① 五年級奧數問題
41+11=52
既然一個和尚平均每天吃一個,那麼每天共吃掉多少饅頭就有多少和尚。所以有52個和尚。
② 小學五年級奧數,消去問題。不能用方程!
③ 小學五年級 消去法解題
根據題意,
4袋大米來和源8袋麵粉,一共440千克
3袋大米和2袋麵粉,一共650-440=210千克
那麼3×4=12袋大米和2×4=8袋麵粉,一共:210×4=840千克
消去麵粉,1204=8袋大米一共840-440=400千克
1袋大米:400÷8=50千克
1袋麵粉:(440-50×4)÷8=30千克
④ 小學奧數消去問題
可以將題目簡寫成制下面的形式
3頭牛+8隻羊=93千克
5頭牛+15隻羊=165千克
如果要消去,必須是兩個式子都有且數量相同的食物
方法1:消去牛
等式1左右兩邊同時乘以5:15頭牛+40隻羊=465千克
等式1左右兩邊同時乘以3:15頭牛+45隻羊=495千克
(實際上就是找3和5的最小公倍數)
兩個新等式相減:5隻羊=30千克 1隻羊吃30/5=6(千克)
1頭牛吃 (93-6*8)/3=15(千克)
方法2:同樣的辦法消去羊
⑤ 五年級奧數消去法公式
在一些應用題中,會同時出現兩個或兩個以上並列的未知數,並給出相應的幾個版等量關權系。這類習題適合列出一次方程組求解,但在小學階段常用消去法解答此類應用題。即根據題中數據特點,通過分析比較,去同存異,設法抵消掉其中的一個或兩個未知數,只剩下的一個未知數。先求出剩下的這個未知數,再根據題中數量關系,求出其它的未知數。這種解決問題的策略方法就叫做消去法。消去法是一種很重要的數學思想方法,也是初中解答一次方程組的主要方法之一。適當滲透,有利於孩子的後續學習。應用消去法解答較復雜的的應用題,需要運用到等式的基本性質:在等式的兩邊同時乘以或除以同一個數(0除外),等式仍然成立。根據這個性質可以將題目中所給的條件適當轉化,設法使題中某一項在前後不同的等量關系中,具有相等的數量,從而可以抵消掉這一項。解題策略:先梳理好題目給出的條件,列出相應的等量關系式,在每個等量關系式中按相同的順序排列不同的未知項,便於分析、比較、轉化條件、抵消未知項、求解。
⑥ 五年級數學消去問題
在有些應用題,給出了兩個或兩個以上的未知數量間的關系,要求求出這些未知的數量。我們在解題時可以通過比較條件,分析對應的未知數量變化情況,,想辦法消去其中的某一個未知量,把一到數量關系較復雜的題目變成比較簡單的題目,最後解答出來。這就是「消去法」。
一隻小猴和兩只兔子在天平上是平衡的,小猴是4千克,兩只兔子和四隻小貓在天平上是平衡的,一隻小貓重多少千克?
從這段話中知道兩個等量關系式:
1隻猴子的重量=2隻小兔的重量
2隻兔子的重量=4隻小貓的重量
看了等量關系,馬上就做出來了:4÷4=1kg
這道題是非常簡單的了,出一道相對難一點的題:5隻同樣的小豬和18隻同樣的小羊總價值3960元,已知1隻小豬和3隻小羊的價錢相等。求:每隻小豬和每隻小羊各是多少元?
和上一道題一樣,我們列出兩個等量關系式:
5隻小豬的價錢+18隻小羊的價錢=3960元……(1)
一隻小豬的價錢=3隻小羊的價錢……(2)
把(2)式的小豬和小羊的價錢都擴大5倍,再把(1)式中的「5隻小豬的價錢」置換成「15隻小羊的價錢」,復雜的題被變得簡單了。
3960÷(3×5+18)=120(元)
120×3=360(元)
答:每隻小豬的價錢是360元,小羊的價錢是120元。
消去問題有趣吧,在生活中我們也要有用喲!
1、買3支鋼筆,2瓶墨水要付4.98元,若買5支鋼筆,2瓶墨水要付7.98元,問1支鋼筆1瓶墨水各值多少元?
2、3頭牛和6隻羊一天共吃草93千克,6頭牛和5隻羊一天共吃草130千克。牛和羊每天各吃草多少千克?
3、3件上衣和7條褲子共430元,同樣的7件上衣和3條褲子共470元。每件上衣和每條褲子各多少元?
4、5包科技書和7包故事書共620本,6包科技書和3包故事書共420本。每包科技書比每包故事書少多少本?
5、買3千克茶葉和5千克糖,一共用去420元,買同樣的2千克茶葉比5千克糖貴130元。每千克茶葉和每千克糖各多少元?
⑦ 五年級奧數題消去法解應用題
解:小華家用電:
(630-130)/2=250千瓦時
小麗家和小明家共用:內
630-250=380千瓦時
小麗家用電:(容380+20)/2=200 千瓦時
小明家用電: 200-20=180千瓦時 。
⑧ 求小學五年級20道奧數題(有解題過程及答案)
9. 有7個數,它們的平均數是18。去掉一個數後,剩下6個數的平均數是19;再去掉一個數後,剩下的5個數的平均數是20。求去掉的兩個數的乘積。
解: 7*18-6*19=126-114=12
6*19-5*20=114-100=14
去掉的兩個數是12和14它們的乘積是12*14=168
10. 有七個排成一列的數,它們的平均數是 30,前三個數的平均數是28,後五個數的平均數是33。求第三個數。
解:28×3+33×5-30×7=39。
11. 有兩組數,第一組9個數的和是63,第二組的平均數是11,兩個組中所有數的平均數是8。問:第二組有多少個數?
解:設第二組有x個數,則63+11x=8×(9+x),解得x=3。
12.小明參加了六次測驗,第三、第四次的平均分比前兩次的平均分多2分,比後兩次的平均分少2分。如果後三次平均分比前三次平均分多3分,那麼第四次比第三次多得幾分?
解:第三、四次的成績和比前兩次的成績和多4分,比後兩次的成績和少4分,推知後兩次的成績和比前兩次的成績和多8分。因為後三次的成績和比前三次的成績和多9分,所以第四次比第三次多9-8=1(分)。
13. 媽媽每4天要去一次副食商店,每 5天要去一次百貨商店。媽媽平均每星期去這兩個商店幾次?(用小數表示)
解:每20天去9次,9÷20×7=3.15(次)。
14. 乙、丙兩數的平均數與甲數之比是13∶7,求甲、乙、丙三數的平均數與甲數之比。
解:以甲數為7份,則乙、丙兩數共13×2=26(份)
所以甲乙丙的平均數是(26+7)/3=11(份)
因此甲乙丙三數的平均數與甲數之比是11:7。
15. 五年級同學參加校辦工廠糊紙盒勞動,平均每人糊了76個。已知每人至少糊了70個,並且其中有一個同學糊了88個,如果不把這個同學計算在內,那麼平均每人糊74個。糊得最快的同學最多糊了多少個?
解:當把糊了88個紙盒的同學計算在內時,因為他比其餘同學的平均數多88-74=14(個),而使大家的平均數增加了76-74=2(個),說明總人數是14÷2=7(人)。因此糊得最快的同學最多糊了
74×6-70×5=94(個)。
16. 甲、乙兩班進行越野行軍比賽,甲班以4.5千米/時的速度走了路程的一半,又以5.5千米/時的速度走完了另一半;乙班在比賽過程中,一半時間以4.5千米/時的速度行進,另一半時間以5.5千米/時的速度行進。問:甲、乙兩班誰將獲勝?
解:快速行走的路程越長,所用時間越短。甲班快、慢速行走的路程相同,乙班快速行走的路程比慢速行走的路程長,所以乙班獲勝。
17. 輪船從A城到B城需行3天,而從B城到A城需行4天。從A城放一個無動力的木筏,它漂到B城需多少天?
解:輪船順流用3天,逆流用4天,說明輪船在靜水中行4-3=1(天),等於水流3+4=7(天),即船速是流速的7倍。所以輪船順流行3天的路程等於水流3+3×7=24(天)的路程,即木筏從A城漂到B城需24天。
18. 小紅和小強同時從家裡出發相向而行。小紅每分走52米,小強每分走70米,二人在途中的A處相遇。若小紅提前4分出發,且速度不變,小強每分走90米,則兩人仍在A處相遇。小紅和小強兩人的家相距多少米?
解:因為小紅的速度不變,相遇地點不變,所以小紅兩次從出發到相遇的時間相同。也就是說,小強第二次比第一次少走4分。由
(70×4)÷(90-70)=14(分)
可知,小強第二次走了14分,推知第一次走了18分,兩人的家相距
(52+70)×18=2196(米)。
19. 小明和小軍分別從甲、乙兩地同時出發,相向而行。若兩人按原定速度前進,則4時相遇;若兩人各自都比原定速度多1千米/時,則3時相遇。甲、乙兩地相距多少千米?
解:每時多走1千米,兩人3時共多走6千米,這6千米相當於兩人按原定速度1時走的距離。所以甲、乙兩地相距6×4=24(千米)
20. 甲、乙兩人沿400米環形跑道練習跑步,兩人同時從跑道的同一地點向相反方向跑去。相遇後甲比原來速度增加2米/秒,乙比原來速度減少2米/秒,結果都用24秒同時回到原地。求甲原來的速度。
解:因為相遇前後甲、乙兩人的速度和不變,相遇後兩人合跑一圈用24秒,所以相遇前兩人合跑一圈也用24秒,即24秒時兩人相遇。
設甲原來每秒跑x米,則相遇後每秒跑(x+2)米。因為甲在相遇前後各跑了24秒,共跑400米,所以有24x+24(x+2)=400,解得x=7又1/3米。
21. 甲、乙兩車分別沿公路從A,B兩站同時相向而行,已知甲車的速度是乙車的1.5倍,甲、乙兩車到達途中C站的時刻分別為5:00和16:00,兩車相遇是什麼時刻?
解:9∶24。解:甲車到達C站時,乙車還需16-5=11(時)才能到達C站。乙車行11時的路程,兩車相遇需11÷(1+1.5)=4.4(時)=4時24分,所以相遇時刻是9∶24。
22. 一列快車和一列慢車相向而行,快車的車長是280米,慢車的車長是385米。坐在快車上的人看見慢車駛過的時間是11秒,那麼坐在慢車上的人看見快車駛過的時間是多少秒?
解:快車上的人看見慢車的速度與慢車上的人看見快車的速度相同,所以兩車的車長比等於兩車經過對方的時間比,故所求時間為11
23. 甲、乙二人練習跑步,若甲讓乙先跑10米,則甲跑5秒可追上乙;若乙比甲先跑2秒,則甲跑4秒能追上乙。問:兩人每秒各跑多少米?
解:甲乙速度差為10/5=2
速度比為(4+2):4=6:4
所以甲每秒跑6米,乙每秒跑4米。
24.甲、乙、丙三人同時從A向B跑,當甲跑到B時,乙離B還有20米,丙離B還有40米;當乙跑到B時,丙離B還有24米。問:
(1) A, B相距多少米?
(2)如果丙從A跑到B用24秒,那麼甲的速度是多少?
解:解:(1)乙跑最後20米時,丙跑了40-24=16(米),丙的速度
25. 在一條馬路上,小明騎車與小光同向而行,小明騎車速度是小光速度的3倍,每隔10分有一輛公共汽車超過小光,每隔20分有一輛公共汽車超過小明。已知公共汽車從始發站每次間隔同樣的時間發一輛車,問:相鄰兩車間隔幾分?
解:設車速為a,小光的速度為b,則小明騎車的速度為3b。根據追及問題「追及時間×速度差=追及距離」,可列方程
10(a-b)=20(a-3b),
解得a=5b,即車速是小光速度的5倍。小光走10分相當於車行2分,由每隔10分有一輛車超過小光知,每隔8分發一輛車。
26. 一隻野兔逃出80步後獵狗才追它,野兔跑 8步的路程獵狗只需跑3步,獵狗跑4步的時間兔子能跑9步。獵狗至少要跑多少步才能追上野兔?
解:狗跑12步的路程等於兔跑32步的路程,狗跑12步的時間等於兔跑27步的時間。所以兔每跑27步,狗追上5步(兔步),狗要追上80步(兔步)需跑[27×(80÷5)+80]÷8×3=192(步)。
27. 甲、乙兩人在鐵路旁邊以同樣的速度沿鐵路方向相向而行,恰好有一列火車開來,整個火車經過甲身邊用了18秒,2分後又用15秒從乙身邊開過。問:
(1)火車速度是甲的速度的幾倍?
(2)火車經過乙身邊後,甲、乙二人還需要多少時間才能相遇?
解:(1)設火車速度為a米/秒,行人速度為b米/秒,則由火車的 是行人速度的11倍;
(2)從車尾經過甲到車尾經過乙,火車走了135秒,此段路程一人走需1350×11=1485(秒),因為甲已經走了135秒,所以剩下的路程兩人走還需(1485-135)÷2=675(秒)。
28. 輛車從甲地開往乙地,如果把車速提高20%,那麼可以比原定時間提前1時到達;如果以原速行駛100千米後再將車速提高30%,那麼也比原定時間提前1時到達。求甲、乙兩地的距離。
29. 完成一件工作,需要甲干5天、乙干 6天,或者甲干 7天、乙干2天。問:甲、乙單獨干這件工作各需多少天?
解:甲需要(7*3-5)/2=8(天)
乙需要(6*7-2*5)/2=16(天)
30.一水池裝有一個放水管和一個排水管,單開放水管5時可將空池灌滿,單開排水管7時可將滿池水排完。如果放水管開了2時後再打開排水管,那麼再過多長時間池內將積有半池水?
31.小松讀一本書,已讀與未讀的頁數之比是3∶4,後來又讀了33頁,已讀與未讀的頁數之比變為5∶3。這本書共有多少頁?
解:開始讀了3/7 後來總共讀了5/8
33/(5/8-3/7)=33/(11/56)=56*3=168頁
32.一件工作甲做6時、乙做12時可完成,甲做8時、乙做6時也可以完成。如果甲做3時後由乙接著做,那麼還需多少時間才能完成?
解:甲做2小時的等於乙做6小時的,所以乙單獨做需要
6*3+12=30(小時) 甲單獨做需要10小時
因此乙還需要(1-3/10)/(1/30)=21天才可以完成。
33. 有一批待加工的零件,甲單獨做需4天,乙單獨做需5天,如果兩人合作,那麼完成任務時甲比乙多做了20個零件。這批零件共有多少個?
解:甲和乙的工作時間比為4:5,所以工作效率比是5:4
工作量的比也5:4,把甲做的看作5份,乙做的看作4份
那麼甲比乙多1份,就是20個。因此9份就是180個
所以這批零件共180個
34.挖一條水渠,甲、乙兩隊合挖要6天完成。甲隊先挖3天,乙隊接著
解:根據條件,甲挖6天乙挖2天可挖這條水渠的3/5
所以乙挖4天能挖2/5
因此乙1天能挖1/10,即乙單獨挖需要10天。
甲單獨挖需要1/(1/6-1/10)=15天。
35. 修一段公路,甲隊獨做要用40天,乙隊獨做要用24天。現在兩隊同時從兩端開工,結果在距中點750米處相遇。這段公路長多少米?
36. 有一批工人完成某項工程,如果能增加 8個人,則 10天就能完成;如果能增加3個人,就要20天才能完成。現在只能增加2個人,那麼完成這項工程需要多少天?
解:將1人1天完成的工作量稱為1份。調來3人與調來8人相比,10天少完成(8-3)×10=50(份)。這50份還需調來3人干10天,所以原來有工人50÷10-3=2(人),全部工程有(2+8)×10=100(份)。調來2人需100÷(2+2)=25(天)。
37.
解:三角形AOB和三角形DOC的面積和為長方形的50%
所以三角形AOB佔32%
16÷32%=50
38.
解:1/2*1/3=1/6
所以三角形ABC的面積是三角形AED面積的6倍。
39.下面9個圖中,大正方形的面積分別相等,小正方形的面積分別相等。問:哪幾個圖中的陰影部分與圖(1)陰影部分面積相等?
解:(2) (4) (7) (8) (9)
40. 觀察下列各串數的規律,在括弧中填入適當的數
2,5,11,23,47,( ),……
解:括弧內填95
規律:數列里地每一項都等於它前面一項的2倍減1
41. 在下面的數表中,上、下兩行都是等差數列。上、下對應的兩個數字中,大數減小數的差最小是幾?
解:1000-1=999
997-995=992
每次減少7,999/7=142……5
所以下面減上面最小是5
1333-1=1332 1332/7=190……2
所以上面減下面最小是2
因此這個差最小是2。
42. 如果四位數6□□8能被73整除,那麼商是多少?
解:估計這個商的十位應該是8,看個位可以知道是6
因此這個商是86。
43. 求各位數字都是 7,並能被63整除的最小自然數。
解:63=7*9
所以至少要9個7才行(因為各位數字之和必須是9的倍數)
44. 1×2×3×…×15能否被 9009整除?
解:能。
將9009分解質因數
9009=3*3*7*11*13
45. 能否用1, 2, 3, 4, 5, 6六個數碼組成一個沒有重復數字,且能被11整除的六位數?為什麼?
解:不能。因為1+2+3+4+5+6=21,如果能組成被11整除的六位數,那麼奇數位的數字和與偶數位的數字和一個為16,一個為5,而最小的三個數字之和1+2+3=6>5,所以不可能組成。
46. 有一個自然數,它的最小的兩個約數之和是4,最大的兩個約數之和是100,求這個自然數。
解:最小的兩個約數是1和3,最大的兩個約數一個是這個自然數本身,另一個是這個自然數除以3的商。最大的約數與第二大
47.100以內約數個數最多的自然數有五個,它們分別是幾?
解:如果恰有一個質因數,那麼約數最多的是26=64,有7個約數;
如果恰有兩個不同質因數,那麼約數最多的是23×32=72和25×3=96,各有12個約數;
如果恰有三個不同質因數,那麼約數最多的是22×3×5=60,22×3×7=84和2×32×5=90,各有12個約數。
所以100以內約數最多的自然數是60,72,84,90和96。
48. 寫出三個小於20的自然數,使它們的最大公約數是1,但兩兩均不互質。
解:6,10,15
49. 有336個蘋果、 252個桔子、 210個梨,用這些果品最多可分成多少份同樣的禮物?在每份禮物中,三樣水果各多少?
解:42份;每份有蘋果8個,桔子6個,梨5個。
50. 三個連續自然數的最小公倍數是168,求這三個數。
解:6,7,8。 提示:相鄰兩個自然數必互質,其最小公倍數就等於這兩個數的乘積。而相鄰三個自然數,若其中只有一個偶數,則其最小公倍數等於這三個數的乘積;若其中有兩個偶數,則其最小公倍數等於這三個數乘積的一半。
51. 一副撲克牌共54張,最上面的一張是紅桃K。如果每次把最上面的12張牌移到最下面而不改變它們的順序及朝向,那麼,至少經過多少次移動,紅桃K才會又出現在最上面?
解:因為[54,12]=108,所以每移動108張牌,又回到原來的狀況。又因為每次移動12張牌,所以至少移動108÷12=9(次)。
52. 爺爺對小明說:「我現在的年齡是你的7倍,過幾年是你的6倍,再過若干年就分別是你的5倍、4倍、3倍、2倍。」你知道爺爺和小明現在的年齡嗎?
解:爺爺70歲,小明10歲。提示:爺爺和小明的年齡差是6,5,4,3,2的公倍數,又考慮到年齡的實際情況,取公倍數中最小的。(60歲)
53. 某質數加6或減6得到的數仍是質數,在50以內你能找出幾個這樣的質數?並將它們寫出來。
解:11,13,17,23,37,47。
54. 在放暑假的8月份,小明有五天是在姥姥家過的。這五天的日期除一天是合數外,其它四天的日期都是質數。這四個質數分別是這個合數減去1,這個合數加上1,這個合數乘上2減去1,這個合數乘上2加上1。問:小明是哪幾天在姥姥家住的?
解:設這個合數為a,則四個質數分別為(a-1),(a+1),(2a-1),(2a+1)。因為(a-1)與(a+1)是相差2的質數,在1~31中有五組:3,5;5,7;11,13;17,19;21,31。經試算,只有當a=6時,滿足題意,所以這五天是8月5,6,7,11,13日。
55. 有兩個整數,它們的和恰好是兩個數字相同的兩位數,它們的乘積恰好是三個數字相同的三位數。求這兩個整數。
解:3,74;18,37。
提示:三個數字相同的三位數必有因數111。因為111=3×37,所以這兩個整數中有一個是37的倍數(只能是37或74),另一個是3的倍數。
56. 在一根100厘米長的木棍上,從左至右每隔6厘米染一個紅點,同時從右至左每隔5厘米也染一個紅點,然後沿紅點處將木棍逐段鋸開。問:長度是1厘米的短木棍有多少根?
解:因為100能被5整除,所以可以看做都是自左向右染色。因為6與5的最小公倍數是30,即在30厘米處同時染上紅點,所以染色以30厘米為周期循環出現。一個周期的情況如下圖所示:
由上圖知道,一個周期內有2根1厘米的木棍。所以三個周期即90厘米有6根,最後10厘米有1根,共7根。
57. 某種商品按定價賣出可得利潤960元,若按定價的80%出售,則虧損832元。問:商品的購入價是多少元?
解:8000元。按兩種價格出售的差額為960+832=1792(元),這個差額是按定價出售收入的20%,故按定價出售的收入為1792÷20%=8960(元),其中含利潤960元,所以購入價為8000元。
58. 甲桶的水比乙桶多20%,丙桶的水比甲桶少20%。乙、丙兩桶哪桶水多?
解:乙桶多。
59. 學校數學競賽出了A,B,C三道題,至少做對一道的有25人,其中做對A題的有10人,做對B題的有13人,做對C題的有15人。如果二道題都做對的只有1人,那麼只做對兩道題和只做對一道題的各有多少人?
解:只做對兩道題的人數為(10+13+15) -25 -2×1=11(人),
只做對一道題的人數為25-11-1=13(人)。
60. 學校舉行棋類比賽,設象棋、圍棋和軍棋三項,每人最多參加兩項。根據報名的人數,學校決定對象棋的前六名、圍棋的前四名和軍棋的前三名發放獎品。問:最多有幾人獲獎?最少有幾人獲獎?
解:共有13人次獲獎,故最多有13人獲獎。又每人最多參加兩項,即最多獲兩項獎,因此最少有7人獲獎。
61. 在前1000個自然數中,既不是平方數也不是立方數的自然數有多少個?
解:因為312<1000<322,103=1000,所以在前1000個自然數中有31個平方數,10個立方數,同時還有3個六次方數(16,26,36)。所求自然數共有 1000-(31+10)+3=962(個)。
62. 用數字0,1,2,3,4可以組成多少個不同的三位數(數字允許重復)?
解:4*5*5=100個
63. 要從五年級六個班中評選出學習、體育、衛生先進集體各一個,有多少種不同的評選結果?
解:6*6*6=216種
64. 已知15120=24×33×5×7,問:15120共有多少個不同的約數?
解: 15120的約數都可以表示成 2a×3b×5c×7d的形式,其中a=0,1,2,3,4,b=0,1,2,3,c=0,1,d=0,1,即a,b,c,d的可能取值分別有5, 4, 2, 2種,所以共有約數5×4×2×2=80(個)。
65. 大林和小林共有小人書不超過50本,他們各自有小人書的數目有多少種可能的情況?
解:他們一共可能有0~50本書,如果他們共有n本書,則大林可能有書0~n本,也就是說這n本書在兩人之間的分配情況共有(n+1)種。所以不超過 50本書的所有可能的分配情況共有1+2+3…+51=1326(種)。
66. 在右圖中,從A點沿線段走最短路線到B點,每次走一步或兩步,共有多少種不同走法?(註:路線相同步驟不同,認為是不同走法。)
解:80種。提示:從A到B共有10條不同的路線,每條路線長5個線段。每次走一個或兩個線段,每條路線有8種走法,所以不同走法共有 8×10=80(種)。
67.有五本不同的書,分別借給3名同學,每人借一本,有多少種不同的借法?
解:5*4*3=60種
68.有三本不同的書被5名同學借走,每人最多借一本,有多少種不同的借法?
解:5*4*3=60種
69. 恰有兩位數字相同的三位數共有多少個?
解:在900個三位數中,三位數各不相同的有9×9×8=648(個),三位數全相同的有9個,恰有兩位數相同的有900—648—9=243(個)。
70. 從1,3,5中任取兩個數字,從2,4,6中任取兩個數字,共可組成多少個沒有重復數字的四位數?
解:三個奇數取兩個有3種方法,三個偶數取兩個也有3種方法。共有 3×3×4!=216(個)。
71. 左下圖中有多少個銳角?
解:C(11,2)=55個
72. 10個人圍成一圈,從中選出兩個不相鄰的人,共有多少種不同選法?
解:c(10,2)-10=35種
73. 一牧場上的青草每天都勻速生長。這片青草可供27頭牛吃6周,或供23頭牛吃9周。那麼可供21頭牛吃幾周?
解:將1頭牛1周吃的草看做1份,則27頭牛6周吃162份,23頭牛9周吃207份,這說明3周時間牧場長草207-162=45(份),即每周長草15份,牧場原有草162-15×6=72(份)。21頭牛中的15頭牛吃新長出的草,剩下的6頭牛吃原有的草,吃完需72÷6=12(周)。
74. 有一水池,池底有泉水不斷湧出。要想把水池的水抽干, 10台抽水機需抽 8時,8台抽水機需抽12時。如果用6台抽水機,那麼需抽多少小時?
解:將1台抽水機1時抽的水當做1份。泉水每時湧出量為
(8×12-10×8)÷(12-8)=4(份)。
水池原有水(10-4)×8=48(份),6台抽水機需抽48÷(6-4)=24(時)。
75. 規定a*b=(b+a)×b,求(2*3)*5。
解:2*3=(3+2)*3=15
15*5=(15+5)*5=100
76. 1!+2!+3!+…+99!的個位數字是多少?
解:1!+2!+3!+4!=1+2+6+24=33
從5!開始,以後每一項的個位數字都是0
所以1!+2!+3!+…+99!的個位數字是3。
77(1).有一批四種顏色的小旗,任意取出三面排成一行,表示各種信號。在200個信號中至少有多少個信號完全相同?
解:4*4*4=64
200÷64=3……8
所以至少有4個信號完全相同。
77. (2)在今年入學的一年級新生中有 370多人是在同一年出生的。試說明:他們中至少有2個人是在同一天出生的。
解:因為一年最多有366天,看做366個抽屜
因為370>366,所以根據抽屜原理至少有2個人是在同一天出生的。
78. 從前11個自然數中任意取出6個,求證:其中必有2個數互質。
證明:把前11個自然數分成如下5組
(1,2,3)(4,5)(6,7)(8,9)(10,11)
6個數放入5組必然有2個數在同一組,那麼這兩個數必然互質。
79. 小明去爬山,上山時每時行2.5千米,下山時每時行4千米,往返共用3.9時。小明往返一趟共行了多少千米?
80. 長江沿岸有A,B兩碼頭,已知客船從A到B每天航行500千米,從B到A每天航行400千米。如果客船在A,B兩碼頭間往返航行5次共用18天,那麼兩碼頭間的距離是多少千米?
解:800千米。 提示:從A到B與從B到A的速度比是5∶4,從A到B用
81. 請在下式中插入一個數碼,使之成為等式:
1×11×111= 111111
解答:91*11*111=111111
82.甲、乙、丙三數的和是100,甲數除以乙數與丙數除以甲數的結果都是商5餘1。問:乙數是多少?
解:設乙數是x,那麼甲數就是5x+1
丙數是5(5x+1)+1=25x+6
因此x+5x+1+25x+6=100
31x=93 x=3
所以乙數是3
83.12345654321×(1+2+3+4+5+6+5+4+3+2+1)是哪個數的平方
解:12345654321=111111的平方
1+2+3+4+5+6+5+4+3+2+1=36=6的平方
所以原式=666666的平方。
84.某劇院有25排座位,後一排比前一排多2個座位,最後一排有70個座位。問:這個劇院一共有多少個座位?
解:第一排有70-24*2=22個座位
所以總座位數是(22+70)*25/2 =1150
85. 某城市舉行小學生數學競賽,試卷共有20道題。評分標準是:答對一道給3分,沒答的題每題給1分,答錯一道扣1分。問:所有參賽學生的得分總和是奇數還是偶數?為什麼?
解:一定是偶數,因為每個人20道題得分都分別是奇數,20個奇數的和一定是偶數。每個人的得分都是偶數,所以無論有多少參賽學生,參賽學生的得分總和一定是偶數。
86. 可以分解為三個質數之積的最小的三位數是幾?
解:102=2*3*17
87. 兩個質數的和是39,求這兩個質數的積。
解:注意到奇偶性可以知道這2個質數分別是2和37
它們的乘積是2*37=74
88. 有1,2,3,4,5,6,7,8,9九張牌,甲、乙、丙各拿了三張。甲說:「我的三張牌的積是48。」乙說:「我的三張牌的和是15。」丙說:「我的三張牌的積是63。」問:他們各拿了哪三張牌?
解:63=7*1*9 所以丙拿的1,7,9
48=2*3*8 所以甲拿的2,3,8
4+5+6=15 因此乙拿的是4,5,6
89. 四個連續自然數的積是3024,求這四個數。
解:考慮末尾數字,1*2*3*4末尾是4
6*7*8*9末尾也是4
其他情況下末尾都是0
11*12*13*14=24024太大
6*7*8*9=3024剛好
所以這4個數是6,7,8,9
90. 證明:任何一個三位數,連著寫兩遍得到一個六位數,這個六位數一定能被7,11,13整除。
解:該數形如ABCABC=ABC*1001
1001=7*11*13
所以這個六位數一定能被7,11,13整除。
91.在1~100中,所有的只有3個約數的自然數的和是多少?
解:4+9+25+49=87
92. 有一種電子鍾,每到正點響一次鈴,每過九分鍾亮一次燈。如果中午12點整它既響鈴又亮燈,那麼下一次既響鈴又亮燈是什麼時間?
解:[60,9]=180
180/60=3
下次是下午3點鍾。
93. 有一個數除以3餘2,除以4餘1。問:此數除以12餘幾?
解:除以3餘2的數是2,5,8,11,14。。。。。。
除以4餘1的數是1,5,9,。。。。。。
所以此數除以12餘5
94. 把16拆成若干個自然數的和,要求這些自然數的乘積盡量大,應如何拆?
解:16=3+3+3+3+2+2
乘積是3*3*3*3*2*2=324
95. 小明按1~ 3報數,小紅按1~ 4報數。兩人以同樣的速度同時開始報數,當兩人都報了100個數時,有多少次兩人報的數相同?
解:每12次作為一個周期
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
每個周期兩人有3次報的數一樣
100=12*8+4
所以兩個人有8*3+3=27次報的數相同。
96. 某自然數加10或減10皆為平方數,求這個自然數。
解:設這個數是x
x+10=m^2
x-10=n^2
m^2-n^2=20 (m+n)(m-n)=20
m=6,n=4
所以x=6^2-10=26
97. 已知某鐵路橋長1000米,一列火車從橋上通過,測得火車從開始上橋到完全下橋共用120秒,整列火車完全在橋上的時間為80秒。求火車的速度和長度。
解:120秒行駛的距離是橋長+車長
80秒行駛的距離是橋長-車長
所以80(1000+車長)=120(1000-車長)
車長=200米
火車的速度是10米/秒
98. 甲、乙二人按順時針方向沿圓形跑道練習跑步,已知甲跑一圈要12分,乙跑一圈要15分,如果他們分別從圓形跑道直徑的兩端同時出發,那麼出發後多少分甲追上乙?
解:(1/2)/(1/12-1/15)=(1/2)/(1/60)=30分鍾
99. 甲、乙比賽乒乓球,五局三勝。已知甲勝了第一局,並最終獲勝。問:各局的勝負情況有多少種可能?
解:甲 甲 甲
甲 甲 乙 甲
甲 甲 乙 乙 甲
甲 乙 甲 甲
甲 乙 甲 乙 甲
甲 乙 乙 甲 甲
經枚舉發現共有6種可能。
100. 甲、乙二人 2時共可加工 54個零件,甲加工 3時的零件比乙加工4時的零件還多4個。問:甲每時加工多少個零件?
解:甲乙二人一小時共可加工零件27個
設甲每小時加工x個,那麼乙每小時加工27-x個
根據條件得3x=4(27-x)+4
7x=112 x=16
答:甲每小時加工零件16個。
⑨ 小學五年級奧數--消除法
5瓶可樂+3瓶礦泉水抄=18元
4瓶可樂-6瓶礦泉水=6元
(5瓶可樂+3瓶礦泉水)×2=18×2
10瓶可樂+6瓶礦泉水=36元
10瓶可樂+6瓶礦泉水+4瓶可樂-6瓶礦泉水=(36+6)元
14瓶可樂=42元
一瓶可樂=3元
(3×4-6)÷6=1元
1+3=4元
還有一種
將第一個等式化簡為2可-3礦=3元
5瓶可樂+3瓶礦泉水+2可-3礦=18+3
7可=21
可=3
······同第一種
⑩ 小學五年級奧數——消元法解題
設麵包x元,香腸y元
5x+2y=17.5 (1)
8x+4y=32 (2)
由(1)*2-(2)得
(5x+2y)*2-(8x+4y)=17.5*2-32
=>10x+4y-8x-4y=3
=>2x=3 => x=1.5
代入(2) 得y=5
答:麵包1.5元,版香腸權5元