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小學五年級第8單元作文

發布時間:2021-03-04 12:09:03

Ⅰ 五年級上冊第八單元作文怎麼寫

庄嚴的升旗儀式

每個星期一的早上我們向陽路小學都要舉行庄嚴、隆重的升旗儀式。
參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生,學生們都穿著整潔漂亮的校服,分班級排隊入
場。

長方形的操場上,綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目,寬廣
的操場上各班已經按自己的位置列隊完畢,同學們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領巾把操
場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講台,講台的旁邊聳立著一根高高的旗桿,紅
色的花崗岩基座,四周圍著一圈不銹鋼護欄,這就是升國旗的地方。

八點整,升旗儀式主持人發出升旗的口令:

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,第二項,升旗!全體
少先隊員,
敬禮!
奏國歌!

庄嚴的國歌奏起,
鮮紅的五星紅旗冉冉升起,
飄盪在藍天白雲中。

「手放下,
」主持人說道,
「第三項,國旗下講話。
」升完國旗後,就開
始了國旗下講話,通常是老師們根據這一星期的工作和學習展開演講,並說給我們一些學習
的方法或做人的道理,
有些時候是宣布一些重大的紀念日休息或調休等重要事情。
老師登台,
開始用清脆的嗓音抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學習和工作目標,並對我們朗讀自己的
感悟,教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發。

老師演講完畢,
主持人接著選布到:
「第四項,
介紹升旗手事跡
??


們每次升旗儀式上的所擔任升旗手的同學,都是每個班最優秀的學生。他們樂於助人,學習
優秀,是老師身邊的小助手,深得老師和同學們的喜愛,十分值得我們學習,我們要把他們
當做榜樣向

Ⅱ 五年級上冊人教版第八單元作文

每個星期一的早上我們向陽路小學都要舉行庄嚴、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生,學生們都穿著整潔漂亮的校服,分班級排隊入場。 長方形的操場上,綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目,寬廣的操場上各班已經按自己的位置列隊完畢,同學們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領巾把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講台,講台的旁邊聳立著一根高高的旗桿,紅色的花崗岩基座,四周圍著一圈不銹鋼護欄,這就是升國旗的地方。 八點整,升旗儀式主持人發出升旗的口令:「……,第二項,升旗!全體少先隊員,敬禮!奏國歌!」庄嚴的國歌奏起,鮮紅的五星紅旗冉冉升起,飄盪在藍天白雲中。 「手放下,」主持人說道,「第三項,國旗下講話。」升完國旗後,就開始了國旗下講話,通常是老師們根據這一星期的工作和學習展開演講,並說給我們一些學習的方法或做人的道理,有些時候是宣布一些重大的紀念日休息或調休等重要事情。老師登台,開始用清脆的嗓音抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學習和工作目標,並對我們朗讀自己的感悟,教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發。 老師演講完畢,主持人接著選布到:「第四項,介紹升旗手事跡……」我們每次升旗儀式上的所擔任升旗手的同學,都是每個班最優秀的學生。他們樂於助人,學習優秀,是老師身邊的小助手,深得老師和同學們的喜愛,十分值得我們學習,我們要把他們當做榜樣向他們努力學,爭取有一天自己也當上升旗手,擔當起這光榮的使命。 介紹升旗手事跡完了,接著就是我們的大隊輔導員,公布上一星期的衛生紀律並頒發紅旗。儀式結束了,操場上充滿了歡聲笑語,成了歡樂的海洋

Ⅲ 五年級上冊第八單元作文

梗概嗎?我昨天才寫這個作文!你和我聊天,我告訴你。

小學五年級上冊第八單元作文

我愛看的革命影視作品

——《小兵張嘎》

我看過許多革命影視作品,有《八路軍》、《天字一號》、《獵鷹1949》……其中,我最喜歡的、印象最深刻的就是《小兵張嘎》了。現在回想起來,還記憶猶新。

里邊主要講了一個叫張嘎的小男孩為了報仇,參加了紅軍,和八路軍一起對付敵人。經過了許多艱難困苦,終於打敗了日本鬼子,取得了最終的勝利。我記得有一次,張嘎用了一支假槍騙過了一個日本軍官,還把日本軍官帶回了營地,立了大功。

表現出了小英雄張嘎強烈的愛國精神,他的滑稽幽默讓我們拍手叫好;他的機智勇敢,讓我們佩服不已;她的堅強不屈,又讓我們深受感動……總之,我被他不屈不饒的精神所感動,對他佩服得五體投地。當時,他們的條件很艱苦,吃的全都是一些野菜和樹皮,有時候甚至連飯都吃不上。但他們身上卻有著一種寶貴的精神——勇於樂觀面對生活。

「既然要忍受的,就不能躲避,既然命中註定要忍受的事,光說受不了,那是軟弱和愚蠢的表現。」這是海倫凱勒說過的一句名言。在生活中,有許多困難和挫折,我們應該知道,逃避不是解決問題和困難的辦法,只有鼓足勇氣,樂觀地迎接挑戰,這樣才能找到出路,取得勝利。除了要做到這些,我們還應該學會珍惜,珍惜自己寶貴的生命,珍惜良好的條件,珍惜美好的一切……

讓我們一起記住海倫凱勒說的那句話,因為只有你奮斗過了,將來才不會後悔。

Ⅳ 小學五年級上冊第8單元作文 400字

這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學校不停的挖掘。在他挖掘的過程中,不斷有孩子的父母來到這里,痛苦的喊「我的兒子!」「我的女兒!」喊完後便絕望的離開。也有許多好心人來勸他,但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個念頭:兒子在等我!在他不停的挖掘了38個小時後,聽見了孩子的聲音,並最終開辟了一個出口,救出了自己的兒子和兒子的14個同學,表達了這位父親對兒子多有責任心啊!而他的兒子在隨時都有生命危險的時候讓同學們先脫險,這個兒子又又是多麼無私啊!
我讀後心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子,不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學,讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊「我的兒子!」那他的兒子和14個同學就只有長眠於地下了;如果這位這個兒子畏懼死神而先上去了的話,那他的14個同學就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對了不起父子那樣,成千上萬的孩子或許就能得救。記得我小時候,只知道讓大人給我買玩具,而不顧大人的重重困難,大人們也無可奈何,只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》後,我絕不會在像小時候那樣做了。

Ⅵ 五年級第八單元的作文怎麼寫

首先要確定自己寫哪一種類型的文章,然後就動筆啦!提供兩篇習作吧。

解難「高手」

我和丁冰玉是形影不離的好朋友,我們一塊上學,一塊回家,一塊吃飯,一塊玩耍,成績也不相上下,大家都說我們倆是「孿生姐妹」。可我們之間有時也會發生一些小摩擦,小誤會,不過我們很快就會和好如初,因為我會抓住時機「化干戈為玉帛」。
記得有段時間,丁冰玉的座位在我的後面。一次單元考試時,我答題答的飛快,不一會兒工夫,我做完了所有題目,又檢查了好幾遍,可時間才過去一半。我越來越不耐煩了,不時地扭過頭去,看看牆上的掛鍾,究竟還要多長時間下課!眼睛的餘光瞥見丁冰玉正埋頭認真答卷,還用胳膊把卷子擋得嚴嚴實實的。我望著她笑笑,她卻頭也沒抬。
下課的鈴聲終於響了,我迫不及待地交了卷,急急忙忙去找丁冰玉對答案,可是她卻總是對我不理不睬。我納悶了,我到底什麼地方得罪了她?我總纏著她,終於,她慢慢地扭過頭來,很生氣地說:「你作弊!」我頓時傻眼了,一大串問號從我的腦袋裡蹦出來:「作弊?我為什麼要作弊?我什麼時候作弊了?」過了一會兒,她又冷冷地對我說:「剛才考試,你總掉頭,是不是想偷看我的試卷?」我聽後氣不打一處來,心中充滿了數不盡的委屈:「怎麼會?我最好的朋友竟這樣看我?丁冰玉啊丁冰玉,你也太……太……」這種怒火像火蛇一樣撕咬著我的心,我想大喊大叫,可看看丁冰玉那氣鼓鼓的樣子,我無法心平氣和地解釋,而且我知道我說什麼也沒用,而且我便把書重重地摔在桌上,趴在那兒生悶氣!
整個下午,我都怏怏不樂,丁冰玉從我身邊走來走去,大概是希望我承認錯誤,可我沒有錯呀,怎麼辦?我在等待時機。
晚活動又做作業了,很快我又完成了,習慣性地又去看鍾,正巧丁冰玉抬起頭來,我連忙說:「我早就做好了,我看時間!呶,不信,你看!」說著,便把作業本遞給她。她笑了,我知道機會來了,趕緊又補充:「你早就知道我是『飛毛腿』,對不對?上午的試卷太簡單了,我很快就搞定了,不停地看時間。影響你了,真不好意思!」 丁冰玉臉紅了!
放學了,我們又說著笑著一起回家了,皎潔的月光護送著我們走向遠方!

我最喜歡的老師
我上五年級了,在這教我的老師數也數不清。但我最喜歡的老師是張志偉張老師。
張老師她有一雙會說話的眼睛,只要有同學不注意聽講或上課開小差,就會用眼睛對他說,不要開小差,要注意聽講,老師用這雙眼睛讓大家知道了怎麼上課。張老師還很有幽默的細胞,常常使我們上課得到快樂。
張老師非常平易近人。有一次勞動課,我有一個地方怎麼貼也貼不起來,張老師走過來,親切的問:「需要我的幫助嗎?」我低著頭不說話。張老師看看我的手,明白了,於是,張老師就耐心的教我怎樣貼,我學會了,就自己貼起來,啊,果然沒再一次掉下來,我高興極了。
張老師是那樣的好,那樣的關心學生,那樣的和藹可親,所以我們學生都非常喜歡她,愛戴她。

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讓誠信之花盛開
誠信,是一朵花,是一朵開在我們心間、一朵易枯萎的花。我們需要用心血去澆灌它,用心去呵護它,它才會永遠地盛開在我們的心靈。
上個星期,秋高氣爽,天高雲淡,我和姐姐約定星期天上午去席殊書屋看書。
星期天,我穿好衣服,向媽媽要了四十元錢,准備出發了。可我剛一走到門口,老天故意跟我作對似的,滾來了團團烏雲,一瞬間,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來。我看了看這鬼天氣,不禁糾結起來:去還是不去呢?去吧,就會被雨淋得像落湯雞,還會感冒,又會被媽媽批評;不去吧,我就是一個不守信用的人。我又想到了課本上的一句名言警句:「遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣」。這個問題一直在我的腦海中徘徊。最後,我下定決心——去!於是,我拿了一把雨傘,沖進像從天庭飄下來的千萬條銀紗中。到了車站,我快速擠進公交車,車上的窗戶是打開的,那風呼呼地刮著,令人毛骨悚然;那雨拚命地往下打,把我的褲腳都弄濕了。
終於到了席殊書屋門口,看見姐姐還在等我,我趕緊跑過去。姐姐看見我,露出了笑顏:「妹妹,沒想到那麼大的雨你還會來,還沒遲到,你真是個守信用的孩子!」姐姐那甜蜜的笑容,像一股暖暖的溫泉在我心中流過。那傾盆大雨也慢慢停了下來,好像是對我誠實守信的一個獎賞。我們在看書中度過了一個愉快的上午。
誠信,果一般甜美;誠信,葉一般生輝;誠信,花一般燦爛!讓我們共同恪守諾言,恪守誠信,讓誠信之花盛開在全世界!
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五年級第八單元作文範文:《我最喜愛的影視作品》

摘要:在江姐的性格中,最感染我的是她面對一切風險、考驗,直至酷刑與死亡時所表現出的那種樂觀鎮定、泰然自若。這一點在審訊、犧牲時都表現的尤為突出。
從小到大,真正讓我喜歡的電影、電視劇並不多,得上百看不厭的只有兩個,一是《西遊記》,一是《烈火中永生》。

喜歡《西遊記》,無非是為了消遣,讓裡面的猴兒逗自己一笑罷了;而對《烈火中永生》的喜愛,則完全出於一種發自內心深處的震撼與感動。

《烈火中永生》我前前後後看過幾次。第一次看時,我大概不到十歲。當時並不懂得「革命」、「犧牲」等等詞彙的意義,但心裡已經有了一份崇敬英雄的情感。從那時到現在,我最崇敬的一直是江姐。第二次看《烈火中永生》時,我多少成熟些了,對那段歷史也有了一些了解,這部電影給我留下了很深的印象。在看過的幾部以紅岩英烈為題材的影視作品裡,《烈火中永生》是我最喜歡的一個。

在影片開始不久,有一個情節,是江姐見到孫明霞。她微笑著問:「明霞,生我的氣了吧?」因為我一直沒看過開頭,在這個情節以前就沒看過了,所以不知江姐為何問了這句話(是否是因為組織沒有批准孫明霞去川北?)。但那種親切的微笑、親切的話語,一下就把她樸素、和藹、平易近人的品質體現了出來。江姐看到城門上掛著丈夫頭顱的那一場,我覺得氛圍營造得非常好:淅淅瀝瀝的陰雨、三三兩兩的農民、高高聳立的城門,直到江姐看清了布告,這一切安排,直接營造了「路上行人慾斷魂」的氛圍。

在江姐的性格中,最感染我的是她面對一切風險、考驗,直至酷刑與死亡時所表現出的那種樂觀鎮定、泰然自若。這一點在審訊、犧牲時都表現的尤為突出。審訊那一場,江姐的沉靜和徐鵬飛的暴怒形成了鮮明的對比。「上級的姓名、住址我知道,下級的姓名、住址我也知道……」這一段話,聽起來莊重無畏。在這時可以感到,那群擁有著各色刑具、身強體壯的特務,在她這樣一位看似柔弱的女共產黨員面前,都顯得塵土一般渺小。滅絕人性的毒刑拷打之下,女英雄毫不屈服,讓我肅然起敬。還有一個細節讓我久不能忘:徐鵬飛說了一段話,大意是說江姐的丈夫死了,留下個小孩誰來帶?再過個三年五載,孩子長大了,怕是連爹媽也不認識。這時,江姐轉過頭背對敵人,我看到她眼裡似乎閃過一絲淚光。我能夠感受到她作為一位好妻子、好母親對丈夫、兒子深深的愛。犧牲的那一場,幾次我都是含著眼淚看完的。《國際歌》音樂響起,悲壯!震撼!江姐換上旗袍,整理衣裝時的從容不迫,以及和許雲峰共赴刑場,向戰友們揮手告別的那種「風蕭蕭兮易水寒」的悲壯,在我心裡凝成了永恆!看到最後被囚的革命者們沖出牢籠,和解放軍擁抱、握手的場面,我有些辛酸。因為這畢竟只是一種美好的理想,心中始終忘不了大屠殺中300多人遇難的慘烈。

最後一次看《烈火中永生》是在2005年7月5日,就是一年前的這一天。之所以記得這么清楚,是因為在兩天後的7月7日,我走進了中考的考場。正因為心中那一份激動,考試中我絲毫沒有緊張,超常發揮考進了重點高中。在我的生活、學習里,毫無疑問,《烈火中永生》給了我很大的幫助。這時我在初中最困難的一段時期里都沒有畏縮不前過。遺憾的是,到現在我也沒能完整地看過《烈火中永生》,只能期待著下一次機會了。

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一次有趣的活動 今天,我一來到作文班就看到老師和同學在吹氣球,我也去幫老師吹氣球。我們吹好了十幾個氣球後,老師告訴我們今天將進行踩氣球比賽,並宣布了比賽規則:用繩子把兩個同學的腳綁起來,再把氣球綁在另一個同學的腳上,誰先把對方的兩個氣球踩破,誰就獲勝。 老師開始給我們分組,我和應韜一組。我們參加了第一場激烈的比賽。在我們努力的配合下,我們總算艱難地一步一步地走上了「戰場」。我們一邊走一邊看著腳上綁的氣球,生怕被別人踩到。就在我們想踩別人的氣球時,只聽「啪啪」兩聲,已有一組隊員退場了,看著他們垂頭喪氣的樣子,我們警惕起來,我急中生智想了一計,並告訴了應韜。應韜臉上露出會意的笑容,接著我們便使用了「螳螂捕蟬,黃雀在後」的計策,接連不斷地把其他組的氣球踩破了,不一會兒,女生全軍覆沒。 可是到了第二輪,女生派出了精兵強將,把男生各隊打得落花流水,不一會兒男生通通「光榮犧牲」,戰場上頓時彌漫著「戰爭」的硝煙。 我和應韜看不下去了,就與其他兩組的隊員組成聯盟,可女生也不甘示弱,「兇猛」地沖了上來,與男生決以「死戰」。此時我腦海里閃出一個念頭:「走為上」,我和應韜悄悄地往後退。趁鷸蚌相爭之時,其他男生把女生逼上樑山,女生見事不妙四處逃竄,男生便分三路夾擊女生,不一會就被男生「擒拿」歸順,「戰場」上只剩下女生一隊了。場下頓時響起:「男生必勝,男生必勝!」的口號聲。忽有一組男生背信棄義,放棄聯盟政策,在我們和女生激戰時在背後偷襲了我們,幸虧我們逃得快,才免於一難。混戰之後,女生被我們徹底打敗了。 我們男生四組進入了決賽,為了取勝我們不得已把我們的同夥消滅了。可剛要取勝時。比賽結束了,兩隊並列第一。可是我們隊不服氣,決定以「錘子、剪刀、布」來決定勝負,最終,我們以微弱的比分取得了第一名的好成績。 這次活動實在太有趣了。 補充回答: 那個被嬸娘一腳踩爛的風車 撕心裂肺的痛哭 奶奶的風車 小花和親人唯一的聯系 就在這殘酷的一腳下粉碎了 風車啊 風車啊 上面有著奶奶的體溫 有著奶奶的愛撫 風車啊 風車啊 為何你是紙做的 為何你要那麼容易就從生活中消失 而又是那麼不願意從孩子的記憶中離去 你有留戀嗎 是牽掛嗎

那隻被小花異常疼惜的小白兔 「根娘,我覺得小白兔是最可憐的動物。」「因為豬痛苦的時候會叫,而小白兔不會叫,所以它是最痛苦的。」小花懷抱著小白兔 想著爸爸媽媽和奶奶 淚在掉 曾經的我也是這么傷心地哭過 而我的親人在我的身邊陪伴著我 小花如同小白兔 有苦說不出 只是靜靜地默默地品味著人間的悲苦 假若兔兔能夠說話 小花你是否能夠開心一點呢

那雙看見腳踏車頓時閃亮的眼睛 原以為只是一次出遊 卻是無情地在小花最快樂的時候讓她遭受痛擊 看著她坐在嬸娘的車後開心地哼著歌,天真的孩子。「嬸娘,我聽話,再也不坐腳踏車了!嬸娘,帶我回去,我會聽話的!」一直一直追著嬸娘和腳踏車 一直一直哭著 直到摔倒 直到精疲力盡……

「我最愛的人是我爺爺!」「老師,您以後能用鉛筆給我批作業嗎?這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用,這樣爺爺就不用那麼辛苦的上山砍柳條了。」「這是胖嬸給的熟雞蛋,爺爺不吃小花也不吃。」那雙讓人憐惜的眼睛 那顆疼惜爺爺的心 是不是只有在那種困境下 我們才能真正發現親情就在身旁? 是不是我們這些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活細節?

傾盆大雨爺爺還在山上砍柳條 為的是能夠編更多的竹筐 攢更多的錢給小花上學 在那條盤旋得讓我心有餘悸的小道上 爺爺一步一步地在泥濘中走來

這些已經很感人了 已經讓我的心臟承受不起了 卻沒料到最後還有讓我忘乎所以不顧一切的放聲大哭的鏡頭

一切的一切 原來寶柱也是爺爺抱養的 原來爺爺一直是個單身 原來爺爺一直這么疼愛孩子 他一直管寶柱叫「寶寶」 他一直為沒能讓寶寶上學走出大山而遺憾和自責 我不能自已的喊出「爺爺 我的好爺爺 你是我們的好爺爺!」窮盡一生 為的都是孩子 為的都是那些從小就苦命的haizi

不曉得該說些什麼了 用小花的一句話帶我們回到那個無盡的空間中
「是愛 讓我成長 讓我明白 生活中不止是血是濃的」

這次作文范圍很寬,就是希望盡情傾吐。=====================================================================

Ⅶ 小學五年級上冊第八單元作文450字

人教版小學五年級語文上冊第八單元作文500字400字
一場激烈的拔河比賽場面描寫

「五(七)班加油!五(七)班加油!……」聽,這是什麼聲音從操場傳出?請大家快來看看吧,這可是我們正在舉行激烈的拔河比賽呢!

為了讓我們在學校里也能鍛煉好身體,學校特地在我們五年級開展了「陽光運動」——拔河比賽。同學們熱情高漲,踴躍參加,我也幸運地成為了一名參賽選手,准備和同學們為了班級榮譽大幹一番。一進場,只見這里人聲鼎沸,參加比賽的隊員們互相討論著「戰術」;老隊員在一旁傳授者經驗;啦啦隊也正在商量著口號……總之,每一個人閑著,操場上就像一鍋沸騰的水!你瞧:那個八班的小胖子還壓壓腿,伸伸胳膊,不時還打兩下少林拳,向別人示威呢!大家個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

我們在第二場和四班比賽。時間一到,雙方在各班拉拉隊的歡呼和鼓勵聲中進場。俗話說:「冤家相見——分外眼紅!」這對手相見,眼神似乎都能放出閃電!看著那巨龍般的繩子,我不知問什麼特別緊張。第一局在體育老師的哨聲中開始了,繩中間那小紅旗像淘氣的小精靈在戲弄我們一樣,一會兒飄左,一會兒飄右,我們的心也一會兒緊一會兒松。看看身旁的申正陽,正憋紅了臉,是做了吃奶的勁兒向後使勁拉,同學們在一旁大聲為我們鼓著勁。可由於男女生位置分配錯誤,失敗了!但我們並不灰心,排好順序後,第二場比賽開始了。大家喊著號子,齊心協力向後拉,汗珠順著臉頰流下來,我們的努力再加上李老師和拉拉隊的精神鼓勵,我們勝利了!同學們歡呼雀躍,氣氛達到了高潮。特別是常春,把帽子都扔起來了!

第三場是最關鍵的。比賽一開始,大家就抓緊繩子,身體向後用力的拉,現場氣氛緊張極了,大家絲毫不敢馬虎。再看齊創,眼睛瞪得圓圓的,咬著牙,頭發都豎起來了。「加油!加油!」同學們望著中間的小旗,不斷地喃喃著。可對方似乎更有力氣,用力一拉,我方向前滑了好幾步,還好,差一點就過線了,真是剃頭刀擦屁股——好險!正慶幸時,李淵博不小心向前滑了幾步,摔倒了,對方乘勝追擊,我們徹底失敗了!看著對方那樣高興,我們心裡很不是滋味,老師和拉拉隊員上來安慰我們,李老師和藹地說:「失敗不算什麼,我們以後還會有很多機會,要注意總結,才能勝利!」聽完老師的話,我們豁然開朗,同學們一起觀看下面的比賽,真是精彩紛呈!

雖說這次比賽我們班沒有獲得名次,但是,我們不僅鍛煉了身體,同時還明白了「勝不驕,敗不餒,齊心協力,團結一心才能成功」的道理。
這真是一場激烈而有意義的拔河比賽!

Ⅷ 語文五年級上冊第八單元作文是什麼300字

我愛看的革命影視作品
七八十年前,有一群人,他們的一生為我們今天所歌頌。就在重慶,在白公館渣滓(zhāzǐ)洞的牢房裡,他們不屈不撓的斗爭,打動了國民的良知。像古時的預言家,他們堅持著自己的夢想:有一天中國終會站起來!那就是新中國!他們為之拋頭顱灑熱血的一片新天地!電影《紅岩》里,許雲峰、江姐、「瘋老頭」華子良、可愛的小蘿卜頭……他們經受住了國民黨反動派殘酷的刑罰考驗:老虎凳、往指甲里釘竹簽等慘絕人寰的折磨,保護了黨的同志,保衛了黨的機密,為新中國的成立獻出了自己寶貴的生命。
其中最令我感動的是:江姐在面對丈夫的慘死的同時也不在敵人面前顯露半分。就算敵人站在眼前,她也面不改色心不跳坦然面對。敵人軟硬兼施,江姐在傷痕累累血肉模糊的情況下,仍一聲不吭,「寧為玉碎,不為瓦全。」
他們的希望源於一種無畏的信念:平等、自由、強大的祖國、共產主義。他們的斗爭,拯救了千百萬水深火熱的窮苦人民,給了大眾幸福的生活。讓歷盡滄桑的祖國矗立(chùlì)在世界之巔!為她今天的強大奠定了基礎!
在這一進程中,我們的國家建立了許多世界水平的學校及學術體系,我們的人民看病可以報銷,爸爸媽媽每個月會發洗衣粉肥皂,我們造了原子彈,太空梭,我們登上了月球,我們要舉辦奧運會……我們的祖國真正地騰飛起來了!我們成為了農業和工業強國!
先烈們的夢就是中國的繁榮富強!他們的要求就是我們的要求,即不斷努力實現自己的生活信條。我們的歷史就建立在這樣的夢想和努力上。通過我們的夢想和努力,我們將重塑更高更遠的希望:那就是中國的輝煌!
同學們,讓我們建設這樣的中國,一個永遠前進、強大的祖國!所以我們不能浪費當前寶貴的時間,要充分利用好每一分鍾學習,做好未來的工作,並且,永遠,永遠熱愛我們的祖國!

Ⅸ 五年級語文第八單元作文四百字快

小學五年級上冊語文第八單元作文:革命影視作品—少年英雄王二小
「牛兒,還在山坡吃草,放牛的卻不知道不哪去了。不是他貪玩耍,丟了牛,放牛的孩子王二小……」想必大家都學過這首歌吧!早就聽說過這一感人故事,可就是沒看過。星期六上午,我和爸爸迫不及待的、懷著興奮的心情看了這部電影,令我特別感動。
影片的主要內容是:在抗日戰爭中,日本鬼子炸死了王二小的父母和許多鄉親,還佔領了村莊。對於鬼子的殘酷暴行,王二小非常痛恨日本鬼子,心裡從此埋下了報仇的種子。後來他有機會接觸八路軍,當了兒童團團員,學到了很多革命知識。有一次,王二小在放牛時,被鬼子抓住了。鬼子讓他帶路去找糧食,王二小機智地把帶到八路軍的埋伏圈。只聽「轟、轟」的炮響,鬼子被打得落花流水,惱羞成怒,把我們的少年英雄王二小殘忍的挑死在了槍尖。
看到二小被鬼子用刺刀殺死的那瞬間,我的眼淚不禁流了下來。我想:王二小才13歲,這個年齡本應享有幸福的童年,讀書的樂趣,父母的關愛,可他卻只享有殘酷的戰爭,失去親人的痛苦。可是他還這么堅強,使人更深地體會到他那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神。
我一定要珍惜和二小一樣的先烈們用鮮血換來的這美好時光,好好學習,天天向上,長大後,把祖國建設得更加繁榮富強。在祖國需要的時候,我也會像二小那樣獻出自己的一切乃至生命。
我真誠的希望歷史的悲劇不再重演,讓和平的曙光永遠照耀地球!也讓革命精神放射出奪目的光芒!

小學語文五年級上冊第八單元作文

《秋收起義》。
劇情:
1927年,蔣介石背叛革命,一片白色恐怖彌漫在華夏大地上空。中國共產版黨於8月權7日召開了緊急會議,委派毛澤東前往湖南組織秋收武裝暴動。毛澤東決定成立工農革命軍第一軍第一師,並將暴動時間定為1927年9月9日。毛澤東和潘心源、陳志安走到張家坊,卻被閻仲甫所設的哨卡攔住。幾個團丁押著三人走在山路上,毛澤東巧施妙計得以脫身,三人來到銅鼓鎮工農革命軍第三團集結地。秋收起義終於打響了。工農革命軍一路攻下多處要害後遭到敵人包圍,因敵強我弱,部隊損失慘重。毛澤東仔細思考局勢,在會上指出敵我雙方實力懸殊,我方應先站穩腳跟,保存實力。隨後,毛澤東帶領部隊前往敵人統治力量最為薄弱的羅霄山脈,建立蘇維埃政權。部隊終於沖破敵人的圍剿,毛澤東在幾百名戰士的簇擁下明確了拉著隊伍上井岡的部署,堅定地表示必將打倒蔣介石。

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