『壹』 新教科版小學五年級下冊科學第三單元復習題附加答案
我來回答一、 填空：1. 鍾表以（ ）、（ ）、（ ）單位來計量時間。在遠古時代,人類用天上的太陽來計時,（ ）就成了人類最早使用的單位。
2. 古埃及人把夜晚確定為（ ）小時。
3.「時間」有時是指某一時刻，有時則表示一個時間間隔。在不同的情況下，我們對相同時間的主觀感受會（ ），但時間是以（ ）的速度在延伸的。
4. 陽光下物體影子的方向、長短會慢慢地發生變化。「日晷」與「圭表」是根據（ ）製成的計時器。
5. 人類根據在一定的裝置里，水能保持以穩定的速度往下流這一特點製作（ ）用來計時。
6. 同一個單擺每擺動一次所需的時間是（ ）的。
7.通過我們的反復實驗發現，擺的擺動快慢與擺繩長度有關。同一個擺，擺繩越長擺動越（ . ），擺繩越短擺動越（ ）。
8.古代的水鍾有（ ）水鍾和（ ）水鍾。
9.（ ）的出現大大提高了時鍾的精確度。
二、 判斷：對的請在括弧里打「√」，錯的請在括弧里打「×」。
（ ）1、鍾面上的秒針每轉動一格，表示時間流逝了一秒鍾，秒針轉動一圈則表示時間流逝了一小時。
（ ）2、雖然一分鍾很快就過去了，但我們在這一分鍾里也可以做很多事情。
（ ）3、擺長越長擺的速度就越慢，擺長越短擺的速度就越快。
（ ）4、古埃及人把天空劃分為36個星座，並利用星座來計算時間。
（ ）5、鍾擺每來回擺動一次的時間是相等的。
（ ）6、擺錘的重量越大，每分鍾擺動來回次數越多。
（ ）7、垂體時鍾是利用下垂物的重力來轉動齒輪的。
（ ）8、時間流逝的速度是有快慢的。
（ ）9、日晷是古代人們利用光影來計時的一種工具。
（ ）10. 300毫升水的滴漏實驗中，前10毫升水和最後10毫升水滴得速度一樣快。
三、 選擇
1. 我們科學課一節課的時間是（ ）
① 35分鍾 ② 45分鍾 ③ 50分鍾
2. 用流水來計時主要解決（ ）
① 水流速度 ② 水流量 ③ 水質的處理
3. 影響單擺擺動快慢因素是擺繩長短，（ ）
① 傅科 ② 牛頓 ③ 伽利略
4. 我國古代把一天分為（ ）時辰。
① 36 ② 24 ③ 12
5. 經過實驗研究，我們認為滴漏的滴水速度是與（）無關的。
① 漏水孔的大小 ②容器的顏色 ③ 滴漏中的水位
6. 古代人們製作的利用太陽來計量時間的儀器是（ ）
① 日晷 ② 渾天儀 ③ 滴漏
7. 可以用於夜間計時又可以照亮的古代計時器是（ ）
① 日晷 ② 蠟燭 ③ 滴漏
8. 鍾擺的快慢與( )有關。
① 擺重 ② 擺長 ③ 擺幅
四、 實踐題
1、寫出自己能在一分鍾內做完的三件事：
2、如果沒有鍾表，你有多少辦法知道時間？請至少寫出三種辦法。
3、你會用哪些方法來說明時間過了一個小時？
五、 設計實驗
「擺每分鍾擺動的次數與什麼因素有關」的研究計劃。
（1）我研究的問題是：擺每分鍾擺動的次數與 （ ）有關
（2）研究需要的材料有：
（3）研究的方法和步驟：
『貳』 五年級下冊科學試卷答案
小學科學五年級下冊第一單元測試題
單元概述：本單元的編寫思路是：從物體的沉浮現象開始，探尋物體沉浮的規律，繼而研究影響沉浮的變數（體積大小、重量、液體的密度），最後形成適合小學生年齡特點的有關沉浮現象的本質解釋。
一、單項選擇題。
1、不同材料構成的物體，如果體積相同，（ ）的物體容易沉；如果重量相同，體積（）的物體容易沉。
A、輕 B、重 C、大 D、小
2、當物體在水中受到的浮力大於物體受到的重力時就上浮，小於重力時就下浮。浮在水面的物體，（）等於（）。
A、浮力 B、壓力 C、重力 D、動力
3、潛艇有一個很大的壓載艙。打開進水管道，往壓載艙里裝滿海水，潛艇會（），打開進氣管道，用壓縮空氣把壓載艙里的海水擠出艙外，潛艇就開始（）。
A、下沉 B、下潛 C、上浮 D、上升
4、軟木塞浮在（）上，塑料塊浮在（）上，葡萄在（ ）上，銅砝碼漂浮在（）上。
A、水銀 B、油 C、水 D、糖漿
5、（）發現了自然科學中的一個重要原理——（）定律，即：物體在水中受到的浮力等於物體排開水的重力。
A、伽利略 B、阿基米德 C、牛頓 D、愛迪生
二、多項選擇題。
物體在水中的沉浮與（）有關。
A、構成他們的材料 B、材料
C、液體 D、液體的性質
三、填空題。
1、我們把物體在水中排開水的體積叫做（）。
2、把小船和泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對小船和泡沫塑料塊有一個向下的力，這個力我們稱它為水的（）
四、判斷題。
1、同種材料構成的物體，改變它的重量和體積，沉浮狀況會改變。（）
2、物體在水中都受到浮力的作用，物體浸入水中的體積越大，受到的浮力也越大。（）
3、潛艇既能在水中航行，又能在水下航行。（）
4、像泡沫塑料塊這樣浮在水面上的物體，都會受到水的壓力。（）
5、當泡沫塑料塊靜止浮在水面時，它受到的浮力等於它受到的重力，且方向相同。（）
6、在約旦與巴勒斯坦之間，有一個名叫死海的鹹水湖。死海里的水咸極了，含鹽量比普通的海水高出六七倍。（）
五、連線題。
1、物體的沉浮。
比同體積的液體重的物體 在液體中上浮
比同體積的液體輕的物體 在液體中下沉
2、馬鈴薯在液體中的沉浮。
在清水中 浮
在濃鹽水中
在濃糖水中 沉
在濃鹼水中
六、看圖填空題。
1、感受浮力。（標出浮力和重力的位置）
（12頁上圖）
2、測量泡沫塑料塊受到的浮力。（標出浮力、重力和拉力的位置）
（13頁右中圖）
3、把泡沫塑料壓入水中，一鬆手，為什麼它會上浮？
（14頁下圖）
小學科學五年級下冊第二單元測試題
單元概述：在這一個單元，我們將繼續觀察探究物質在熱量變化過程中產生的不易察覺的變化，主要是熱脹冷縮現象，以及熱量轉移（傳遞）的過程。
一、單項選擇題。
1、水受熱以後，（）會增大，而（）不變。
A、輕重 B、大小 C、體積 D、重量
2、物體的熱脹冷縮和微粒運動有關：當物體吸熱升溫以後，微粒加快了運動，微粒之間的距離（），物體就（ ）了；當物體受冷後，微粒的運動減慢，微粒之間的距離（ ），物體就（ ）了。
A、增大 B、縮小 C、膨脹 D、收縮
3、（ ）的這種奇特性質曾被用在印刷上，早些年印刷書報用的鉛字就摻有( )。所說的鉛其實是鉛和（ ）的合金，當
溶化了的合金澆進銅模里冷卻凝固時，由於（ ）熱縮冷脹，字的筆畫會十分清晰，而且經久耐用。
A、銅 B 、鉍 C、鋼 D、銻
4、熱總是從較（ ）的一端傳向較（ ）的一端。
A、粗 B、熱 C、細 D、冷
5、熱傳遞主要通過熱傳導、對流和熱輻射三種方式來實現。（ ）：通過中介物（如水或空氣）的流動而傳熱的過程。
（）：物體以電磁波的形式向外發散熱能的過程。
（）:過直接接觸將熱從一個物體傳給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的過程。
A、熱傳導 B、對流 C、熱輻射
二、多項選擇題。
1、大多的（ ）都具有受熱時體積膨脹，遇冷時體積縮小的性質。
A、液體 B、固體 C、氣體 D、物體
2、有()可以使我們的身體能熱起來
A、運動 B、吃食物 C、取暖器取暖
D、曬太陽 E、烤火 F、加穿衣
3、大多數的金屬會熱脹冷縮，可是有兩種金屬就與眾不同，它們是熱縮冷張。這兩種金屬就是（ ）。
A、銅 B、銻 C、鋼 D、鉍
4、（ ）是熱的良導體，吸熱快，散熱快；（ ）是熱的不良導體，吸熱慢，散熱慢。
A、鋼 B、木頭 C、塑料 D、鐵
三、填空題。
1、（ ）是一種能量的形式，（ ）能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。
2、物體由冷變熱或由熱變冷的過程中會發生（ ）的變化，這可以通過我們的感官感覺到或通過一定的裝置和實驗被觀察到。
3、水受熱時體積膨脹，受冷時體積縮小，我們把水的體積的這種變化叫做（ ）。
4、常見的物體都是由（ ）組成的，而（ ）總是在那裡不斷地運動著。
5、通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫做（ ）。
四、判斷題。
1、熱可以通過多種形式進行傳遞，不同的物質傳遞熱的本領是相同的。（）
2、加穿衣服會使人體感覺到熱，因為衣服給人體增加了熱量（）
3、啤酒瓶或飲料瓶裡面的啤酒、飲料都不會裝滿，這是商家侵犯消費者權益的行為。（ ）
4、如果瓶內的空氣體積膨脹，瓶內的空氣就會往瓶外擠。只要想辦法觀察到瓶內的空氣在往外跑，我們就知道瓶里的空氣在膨脹了。（ ）
5、鋼鐵造的橋在溫度變化時會熱脹冷縮。因此，鐵橋通常都架在滾軸上。（ ）
6、水有熱脹冷縮的性質，空氣有熱脹冷縮的性質，銅和鋼有熱脹冷縮的性質……所有物體都有熱脹冷縮的性質。（ ）
7、不同材料製成的物體，導熱性能是一樣的。（ ）
8、空氣是熱的良導體。（ ）
9、熱量絕不會真正消失。它只是從一個物體轉移到了另外一個、兩個或更多的物體。（）
五、看圖填空題。
1、你仔細觀察過路面嗎？工人叔叔在鋪路的時候總是把水泥路做成一塊塊的，塊與塊之間都留有1厘米左右寬的縫隙。這是為什麼呢？一條大馬路做成平坦的一整條不是更好嗎？
（45頁上圖）
小學科學五年級下冊第三單元測試題
單元概述：本單元要讓學生使用一些測量時間的重要設備做實驗，從太陽鍾、水鍾到機械擒縱器……在「創造」（製作）計時工具的實踐過程中，了解人類計時儀器的發展史，認識技術對人類社會發展的作用。
一、 單項選擇題。
1、計時工具（ ）的提高要靠技術、材料等的改進。
A、美觀性 B、准確性 C、實用性 D、時尚型
2、鍾面上的（ ）每轉動一格，表示時間流逝了一秒鍾，（）轉動一圈則表示時間流逝了一分鍾……
A、時針 B、分針 C、秒針
3在遠古時代，人類用天上的太陽來計時。日出而作，日落而息。晝夜交替自然而然成了人類最早使用的計時單位——（ ）
A、時 B、分 C、秒 D、天
4、在古代，人們還曾經利用流水來計時，（ ）根據容器內的水面隨水的流出而下降，從而測出過去了多少時間；（ ）根據水滴以固定的速度滴入圓筒，使得浮標會隨水量的增加而逐漸上升，從而顯示流逝的時間。
A、「流水型」水鍾 B、「滴水型」水鍾
C、「泄水型」水鍾 D、「受水型」水鍾
5、同一個單擺每擺動一次所需的時間是（ ）。
A、不一定的 B、一定的 C、相同的 D、不相同的
6、根據單擺的（ ），人們製成了擺鍾，使時間的計量誤差更小。
A、准確性 B、易加工性 C、耐腐蝕性 D、等時性
7、同一個擺，擺繩越（ ）擺動越（ ），擺繩越（ ）擺動越（）。
A、快 B、慢 C、長 D、短
8、1583年，（ ）發現擺動一次的時間，只由擺繩的長短來決定，不但跟擺動幅度的大小沒關系，而且跟石頭的輕重也沒關系；只要擺繩的長度一定，擺動一次的時間就一定。這就是單擺的等時性。
A 、牛頓 B、愛因斯坦 C、愛迪生 D、伽利略
二、 多項選擇題。
1、鍾表以（ ）計量時間。
A、時 B、天 C、分 D、秒
2、（ ）是根據日影長度製成的計時器。
A、太陽能熱水器 B、日晷 C、電子表 D、圭表
三、填空題。
1、（）有時是指某一時刻，有時則表示一個時間間隔（）。
2、擺的擺動快慢與擺繩的（ ）有關。
3、（ ）又稱「日規」，是我國古代利用日影測量時間的一種計時儀器。
4、（ ）在我國古代又叫「刻漏」，是根據滴水的等時性原理來計時的工具。
四、判斷題。
1、在不同的情況下，我們對相同時間（時長）的主觀感受會不一樣，但時間是以不變的速度在延伸的。（）
2、時間可以通過對太陽運動周期的觀察和投射形成的影子來測量，一些有規律運動的裝置也曾被用來計量時間。（）
3、長期以來，人們一直在尋找精確的計時方法，隨著科學和技術的發展，人們製作的計時工具越來越精確。（）
4、陽光下物體影子的方向、長短會很快地發生變化。（）
5、通過一定的裝置，流水能夠用來計時，因為滴漏能夠保持在一定的時間內以穩定的速度往下流。（）
五、看圖填空題。
1、擺錘與齒輪操縱器是如何運作的？
（64頁左下圖）
小學科學五年級下冊第四單元測試題
單元概述：本單元要讓學生重演人類對地球運動的探索過程。基於可觀察到的現象和事實，運用相對運動、參照物、模擬再現等原理和方法進行推理、論證，最終認識地球是如何運動的。
一、 單項選擇題。
1、（ ）是歷史上證明地球自轉的關鍵性證據。
A、伽利略擺 B、惠更斯擺 C、布魯諾擺 D、傅科擺
2、地球自轉的方向是（）（自西向東），周期為（）小時。
A、順時針 B、逆時針 C、24 D、12
3、（ ）是歷史上證明地球公轉的關鍵性證據。
A、流星周年視差 B、行星周年視差
C、恆星周年視差 D、衛星周年視差
4、（）是古希臘天文學家，約生於公元100年。關於地球與地球的運動，他提出了「（ ）」理論。
5、（ ）是波蘭的天文學家。他不辭辛苦，克服困難，每天堅持觀測天象，30年如一日，終於取得了可靠的數據，提出了「（ ）」，並在臨終前出版了他的不朽名著《天體運行論》。
A、哥白尼 B、托勒密 C、日心說 D、地心說
6、（ ）有一位名叫傅科（1819－1868）的物理學家，在家中研究擺的規律時偶然發現：將擺和它的支架放在一個圓形底盤上，將擺擺動起來並且慢慢地轉動圓底盤時，擺擺動的方向並沒有隨著圓盤的轉動而轉動，而是基本不變。
A、波蘭 B、古希臘 C、法國 D、荷蘭
7、地球自轉的方向，正好與其它星體方向相反是（ ）。
A、自西向南 B、自南向西 C、自西向東 D、自東向西
二、 多項選擇題。
1、與地球自轉相關聯的現象有：（）
A、晝夜現象 B不同地區迎來黎明的時間相同
C、看上去北極星不動 D、不同地區迎來黎明的時間不同
2、晝夜現象與（）和（）的相對圓周運動有關。
A、月亮 B、太陽 C、地球 D、恆星
3、托馬斯提出的主要觀點是（ ）
A、地球是球體 B、地球是球形的
C、地球是在運動，並且24小時自轉一周
D、地球處於宇宙中心，而且靜止不動
E、太陽是不動的，而且處於宇宙的中心，地球以及其他的行星都一起圍繞太陽做圓周運動
F、所有的日月星辰都繞著地球旋轉，並且每天做一次圓周運動，因為人們看到的是這些天體每天都在有規律地東升西落
4、哥白尼提出的主要觀點是（ ）。
A、地球是球體 B、地球是球形的
C、地球是在運動，並且24小時自轉一周
D、地球處於宇宙中心，而且靜止不動
E、太陽是不動的，而且處於宇宙的中心，地球以及其他的行星都一起圍繞太陽做圓周運動
F、所有的日月星辰都繞著地球旋轉，並且每天做一次圓周運動，因為人們看到的是這些天體每天都在有規律地東升西落
三、填空題。
1、地球確實在（ ）和（ ）；證據不僅來自人造地球衛星的觀測，還有來自觀察或試驗的多種現象。
2、地球圍繞（ ）自轉，（ ）是傾斜的。
3、公轉過程中，地軸傾斜方向保持不變，因此形成了（ ）和（）現象。
4、地球是圍繞一個假想的軸在轉動，稱為（）。北極星就處在（）的延長線上。地球轉動時，（）始終傾斜著指向北極星，這就是北極星「不動」的秘密。因此，地球儀也都做成（）的樣子。
5、人們在觀察遠近不同的星星時產生的視覺上的相對位置差異——（ ），也能夠證明地球在圍繞太陽不停地轉動。
四、判斷題。
1、晝夜交替現象有一種可能的解釋。（）
2、在1851年，也就是「日心說」發表300年後，傅科根據他在日常生活中的發現，用實驗證實了地球在自轉。（）
3、在自轉的地球上看到地球以外的其他星體，東升西落，這其實正是地球與它們相反運動的結果。（）
4、人們在夜間觀星時，發現一個特殊現象：北極星的位置好像始終沒有變化，而其他的星星都圍繞北極星在逆時針旋轉。（ ）
5、人們在不同夜晚的同一時間觀察星座時發現，天空中星座的位置會隨著時間的推移逐漸由西向東移動，比如北斗七星就是如此。（ ）
『叄』 小學科學五年級下冊期中測試卷（三）答案
一
沉的
重量
體積大小
向上
不變
膨脹
縮小
較差
鉍
70
二
×
×
√
,×
×
×
×
×
√
√
三A
B
C
A
C
C
A
A
B
A
四
1.F
E
C
B
D
A
G
『肆』 人教版小學科學（修訂版）五年級下冊第三單元試卷誰有啊
就算有也不能給你給阿
『伍』 五年級下冊數學人教版第三單元測驗卷答案
小學五年級數學下冊第三單元測試卷
班級 姓名 成績 時間80分鍾
一填空題（1-10）共23分，每空1分。
1. 10和5這兩個數，5能()10，5是10的()數，10是5的()數．
2. 50以內6和8的公倍數有()．
3. 24的最大約數是()，最小倍數是()．
4. 自然數的()是無限的，所以沒有()的自然數．[小
5+05. 10以內質數的和是()．
6. 一個數的最小倍數是99，這個數是()，將它分解質因數是()．
7. 1021至少加上一個整數()就能被3整除．
8. 自然數a是自然數b的約數，a、b的最大公約數是()，最小公倍數是()．
9. 12的約數有()，其中()是奇數，()是偶數，()是質數，()是合數．
10. 兩個互質數的最小公倍數是143，這兩個互質數是()和(
)或()和()．
二、 判斷題(每道小題 2分 共 14分 )
1. 能被2除盡的數都是偶數． （）
2. 20的約數有2、4、5、10、20、……． （）
3. 把75分解質因數是3×5×5=75．（）
4. 因為4和9是互質，所以它們的最大公約數是1，最小公倍數是36．（）
5. 兩個奇數的和一定能被2整除． （）
6. 幾個質數連乘所得的積是質數． （）
7. 甲數和乙數都是它們的最大公約數的倍數． （）
三選擇正確答案的序號填在（）里，每題2分，共18分。
1、一個正方體棱長縮小了2倍，那麼棱長總和也一定縮小2倍，表面積一定縮小（），體積一定縮小（）倍。A2B24C8D4
2、一個最多能裝30升汽油的油箱，它的（）一定大於30立方分米。
A體積B容積C表面積D佔地面積
3、8個小正方體拼成一個大正方體，從中任意拿走一塊，大正方體的表面積（）
A大了B沒變C小了D無法確定
4、一個長方體和一個正方體的棱長總和相等，已知長方體的長寬高分別是6厘米、5厘米、4厘米，那麼正方體的體積（）長方體的體積。
A大於B小於C等於D計算不了
5、把這個長方體木塊分成兩個棱長為4cm的正方體，正方體的總表面積（）長方體表面積A等於B大於C小於
6．長方體的木箱的體積與容積比較（ ）。
A．一樣大 B．體積大 C．容積大 D．無法比較大小
7．把一根長2米的長方體木料鋸成兩段後，表面積增加了100平方厘米，它的體積是（ ）。
A．200立方厘米 B．10000立方厘米 C．2立方分米
8．把一個長方體分成幾個小長方體後，體積（ ）。
A．不變 B．比原來大了 C．比原來小了
9．一個正方體的棱長總和是60厘米，它的表面積是（ ）。
A．21600平方厘米 B．150平方厘米 C． 125立方厘米
四．填表。（9分）
長寬高底面積表面積體積長方體8厘米 4厘米40平方厘米 長方體 10分米 120平方分米 600立方分米正方體8米 正方體 54平方米
五．看圖求它們的表面積與體積。（單位：分米）（12分）
六、解決問題。24分
1、一隻長方體木箱，長20dm，寬7.5 dm，高3 dm，做這只木箱至少要用多少平方分米的木板？
2、學校要粉刷新教室，己知教室的長是8 m，寬是6 m，高是3 m，門窗的面積是11.4 m2。如果每平方米需要花6元塗料費，粉刷這個教室需要花費多少元？
3、一個長方體水池，它的長、寬、深分別為50 m，20 m和3 m，如果水池中水深1.5 m，這個水池中的水有多少立方米？
4、將一個長12 cm、寬9 cm、高5 cm的長方體切成兩個長方體，兩個長方體表面積的總和最多是多少平方厘米，最少是多少平方厘米？
『陸』 人教版五年級語文下冊第三單元試卷
來源：乳山市第一實驗小學 第三單元語文綜合練習題
一、 看拼音寫漢字。（6分）
Wǔ rǔ sā huǎng dào zéi guī ju zào yì cōng huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
二、 請將詞語補充完整。（6分）
（ ）居（ ）業 完（ ）無（ ） （ ）（ ）指掌 （ ）話（ ）說
（ ）（ ）不絕 口若（ ）（ ） 繪（ ）繪（ ） 言過（ ）（ ）
三、 比一比，再組詞。（6分）
撒（ ） 侮（ ） 瞅（ ） 聊（ ） 賠（ ）
散（ ） 悔（ ） 揪（ ） 柳（ ） 倍（ ）
撤（ ） 海（ ） 鍬（ ） 迎（ ） 剖（ ）
四、 寫出下列詞的近義詞。(6分)
侮辱（ ） 招待（ ） 取笑（ ）
吩咐（ ） 解釋（ ） 笑嘻嘻（ ）
五、 把下列詞語分為三類寫下來。(6分)
充滿稚氣的臉 快活的藍眼睛 撫摸 心怦怦地跳 細高個兒 淚眼朦朧
兩條長長的辮子 譜寫 心潮澎湃 偵察 支撐 興致勃勃 沉住了氣
1、 描寫人物的心情：
2、 描寫人物的外貌：
3、 描寫人物的動作：
六、把下列的對聯補充完整。(6分)
1、地滿紅花紅滿地， 。
2一夜五更，半夜二更有半， 。
3·翠翠紅紅，處處螢螢燕燕， 。
七、 排列句子順序，將序號填在括弧里。(6分)
( )即便是針形雪花，也是6根針伸向6個方向。
( )即使從科學眼光來看，那構成雪景的一片片雪花也是萬姿
千態、各放異彩!
( )但是，雪花有個基本形狀是不變的，那就是所有雪花都帶
有六角形的特徵。
( )雪花是六角，這是我國人民最早發現的。
( )據統計，現在觀測到的形形色色的雪花有1萬多種呢!
( )有的是晶瑩的薄片，有的像自亮的銀針，有的像張開的小
扇子¨·
八、 給下列句子加上標點。(4分)
晏子對接待的人說 這是個狗洞 不是城門 只有訪問 狗國
才從狗洞進去 我在這兒等一會兒 你們先去問個明自 楚國到底是
個什麼樣的國家
九 想想看，遇到下面幾種情況，你打算怎樣向對方道謝呢?(9分)
1·你放學回家，發現忘記帶自家的鑰匙，就敲開鄰居王爺爺家的
1門，在他家等爸爸、媽媽下班。臨走時，你對王爺爺說
:
2·你的數學成績不太好，小巍犧牲了自己的許多時間幫助你，期
末考試時你的成績有了明顯的進步。你找到小巍，對她說:
3·爸爸、媽媽有急事回老家了，你暫時住在班主任李老師家。
老師不僅照顧你的生活，還輔導你的功課。一周以後，爸爸、媽媽回來
了。離開李老師家時，你對她說
十、閱讀短文。（15分）
人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少採蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛會說話的孩子也唱著「我們的生活比蜜甜」。
螞蟻忌妒蜜蜂，心裡一直擱著個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們乾的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只誇獎蜜蜂，不稱贊我們。這不是太偏心了嗎？
有一天，螞蟻爬到花枝上去找食物。見到一隻小蜜蜂 嗡嗡 地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說 喂 蜂兒 我問你一個問題
「啥問題？你說吧！」小蜜蜂回答說。
「你說我們螞蟻勤勞不勤勞？」
「你們跟我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞啰！」
「那人們為什麼只誇獎你們，從來不稱贊我們呢？」
蜜蜂想了一會兒，笑著說：「這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己，我們的勤勞卻是了人們……」
。
1、 在文中缺標點的地方填上適當的標點符號。（3分）
2、 寫出下面詞語的近義詞。（3分）
稱贊（ ） 勤勞（ ） 喜愛（ ）
3、請用「 」劃出描寫螞蟻心理活動的句子。（3分）
4、結合短文，寫出你對下面這句話的理解。（2分）
「因為你們的勤勞是為了自己，我們的勤勞卻是為了人們……」
5、 讀讀短文，展開想像，給文章加一個結尾段，寫在文末的橫線上。（3分）
6、 請為短文加個題目。（1分）
十一、作文：寫一個以熱愛祖國為主題的國旗下的演講發言稿，題目自定，不得少於400字。
（30分）
『柒』 五年級下冊科學第三單元復習資料
小學科學五年級下冊復習資料一、填空1、把一個文具盒放在手上後，會感到文具盒對手有一個的壓力，這個力就是。物體都有一個向下的力，這個力就是。2、由於摩擦，物體運動會受到一種阻礙運動的力，這種力叫。3、我國古代把一晝夜分為時辰，每個時辰合現在的小時,子時是至。4、群落里的各種和相互聯系、相互影響，是一個統一的整體。我們把它們叫做。5、為了保護野生動、植物和它們的棲息地，國家建立了許多，還專門頒布了《》。6、在自然保護區里，不準和，不準。7、地球自轉的方向是。8、在地球的南極、北極附近，太陽升起就不落下去的日子叫；只有黑夜而沒有白天的日子叫。9、寫出人們在認識地球的歷史過程中著名科學家的名字（至少三位）：、、。10、我們知道的力有：、、、、、。11、我國目前統一採用的地方時是。12、橡筋被或者被時能產生力，像這樣的力叫彈力。13、生物之間這樣一種像鏈環一樣的食物關系，稱為。包括生產者和。14、地球繞著地軸不停地自西向東轉動，稱為地球的。15、地球在自轉的同時還繞著太陽轉動，稱為地球的。16、鍾擺每分鍾擺來回擺動的次數有關，與有關，與有關。17、太陽的東升西落晝夜交替，是因為。18、以為食物的動物叫植食動物，以為食物的動物叫肉食動物，兩種食物都吃的動物叫動物。19、麻雀、鷹、小麥這些生物構成了田野生態系統的一條食物鏈，在這條食物鏈中，生產者是；消費者是。20、將吹足了氣的氣球固定在小車上，氣球向噴氣，小車在氣球的帶動下向前運動，像氣球這樣推動小車的力叫。21、我知道的野生動物有、、；野生植物有、、。22、拉力一定，小車的載重量越大，小車的行駛速度就；反之，小車的載重量越小，小車的行駛速度就。23、手按在桌子上拖動，會有一個力阻礙手的運動，這是因為手和桌面之間有。24、我們的小車2秒鍾行駛了60厘米，如果現在我想讓小車3秒行駛60厘米，我可以或。25、寫出三種古代人們晚上計時的工具和方法：、、。26、古代的水鍾有和兩類。27、我們做的螺旋槳小車，螺旋槳產生的風向後吹，小車向方向運動。28、認為地球居於宇宙的中心靜止不動，太陽、月球、行星和恆星都圍繞地球運動的學說稱為。29、認為太陽是宇宙的中心，地球和其他行星都圍繞太陽運動的學說稱為。30、當我們同車、船、椅子一起運動的時候，看到車、船、椅子外的景物會向方向運動。31、升空的火箭，箭體靠力向空中運動。32、日常生活中，人們常採用，等方法來減小摩擦力；採用來增大摩擦力。33、工程師設計的賽車具有，，，等特點。34、鍾表以，，單位來計量時間。35、地球是個不透明的球體，太陽只能照亮地球的。36、傅科是國的一位科學家。37、草、羊、老虎這些生物個成了草原生態系統的一條食物鏈。寫出這條食物鏈：這條食物鏈中，生產者；消費者是。38、草、田鼠、老鷹這些生物構成了田野生態系統的一條食物鏈。寫出這條食物鏈：。這條食物鏈中，生產者是；消費者是。二、選擇1、在一定的限度內，橡筋下端掛的鉤碼越多，橡筋產生的彈力。A、不變B、越大C、越小2、太陽的東升西落、晝夜交替，正確的解釋是。A、地球不動，太陽繞著地球轉B、太陽不動，地球圍著太陽轉C、地球自轉D、地球圍著太陽公轉的同時也自轉3、下面靠反沖力運動的物體有。A、噴氣式飛機B、火車C、汽車D、鞭炮4、下列城市中，一天中最先迎來黎明的城市是。A、北京B、杭州C、烏魯木齊5、計時精確度最高的計時工具是。A、原子鍾B、日晷C、機械鍾D、石英鍾6、下列動物中是雜食動物的是（）。A、蚜蟲B、螞蟻C、蝴蝶7、傅科是通過觀察而發現地球在自轉的。A、星星B、擺C、水流8、天文學家哥白尼的偉大著作是（）A、《天論》B、《八十天環游地球》C、《天體運行論》9、下面（）動物已經瀕臨滅絕。A、海豚B、麻雀C、東北虎10、我們的小車4秒鍾行駛了60厘米，如果現在我想讓小車3秒鍾行駛了60厘米，我可以（）。A、加大拉力B、減小載重量C、減小拉力11、古代人們製作的利用太陽來計量時間的儀器有（）。A、圭表B、渾天儀C、日晷12、下列（）種植物已經瀕臨滅絕。A、梧桐樹B、望天樹C、樟樹13、傅科擺擺動時會發生（）現象。A、加速B、偏轉C、減速14、當太陽高度較小時，太陽光是斜射的，地球上被照熱的（）。A、面積小，溫度高B、面積大，溫度低C、面積大，溫度高15、地球儀上連接南北兩極，指示南北方向的線叫做（）。A、赤道B、緯線C、經線16、利用橡筋絞緊里產生的彈力使螺旋槳轉動，它產生的風向吹，小車向前運動。A、向上B、向後C、向前17、鍾擺的快慢與有關。A、擺重B、擺長C、擺幅18、下列城市，一天中最先迎來黎明的城市是。A、拉薩B、重慶C、北京19、地球上指示東西方向，且平分南北半球的線是。A、經線B、緯線C、赤道20、下列現象中與晝夜有關的是。A、蝙蝠捕食B、鳥類遷徙C、草木枯萎21、「傅科擺」可以證明。A、地球圍繞太陽公轉。B、地球在不停地自轉。C、地球在自轉，並繞太陽公轉。22、在地球公轉過程中，同一地點的正午太陽高度所以會發生變化，這是因為（）A、地球公轉軌道不斷發生變化B、地軸是傾斜的，並且傾斜的方向保持不斷C、地球自轉的軸不斷發生變化23、下列城市中，一天中最先迎來黎明的城市是（）A、北京B、上海C、烏魯木齊24、下列現象中與晝夜有關的是（）A、貓頭鷹捕食B、大雁遷徙C、小草枯萎25、下面的物體已經產生彈力的有（）A、彈簧B、拉開的弓C、橡筋26、子夜是指（）。A晚上九點到十一點B晚上十二點C凌晨五點27、擺的快慢與（）有關。A擺錘的重量B擺繩的長度C擺動的幅度28、蛇、鼠、水稻、鷹這些生物構成了田野生態系統的一條食物鏈。正確的是（）。A、鷹→田鼠→水稻→蛇B、田鼠→鷹→水稻→蛇C、水稻→田鼠→蛇→鷹29、當我們的手錶或者時鍾出現計時不準時，最好的校時方法是（）。A、與同學對表B、聽廣播報時C、自己估測30、拉力一定，小車的載重量越大，小車的行駛速度就減慢，小車的載重量越小，小車的行駛速度就（）。A、減慢B、不變C、增大31、同一個物體，滾動和滑動比較，滑動時的摩擦力要（）。A、比較小B、比較大C、一樣大32、小車2秒鍾行使了60厘米，如果想讓小車3秒鍾行使60厘米，可以（）。A、加大拉力B、減小載重量C、減小拉力33、使自然界生態系統不平衡的因素是（）。A、人為因素B、自然因素C、人為因素或者自然因素34、地球自轉的方向是（）。A、由西向東B、由東向西C、由南向北35、「傅科擺」可以證明（）。A、地球圍繞太陽公轉B、地球在自轉C、地球圍著太陽公轉的同時也自轉36、使小車運動慢的因素可能有（）。A載重量小B摩擦力大C拉力大37、根據圖中樹的年輪，估計這棵樹成活了年。A3B4C538、麻雀、鷹、小麥這些生物構成了田野生態系統的一條食物鏈，在這條食物鏈中，生產者是；消費者是。A鷹B麻雀C小麥39、科學家因為擁護哥白尼的「日心說」而被羅馬教皇活活燒死。A托勒密B伽利略C布魯諾1、下面動物已經瀕臨滅絕。A麻雀B烏龜C藏羚羊D鯊魚40、生物和非生物相互聯系、相互影響，是一個統一的整體，我們把它們叫做（）系統。A系統B生態C生態系統