1. 五年級上冊第三單元作文
我的家鄉盛產蘋果，我對它可是很熟悉的呦！！讓我來給大家介紹介紹吧！！
吃蘋果既能減肥，又能幫助消化，老人吃了會很好的。蘋果含有多種維生素、礦物質、糖類、脂肪等，構成大腦所必須的營養成分。 蘋果中的纖維，對兒童的生長發育有益，能促進生長和發育。蘋果中的鋅對兒童的記憶有益，能增強兒童的記憶力。但蘋果中的酸能腐蝕牙齒，所以吃完蘋果後最好漱漱口呦！！ 35作文網
蘋果品種數以千計，分為酒用品種、烹調品種、尾食品種3大類。3類品種的顏色、大小、香味、光滑度(可能還有脆性、風味)等特點均有差別。不少品種含糖較高，中等酸度，丹寧含量很低。蘋果除生食外，烹食方法也很多，常用作點心餡，蘋果餡烤餅可能是最早的美國式甜尾食。炸蘋果常與香腸、豬排等菜餚同食，尤其在歐洲是如此。
哇...蘋果有這么多好處！再讓我來給大家介紹介紹蘋果的形態習性和繁殖習性吧！大家一定很想知道！！ 35作文網
蘋果樹，落葉喬木．樹高可達15米，栽培條件下一般高3～5米左右。樹干灰褐色，老皮有不規則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。傘房花序，花瓣白色，含苞時帶粉紅色，雄蕊20枚，花柱5枚。果實為仁果，顏色及大小因品種而異。喜光，
2. 五年級上冊第三單元作文400字
我的文具盒
我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它。
我的文具盒是藍色的外殼，長專方體屬形狀的，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，裡面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當我心情不好的時候，我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕松而愉快。
我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在裡面了。
我很愛惜我的文具盒，每當它掉在了地上，我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個角用膠帶粘了起來，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會再生銹了。
我的文具盒是我的學習武器，是我學習的好夥伴。有了它，我的學習更方便了！
3. 五年級上冊第三單元習作
我十分喜愛秋天的葉子，特別是楓葉。它裹著火紅的外套，就像一位美輪美奐的小姐，嬌小無比，十分可愛。摘一篇在眼前，那熊熊燃燒的火炬讓我心裡激情四溢。我小心翼翼地捧起它，哇，它的身體多像一隻嬰兒的小手啊。柄把莖脈伸展到葉子的四面八方，如同一張用自己畢生心血編織的大網把樹葉團團為住。莖脈周圍呈黑紅色，莖脈比葉肉微深一點。我把楓葉朝著太陽，舉過頭頂，啊！如同殷紅的鮮血流遍它的全身。成片成片的楓葉林，遠遠望去，好似一大片一大片的火同時燃燒，在風的吹動下，左右搖擺，杜牧寫得好，「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」如今，我終於體會到這首詩的意境了。這些火紅的楓葉讓人覺得，雖然是在寒風習習的秋天，但心裡卻是暖融融的。
忽然，一片銀杏飄悠悠地落在我腳下，我撿起來，仔細地端詳著，小巧的樹葉在風中抖動著，猶如一把精緻的扇子，不停地扇動。如針織般的莖脈光滑無比。一陣秋風吹過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥一樣展翅飛翔，還有的如舞蹈演員一般舞態生風，地上一片金黃，好像一張地毯，走上去，「嘎吱」地響。
「落紅不是無情物，化作春泥更護花」。你把自己的生命獻給了下一代，我愛你——秋葉！
225回答者： 慕容雲朵tt
4. 五年級上冊語文第三單元習作
大家好，今天我要給你們推薦的是斗獸棋。斗獸棋的盒子是橢圓形的，內有十六個圓形棋子，八個是紅色，八個是綠色，內附有棋盤和說明書。接下來我要給你們介紹斗獸棋一般的規則和玩法。 玩法與規則： 棋子一方有八個動物：象、獅、虎、豹、犬、狼、貓、鼠。紅先綠後，每人每次一方格，前後左右都可以。獸類相遇時，可以吃比自已弱小的動物。如象吃獅虎，獅吃虎豹，虎吃豹、太，豹吃犬，犬吃狼、貓，狼吃貓鼠，貓吃鼠，鼠吃象。
斗獸棋的特殊玩法：棋盤中有兩條小河，獅、虎可以橫、豎跳過小河，但是如果鼠在河裡，阻擋了路線，這樣就不能跳河。鼠如遇到小河，可以進入小河，陸地上的動物無法吃它。如果兩個相同的獸相遇，不移動的獸可以吃掉移動的獸。如果一方的獸走入另一方的陷阱內，在陷阱旁的獸無論大小都可以吃掉陷阱內的獸。自己的獸走入已方的陷阱的，可以不受限制。
勝的方法：如果一方的獸走入另一方的獸穴內，就勝了。
巧守方法：如果你的獸已經剩的差不多了，便守住陷阱，因為在獸穴周圍有三個陷阱，對手要想進入獸穴必走陷阱，只要對方的獸一進入陷阱，便可趁機吃掉陷阱內的獸。
好啦，最後再說說斗獸棋的用途吧，它可以鍛煉人的推理、邏輯能力，是一種老少皆宜的游戲。建議大家可以常玩它。 後
5. 五年級上冊第三單元作文範文
如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那麼青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發著撩人的芬芳。她讓我如此深深著迷。我們的舞會邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點燃了熱情。我們的社會也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進步需要你，你的對勝利的執著，你的對自己的無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進了文明。因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。如果沒有你，珠穆琅瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想像，沒有你的世界，會多麼寂靜無聲，多麼枯燥乏味。我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經驗以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅毅韌性，向暴風、海浪挑戰，直到把它們打敗。不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標記；不要自卑自己的淺薄，經過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經驗。但不要放縱自己的慾望，那猶如一灘旋渦，會將你轉入無底深淵，真正的青春應該學會掌握方向。沒有腐朽，沒有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧，讓我的生命煥發迷人的光彩，直教日月黯然。
6. 人教版五年級上冊語文第三單元習作
我寫的是提綱 西瓜
1.寫一則關於西瓜的謎語，然後在後面說這個謎的答案。
2，寫西版瓜的外性特權點。
3，寫西瓜的別名，種類，來源於哪裡以及西瓜是怎麼被帶進中國的（如果原本就在中國的不要).
4，寫西瓜的營養成分，愈多吃西瓜的好處。
5，說西瓜的好處多，希望大家常吃。
西瓜一詞可換成為別的水果蔬菜。
7. 五年級上冊語文第三單元作文400字
我有一個可愛的小鬧鍾，它的外形象一隻小白兔。
小白兔的頭圓圓的，有一專對紅紅的小眼睛屬,，小眼睛下面有一個突出的鼻子，鼻子上面有一個黑點。鼻子兩邊有三根鬍子，在鼻子的下面有一個三瓣嘴。小兔的樣子是手捧一隻大大的紅蘿卜，紅蘿卜的葉子就是一個按紐，只要按下按紐就可以報時。小兔子的肚子就是一個鍾面，鍾里有從一到十二這幾個數字和時針、分針、秒針，小兔穿著一件藍色的牛仔褲。在小兔身後有兩個轉紐，是調節時間的。
這只小鬧鍾對我的幫助可大啦！有一天，到了要起床的時間，爸爸媽媽還沒有起床，可時間一分一秒的過去了，突然我的小鬧鍾叫了起來，嘟 嘟……快起床了、快起床了，嘟嘟……快起床了 、快起床了，爸爸馬上從床上爬了起來，叫我起床。爸爸急匆匆做好了早飯。才使我上學沒有遲到，爸爸媽媽上班也沒有遲到。
我要感謝我的小鬧鍾，我愛我的小鬧鍾。
8. 五年級上冊第三單元作文400個字
我有一個可抄愛的小鬧鍾，襲它的外形象一隻小白兔。
小白兔的頭圓圓的，有一對紅紅的小眼睛,，小眼睛下面有一個突出的鼻子，鼻子上面有一個黑點。鼻子兩邊有三根鬍子，在鼻子的下面有一個三瓣嘴。小兔的樣子是手捧一隻大大的紅蘿卜，紅蘿卜的葉子就是一個按紐，只要按下按紐就可以報時。小兔子的肚子就是一個鍾面，鍾里有從一到十二這幾個數字和時針、分針、秒針，小兔穿著一件藍色的牛仔褲。在小兔身後有兩個轉紐，是調節時間的。
這只小鬧鍾對我的幫助可大啦！有一天，到了要起床的時間，爸爸媽媽還沒有起床，可時間一分一秒的過去了，突然我的小鬧鍾叫了起來，嘟 嘟……快起床了、快起床了，嘟嘟……快起床了 、快起床了，爸爸馬上從床上爬了起來，叫我起床。爸爸急匆匆做好了早飯。才使我上學沒有遲到，爸爸媽媽上班也沒有遲到。
我要感謝我的小鬧鍾，我愛我的小鬧鍾。
9. 語文五年級上冊第三單元作文400字
我喜歡的蔬菜
我最喜歡吃的蔬菜是胡蘿卜和番茄，蘿卜的營養價值很高，是一種回質脆美味的家常蔬答菜。
胡蘿卜含有豐富的胡蘿卜素，胡蘿卜素經人體消化吸收反水解，變成雙倍的維生素A,能促進身體發育，骨骼構成，脂肪分解等。胡蘿卜還含有大量的糖分和澱粉，為人們進行各種活動提供必要的能量。此外，胡蘿卜還含有一些維生素B,維生素C和氨基酸等物質，從而保證人體生長發育的正常進行。胡蘿卜營養價值如此高，人們稱之為"小人參''.
我還喜歡吃番茄，番茄的味道又酸又甜，很好吃。
番茄，習慣上稱為西紅柿，它的老家在秘魯，因為它的枝有股難聞的氣味，所以它曾在很長一段時間被誤認為有毒的植物。
其實，番茄營養豐富，維生素C的含量是西瓜的十倍，它的味道別具一格，既可作蔬菜，又可作水果，因此被譽為蔬菜中的水果，果中家餚，綠色世界的紅寶石。它不僅可食用，對治療壞血病，感冒，過敏性紫癜症都有一定的療效，甚至對減肥也有一定的作用。
既然蔬菜對我們有那麼大的作用，那我們一定要多多吃蔬菜，這樣不僅身體健康，還能提高免疫力，有很多一定的好處呦！
10. 小學五年級上冊第三單元的習作材料
習作
讀了本組課文，你一定體會到了說明性的文章的一些特點，學到了專一些說明方法。本次習作，我們屬就練習說明性文章。
你可以選擇一種物品介紹給大家，如蔬菜。水果。玩具。文具或電器。再習作之前，通過觀察，參觀，訪問，閱讀說明書等方式，盡可能多地了解這種物品，然後想一想，可以從哪些方面，按照怎樣的順序來介紹，能用上那些說明方法。
寫完以後讀給同學聽，看看那介紹清楚了沒有，不清楚的地方再改一改。
{人教版}的習作 五年級第三單元的習作，看看有錯沒有