『壹』 什麼作文書適合小學一到六年級使用
<名師教你寫作文 六年級>
<作文有方法.六年級我的第一本超級寫作方法書>
<名師這內樣教作文（容六年級）（家長看得懂，老師照著教，學生拿著學。適合老師、家長、學生使用的寫作指導書。）>
<小學生作文開竅：六年級(電子書)>
<單元優秀作文同步全程鋪導·6年級下(電子書)>
<天才訓練計劃（6年級/下）國標蘇教(2012春適用)>
<小學生分類作文6年級>
<小學生名師教你寫作文：6年級>
<名師教你輕松寫作文小學6年級>
<好寫作好輕松飛躍集（六年級作文）(電子書)>
<新途徑作文.六年級上(電子書)>
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『貳』 小學六年級作文推薦一本書200字
向你推薦一本書
我讀過很多書有童話，寓言或名著，但我最喜歡的一本書是一本名內著，書名叫《禮容物》。
這本書是美國著名作家斯賓塞·約翰遜的作品。這本書主要講一個青年在事業上遇到了困難。於是他向他最友好的朋友——老人求助，老人告訴他：是因為你沒有找到生活中的禮物，只要找到這個禮物，就可以生活得快樂。於是這個年輕人努力的找老人說的禮物，可是他一直找不到老人說的禮物，就十分煩悶。工作一落千丈。他又去找老人，老人就開導他，其實尋找這個禮物很簡單，有時他就在你是邊，只是你沒有發現他，青年人好像明白老人的意思，又去找生活中的禮物。他終於找到了這個禮物，他也明白禮物是什麼，他找到老人把這個消息告訴老人，同時也感謝老人對他的幫助。老人也很高興，就獎勵給他一座房子，年輕人還不知道這個老人就是能實現願望的願望老人。
讀完這本書，讓我明白，生活中的禮物就是生活中的樂趣，享受生活中的樂趣，使自己快樂的把精力投入到生活中去！
『叄』 六年級有哪些必看的作文書。
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『肆』 小學六年級的作文 推薦一本好書500字
我要推薦的一本書是——《中華上下五千年》，這本書講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好閱讀一番。
這本書講述了無數英雄豪傑、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長歲月中書寫了悠久的歷史，創造了璀璨的文化。
書中印象最深刻的故事是《管鮑之交》，這個故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙，他處處為管仲著想，什麼好處都讓著他，直到後來齊桓公要命鮑叔牙為相國時，鮑叔牙卻將這個很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙對管仲真是如同親兄弟一般。鮑叔牙此等的熱血情懷讓人敬佩不已。
在《藺相如完璧歸趙》的故事中，大家無不為藺相如的足智多謀、機智勇敢所折服。藺相如用巧計將和氏璧送回趙國，以死相逼，逼得秦王無處可退，這是叫人拍手叫絕，藺相如也因此功而被提升為大夫。
讀了這本書，你就會認識處事謹慎、奉公守法的鮑叔牙；磊落直爽、英勇善戰的廉頗；一代天驕成吉思汗；能征慣戰的衛青；大英雄霍去病以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必敗》等許多故事。
《中華上下五千年》這本書能讓我們領略到中華上上下下五千年燦爛的輝煌變化，認識許許多多不同性格的君王、臣子、將軍，體會到這五千年悠久歷史的高深美妙
『伍』 買怎樣作文書好，又適合小學六年級學生看
我認為你還是看一些名著比較好
6年級已經不是打打鬧鬧的幼稚年齡了
有不少人認為名著不好、太古板〕
其實不是
6年紀是作文打基礎的時候
我也是這么走過來的
一方面，你可以定期買雜志，例如讀者、青年文摘只類的很不錯，也很立志
其次，挑名著也要有選擇
如果是女生
那麼就看看類似與《傲慢與偏見》、《簡愛》、《呼嘯山莊》只類，
無論是在語言還是思想情感的培養都有好處
如果是男生
那麼就看看《海底兩萬里》、《戰爭與和平》《巴黎聖母院》
不是說男生和女生一定有嚴格的界限、
只是說女生比較多愁善感些，男生大大咧咧些
當然，看書一定要有興趣
不要看也不要勉強、
都是偶的肺腑之言啊
偶也是這么過來滴
『陸』 請幫忙推薦一本小學六年級的優秀作文書，謝謝！
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『柒』 小學六年級作文類欣賞書籍有那些
主要還是看自己比較欣賞哪一類的書籍，可以讀一讀名著能夠給人很多的知識營養
『捌』 適合小學生六年級閱讀的作文書
<名師教你寫作來文 六年級>
<作文有方源法.六年級我的第一本超級寫作方法書>
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『玖』 小學六年級作文要看什麼書
書,是人類智慧的結晶.讀書,是精神的沐浴,靈魂的升華.英國哲學家培根說的好：「史鑒使人明智,詩歌使人巧彗,數學使人精細,博物使人深沉.」我不是真正的雅人,雖沒有杜甫「漫卷詩書喜欲狂」的痴情,又沒有趙普「半部論語治天下」的偉略,也沒有「書中倘祥似神仙」的脫灑,更沒有「黃金屋」、「顏如玉」之類的眷念,面對窗外紛擾的世界,我只想捧一本書,獨享人生的安詳.
閉們即是深山,讀書隨處靜止.每當我走進書中,就像走進一個靜謐的世界,走進自己的精神樂園：像是在書山之顫自由地漫步,又像是穿越歲月的時空走廊輕松地旅行.伴隨書籍淡淡的墨香,靜靜聽她穿行的腳步.在青山之側、綠水之畔,我們傾心長談,我望著她,她注視著我.她的每一個情節、每一個字元都似乎早已容進我的靈魂.
我國清代著名的學者顏元曾說：「憂愁非讀書不釋,貧思非讀書不解,精神非讀書不振.」讀書使我找回真正的自己,更使我擁有一份好心情,生活中既有歡樂和激動,也有孤寂與失落,帶著困惑與惶恐,我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《把一切獻給黨》、《歐陽海之歌》等書籍,以及雷鋒、王傑、張華、張海迪的日記,我明白他們也有過悲傷與惶恐,只不過他們敢直面充滿艱辛的人生,微笑著去生活.他們的理想、他們的追求、他們的意志、他們的品質、他們的事業,無時無刻不在激勵著我.過去的幾個月中,無論是在如火如茶的軍訓日子裡,還是在忍受著傷痛交相折磨的拉聯途中,他們總是給我勇氣和信心.
讀萬卷書,行萬里路.不管以後生活多麼曲折坎坷,我都會用自信填滿詩行.我提醒自己要堅強
,告訴自己需忍耐,督促自己應勤奮.我默默的審視自己,暗暗給自己加勁,而每一本書都成了我人生旅途上定點的加油站.
『拾』 對五、六年級有用的課外書和作文書請推薦十幾本
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