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小學一年級作文爬山

發布時間:2021-03-03 22:56:22

1. 作文猴媽媽看小猴爬山30個字一年級

有一天,小猴一大早就起床了,他拿起掃帚先把家裡的地板清掃了一遍。

不一會兒,內媽媽也起床了容,這時候,小猴拿起抹布把桌子擦得乾乾凈凈。媽媽誇小猴很勤勞,小猴高興地說到「謝謝媽媽的誇獎!」,然後,小猴拿起拖把把地拖了一遍,最後家裡變得一干二凈了。

2. 小學一年級作文快樂的一天150~200字

星期六中午,陽光明媚,萬里無雲。今天媽媽要帶我們去爬山。
我和弟弟高興地一蹦三尺高。吃過午飯後,我穿上最心愛的衣服,紮上馬尾辮。准備好後,坐上車出發啦,在路上我們唱著歌,拍著手,十分高興。到了艾山,我們走上山邊,山路像一條蛇一樣彎彎扭扭地。走著走著,我和弟弟就累了,想打退堂鼓。媽媽看出來就說;『你們看,旁邊的老伯伯種地種了一半就半途而廢了,明年能有收獲嗎?』我和弟弟聽了連連點頭,繼續往上走。快到山頂了,可山頂的側壁非常的陡,不好爬,我就抓住旁邊長出的小樹枝試試往上爬,爬呀爬呀,就最後一點了。試試小樹枝試一下子斷了,正當我焦急萬分時,媽媽在下面託了我一把這才上來,上來後,我才知道,無論做什麼事都不能半途而廢,而要堅持不懈、踏踏實實地一步一步往上爬,爬山告訴我一個道理;半途而廢是做不好事的。
回家了,我真戀戀不舍這艾山。

3. 一年級100個字寫我和媽媽一起去寫山的作文

其實這種作文還是比較好寫的,選一個適合的角度

4. 第一次爬山 作文

一個陽光明媚的周日,我和爸爸媽媽一起去百望山登山。但這次不是傳統意義上的登山,這次是走「捷徑」—一條險峻的小路登山。
到了山腳下,我們面前出現了兩條路,一條是「陽關大道」,另一條是「羊腸小路」。我一馬當先,直奔小路而去,爸爸媽媽緊跟在我的身後。我心裡有些緊張,從來沒走過這條路,但更多的是好奇,就想去探索這條未知的道路。
這條小路真是很離奇,剛開始還是一節節台階蜿蜒上行,可走了沒多久,就變成了曲折迂迴的土路。我的速度一下子慢了下來,但還是興致勃勃地向前進。回頭一看,爸爸媽媽正氣喘吁吁地走過來,我靈機一動,在路邊撿了幾根粗壯的樹枝,讓爸爸折了幾下,給每個人做了一根拐杖。哈哈!這一下走起來輕松多了!看來,智慧就是力量!我們又健步如飛地向前走去。
走著走著,漸漸的腳下的路越來越險峻,有的地方簡直就是「懸崖峭壁」,根本沒有路,山上還不時地滾下來一些石子。我只能抓著旁邊的樹乾和岩石,手腳並用地爬,簡直太累了!我無意之間回頭一看,身後就是深不可測的山谷,而前方還看不到山頂。這時我有點害怕了,開始時的勇氣煙消雲散,我氣餒地對爸爸媽媽說:「我不想往前爬了,我要回家。」說著我就要往後退。這時,爸爸嚴厲地對我說:「站住!不能退卻!」媽媽又說:「你還記得『持之以恆』這個成語嗎?」我低下頭小聲咕噥:「記得。」「但你現在的行動好像不是『持之以恆』,而是『半途而廢』!」媽媽說。爸爸又說:「你還記得爸爸給你講的紅軍的故事嗎?紅軍戰士為了革命事業,爬雪山過草地,進行了兩萬五千里長征,克服了難以想像的困難,終於取得了勝利。和他們相比,我們今天這點困難又算得了什麼?來,爸爸在前面開路,你居中,媽媽斷後,我們一定能到山頂!」聽了爸爸媽媽的話,我羞紅了臉,我想:如果一個人干什麼事都知難而退,不去拼搏,那就會一事無成。於是我振作精神,緊跟在爸爸身後,艱難地往上爬。又經過了一段最陡峭的山路,突然我眼前一亮,發現我們已經到了山頂!於是我不顧一切,向山頂跑去。「我成功了!---」我歡呼著。爸爸媽媽也和我一起歡呼、跳躍。
下山的路上,我沉浸在成功的喜悅中,無意中發現自己的褲子、手套都磨破了,再看爸爸媽媽,每人也都是一身土,我們三個人互相對視,然後都哈哈大笑。這次難忘的登山不只鍛煉了身體,更磨練了我的意志。「世上無難事,只怕有心人。」只有持之以恆,戰勝困難,戰勝自我,才能成功。這是我最大的收獲。

5. 小學一年級作文旅行帶給我的快樂與收獲

清晨,陽光穿透厚厚的雲層形成一道道光束,帶著快樂和幸福層層疊疊地從天際直射下來,像一條又一條的透明絲帶,那一條條的絲帶進入了我的心中,早晨的陽光,是無比的快樂,頃刻之間,那太陽被厚重的雲朵給擋住了,但,陽光中的快樂早已變成我的微笑。
一朵又一朵的花,一株又一株的草,一棵又一棵的樹,它們總是笑容滿面的面對生活,人們會因為下雨所以心情不好,但它們不會因此垂頭喪氣,它們會想那些雨滴是一顆顆小音符在它們耳邊譜出一首又一首美妙的歌曲,其實快樂隨時隨地都在自己的身旁只要轉一下心情壞事就成了好事,這時布滿灰色雲朵的天空會露出一絲絲金黃色的陽光。
悠揚的音樂,像翩翩起舞的蝴蝶,美麗地盤旋在整個房間,玫瑰花的芬芳讓人感到無比的幸福,彷佛置身在百花齊放的花園。抬頭一望,蔚藍的天因為剛剛的一場雨,變得猶如一顆藍寶石一般的璀璨,天空就好像汪洋大海,雲朵就好像白的浪花。低下頭看著腳邊的小花,它們還是努力的生活,那一隻只飛舞的蝴蝶,正不停拍打著翅膀,世界不會因為下雨而不轉動,更不會因為你的眼淚而停止不動。
黑色的布幕在天際拉開,表示著夜的來臨,調皮可愛的仙子揮動著魔法棒,為天空畫上一條美麗的銀河,為天際畫上一顆顆五彩繽紛的星星,於是夜變生動了起來,看著天空,望著星星,把不好的心情丟開,轉一下心情,擦掉淚水,換上微笑,世界就變得美好。
快樂,是從自己的內心而來,當心態開始改變,看世界的眼光就會不同,而樂觀的心情來看一切,快樂就會在自己的眼前。

6. 小學一年級語文作文旅遊

游東天目山
周末,我和外公、外婆一起去東天目山遊玩。
那裡山清水秀、鳥語花香,就像一個安靜的世外桃源。
讓我印象最深的就是茫茫的雲海。雲朵連接在一起,彷彿是無邊無際的大海。遠遠望去,雪白的雲朵就像一座座冰山,把我帶入了一個夢幻的冰雪世界。
我們繼續向前走,在山的拐角處,發現了一道小小的瀑布。一股清清的水流從石壁上傾瀉而下,這聲音好似在給安靜的山谷演奏動聽的樂曲。
東天目山真美麗呀!

7. 小學一年級作文春天來了都可以哪些戶外活動

野營活抄動及獵捕飲食:1、野營露宿,打獵野炊,採集花草,模擬野戰,拓展訓練,荒島生存。2.釣魚(塘釣,海釣,釣蝦),捕魚捉蟹,捉蟮逮鼠,捉蟲捕蝶,燒烤烹調。3.攝影寫生,地質考察,採集礦石,調查民俗,考察古跡,采訪奇聞。

8. 小學生一年級作文商量戶外活動怎麼寫




你說我說
商量戶外活動 2014\11\2

教學目標

1、培養學生的合作意識和口語交際能力。

2、培養學生熱愛大自然的感情。

教學重點

培養學生的合作意識和口語交際能力。

教學難點

培養學生的合作意識和口語交際能力。

教學准備

卡片
課件


學 流 程

一、創設情境、激發興趣。

(大屏幕出示秋天落葉紛飛,小朋友在戶外活動的畫面。)

師:請小朋友仔細觀察畫面,說一說,秋天有什麼特點?

生1:秋天到了,樹葉黃了,一片一片的落下來。

生2:秋天到了,一群大雁往南飛,一會兒排成一個「人」字,一會兒排成一個「一」字。

生3:秋天
到了,天氣涼了。媽媽給我准備了毛衣。

……

師:小朋友們說的真好,你們喜歡秋天嗎?

生:喜歡!

師:你願意去戶外活動嗎?

生:願意(師板書:戶外活動)

師:我們做什麼活動?怎麼去活動呢?這節課我們就一起商量商量
。(師板書:商量)

師:小朋友表現的可真好。那麼我們怎麼去商量?商量什麼戶外活動呢?

請小朋友把書輕輕的打開,翻到第67頁,先看看書上的要求。

二、
探究新知

(一)明確本次口語交際的要求:

1、請小朋友們利用拼音自由讀本次口語交際的要求及具體內容。老師有要求的。


要讀准字音


讀通,不加字、不漏字。

師:你們讀的都非常認真,現在誰能勇敢地站起來讀給大家聽聽!

2、指名讀,大家思考;本次口語交際要大家商量哪些內容?

3、指名匯報:(師板書)

什麼時間

商量戶外活動
做什麼活動

准備什麼

師:大家回答的可真准確啊!

(二)分組商量戶外活動內容

1、師:小朋友,你們都喜歡做些什麼戶外活動?先在小組內說一說自己的想法好嗎?現在開始說吧!

2、師:同學們說的可真熱烈!那麼誰來說說自己喜歡的活動?

生1:我喜歡山上的各種各樣的樹葉。我也喜歡到山上去撿樹葉。

生2:我喜歡到山上撿核桃、榛子、撿蘑菇。可高興了。

生3:我喜歡到學校去做各種游戲。

3、按項目分組:

師:有的小朋友喜歡在校內做游戲;有的小朋友喜歡到山上去采果子;有的喜歡到山邊去撿各種各樣的樹葉。大家看,老師著里有三個卡片,(師邊出示卡片邊讀)上面寫著:「校園內做游戲」「樹林邊撿樹葉」「到山上去采果子」小朋友你喜歡哪個活動?我們正好是三組同學,可以分三組,你喜歡到那一個小組活動?趕快報名參加吧!

師:請三個小組同學選出本小組的組長,大家可要聽組長的安排呀!

4組內商量計劃。

師:小朋友說的可真棒,現在我們做什麼活動解決了,那麼我們再商量商量,我們什麼時間去活動,都准備些什麼呢?請你們在小組內商量商量吧!然後請組長匯報。

5通報計劃、補充完善

師:小朋友們研究的可真認真啊!大家歡迎組長來匯報好嗎?

生1:我們小組准備星期六早上8時到山坡上撿樹葉做標本。我們要帶方便袋、帽子、水等。

生2:我們小組准備星期日早上8時到山上去采果子,要帶小筐、水果、飲料,麵包等。

生3:我們小組要在星期日下午到學校做游戲。

師:大家說的真好,想的很周到,我們要在大禮拜的時間去活動(板書:大禮拜),帶用的、吃的(板書:用的、吃的)。老師提醒大家別忘了帶上筆和紙,把自己的新發現或感受寫下來好嗎?哪位同學還想補充啊!老師還要提醒大家千萬注意安全,別傷著自己啊﹗

(三)確定實施:

師:小朋友,經過老師和各位小組長商量.為了安全,我們就確定歸納的二項戶外活動.一項是星期日下午2時在校內做游戲活動,另一項是星期四早8時到山上採集樹葉,采果子,你們同意嗎?你們非常願意參加嗎?告訴大家個好消息:老師和趙老師也想參加,大家歡迎嗎?相信大家在二位老師的帶領下,我們的活動一定會使大家高興、快樂的。一定會成功的。

三、總結:

9. 小學一年級作文遊山玩水

今天,是元旦節。爸爸說金秋十月是上山遊玩的好時候。於是我們一家三口訣定去山 西的紅豆山大峽谷。
早起我們6點開車出發,大約11點來到了目的地那裡的水清澈見底,山路像一條巨龍盤山而上,路兩邊樹木高大山高林密,山下有泉水還有水庫。於是我們來到水邊一邊吃飯一邊抓魚,一直玩到了下午5點,我們開車回到了家,今天我玩的非常開心。

10. 小學一年級兩只小山羊在山上玩耍怎麼寫作文

一天,山羊小白在津津有味地吃草,綠綠的草,既鮮嫩又甜蜜,山羊小白吃得專很香。這時屬,山羊小花也聞到了草兒的香味,跑了過來。山羊小白瞪了山羊小花一眼,
生氣地說:「你這個混蛋,這塊草地是我的,你給我去另一塊草地,要不然我和你拼了!」山羊小花一搖頭,說:「唄!就憑你這么一說,你以為我是個傻子啊,會
去找一塊草地啊!」於是,它們你一言我一語的吵了起來。誰也不服誰。忽然,大灰狼走了過來,看見兩只小羊在吵,想:如果我撲上去,把兩只羊都抓去,就可以
飽餐一頓了。哈!哈!哈!山羊小花看見了大灰狼,給小白一個只有山羊特有的眼色。小白明白了。它們突然轉過頭來,(描寫雷雨的作文)用兩只鋒利的羊角頂著大灰狼,大灰狼嚇得魂飛魄散,一溜煙地跑了。兩只小羊齊心協力趕走了大灰狼,成了形影不離的好朋友。

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