小學六年級畢業記念冊

㈠ 提個建議：六年級畢業紀念冊的封面怎樣畫（最好簡單點的）

畢業紀念冊封面設計：

1、簡單兒童畫型

用明艷的色彩畫出花鳥、白鴿、帆船等寓意著美好未來的景物，在適當的空白處寫上紀念冊名字、學校和班級、屆數、製作人等。優點是不需要考慮太多設計的美感，隨意發揮就行，但是在美觀方面尚缺。

圖1

㈡ 六年級畢業紀念冊寫什麼內容急急急急急急急急急急呀最好有內容

小學畢業贈言，即使所有的青藤樹都倒下了，你也要站著，即使全世界都沉睡了，你也要醒著。六年前，我把這樣的字句寫在他的筆記本上，然後告別母校，各奔東西。

他留給我最深的印象是沿校園長跑的背影，拖著殘疾的右腿，一跛一跛的，迎接著一張張表情各異的面孔，一雙雙的好奇的眼睛。足球場上，他在「瘸子，射門」的叫喊聲中跌倒，又爬起來……

六年前的光陰不算長，憶起從前卻恍如隔世。這期間我與很多同齡人一樣，承受了不少原以為承受不起的東西。但即使在絕望的時候，也不曾用勉勵別人的英雄詩句來自勉，彷彿那種氣概已全部贈與別人，而不再屬於自己。到是記起他一跛一跛的背影。於是很艱難的學會將痛苦與恥辱邊變成人生的財富，咬咬牙，儼然如真正的英雄那樣對自己說：「我不入地獄誰入地獄。」為此，我對他充滿感激。

不想，六年後的今天相遇，他竟真誠的告訴我，直到現在，他還在讀那幾句留言，「即使所有的青藤樹都倒下了……」他脫口而出。六年來，他的工作和生活都經歷了不幸，他說是這幾句話留言使他初衷未改。

我一下子怔住。原來，我們每個人都可以在有意或無意中給了別人很多很多。同樣，也可以剝奪別人很多很多。歲月流逝，我們抓住了什麼，又放棄了什麼？

每一個旁人都同自己一樣充滿一種渴望：一聲呼喚，一個微笑，一道目光，一紙言語，一個電話，一種關注，一個會意的眼神，甚至僅僅是那麼一種認可或容忍。而我們常常忽略。每個人心中都有一片綠蔭，卻不能匯成森林；每個人都在呼喚，總是不能互相答應。

其實，論年齡，我們還年輕，但究竟是什麼使我們的感覺日漸遲鈍？使我們通常忘記年輕的本來內涵，忘記曾有過這樣的初衷，夢想和志向。偶爾失眠，於夜深人靜時抿心自省，疼痛會於內心深處漫起，記起許多業已淡漠，遺忘或丟棄的東西。然而早上醒來，卻無法憶起什麼，甚至忘記曾在夢中哭泣，唯一可做的事情便是將自己綁在生活的車輪上，碾過一個又一個相同的日子。「即使所有青藤樹都倒下了……」這回輪到我字來讀了，讀別人的話時很清靜，讀自己的話時則很沉重，也很痛苦，也很必要。

（二）

我來到人生的第一個轉折點——告別小學踏入中學,我們一路高
歌一路歡笑與老師們西湖公園去春遊，這也是小學最後一次春的留戀……

「昨天」我還是一個不知天高地厚的小丫頭。今天，我卻是一個即將小學畢業的學生。在這2000多個日子裡，我們一起感動，一起歡笑，一起追逐嬉戲，一起慢慢的長大……多少幸福，多少快樂，都凝聚著老師對我們辛勤的栽培；多少掛牽，多少希望，都寄託著母校對我們殷殷的期望。

一揮間，我們告別了天真爛漫的童年，http://www.31myhome.com/開始邁向充滿無數遐想的花季——美好的少年時代，讓過去的6個春秋成為我們永恆的紀念。
同窗們，我要感謝你們，因為是你們在寂寞時給予我快樂；在失落時給予我鼓勵；感謝你們，讓我的生活不再是單調的一色，而是炫麗的五顏六色。

希望畢業後的我們，都擁有一顆快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給小學學業畫個完美的句號。

都司街小學六年級（三）班的同學們：
風景從不向眼睛說出永恆 卻始終美麗,
星星從不向夜晚許諾光明 卻努力閃爍,
朋友從不向對方傾訴思念 卻永遠掛念!

讓我們揚起風帆，共赴風雨！

國光實驗學校初70班學生畢業留言

語絲：

懵懵懂懂我們面對今朝，英姿颯爽我們笑對人生。兄弟們的情誼，永遠都在。無論身在何方，我們永遠是兄弟！
————初70班 龍哲信

海內存知己，天涯若比鄰。最難得的是友情，我們的友誼與天地共存。
————初70班 李晶

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。 三年來我們一點點相識，友誼一點點積累。我們70班的友誼之花將永開不謝。
————初70班 舒剛啟

三年的時間，讓我們相識、相知、相熟；三年的日子，讓我們銘記、難忘、懷念。讓我們記住現在，迎接未來。
————初70班 石雨

這里就是你一天罵三遍，也不許別人罵一遍的地方。
————初70班 龔周亮

語絲：

覺得自己是幸運的，因為遇到了一群值得珍惜的人。相信多年後，我們還能在茫茫人海中相遇，然後相擁著說「啊喲！老同學，我們好久沒見啦！」
————初70班 黃麗

三年過去了，有得有失，有喜有悲。畢業後，大家將各奔東西······但是，我們不能忘了——我們永遠是最開心、最活潑、最可愛的70班的學子！
————初70班 符穎菲

70！是我們成長的搖籃，是一個幸福的大家庭。在這里，我與朋友們嬉戲玩耍過，也因一些難過的事哭泣過。有時也會嘆息落紅的憂愁，有時因朋友的幫忙而感激。在這里，我人生的經歷十分豐富多彩！70班，我永遠愛你！
————初70班 谷佳濱

課間，70班比年級上任何一個班級都鬧。「付老師來了！」70班的學生比見了鬼還怕，一個個像飢荒的難民，有的人還吼著「一級警報！一級警報！」教室安靜得出奇······我喜歡這種氣氛。
————初70班 袁泉
語絲：

70，一群不知天高地厚卻鬧得天翻地覆、不懂愛恨情仇卻敢愛敢恨的懵懂少年。但多年後我們也會為這一份率真而感動的吧！難忘70，你承載了我們太多真摯的愛！
————初70班 孫晗凌

唉······
————初70班 田上陽

少小離家老大回，安能辨我是雌雄。
————初70班 張東凱

我在小學是向前趕路，在初中是逆著趕路。杯具！！
————初70班 吳昌龍

初中生活讓我感受到笑的力量。同學的笑，讓這漫長的三年不再無聊；老師的笑，讓遇到挫折的我們重拾希望。笑，伴我們前行！
————初70班 李詠華

哭著來，笑著去。
————初70班 覃湘
語絲：

如果這是一場夢，請不要把我叫醒。我願永久沉睡下去。
————初70班 柏偉

是你們給了我快樂，給了我友誼，給了我希冀！三年的情誼，怎能忘記！
————初70班 丁煜倫

人生是一條漫長的路，我們是懷揣著夢想趕路的獨行者。你說我們年少輕狂也好，說我們涉世未深也罷，這就是我們肆無忌憚的青春時代。我們無悔的初中生涯！
————初70班 劉虹

我是笑著來讀書，哭著回去的。
————初70班 歐柳君

風雨我們同走過，人生我們共前進！有緣相聚，彼此銘記！
————初70班 張君舟

你們於我，是青春年華中抹不去的印記。我們同在。
————初70班 田才才
語絲：

㈢ 六年級畢業，買什麼紀念品

給老師：
護手霜
因為老師經常用粉筆寫字
潤喉糖
因為老師天天講課

給同學：
文具
因為到初中，高中總能用得到
自製的貼心小物品
因為有創意，也能體現出你的心思

㈣ 小學的畢業紀念冊(同學錄)起名

時光的碎片

時間膠囊

追憶似水流年

鳩車竹馬

那年，那人，那事

㈤ 六年級要畢業了，要寫一份成長紀念冊，我該怎麼做呢！拜託了……

寫作思路：通過文字記錄下小學六年級生活的點點滴滴，把自己的喜怒哀樂都記錄進去，不要長篇大論，要簡明扼要。

正文：

撣指一揮間，已經小學畢業了，俗話說得好：天下沒有不散的宴席。再過不久，大家就像一盆散沙飄落到各個中學。不知道，大家什麼時候才能重逢。但我希望，我們之間的友誼能夠長存。致此，我送上我對大家的祝福：身體健康！萬事如意！希望你能早日實現自己的願望。

還有，千萬別忘了我哦！一轉眼，就要畢業了，回首這六年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個同學都要進入初中，結識更多的朋友，希望在今後的日子裡，同學們可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬於自己的藍天。

因為有緣讓我們成為同學，別讓時間沖淡友誼的心，別讓離別分開思念的手。我永遠不會忘記你們。將來中學的歷程更為艱巨，希望你們好好學習，我會在我們的聚點等著你們。

我會為你們而驕傲，但不要忘了我們這群老朋友，讓我們的友誼就像一盞燈，照亮你的心靈，你的心靈便更純凈，友誼像一盤火，點燃你的青春，你的血液便更沸騰！但千萬別亂交朋友，那樣會讓你一錯再錯。當你們孤獨是，風兒就是舊友們的歌聲，能使你得到片刻安寧；當你驕傲時，雨點就是舊友的警鍾，願它能使你獲得永恆謙遜。

㈥ 小學六年級的學習生活中留下了美好的回憶，做個畢業紀念冊吧，給紀念冊寫一則「序」，怎麼寫、

七月是一個美麗的季節,分別在七月讓我們都會心懷一份美麗，少些傷感。孩版子們，一直想為權你們，為我們這個集體留下一點回憶，屬於我們自己的回憶，所以懷著感恩的心來寫這個序,再次感謝幾年來你們帶給我最珍貴的、最純的師生情誼。我們把對每一個同學的美好回憶壓縮成這本《童年印象》，作為我們共同生活學習的見證。《童年印象》匯集了同學們稚嫩的文字和真實的想法。語言盡管有些誇張，但每每讀時，幽默的語句總會讓一個個真實的你出現在我的眼前，真希望許多年後，當你們再次翻開這本書時，還會憶起曾經同學的她（他），還會想起你們共同的童年，共同的故事。

㈦ 六年級的成長紀念冊取什麼名字好聽

1、七彩的夢

2、星光之夢

3、筆尖下的回憶

4、存在的回憶

5、回憶剪影

6、雪蕊之專漪

7、歲月留香屬

8、昨夜星辰昨夜風

9、童年追夢

10、童年的記憶

11、心中的夢

12、夢里花開

13、尋夢園

14、迎著陽光飛翔

15、青春不散場

16、那一年，夏天

17、畢業不散場

18、匆匆那年

19、那年，青春正好

20、與青春同行

21、同窗歲月

22、那年花季

23、那年雨季

24、一起走過的日子

25、永恆的記憶

26、匆匆那年

27、相逢是一首歌

28、歲月如歌

29、相聚如歌

30、流金歲月

31、致青春

㈧ 小學六年級畢業紀念冊設計,准備設計哪些欄目

一般分這幾個部分
1.前言
2.合影
3.我的恩師（各科老師的照片，最好搭配些老師的寄語之類）
4.班級活動照片，歷年來有意義的照片
5.班級每位同學的照片和個人信息及畢業去向
6.班長總結結束語
一甲紀念冊，詳詢QQ

㈨ 我小學六年級，要做一個個人畢業紀念冊，要取什麼名要有童趣的題目，急啊！！

普通少年類：**校**班畢業紀念冊

文藝少年類：童年記憶**校*班*紀念冊

2B少年類：「老娘」畢業了

」老子」畢業了

網路：我圖我印找到更多答案

㈩ 六年級小學畢業紀念冊的序言，要原創的~

今天我們一xx小學為傲，
明天xx小學以我們為傲。
昨天的嬉笑，
今天的回憶。
青春逐步，
歲月歡笑，
昨日微笑，
默記心田。
我們是一個集體，不管今後是否在一起，我，依然會還念你們。
六年級的友誼，
一輩子的還念。
成長在青春的道路上，印上了一個又一個腳印。
我深深的知道那腳印，會隨著時間而慢慢淡掉。
但我會深深鑲嵌心田，因為這樣就不會遺忘了。
我們不會孤單，因為蒲公英的翅膀，會伴隨我們一起成長。
短暫的六年，心田一輩子的交匯。
老師、同學你們是我左右翅，助我飛翔。