⑴ 《身邊的科技》小學五年級作文
身邊的科技
只要你留心，科學便無處不在。
科學就在我們身邊，如果你說：「不。」那 就大錯特錯了，只要你留心，就能發現科 學的奧妙。舉個例子吧，「雞蛋浮起來 了！」信不信由你，聽我慢慢道來。
「雞蛋浮起來！雞蛋浮起來了！」的歡呼聲 仍回盪在教室里，怎麼回事呢？原來，今 天徐麗娟老師帶大家做了一個讓雞蛋浮起 來的實驗。
今天一上課，徐老師便拿了一個燒杯，里 面放了一把勺子，拎一個塑料袋，裡面放 了一雞蛋與一包鹽。大家都十分迷惑不 解，徐老師要干什麼呢？大家的小聲議論 並沒有讓徐老師停下手中的事，徐老師笑 眯眯的走到講台前對大家說：「今天我們 要來做一個讓雞蛋浮起來的實驗。」
實驗開始了，徐老師叫同學打了半燒杯 水，把雞蛋第一次放進水裡，雞蛋一下子 扎了個猛子鑽入水中。徐老師把雞蛋撈了 上來開始加鹽。
看來，徐老師是想有一個對比呀。第二次 試驗開始了，只見徐老師把雞蛋放進水 里，雞蛋像一隻調皮的小金魚一樣，在水 里扎里個猛子又浮了上來，多麼神奇呀！
原來這和水的密度有關，密度大浮力就 大，密度小浮力就小，加鹽就是增加水的 密度，密度大了雞蛋也就浮上來了。
我望著這只雞蛋，它好像變成了一隻大 鵬，帶著我飛上了科學的藍天。
⑵ 以「科技在我身邊」為話題自擬題目寫小學四年級作文，24號就要交啊！
對於科技這個詞語，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技的饋贈，自從瓦特發明了蒸汽機，整個世界就邁入了科技時代；自從愛迪生發明了電燈，我們就離開了黑暗並且更加崇拜科技了；牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果，發現了萬有引力定律，又讓科技向前邁進了一大步。
科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規律是充滿魅力的；其二，探索科技的過程，揭示自然規律的過程也是趣味無窮的。其三，科學一旦與人生碰撞，在科技與人類社會發生關系——無論是正面與反面，也是趣味橫生的。
科技無處不在，科技讓人類無比自豪！
科技對於我們是多麼重要啊，假如有一天，沒有了電，人們將繼續生活在黑暗中；沒有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鑽木取火，繼續用生畜拉車；沒有了手機和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書……。
由此看來，我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻，相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發展以自己的方式探索著，貢獻著……我雖然頑皮，但也著實體驗了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進被子里，然後加上白醋，這時「火山爆發」了！馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。
科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處於青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。我曾參加省級科技創新發明活動比賽，榮獲二等獎的好成績，也曾參加市級的科技創新發明活動比賽，也獲得了三等獎，這些成績和老師的辛勤培育是離不開的。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現象，越來越激起了我探索科學的願望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創造新生活。如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說「科學技術是第一生產力」，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那麼，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
近幾年來，我們看到了我們偉大的祖國的科技事業的迅猛發展，這讓我為我是個中國人而感到無比的自豪。記得很久以前，手機的用途幾乎只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以用手機拍照、開會、上網、發簡訊息等等一系列的事情，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領會到了科技的力量，不過，我只是個初出茅廬的學生，對「科技」二字的內容還知之有限，我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇，也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實現的科技藍圖。但我願意用一個學生的角度來暢想科技與未來。
從基因工程「讓人活到一千歲」的夢想，到納米技術「包你穿衣不用洗」的諾言；從人工智慧「送你一隻可愛機器狗」的溫馨，到轉基因技術「讓老鼠長出人耳朵」的奇觀。不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發現都會讓人們欣喜若狂，因為，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己。就近期而言，中國首先完成了非典病毒全基因組測序，非典現在是全球公認的危害性最大的疾病，可是為什麼別的國家不能首先完成，而我們國家就偏偏完成了呢？很簡單，這說明了我們國家不比別人落後，不比別人差，回頭看看我們祖國的過去，從曾經一個剛剛起步的改革開放的國家到現在的擁有領先的科技水平的大國，我們的祖國經歷了多少的風風雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運，還可改變未來。
對於我們這一代人，對社會的普遍感覺是競爭意識強了，學習勁頭足了。科普知識是我們關注的焦點，愛因斯坦、霍金、比爾·蓋茨是我們心目中的明星，計算機科學、現代物理和化學動態更是無時不牽動著我們。我們已經明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。
雖然科技創造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是歸根結底是要靠我們共同的努力實現的。作為祖國未來建設的中堅，我們這一代年輕人肩上的擔子的確不輕，新的機遇總是伴著風險與挑戰，但是，我們不會輕易地說放棄，我們用我們的青春向前輩們發誓：決不辜負前輩們對我們的希望。
回望文明的歷程，是科技之光掃盪了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望；科技支撐了文明，科技創造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫遊，讓我用我們的創造力將我們居住的世界變得更美好。
科學無處不在，無處不存，在你生活的一個個細節中就有著科學的存在，所以，人的一生是離不開科學的。
科學就在我身邊，我要細心觀察。在吃飯時，不能吃水果，在吃完飯時，也不能吃水果。這是為什麼呢？這就是一個生活中的科學了，飯時吃水果，水果中會有一種物質，影響胃消化，如果長期這樣吃東西，就等於長期服用慢性毒葯，一旦胃酸過多，就會造成胃病！這樣一個小小的飲食，就能讓人得上胃病，可想而知，身邊的多少細節，多少習慣存在著不安全，不衛生，兒科學則告訴了你謹慎對待每個小細節。
我們的身邊有好多好多科學，一個茶杯、一本書、一個文具盒，一支鋼筆，一扇窗等等都是人類智慧的結晶，是他們發現了科學，製造了我們的一點一滴。還有就是在生活中有些科學是危險的，但只要人們正確認識和對待，它們的用處也很大。
在房間里，窗戶要打開，保持通風，不然室內的空氣會變得沉悶，讓人覺得昏昏沉沉，每天把窗戶打開，呼吸一下新鮮空氣，不是比每天暈乎乎的好嗎？連窗戶都不開，這人一定是太懶或是得了超級健忘症，這更進一步說明，不細心地觀察生活中的病毒類科學，是很容易使自己死於這些不起眼的細節的，科學就在我們身邊，危險也同時並存，只有那些很尊重身邊科學的人，危險才能遠離他。在家裡，是安全的地方，又是極危險的地方，有的人喜歡種花，就把花養在了卧室，可是你又沒有想過，有些花卉會造成身體危害。月季花所散發的香味，個別人聞後會突然感到胸悶不適，憋氣與呼吸困難；杜鵑花很美，可卻有著毒素，黃色杜鵑花的植株和花均含毒素，人一接觸就會中毒，各色杜鵑都有不同的毒素，這種花千萬不能養在卧室，有生命危險！
一種花，一個習慣都與科學息息相關，都與我們的健康與生命絲絲相連，科學無處不在，讓我們都來關心科學，認識科學，尊重科學，使我們的生活更加美好！我們的祖國更加富強！我們的世界更加精彩！
⑶ 小學五年級作文關於科技幻想的作文怎麼寫
同學們，在你美好的心靈世界裡，一定裝滿了一個個美好的願望，當你看到孫悟空變化無窮的非凡本領時，也許會想，假如我會七十二變該多好呀；當你學習疲倦時，也許會想，假如我是天空里一片自由自在的雲該多好呀；當你看到病魔奪去一個人的生命時，也許你會想，假如我是一名神醫該多好……讓你自己的願望馬上變成現實，當然是不可能的。然而，如果將你的願望通過自己的想像和幻想，在自己的作文里成為現實是完全可能的，這是一種假設，也就是我們今天要來學習的想像作文。
任何一個人的想像和幻想，都反映自己的理想，願望，嚮往和追求，如果把這種大膽的假設寫出來，給人以某種啟迪，並能激起別人的思考，使人產生共鳴，這應該是一件很有意義的事情。可是許多同學反映這樣的作文不好寫，的確，寫想像作文容易，但是要想寫好想像作文確實很難。因為，它不是我們已經發生的現實生活，我們經歷的現實生活有情節、有體會、有感受。而想像作文，顧名思義是想像出來的，不是已經發生的，看到的生活。
作文里離不開想像，但是並不是說作文里有了想像就是想像作文。因此，說作文里有了想像就是想像作文的說法是不正確的。看完下面的例子，大家就會明白的。
陽春三月，下過幾場蒙蒙細雨後，月季長出了花骨朵。那花骨朵的外面被幾層花萼緊緊地包著，一點兒也不能動彈。
又過了好幾天，那花骨朵中開出了鮮艷的花朵，有粉色的，深紅的，淡紅的……五顏六色，異常美麗。看，這里有一朵朵的花，它們從葉子里伸出了胖胖的小臉蛋兒，正東瞧瞧，西望望，好象看見了什麼新鮮事兒，又好象正對著我們點頭微笑呢！有時候，花要謝了，花朵耷拉下來，它們又好象一個調皮的小孩子做錯了事情，低下頭來，怪不好意思的。
（上面的這個段落中，作者通過豐富的想像，如「胖胖的臉蛋兒」「東瞧瞧，西望望」「點頭微笑」「好象調皮的小孩子」，等等，生動地描寫了陽春三月，月季盛開的情景，這篇習作中確實有許多是作者想像的描寫，但是這篇文章卻不能算是想像作文。我們可以知道，想像作文與平時作文中的「想像」，有所不同，想像作文指的不是細節和情節的想像，而是整篇作文的想像。如：教材中桂林山水中山水的排比想像；〈春〉一文的最後一段；月光曲的兄妹聽琴的想像也是細節或情節的想像。）
我們經常接觸的想像作文有許多，為了幫助同學們了解他們，我們把它們分成了類，現在介紹給同學們，請看屏幕：
1、看圖作文：
畫面是現實生活的縮影，但圖畫反映出的只能是平面的，表態的，要想把圖畫寫「活」，就要藉助想像來展開故事的情節，變靜為動，化無聲為有聲。如我們以前學過的《小兔運南瓜》以及第十一同教材後面的根據漫畫寫作，都屬於這方面的例子。完成這類習作，認真觀察畫面，領會圖畫中的意思是基礎，而想出新意，寫出新意是關鍵。
2、材料重組式作文：
即根據所提供的各種材料、條件等發揮自己的想像，用故事情節把它們聯系起來。
如：（1）根據所給的圖形，想像作文。（給你一個圓形，可以在圓形上添上幾筆，把它想像成不同的物體，寫成作文。）
（2）播放（或直接給出）幾種聲音，讓你從中選擇幾種，進行想像，創作故事。（根據火車汽笛聲、鳥叫聲、咳嗽聲、鞭炮聲編寫一個小故事。）
（3）根據給出的詞語和范圍，要求創編故事。
如：題目：《秘密》
詞語：誰都不知道----猶豫----朋友----淚水----大雨----彩虹----笑容
要求：題目即想像作文的范圍，規定的詞語必須在故事中出現，詞語的順序可以打亂。
（4）根據給出的物品，想像與物品相關的事情，寫成作文。如：一條雪白的裙子上面有一點墨水的污跡。請你根據這條沾著墨水的裙子，展開想像，編創一個發生在同學之間的故事。
在這里我為大家准備了一篇例文。
題目要求：從下面的詞語中，選擇一組，想像一下，它們之間可能有發生什麼事情，編一個小故事。（1、熊貓、貓、橡樹、火坑。2、小溪、枯葉、大海。3、牡丹、北風、梅花、小女孩）
以下這篇文章的小作者選擇了第一組詞語，編寫了一個小故事。
貓和熊貓的故事
從前，貓和熊貓都是小個兒，經常受老虎、大灰狼等大個兒的欺侮。聽長輩們說，大山神會幫助弱小的變得強壯起來，於是他們倆決定去找大山神。
他倆走啊，走啊，歷盡千辛萬苦，終於來到了大山角下，找到了大山神。人出人頭地對大山神說：「尊敬的大山神，我們都是小個兒，經常受到大個兒的欺侮，我們的許多夥伴都傷害了，請您發發慈悲，讓我們變得又高又大，去報仇雪恨吧！」大山神說：「你們的心情我十分理解，我可以幫助你，但是否成功，最後還要靠你們自己。你們必須去找到一棵千年古像樹。那裡有一個大火坑，只要你們敢跳下去，你們就會長得又高又大。」他倆謝別了大山神，就去尋找古橡樹了。
他倆走啊，走啊，走了七七四十九天，終天找到了古橡樹，並且發現了樹下的大火坑。望著熊熊的火焰，貓退卻了。他想：大山神怎麼會讓我們來跳火坑，肯定是在玩弄欺騙我們。哼，我才不跳呢！讓熊貓跳下去好了，說不定會燒的。
熊貓勇敢地跳了下去，而貓則幸災樂禍地站在一旁觀看。
過了許久，熊貓才從火坑裡爬上來。貓一看，熊貓已經變得又高又大。這時，貓也想跳下火坑去，但為時已晚，那神秘的而又讓人害怕的大火坑已經關閉了。
從那以後，我們見到的貓和熊貓，他們的大小就差得許多了。
（同學們，上面的習作中小作者的想像力可算是豐富極了，不僅完成了習作要求，而且整篇文章內容完整，思路清晰，小故事裡還蘊含著一定的道理。同時也能夠抓住心理的描寫，生動傳神。可是我們想想，這樣的好作文，是與小作者平時的豐富閱讀和積累分不開的呀！）
3、拓展課文類作文：這類習作大多要求我們在讀懂課文的基礎上，展開合理想像，對課文的內容進行加工和改造。如：加寫、補寫、擴寫、續寫、改寫等。
比如：學完《窮人》後，以《桑娜拉開帳子後》為題續寫課文；學完《我的伯父魯迅先生》後，根據「飽經風霜」一詞，補寫車夫的外貌；在學完《賣火柴的小女孩》這篇課文後，用《先生，請買一根火柴吧》、《回來吧，爸爸不打你了》、《奶奶活著的時候》、《賣火柴的小女孩來到我們中間》等作為題目寫習作了等等。
以上介紹的幾種想像作文，有許多都是作文比賽中經常出現的類型，那麼在我們的教材習作練習中里，最常見的形式有以下兩種：
4、童話式作文：讓我們根據自己喜愛的動物、植物、物品等展開想像，賦予他們生命，讓他們會說話，會思考，讓他們之間發生有趣的故事。如有的同學寫過《群花比美》《卷筆刀風波》《小鴨子歷險記》等。在我們的教材中如《神筆馬良》《丑小鴨》《院子里的悄悄話〉都是這種類型的文章。
5、假設類作文：即根據某種情況，結合自己的生活經驗進行想像和聯想。這樣的作文又分為兩種：一種是現實的，如《十年後的我》《未來的學校》；另一種是根本不存在的，也可以稱為幻想作文，如：《假如我是一隻貓》《月球上的新居民》等。
上面我們了解許多想像作文，那麼怎樣才能把想像作文寫好呢？讓我們來結合例文《十年後的我》認真體會一下，這一篇文章內容就屬於現實類的想像作文。
範文點評：
十年後的我
時間如飛，轉眼間，已是公元2022年。
一天早上，我聽見了我多功能枕頭的催促：「現在是北京時間七點整，請主人起床，請主人起床。」於是我伸了伸懶腰，一個爺臣起坐，起來了。隨著我的起身，對面牆上的感應器，就自動播放我喜歡聽的音樂。我走到一把椅子前坐了下來，你可能會問：「為什麼不穿鞋呢？」因為這把萬能椅子上有白、紅、綠三個按鈕，這三個按鈕有著不同的功能。我按白色的按鈕，機器手自動幫我穿鞋，系鞋帶；接著我按了按紅色的按鈕，一隻牙刷就自動飛過來幫助我刷牙，最後，我又按了按綠色的按鈕，機器手就伸出熱騰騰的毛巾，幫我成功地洗好了臉。一切准備工作完畢。我拿起萬能椅子上的話筒說：「煎荷包蛋，外加牛奶、漢堡包。」說完，話筒縮了回去。機器手立刻找到相應的材料，一分鍾後，早餐已端到了我的面前。吃完早餐，上學時間到，於是我把萬能椅子的方向按鈕指到學校的方向，然後再按「發動」，只見對面的窗戶慢慢打開，萬能椅子便載著我向「清華大學」飛去。到了大學，沒看課本，原來，這些都被電腦和「大屏幕」代替了。我找一個座位坐了下來，打開電腦，便看見屏幕上顯示了今天所要學的知識與作業，於是，我便上網查找有關的資料，學習有關知識。一小時後，我的作業完成。然後，我又在網上與國外知名大學的同學們下棋、聊天、玩游戲；有時我也是跑到美國白宮的資料室里翻看他們的資料；有時看到自己喜歡的東西，便網上購物，將它買下；有時還在網上炒炒股票、賽賽馬……你看多方便啊！足不出戶，一切事情全部完成，多逍遙自在，多輕松方便啊！
十年後的今天，科學技術發達得讓你大開眼界，讓你應接不暇。同學們，趁現在努力學習吧，要不然，怎麼跟上時代的步伐呢？
這篇習作是一篇典型的假設類想像作文，是描寫未來現實生活內容的，一看到題目就會讓人思考「十年後的我」會是什麼樣的呢？首先，小作者在文章的開頭就點明了時間，然後按發展的順序展開了全文。
在這里我們應該得到這樣的啟示，想像作文雖然是想像，但寫法上也要「實」，要有時間、地點、人物，事情的經過要完整。即用現實生活記敘文的方法去寫未來現實生活，讓人讀了，覺得就是實實在在的一件事一個人。
文中小作者充分展開自己豐富的想像。如：多功能枕頭、牆面上的感應器，萬能椅子，機器手等等，這些內容就告訴我們在自己的想像作文要大膽想像，因為我們處在一個科技飛速發展的時代，對未來的世界要敢於去想，敢於去設計符合自己願望和理想的未來社會，和自己未來的職業，工作、成果，而作文中的每一個細節，也都應該符合未來社會的特點，但是我們要注意的是：想像大膽不是胡亂瞎想。有不少同學把科幻性質的情節，甚至是神話般的內容搬進「未來的現實生活」，這樣做是不合理的。未來現實生活想像作文是理想性想像而不是不能實現的幻想性想像，更不能寫成神話。
最後文章的小作者總結上文點明了要好好學習才能跟得時代的步伐這一中心。由此可見，寫想像作文是把我們的理想具體化，最終仍然是在寫我們美好的生活。
下面這一篇屬於幻想類的習作。請大家認真聽並與上邊的例文進行對照。
一場特別的審判
一夜之間，全世界各地貼出了許多同樣的告示：
長沙市法庭將在2003年7月5日上午9：00公開審判SARS，請社會各界人士准時參加。
那天上午，人們都參加了審判會，整個法庭座無虛席。
上午9：00整，我走到了審判長的位置上，庄嚴地宣布說：「傳被告SARS。」電視機被打開了，裡面站著張牙舞爪、無惡不作的大壞蛋——SARS，它的身旁還站著兩名身材魁梧，全身穿著防護衣的警衛。
我嚴肅地對被告說：「被告SARS，你知罪嗎？」SARS滿不在乎地看著我，傲慢地搖了搖頭。
我拿出一張罪狀，高聲宣讀：「被告SARS，是一種罕見冠狀病毒。你通過短距離空氣飛沫，呼吸道分泌物，將病毒傳播給人們。得了SARS的病人，都會高燒不起，全身酸痛，乾咳少痰，病重者呼吸困難，以至喪失生命。目前，全世界已有8439人染上了SARS，842人因感染SARS而亡。因為你的存在，導致工廠不能正常工作，商店不能顧客盈門，學校不能正常上課……」
「我要作證，我的爸爸是一名醫生，他在搶救病人時不幸染上了SARS而亡。我恨SARS，他使我失去了親愛的爸爸！」「我也要作證……」人們氣憤地說著，憤怒的目光從四面八方射向SARS。
「SARS，我要判你刑，用熊熊烈火將你燒。」我再也控制不住自己的感情，憤憤地說。
「可是，這也不能全怪我呀！」SARA吞吞吐吐地為自己辯護，「人們不斷地破壞環境，連自己的朋友動物也要吃，其實，病毒就藏在動物的身上。而且，還隨地吐痰，一口痰就有十萬個病毒呢！」
台下的人們議論紛紛，我沉思了一會兒，說：「各位到場的聽眾，今天我判SARS刑，可是我希望大家回去後思考這樣一個問題：對於環境我們人類應該做些什麼呢……」
同學們，根據上面的學習和兩篇例文點評，你了解如何寫好想像作文了嗎？讓我們來概括一下吧：
1、要大膽想像2、要合乎情理3、要實實在在4、要中心明確
寫想像作文，首先要放寬自己的想像空間，新奇、豐富的想像會給作文帶來奇麗、美妙的色彩。在這個空間里，你是整個世界的主人，因為這個世界所有的一切，都是因為你的想像而存在，你想的越多，這個世界就越豐富多采，反之，你的想像力貧乏的話，你的世界將會暗淡無光。
當然，所有的想像從某種角度看，都是現實生活的折射，都離不開現實生活。新奇並不等於離奇，只有有一定現實生活依據的想像才是能夠被大多數人所接受的，可以理解的世界。所以我們在展開翅膀翱翔的同時，不要忘記現實生活是依託我們起飛的空氣。要寫好想像作文，就必須在平時生活中注意觀察生活細節，注意汲取科學知識，以這些內容為依託，進行合理的創作，就可以建造出奇幻絢麗的屬於你自己的世界。
以《賣火柴的小女孩》為例，小女孩五次擦燃火柴所看到的奇異景象是作者的想像。這些想像奇特而大膽，而讀者仍然覺得合情合理。為什麼呢？因為作者親眼目睹了窮苦孩子的悲慘遭遇，深深地理解他們的內心需求。在文章中，想像與現實有著相似的地方，那就是窮孩子對幸福生活的渴望。作者想像小女孩在神志不清時見到了溫暖的火爐，噴香的烤鵝，美麗的聖誕樹，慈祥的奶奶並和奶奶一起飛走，就顯得自然而合理了。
假象類想像作文雖然只是一種未能實現的理想，但它應該是小朋友心中最真誠的理想、期待或祝願。這一類型的想像作文一現實的關系最為緊密。寫作時，要對生活仔細的觀察，注意突出重點，並圍繞這個重點選擇素材。面面俱到是這一類題材的大忌。
這里我們要重點提一下，想像作文中的科幻類習作，這是許多同學都喜歡的，可是卻往往寫得不如人意，一味追求新、奇、特，而忽略了習作在語言和情節上的准確、清晰、完整、真實等最基本的要求，另外一個原因就在於作者對相關科學知識的了解非常少，所以習作內容里出現了「四不像」，有的還弄出了笑話。要想寫好這類的想像作文，還要多積累一些科技知識啊！
佳作賞析
一隻小鳥的祈求
重慶市開縣漢豐鎮第三小學六年級張素娟
我是一隻可憐的小鳥。
以前我生活在黃河上游的一片茂密的森林裡，那裡風景秀麗，空氣清新；那裡河水清澈、碧波粼粼；那裡野草肥美，鮮花盛開……我和夥伴們生活在一個無憂無慮的家園里，各種動物和睦相處，常常在陽光明媚、春風和煦時，聚集在一起舉行盛大的Party，我們自由，我們歡快！
我們的家園無比美麗：春阿姨伴著歡快的舞蹈給我們送來陣陣春風；夏伯伯迎著藍天白雲為我們帶來一池池碧水清泉；秋叔叔隨著蕭瑟的涼風給我們奉上一串串金燦燦、黃澄澄的果實；冬爺爺披上潔白冬裝為我們報告著來年的希望。
我們為有一個舒適溫暖的家園而感到自豪，感到欣慰！
時光如流水一般，一去不復返，隨著人類領地的不斷擴大，我們可愛的家園漸漸遭到人類破壞。
當我再次飛回故鄉時。眼前的景象令我十分詫異：
春日光臨，小草妹妹從土裡鑽出來，不再是那麼青翠欲滴；野花姐姐張開笑臉，笑容中卻蒙上了一絲絲憂郁；大河哥哥脫下厚厚的冰衣，身子卻變得越來越瘦小；大樹爺爺的病情日益嚴重，剛抽出的幾顆新芽，是那麼缺乏生意。
漫長的夏季實在難熬，烈日暴曬在裸露的林間，動物歌星──知了的歌聲也顯得那樣有氣無力，聽起來讓人覺得意亂心煩。
秋天來到，樹上的果實稀稀落落，沒有過去的紅，也沒有過去的大，是那樣的淡然失色。
寒冬剛到，森林裡的動物們都快快進入了冬眠。
不遠處工廠里「轟隆隆」的機器聲、公路上汽車「嘟嘟嘟」的喇叭聲、樹林中「哧咚咚」的伐木聲，不絕於耳。
啊，我們失去了原來那美麗迷人的家園。成片的樹木被砍光，小草也面色枯黃；野花耷拉著腦袋；河水快斷了流。一幢幢高樓拔地而起，一座座煙囪噴射濃煙。環境遭到破壞，藍天不再藍了，河水不再清了。我們原來的家園已變成了氣沉沉的「亡地帶」。森林裡再也沒有動物們的歡笑；再也沒有暖烘烘的陽光；再也沒有淙淙的清泉；再也沒有宛轉的《搖籃曲》……
親愛的朋友──人類，快救救我們吧！我們渴望一片藍天碧水，我們祈求一個安寧的家園。
[簡評]小作者以兒童特有的眼光，站在小鳥的立場上，用童話的筆法抒寫了自己對環境保護的認識。構思新穎奇特，語言優美生動，感情真摯動人。文章結尾借小鳥之口呼籲人類「快救救我們吧！我們渴望一片藍天碧水，我們祈求一個安寧的家園」思想健康，中心突出。
同學們，通過剛才的學習和欣賞，你的感覺怎麼樣？想像作文的寫作也不是很難的，一定要培養和堅持良好的習作習慣，樹立寫好作文的信心。你的習作水平一定會提高的。
⑷ 五年級作文競賽試題好像是科技——讓生活更美好
小學版：
愛科學、用科學、讓我們的生活更美好
過去我總以為科學創造只是那些老專家的事，跟我們中學生沒什麼關系。自從學校開展《愛科學 愛生活》活動以後，我就不這么認為了。原來一些有大發明創造的人，從小都喜愛科學，為科學事業的發展和人類文明進行過艱苦的努力。牛頓上小學時就經常動手製作小機械、小發明，高斯11歲就發現了二項式定理，18歲發明了用圓規和直尺作17邊形的方法。自古少年出英才。科學並不神秘，科學就在我們中學生的身邊，就看我們動不動腦筋思索。
現代科技的發展更為我們青少年從小愛科學、用科學開辟了廣闊的天地。我們學校有了計算機。計算機就是通向科學的一個橋梁、一種工具。我喜歡計算機。我在計算機里可以勾畫我心中未來世界的藍圖，可以描繪我美好的夢想，我願和全國中學生一起運用計算機攀登科學的高峰。
老師說，今天的時代是科學競爭的時代。國與國誰強，人與人誰能，就看誰的科學技術領先。老一輩科學家已經用他們卓越的貢獻，推進了科學事業和人類文明的發展。我們青少年是祖國的未來。我們一定要以他們為榜樣，從小熱愛科學，講究文明，刻苦學習，努力提高思想道德素質和科學文化素質，不斷提高科學實踐能力和創新能力，做一個有科學創造的人，為祖國服務。
⑸ 小學五年級作文我的未來智能生活
「太陽曬屁股啦」我的智能機器人正大聲催促著我這個大懶蟲起床。我睜開了一條縫，打了一個哈欠，睡意還沒全消失。我看了一眼日歷，今天是2030年11日19日，「糟了」我大叫一聲，「假期已經過了，今天該上班了。」我一躍而起，洗漱一番後，狼吞虎咽地吃了幾口麵包，就趕緊開著我新發明的「風速」跑車飛奔到「環球科技公司。」
我行駛在水晶隧道內，路旁長著蔥郁的樹木，小鳥在枝頭歌唱，還有蝴蝶在花叢中飛舞。智能型機器人清潔工也在清掃和分類垃圾，到處充滿著清新空氣。
我對這樣的美視而不見，一心只想著快趕到公司。不一會兒便到了。我看了一下手錶：7時56分。「唉，好險，還差4分鍾就遲到了，幸虧及時趕到，不然不僅會被扣工資，還會聽我們啰嗦的老闆講一堆大道理。」我輕嘆了一口氣。
通過紅外線掃描，確認了身份已後，我進入了公司的大樓，然後走進了會議室。「肅靜」我們的老闆大聲喊道，「下面請夏工給我們介紹一下他的最新發明——『風速』跑車，大家熱烈歡迎。」一陣熱烈的掌聲過後，我走上了演講台，清了清嗓子，大聲地說：「這是我新發明的一款跑車，它採用環保材料製作的車殼，車身呈流線形，受阻力大大減小，而且它裝載了四個飛機噴汽式渦輪，速度非常快，2天便可繞地球一周。因為它燃燒的是氫氣所以噴出的氣體非常安全、環保，估計新年時能大量投入使用。接下來，我們來看看它的內部構造
……」
下班了，已經晚上8點鍾了，該吃晚飯了，我的肚子早已支撐不住了。我來到「滋味大飯店」，點了幾樣我愛吃的飯菜。飯後，我又點了一樣水果。不一會兒，無線遙感飛碟盤便把我要的七色桔呈了上來。七色桔是最近科技農業的新成果，它是由七種不同顏色的花朵和桔子的基因結合而成，生長的過程中再給它播放各種情緒的音樂，結出的果實就是現在的七色桔。
七種顏色分別是：紅黃藍綠青橙紫。吃了紅色的使人精神百倍、奮發向上;吃了黃色的使人快樂;吃了藍色的使人產生無限的遐想;吃了綠色的使人心曠神怡……
工作了一天，可真疲勞真緊張，於是我吃了一瓣紅色的，又吃了一瓣藍色的，頓神清氣爽，眼前浮現出許多美麗的景象，可真愜意。
回到家後，我的機器人給我端來了一盆熱水，這個足浴盆有殺菌功能，還不時有香味散發出來，所以我泡得很舒服。已經深夜10點了，我躺在我那張柔軟的大床上，這張床有按摩系統，還有保溫設施，不知不覺地我沉浸在夢鄉中了……
⑹ 小學五年級作文題目是《科技強國》怎麼寫
現代生活離不開科技，我們衣食住行用都凝結著科技發展的成果。科技創新是人類智慧的展現，科技突飛提進，改變了我們生活面貌，提高了我們的生活質量，搭上科技的快車，我們的生活將更加充滿浪漫和激情。
在飛往太空的道路上，中國人在不斷探索和追求，在古代，中國人民走在世界的前面；在今天我們也在急起直追。1970年，我國成功發射了第一顆人造衛星，成為世界上第五個獨立研製和發射衛星的國家。1999年，我國第一艘試驗飛船「神舟」，號發射成功。2003年10月16日，「神舟」五號載人飛船成功著陸，我國首次載人航天飛行圓滿成功。2008年，「神舟」七號載人飛船發射成功，我國正式成為世界上第三個掌握出艙技術的國家，中國航天事業的發展，大大提升了中國的國際地位和核心競爭力。
我國人類基因組研究也取得了重大進展。有人說21世紀是生命科學的世紀，生命科學將顯示出燦爛的前景。2000年6月，人類基因組計劃完成了人類基因組序列的「工作框架圖」。2002年2月又公布了人類基因組「精細圖」。我國是唯一參與改變了人類基因研究的國際格局，顯示了中國的科技實力，提高了中國的國際地位。
20世紀50年代以來，以微電子技術，生物工程，航天技術，新能源，新材料為代表的第三科技革命迅猛發展。20世紀90年代以來，信息技術，生命科學等高新技術的興起，把這一革命浪潮進一步向廣度和深度方面推進，並推動了知識經濟的迅猛發展。
科學技術是第一產力，科技進步和創新是值增強綜合國力的決定性因素，是推動經濟持續快速健康發展的強大動力才，科技實力和創新能力越來越決定著各國在全球政治，經濟舞台的地位和尊嚴。為此，我國實施科技興國戰略和人才強國戰略，努力縮短我國與發達國家在科技發展上的差距，爭取早日實現中華民族的偉大復興。
我們在享受科技成果帶來的輕松和方便時，還應該深刻認識到所有重大的科學發展，每一次重大的科技進步，都是與科技家的辛勤思考和艱難探索分不開的。
盡管在科技的大道上沒有平坦的通路，但是在科學精神的激勵下人類科學探索的腳步從來沒有停止過，正因為這樣，社會才得已發展。我們要樹立和弘揚科學精神提高自身素質，做一個勇於創新的人。
⑺ 科技在我身邊<小學生作文>
對於科技這個詞語，大家都很熟悉。簡單說來，科技就是科學技術。從廣義的角度來看，它是指自然科學技術和社會科學技術的總和。
改革開放以來，隨著時間的推移，科技如雨後春筍，正在祖國大地迅猛地發展。環顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊！
夜晚走在路上，有電燈給我們照明；給朋友打個電話，隨手可以掏出手機；回到家裡，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和朋友聊天；媽媽用電飯煲蒸好了飯；開開電暖器；一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調制出來的美味佳餚……你看，隨時隨地，我們能離開科技嗎？
科技的用處可是大了去啦！比如說：如果沒有電動車，我們就不便和遠方的親朋好友交往；如果沒有動車組，人們到各地旅遊就很難實現朝發夕至；如果沒有太空梭，人們進入太空將是一句空話；如果沒有破冰船，我們就很難到南極考察；如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……
相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機器人，它可以置身人們難以到達的空間；運用激光，可以製成健身器材；有了空調，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……
不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！
由此可知：科技，幫助我們創造了優越的生活環境；科技，提高了我們的生活質量；科技，是全世界人們智慧的結晶！
我們身處科技中，要不斷學習新的科技！
科技就在我們身邊，我們還要大力發展科技！
科技在我身邊
提起「科技」，也許你最先想到的就是火箭升天，潛艇入水，懸浮列車、神八、天宮一號等尖端技術。其實，科技離我們並不遙遠：當烈日炎炎的夏季到來時，我們能在舒適的空調屋中享受涼爽；當我們飢腸飢腸轆轆時，媽媽用電磁爐、電飯鍋、微波爐為我們燒上一桌美味的飯菜；當我們因學習或工作而無暇顧及那一大堆該換洗的衣服時，洗衣機又為我們解決了問題……瞧，科技就在我們身邊。
星期五放學回家，坐在電視前，聽著流行歌曲，看著中外的新聞軼事，開闊了視野，豐富了知識，愉悅了心情，真是「足不出戶，便知天下事」。
走親訪友時，電動車，摩托車乃至日漸普及的小轎車展示了它們無窮的魅力，無需多久，我們便能在微風的吹拂下與親朋好友相聚。
我們外出旅遊時，或坐上火車在崇山峻嶺中飛馳，一覽大自然的美妙；或乘著飛機在廣闊的天際間翱翔，與藍天白雲為伴；甚至坐在磁懸浮列車上，感受風馳電掣的愜意。科技真的是太神奇了，給人們帶來了諸多便利。
電話、手機的出現，讓我們告別了飛鴿傳書的時代，增強了人們之間的交流。電腦的推廣使用，不但為人們帶來致富門路，還解決了人們生活中的很多疑難問題，也為人們消除了對遠方親人的想念之苦。今年暑假，我家買回了一台電腦，通過視頻，奶奶和遠在廣州打工的爸爸見面了，這下可把奶奶樂壞了，一改往日的萎靡不振，整日都樂呵呵的，再也不絮叨讓爸爸回來陪她聊天了。
就連我們農村的學校，課堂上也用起了電腦和多媒體設備，極大地提高了我們的學習興趣。
……
瓦特發明了蒸氣機，愛迪生發明了白熾燈，富蘭克林發明避雷針，貝爾發明了電話……正是科學技術的發展，引領著人類社會不斷向前進。我們偉大的祖先，在經歷了無數的試驗後，為我們創造了很多奇跡。當今的科技，如日中天，在軍事、醫學、航空及日常生活等領域都取得了巨大的成就。克隆技術、納米技術也不再陌生。
我們生活在科技的時代，我們在科技的生活中成長，作為新世紀的創建者，更應該立下宏志，勇攀科技高峰。展望未來，祖國將是一片大好風光，在不久的將來，我們的生活會被科學技術打造的更加美好。
科技不僅在我身邊，更在我心中，在我搖曳多姿的夢里。
科技在我身邊
對於科技這個詞語，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技的饋贈，自從瓦特發明了蒸汽機，整個世界就邁入了科技時代；自從愛迪生發明了電燈，我們就離開了黑暗並且更加崇拜科技了；牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果，發現了萬有引力定律，又讓科技向前邁進了一大步。
科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規律是充滿魅力的；其二，探索科技的過程，揭示自然規律的過程也是趣味無窮的。其三，科學一旦與人生碰撞，在科技與人類社會發生關系——無論是正面與反面，也是趣味橫生的。
科技無處不在，科技讓人類無比自豪！
科技對於我們是多麼重要啊，假如有一天，沒有了電，人們將繼續生活在黑暗中；沒有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鑽木取火，繼續用生畜拉車；沒有了手機和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書&hllip;&hllip;。
由此看來，我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻，相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發展以自己的方式探索著，貢獻著&hllip;&hllip;我雖然頑皮，但也著實體驗了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進被子里，然後加上白醋，這時「火山爆發」了！馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。
科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處於青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。我曾參加省級科技創新發明活動比賽，榮獲二等獎的好成績，也曾參加市級的科技創新發明活動比賽，也獲得了三等獎，這些成績和老師的辛勤培育是離不開的。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現象，越來越激起了我探索科學的願望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創造新生活。如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說「科學技術是第一生產力」，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那麼，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
科技就在我身邊
在我們的生活中到處都有著科技的痕跡，只要你用心觀察你就回發現科技就在我身邊。
科學就在我身邊，我要細心觀察。在吃飯時，不能吃水果，在吃完飯時，也不能吃水果。這是為什麼呢 這就是一個生活中的科學了，飯時吃水果，水果中會有一種物質，影響胃消化，如果長期這樣吃東西，就等於長期服用慢性毒葯，一旦胃酸過多，就會造成胃病!這樣一個小小的飲食，就能讓人得上胃病，可想而知，身邊的多少細節，多少習慣存在著不安全，不衛生，兒科學則告訴了你謹慎對待每個小細節。
我們的身邊有好多好多科學，一個茶杯、一本書、一個文具盒，一支鋼筆，一扇窗等等都是人類智慧的結晶，是他們發現了科學，製造了我們的一點一滴。還有就是在生活中有些科學是危險的，但只要人們正確認識和對待，它們的用處也很大。
在房間里，窗戶要打開，保持通風，不然室內的空氣會變得沉悶，讓人覺得昏昏沉沉，每天把窗戶打開，呼吸一下新鮮空氣，不是比每天暈乎乎的好嗎 連窗戶都不開，這人一定是太懶或是得了超級健忘症，這更進一步說明，不細心地觀察生活中的病毒類科學，是很容易使自己死於這些不起眼的細節的，科學就在我們身邊，危險也同時並存，只有那些很尊重身邊科學的人，危險才能遠離他。在家裡，是安全的地方，又是極危險的地方，有的人喜歡種花，就把花養在了卧室，可是你又沒有想過，有些花卉會造成身體危害。月季花所散發的香味，個別人聞後會突然感到胸悶不適，憋氣與呼吸困難;杜鵑花很美，可卻有著毒素，黃色杜鵑花的植株和花均含毒素，人一接觸就會中毒，各色杜鵑都有不同的毒素，這種花千萬不能養在卧室，有生命危險!
科技無處不在，它與我們的生活息息相關，是因為科技讓我們的生活變得更加地豐富多彩，科技就在我身邊。
科學就在身邊
許許多多的神奇的魔術，其實並不是魔術師有什麼魔法，每一個魔術其實原理都很簡單，科學為你解開那一切奧秘！科學隨處存在，生活在21世紀的我們，怎麼能缺少發現科學的眼睛呢？鬧鍾鈴聲大作，電視機播放節目，在浴室里發出的聲音顯得特別響亮……這些再自然不過的事情，科學已經悄悄地走來。
吸塵機真神奇，只要插上電，按下開關，垃圾和灰塵就被吸進去了，其實這一點兒也不奇，科學可以為你解釋這一切：機內有一台電動機，空氣被高速旋轉的電動機吸進吸塵器，經過過濾風的過濾，再從吸塵器的後面排出來。在洗澡時唱歌，聲音會特別響亮，為什麼？原來浴室的空間較小，聲音傳播的距離並不遠，能量損失的也比較小，而且聲波傳到堅硬、平整的四壁後，會直接反射到耳朵里，聽到聲音會更響亮、清楚。微波爐一下子就能煮熟食物，又為什麼呢？因為微波爐可以利用電能產生微波，它再爐內經金屬壁不斷反射，並進入食物內部，所以使食物一會兒就熱了。當我們從冰箱里拿一罐汽水，打開易拉罐，會發出嘭的一聲，喝下一口，馬上會有一股氣直沖向鼻子，原來汽水裡含有二氧化碳，它被壓入汽水，所以打開時會沖出罐口，如果搖一搖再打開，二氧化碳會形成氣泡，當開啟時會連同液體隨氣泡噴出，弄得自己滿身濕。當打開電視時，只要把遙控器對准電視，按下按鈕就可以收看節目，原來時遙控器發出的紅外線會照射到電視機特殊的感測器，這樣電視機就能收到信息了。
就在小小的家裡，就有許多事物應用到科學技術。從牙膏到電腦，從自行車到飛機火箭，科學發明改變這我們的生活，我們的世界。我們應該多留心生活，多思考生活，加上自己的一份創意，希望30年後的我們，也能創造出一件又一件的新「科技」！
⑻ 科技改變生活作文四百字五年級
《科技改變生活》作文：
科技到底帶給了我們什麼樣的生活呢？
還記得從前，那些頂著烈日佝僂著背下地幹活的農民伯伯，有時幹了一個月還拿不到多少錢，而現在呢？那些坐在躺椅上悠閑地看著自己的農庄，手裡還捧了杯茶的又是誰？還是農民伯伯。昔日的斧子、鐮刀，如今已變成耕地機；昔日的耕牛，如今已消失了蹤影；昔日荒涼的田地，如今已一片金黃。大篷里，各式各樣的水果、蔬菜占滿了地。就連農民伯伯簡陋的小木屋，也變成了洋房別墅。是什麼讓我們這么快樂，而又滿足呢？是科技。
你們一定看過《西遊記》吧！《西遊記》里的唐僧和他的三個徒弟跋山涉水，歷經千辛萬苦，終於來到了雷音寺。如果他們在現在，交通工具隨便選啊，汽車、火車、飛機，還有剛上天的神舟七號，想上哪就上哪，甚至還可以帶我們上另一個星球。
你知道嗎？家庭數字化，生活電子化已經出現在了我們生活當中。無論你在何時，無論你在何地，只要一個小小的手機，你就可以輕松上網，聽音樂、看電影、發電子郵件。是什麼給我們帶來了這么大的便利呢？是科技。
大家想像一下，如果沒有了電腦、沒有了手機、沒有了寬頻，我們的生活會變得怎樣？
我們用手機和父母聯系，方便父母知道自己的位置，讓他們放心；我們還上網參加網路會議，全國各地的小朋友可以一起討論同一個話題；我們通過上網查資料，補充課外知識，了解時事新聞。2008年奧運會在電視上看是不是不過癮啊？別急，可以上網看，想什麼時侯看就什麼看，想看什麼就看什麼！
是什麼給我們帶來了這么精彩豐富的生活？是科技，是科技改變了我們的生活，改變了世界。我覺得現在的我們是多麼幸運，生活在這樣一個科技發達的世界，我們更應該努力地學習，未來的科技發展就要靠我們來創造！
⑼ 以科技在身邊為話題，寫一篇500的作文，以及題目也給編出來。
對於科技，我們並不陌生，如今科技到處都有，如：功能齊全的電話、無所不能的電腦、五彩繽紛的電視……科技可以改變我們生活、改變大自然，正是因為新科技使火箭飛向太空，使更多的人蘇醒，科技是我們全國人民的驕傲，它讓我們引以為豪。
如今科技給我們帶來許多方便，遇到緊急事件不用寫信傳話，只需要按一下手機就可以聯絡溝通，解決問題。勞累一天回到家，打開電腦看看國家大事。
家用電器也可以給我們帶來無限的方便。一回到家飯煲煮，好食物。無論到了夏天還是冬天，打開空調涼快，暖和科技讓我們從工作到生活，從學習到娛樂都很方
便，難道不是嗎？
科技產品在不斷更新，如電視，電腦，洗衣機，冰箱。從大塊頭變成小小的，從簡單的功能變成功能齊全的。這些已經讓人目不暇接了。還有更多的科技等著我們去挖掘，如：太陽能發電，發風，核電取代了傳統能源緊缺，生物工程技術發展，讓大米，大豆，蔬菜等產量質量飛速提高。
這一切的變化，正是科技工作者辛苦工作的結晶，我們人類正享受著這些科技成果！由此科技創造了歷史，加快了人類發展的步伐
科技的飛速發展，創造了歷史，但未來需要我們去創造。通過在學校的學習，使我掌握了許多知識，明白了許多道理，觸摸了科學的大門。如：飛船在宇
宙遨遊；船隻遠航；數字信息的神秘莫測……一個個科學現象，激發我向科學攀登的願望。我們在享受科技成果的同時，更要創造新的生活。
瓦特發明了蒸汽機，愛迪生發明了白熾燈，富蘭克林發明了避雷針，貝爾發明了電話……這些奇跡，這些輝煌，都以成為過去。想想這些科學家，他們的
精神，值得我們學習，不是一次失敗就可以取得成功，他們是用一生在證明一個結果，他們是用一生的勞動收獲一個成功，也許，還有更多的人一生沒有成果，但我
的內心是敬仰他們的。失敗是成功之母，不能因為害怕一次次的失敗而放棄，我們無論干什麼都要有勇往無前的勇氣，做好准備，為我們人類的發展貢獻一點力量，
將我們的生活打造的更好。
科技也實現了人們的夢想：人們可以像小鳥一樣在空中遨遊，能去各地旅遊，現在飛機來幫忙了；宇宙飛船和太空梭幫了人類大忙，它幫助人類進入太空、登上月球。
科技的用處可真大呀，如果沒有科技的話，人的生活豈不是有很多的困難嗎？人的夢想還可能實現嗎？沒有科技就不能與遠方的朋友見面，人們進入太空都是科技的功勞；沒有科技還怎麼去南極，沒有科技登上月球就是做白日夢。你看，我們能離開科技嗎？
相反，有了科技，我們的生活將大有不同，生活變得更加美好了。有了科技，文件可以瞬間傳出去；有了科技，炎熱的夏天，也可以讓人們舒適如春；有了科技，即使是寒冬，也可以擁有溫暖……你看，這一切都是人們享用科技的成果。
21世紀科學技術的高速發展，中國要立於世界強國之林，實現民族偉大復興。我們將在學習科學或應用科學的時候，作為一名少先隊員，我應去迎接挑戰，確定學習方向，樹立遠大理想，在學習的困難中，勇往直前，無往而不勝。
科技不僅在我身邊，更在我的心中。願我們能為中國科學技術的發展貢獻我們共同的努力，如果歷史是千人創造的，那我們將是未來的創造者，我願意擔
起責任，爭取獲得這一份歷史的榮光！不斷的學習科技應用科技，還要努力發展科技。這樣，我們中國的科技才會更加的先進。我相信，只要我們奮發圖強，好好學
習，我們未來也一定會為祖國的發展做出貢獻，成為棟梁之才！同學們，今天，你以先進科技委驕傲，明天，科技的發展定會以你為豪。科技幫我們創造了優越的生
活環境，科技還幫我們提高了生活質量，科技還幫我們把祖國插上了「翅膀」。我們應該多留心生活，多思考生活，加上你的一份創意，希望以後的生活中，我們能
創造出一件又一件的新「科技」，改變我們的生活。
新的世界科技等著我們創造。
⑽ 小學作文題目五年級《科技強國》怎麼寫
一、題目
俗話說「題好一半文」，一個好題目，等專於是一篇好作文的開端，題目要屬新穎，與眾不同才能引人注目!
二、開頭、結尾
文章的開頭是龍頭，結尾則是鳳尾。開頭多種多樣，一旦想出好開頭，筆頭的文思就會源源流出。常見開頭有以下幾種：1、開門見山。2、提問引人關注。3、概括揭示。4、描寫環境。5、倒敘，製造懸念。這樣，才會製造一個好開頭，才是一篇好文章的開端。
「編筐編簍，全在收口」。文章中的結尾也是其文章精華之處，有的結尾發人深思，有的結尾自然收筆，有的結尾刁鑽古怪，耐人回味，還有的結尾，要挑選一種比較與文章相配的結尾來寫，收筆也美觀大方。