❶ 幼師聲樂學課小白船教案
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教案，大約等於提綱嘍，我反正是這么認為地 1 介紹自己和別人 2.提出存在的問題 3 說明禮儀 4.示範禮儀及言談舉止 5與小孩子互動之類的 6教師總結
❷ 求五年級下冊音樂書上的《小白船》和《鈴兒響叮當》的歌曲，要跟碟片里一樣
http://s.music.so.com/s?ie=utf-8&src=hao_360so&q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9
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❸ 小學五年級下冊音樂課本小白船歌詞
小白船，朝鮮童謠，朝鮮語為「반달」（直譯為「半月」），由朝鮮半島著名作曲家尹克榮（윤극영）於1924年作詞、作曲，曾被譯成中日兩國語言，並在中國與朝鮮半島廣為流傳。1950年被譯成中文傳入中國，最初收在解放初出版的《外國名歌300首》中。此曲旋律優美，在韓國一般都當做安魂曲使用，而在中國則是著名兒歌。被譽為「東方聖歌」。
中文版歌詞
《小白船》
藍藍的天空銀河裡
小白船圖片
有隻小白船
船上有棵桂花樹
白兔在遊玩
槳兒槳兒看不見
船上也沒帆
飄呀飄呀飄向西天
渡過那條銀河水
走向雲彩國
走過那個雲彩國
再向哪兒去
在那遙遠的地方
閃著金光
晨星是燈塔
照呀照得亮
晨星是燈塔
照呀照得亮
朝鮮文歌詞
《반달 》
푸른하늘 은하수 하얀 쪽배엔
pu len ha ner en har su ha yan zhorg pei en
계수나무 한나무 토끼 한마리 돛대도 아니달고
gei su na mu han na mu tall gi han ma li dor dei dor a ni dar gao
삿대도 없이 가기도 잘도간다 서쪽나라로
sa dei oupu xi ga gi zar kan da so zhog na la lao
은하수를 건~너서 구름나라로 구름나라 지나
en ha su ler gong nor so gu lem na la lao gu lem na la ji na
서 어디로 가나 멀리서 반짝 반짝 비치이는
so ou di lao ka da mour li so pan zhag pan zhag bi qi yi nen
건 샛별이 등대란다 길~을찾아라
goun sei biao li den dei lan da gier er cha zha la
與中文版相比，朝鮮版的的曲調更為簡單，沒有中文版的滑音，每段歌詞要少一個字。
LL請採納！O(∩_∩)O~
❹ 急需「小白船」詳細優秀教案
第七課 小白船
第一教時
教學內容：1、唱 《小白船》
2、八孔豎笛 我的童年
教學目的：1、指導學生用柔美、連貫、統一的聲音唱好《小白船》，並注意啟發學生的音樂想像力。
2、八孔豎笛：通過本課的學習，能在不同音區自如地調整、運用氣息。
教學重難點：正確掌握豎笛不同音區的吹奏方法。
教學過程 ：1、組織教學：師生問好。
2、發聲練習：
1=c 2/4 1234 50 | 5432 10 ||
mi ya mi ya
1=c 3/4 13 56 53 | 13 56 53 ||
mi hi mi hi
要求：連音練習氣息連貫，聲音優美；斷音練習氣息保持，聲音集中有彈性。
3、唱 《小白船》
a． 導入 歌曲：同學們知道那些關於月亮的傳說與故事呢？
b． 學說兒歌，體驗節拍：
月兒彎彎，像只小船，搖呀搖呀，越搖越圓。月兒圓圓，像個銀盤，轉呀轉呀，越轉越彎。
拍節奏念歌謠。想一想，用什麼節奏拍合適？
c． 聽歌曲范唱：歌里的小船在哪裡飄盪？他是什麼顏色的？船上有什麼？他在哪裡升起，哪裡落下？
d． 復聽歌曲，感受歌曲情緒。該用怎樣的節拍伴奏更合適，它有幾句，句尾有什麼特點？
e． 按節奏念歌詞。
f． 分句跟琴學唱歌詞。要求歌唱聲音連貫、優美。
g． 歌曲表現什麼情緒？是中國風格還是外國風格？歌曲有幾句？相同與不同的樂句分別有哪些？
h． 各句的句尾有什麼特點？請學生在每句句尾的長音處創編節奏型，選擇其中的兩種分別進行嘗試練習。x x x x ，x x x x x ，