安徒生童話
21. 跑豬嚕嚕
22. 小鬼兒
23. 木偶的森林
24. 月光下的肚肚狼
25. 楊柳風
26. 水孩子
27. 鼴鼠的月亮河
28. 綠野仙蹤
29. 黃書包

Ⅳ 三年級的學生適合看什麼書

三年級推薦書目
1. 米切爾恩德童話作品集
2. 格列佛游記
3. 長襪子皮皮
4. 湯姆索亞歷險記
5. 小布內老虎系列
6. 小巫婆真容美麗
7. 皮皮魯和魯西西
8. 李大米和他的影子
9. 調皮的日子
10. 綠刺蝟
11. 肚皮上的塞子
12. 楊紅櫻馬小跳系列
13. 好心眼兒巨人
14. 魔法手指
15. 女巫
16. 小淘氣尼古拉系列（5本）
17. 大盜賊
18. 晴天有時下豬（全六冊）
19. 格林童話
20. 安徒生童話
21. 跑豬嚕嚕
22. 小鬼兒
23. 木偶的森林
24. 月光下的肚肚狼
25. 楊柳風
26. 水孩子
27. 鼴鼠的月亮河
28. 綠野仙蹤
29. 黃書包
望採納!!!

Ⅳ 小學三年級的學生喜歡看《查理九世》，對孩子好不好呢該不該給他看有學問的給點建議！謝謝

孩子是集體但閱讀感悟是個人所想，我們應單獨給孩子閱讀書分類，而不應該把個別評論當作評論一部書好壞標准。每個孩子都是獨一無二的個體，應按孩子實際需求與接受能力進行閱讀此冒險小說。

Ⅵ 適合小學三年級看的課外書有哪些

適合小學三年級看的課外書有如下：
一．工具書
1.
中華成語字典。
2.
新華字典（小本）。
3.
古漢語常用版字字典。
4.
現代漢語權詞典（第五版）。
二．名著
1.
《愛的教育》、《繁星·春水》、《伊索寓言》。
2.
《童年》、《魯濱遜漂流記》、《昆蟲記》。
3.
《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。
4.
《西遊記》、《海底兩萬里》、《名人傳》。
5.
《水滸傳》、《傅雷家書》、《培根隨筆》。
6.
《格列佛游記》、《簡·愛》、《泰戈爾》。
課外書[kè
wài
shū]：課外指上課以外的時間，課外書是指除了課內課本以外的書，看課外書更多的獲得的是理論性的知識。
閱讀需要哪些條件呢?
1.
閱讀就是要通過與字、詞、句、段、篇打交道，從中獲取知識，如果不掌握這些知識，那麼，閱讀就變成看"天書"了。
2.
要掌握基本的科學知識：不掌握自然科學和社會科學的基本概念和基礎知識，就會給閱讀帶來很多不方便，甚至困難重重。
3.
要會用工具書：在閱讀時難免有些字不認識，也有的一時想不起來，這時，如果手頭有《新華字典》、《現代漢語詞典》和《漢語成語詞典》等工具書，就可以及時地查一下，以掃除閱讀中的障礙。

Ⅶ 小學三年級讀後感格列佛游記怎麼寫

格列佛游記：作者：（英）喬納森·斯威夫特。類型：游記。本文作者：願咸與恆。
這本書有四個部分組成，每一個國家都是一部奇遇，表面上雖然妙趣橫生，但是作者實際上是在諷刺當時的社會制度。
小人國：主人公格列佛去航海冒險，不幸遭遇了海難（一開頭永遠是如此，以至於我都感覺自己穿越了，我到底看的是《魯賓孫漂流記》還是《格列佛游記》？），被一群「小人」俘虜。
雖然格列佛自己體形龐大，但是寡不敵眾啊。於是還是被俘虜了，不過小人國的國王很喜歡他，就給他好吃好喝的招待。格列佛雖然不習慣，但也覺得不錯。後來他又屢立奇功，幫助小人國打敗了敵國，撒泡尿挽救了王宮的大火（不過往後對此恨之入骨）等等。
小人國的社會制度很奇特，子女都是由社會撫養的。但是國王也有煩惱，比如說黨派之爭，就是高跟派和低跟派，以及按照吃雞蛋磕破哪頭而劃分的大端派和小端派（他們都好無聊啊）。
可是後來，格列佛在小人國裡面樹敵越來越多，國王也漸漸不喜歡他，覺得他是個威脅。想把他給弄死。於是格列佛跑到了鄰國，鄰國花費了大量的人力物力財力給他建造了一艘船，於是格列佛就回國了。
大人國：回到家裡沒有幸福多久，格列佛又出海了。這次漂流到了一個「大人」國，格列佛在這里簡直就成了小玩具了。
後來發現他的農民一家把他當成展覽品四處展覽，差點兒沒把他累死。所幸後來他被賣給了王後，往後對他很好，他還有自己的保姆照顧。
不過因為體型太小，常常遭遇危險。他受寵也遭來了別人的羨慕嫉妒恨。小人作祟，以及時不時一種動物就會跑來把他叼走，真是太不安全了。
格列佛懷著民族自豪感對國王講述他們英國的豐功偉績，然而大人國的國王卻不以為然，他覺得那都是充滿種種下流慾望的產物而已。
後來一隻老鷹把格列佛連同他的房子扔到了海里，然後格列佛被一艘船救了，回到了祖國。
回到家裡格列佛簡直太不習慣了，一會兒以為自己在小人國，一會兒以為自己在大人國。
飛空島國：然後又是一次出海，來到了一個海島，發現有一個島嶼漂浮在空中，於是格列佛就踏上了這片神奇的土地。
這一段對科學的描述比較多，比如說飛空島是利用地球的磁力來做漂浮的等等，島上的居民都喜歡數學和音樂，但對其他的知識則完全不感冒，此外還有很多魔法等等。
格列佛在島上過的還是不錯的，四處去訪問。值得一提的是，因為一個巫師的幫助，格列佛有幸見到了那些歷史上非常非常有名的人物，他們都很偉大啊（能和他們吃頓午餐要花多少錢呀……）。同時格列佛也發現喝多歷史都被後人歪曲了，而到了近代當中那些歷史上的英雄很多都不過是流氓加無賴而已。
飛空島國還有一種長生不老之人。本來格列佛特別羨慕他們，但是當了解到了實情之後就不羨慕了。這種人年老之後就完全不能工作和學習了（老不死的），而且社會也討厭他們，視他們為累贅。死亡難道不是一種解脫嗎？格列佛對此有了新的看法。
然後格列佛就回家了。
慧駰國：然後格列佛又來到了一個海島，這里格列佛遇到了很多非常凶惡的「人」。後來馬出現救了他。格列佛於是了解到，這里馬是充滿智慧的生物，而人是低級齷齪的牲畜，名叫耶胡（就是雅虎，呵呵）。
雖然格列佛的身份在這里降低成為了畜生，但是馬人一家覺得他有智慧有理性，給予了他很高的待遇。而格列佛越與他們相處就越尊敬他們，甘心成為他們的奴僕。
盡管格列佛在這里有不少同類耶胡，但是他們公的凶惡，母的淫盪（人的確是如此的）。格列佛越看它們（注意我用的是它們）越覺得惡心。
而後談及慧駰國的社會制度，那更是一種「理想國」。馬人們對格列佛所說的種種人類社會的丑惡感到如此的不能理解和不可思議。而盡管身為「耶胡」，格列佛也越來越感到自己的社會真是無可救葯了。
如果可以，格列佛越來在這里一直生活下去，永遠不回到耶胡的國度。然而其他的馬人對他的耶胡身份提出了質疑。不得已格列佛還是要回到家鄉。
一開始格列佛簡直都不能忍受他的妻子的氣味（母耶胡的氣味），不過他還是要忍受下去。他奉勸所有丑惡的人不要在他的面前表露出來，那他讓他惡心嘔吐的。
其實每一種島國都很有意思，作者就是借或者理想化、或者極端化的國度來諷刺現實社會當中的種種不合理的地方。例如當官的出賣家人謀取高位，底層的人民飢寒交迫無人問津，沒有意義的黨派之爭和沒有意義的戰爭。人性當中種種缺點和丑惡。還有殖民主義的霸權。幾乎囊括了方方面面。

Ⅷ 小學三年級課外必讀書目有哪些

1、《稻草人》

2、《無盡的追問》

3、《昆蟲記》

4、《木偶奇遇記回》

5、《東周列國志故答事》

6、《小兵張嘎》

7、《我要做個好孩子》

8、《我有友情要出租》

9、《安徒生童話》

10、《神奇的釣魚竿》

11、《說謊的放牛娃》

12、《365夜故事》

13、《小豬唏哩呼嚕》

14、《尼爾斯騎鵝遊行記》

15、《大頭兒子小頭爸爸》

16、《長襪子皮皮》

17、《親愛的笨笨豬》

18、《三毛流浪記》

19、《成語故事》

20、《雷鋒故事》

21、 《神話故事》

22、《格林童話》

23、《十萬個為什麼》

24、《小學生中國歷史全知道（上下冊）》

25、《中華成語故事》

Ⅸ 讀 格列佛游記 有什麼閱讀收獲

當我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎麼會有小人國和大人國，國家又怎麼會飛。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。
這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。與其說是「格列佛游記」倒不如說成是「我與格列佛的游記」呢，因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心裡佩服他的機智勇敢，他總是給我一中「逆境叢生」的感覺，這點就是他歷盡艱險後從新踏上自己的國土的主要原因，所以我堅決要向他學習這種精神，否則的話，若我以後遇到這種事情的話說不定早已經一命嗚呼了呢！
這本書實在是太好看了，使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠，它實在太有趣了，我十分喜歡《格列佛游記》的這本書。怎麼樣？聽了我的介紹你是不是有心動的呢？那就快讀一讀這本書吧！記住噢，它的名字叫做《格列佛游記》！
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Ⅹ 適合小學三年級看的課外書有哪些

《瓦嘉達的自行車》

適讀年齡：9歲以上

這部小說由同名電影《瓦嘉達》改編而成。電影《瓦嘉達》曾獲威尼斯電影節電影未來獎最佳影片、悉尼國際電影節最佳影片、亞太電影獎最佳兒童影片（提名）等，代表沙特角逐奧斯卡最佳外語片，在國際上備受贊譽！講述了沙特小女孩瓦嘉達夢想擁有一輛自行車，卻不被當地宗教所允許，遭受來自家庭和社會的壓力，但最終憑借自己的不懈努力，在媽媽的理解和幫助下，實現夢想的故事。