1. 關於梅花的作文300字，小學四年級。
《梅花香自苦寒來》
小時候，我一直都不明白，為什麼那麼多人都偏愛梅於花，鍾情於梅花，它不如茉莉清香、不如菊花美麗、也不如桃花艷麗。可當我參加完紅梅公園的梅花節後，我明白了……
星期六，我和同學約好去紅梅公園賞梅，我們剛走進公園，一陣陣香味就撲面而來，我們迎著香味前進，不一會兒一棵棵高大的梅樹映入眼簾，梅花的花朵不大，但已經開了不少了。瞧！樹桿上，樹枝多而不亂，各色的梅花在樹枝上競相開放，它們姿態不一：有的獨個兒站在那；有的和別的花靠在一起，好像還沒睡醒；有的簇擁在一起，好像在說：「夥伴們，天氣太冷了，我們快聚在一起取暖呀！」；有的才展開兩三片花瓣兒，好像一隻只蝴蝶正要展翅飛翔；還有的含笑怒放，好像一位位美麗的少女。我看著看著，彷彿自己也變成了一朵美麗的梅花，在枝頭和同伴們一起快樂地嬉戲。枝頭變成了我的「搖籃」，只要有風吹過，枝頭就會輕輕地隨風飄動。晚上，只要有風吹過，樹葉就輕輕地搖晃，還不停發出「沙沙」的響聲，給我演奏搖籃曲，伴我進入夢鄉。忽然間吹來的一陣寒風將我從美夢中驚醒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！
梅花把美留給了潔白無瑕的天地，點綴那白茫茫的世界，有了梅花的紅色，世界的一切就顯得更加的美好它也香，卻又有誰知道「梅花香自苦寒來」的艱辛；它俏，卻「俏也不爭春，只把春來報。」梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁，死而後已。以一抹余紅換來春滿天地。它是最超凡脫俗的花；是最堅韌的花。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」。梅花在寒冬里傲霜鬥雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，當別的花枯萎零落，花殘葉敗時，梅花卻昂首怒放，獨樹一幟，傲然挺立在這冰天雪地中。
雖然梅花在冬季里開放雖然不像玫瑰一樣婀娜，也不象君子蘭一樣高貴，但是大自然的美好培育了梅花獨特的品格和精神。梅花不畏嚴寒，不俱風雪的品格時時激勵著我；梅花把美麗和清香獻給世界，把寂寞留給自己的精神時時鼓勵著我。我要把梅花永遠裝在心裡，讓我的心和梅花的品格一起跳動！
我愛上了梅花，更愛冬天裡的梅花。因為寒冷的冬天裡有梅花讓我感動，讓我遐想。梅花裝扮著冰冷的冬天，給世界帶來了無限的生機。我看見盛開的梅花，冬天裡也感覺不到是冬天。那迎風含笑的紅梅，不僅點綴美好的世界，也在點綴我的心靈，我也要象梅花一樣為世界的美麗增添自己的顏色。
2. 四年級作文梅花我想,對你說
我贊美默默無聞的蓮藕，我贊美自信的映山紅，我贊美堅強挺拔的白楊，但我最贊美的還是勇於克服困難的梅花。
梅花的枝幹上常常有許多潔白無瑕的雪，讓別人看不見梅花的樣子。但梅花那鮮艷的紅色是積雪無法阻擋的。梅花就像穿上了一層披風，永遠都是紅白分明，構成了一幅美麗的冰雪梅花圖。
但梅花的美，遠遠不止這些表面上的，更多的是它的品質。
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」這句廣為流傳的話就表達了古人們對梅花的看法。梅花生長在冰天雪地的環境中，而在天氣溫暖時，在百花齊放的鮮艷的花群中，卻沒有它的身影，這就說明了梅花有一種克服困難，堅強不屈的品質。
看到這開放在嚴寒中的梅花，看到這克服困難的梅花，我不禁想到了這樣一種勇於克服困難的腦癱患者們。
那一年，我看到了一條新聞：一群腦癱患者們克服了重重困難，用自己剪紙的錢，走遍了中國各地，欣賞了社國的大好河山。我的心不由得驚嘆：真歷害啊！是啊，腦癱的患者是生活不能自理的一種人，可想而之，當他們第一次學習剪紙時，用顫抖的雙手慢慢地拿起一把剪刀，痛苦的呻吟著，他們的五官痛苦得幾乎扭在了一起。可是簡單的包紮過後，他們又堅持不懈地拿起了剪刀繼續剪。就這樣，人附著堅持了十年，終於成功了！
梅花的品質值得我們學習，不是嗎？我償以後遇到困難也不能退縮，要做一個會克服困難的人，我贊美梅花的堅強不屈，更贊美擁有梅花品質的人。
3. 在小學四年級上冊中的《梅花魂》中外祖父教鶯兒讀的是那三首唐詩宋詞
《九月九日憶山東兄弟》
獨在異鄉為異客， 每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登回高處， 遍插茱答萸少一人。
《山中送別》
山中相送罷， 日暮掩柴扉。 春草明年綠， 王孫歸不歸？
《浣溪沙》
漠漠清寒上小樓， 曉陰無賴似窮秋。 淡煙流水畫屏幽。 自在飛花輕似夢， 無邊絲雨細如愁。 寶簾閑掛小銀鉤。
4. 四年級上冊關於梅花的詩
小學梅花的詩句 古詩大全
.贈范曄
陸凱 南朝 宋
折梅逢驛使，寄與隴頭人.江南無所有，聊贈一枝春.
2.山園小梅
林和靖 唐
眾芳搖落獨喧妍，占盡風情向小園.
疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏.
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂.
幸有微吟可相狎，不須擅板共金樽.
3.梅
王安石
牆角數枝梅， 凌寒獨自開. 遙知不足雪 ，為有暗香來.
4.與薛肇明弈棋賭梅花詩輸一首
王安石
華發尋春喜見梅， 一株臨路雪倍堆.
鳳城南陌他年憶， 香杳難隨驛使來.
5.憶梅
李商隱
定定住天涯，依依向物華. 寒梅最堪恨，長作去年花.
6.十一月中旬至扶風界見梅花
李商隱
匝路亭亭艷，非時裊裊香. 素娥惟與月，青女不饒霜.
贈遠虛盈手，傷離適斷腸. 為誰成早秀？不待作年芳
7.梅花絕句（之—）
陸游
聞道梅花圻曉風， 雪堆遍滿四山中. 何方可化身千億， 一樹梅花一放翁.
梅花絕句（之二）
幽谷那堪更北枝， 年年自分著花遲. 高標逸韻君知否， 正是層冰積雪時.
梅花絕句（之三）
雪虐風號愈凜然， 花中氣節最高堅. 過時自會飄零去， 恥向東君更乞憐.
8.早梅
南朝·謝燮
迎春故早發，獨自不疑寒. 畏落眾花後，無人別意看.
9.江梅
唐·杜甫
梅蕊臘前破，梅花年後多. 絕知春意好，最奈客愁何？
雪樹元同色，江風亦自波. 故園不可見，巫岫郁嵯峨.
10.早梅
唐·齊己
萬木凍欲折，孤根暖獨回. 前村深雪裡，昨夜一枝開.
風遞幽香出，禽窺素艷來. 明年如應律，先發映春台.
11.唐·王維
雜詩
君自故鄉來，應知故鄉事. 來日倚窗前，寒梅著花未？
12.雜詠
唐·王維
已見寒梅發，復聞啼鳥聲. 心心視春草，畏向玉階生.
13.憶梅
唐·李商隱
定定住天涯，依依向物華. 寒梅最堪恨，長作去年花.
14江上梅
唐·王適
忽見寒梅樹，花開漢水濱. 不知春色早，疑是弄珠人.
15.庭梅詠寄人
唐·劉禹錫
早花常犯寒，繁實常苦酸. 何事上春日，坐令芳意闌？
夭桃定相笑，游妓肯回看！ 君問調金鼎，方知正味難.
16.梅花
唐·崔道融
數萼初含雪，孤標畫本難. 香中別有韻，清極不知寒.
橫笛和愁聽，斜技依病看. 逆風如解意，容易莫摧殘.
17.梅花
唐·庾信
當年臘月半，已覺梅花闌. 不信今春晚，俱來雪裡看.
樹動懸冰落，枝高出手寒. 早知覓不見，真悔著衣單.
18.雪裡覓梅花
唐·蕭綱
絕訝梅花晚，爭來雪裡窺. 下枝低可見，高處遠難知.
5. 四年級下冊第一單元作文《美麗的梅花》
元旦到了！媽媽買了幾枝最喜歡的花兒—臘梅花插在客廳里，頓時使家裡美麗多了！
這幾枝回梅花枝條繁多，並答且形態各異。有的像尋找食物的小鹿；有的像險峻的山崖；有的像凌空翱翔的老鷹；還有的像辛勤洗衣的婦女……讓人看了眼花繚亂。
最引人注目的還是那嬌艷的花朵，梅花身穿一件金黃的外衣，讓人看起來十分的舒適。它們有的像落落大方的姑娘，在枝頭表演模特賽；有的像個害羞的女孩，只是張開一點兒小臉悄悄地看著大家；有的卻只是呼呼大睡，把門窗關得緊緊的。不管怎樣，它們的芬芳總是藏也藏不住的。一進屋就能聞到一股淡淡的清香，這準是梅花散發出的香氣。
在地上，樹葉、梅花零零星星地鋪展著，梅花顯得清幽，顯得淡雅，顯得非常完美。
在冬天，它忍受著呼嘯的寒風，忍受著無情的冰雪，在冬日裡傲然開放。但不管下多大的雪、吹多大的風，都不能使梅花怎樣，而其他花兒卻難以忍受。這堅韌的性格，不就是我們學習的榜樣嗎？
梅花，我愛你，愛你的美麗和堅韌！！！
6. 小學四年級語文第五課古詩梅花.竹石.幽蘭.菊花
竹子抓住青山來一點也不放鬆，它的自根牢牢 地扎在岩石縫中。千種磨難萬種打擊仍然 堅韌挺拔，無論你刮的是什麼風。
牆角有幾枝梅花冒著嚴寒獨自開放。為什 么遠看就知道潔白的梅花不是雪呢？那是 因為梅花隱隱傳來陣陣的香氣。
7. 在小學四年級上冊中的《梅花魂》中外祖父教鶯兒讀的是那三首唐詩宋詞
《九月九日來憶山東兄弟》
獨在異鄉為自異客,每逢佳節倍思親.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人.
《山中送別》
山中相送罷,日暮掩柴扉.春草明年綠,王孫歸不歸?
《浣溪沙》
漠漠清寒上小樓,曉陰無賴似窮秋.淡煙流水畫屏幽.自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁.寶簾閑掛小銀鉤.
8. 我喜歡梅花400字四年級作文怎麼寫
我喜歡梅花
我愛那春天裡鮮紅耀眼的桃花，我愛那夏天裡潔白無暇專的荷花，我愛那秋屬天里香飄四野的桂花，可我更愛那在寒風中迎風怒放的梅花。
梅花的顏色最常見的有紅色、粉色、白色。
紅色的梅花，燦如天邊的紅霞，好像燃燒著的火焰，又似隨風舞動的紅旗，嬌艷絢麗，使人受到鼓舞。心中不禁騰起一股激動。粉紅色的梅花則如少女的面頰，帶著十幾分的羞澀，柔情似水，使人賞心悅目，遐思無限，流連忘返。白色的梅花似金雕玉琢的雪塑，是那麼清麗超然，清雅脫俗，潔白無瑕，令人望之肅然起敬。
梅花，我愛你的堅強不屈，冬天來臨，就連平日高貴艷麗的牡丹也禁不住寒冷，收起了花瓣，可梅花不同，它挺直著腰，傲立在風雪中，在狂風中發出淡淡的清香，在冬天，綻放出了自己的光彩。梅花，我愛你，你的品質多麼像我們中國人民面對強大國家的壓迫，從不屈服，我國出了許多傑出的人，他們從不放棄過一絲希望，面對敵人寧死不屈，不正與梅花的精神相同嗎？或許你沒有其它花嬌艷，但你在我心中是最美的！
啊！梅花，我喜歡你，愛你的默默無聞，愛你的堅強不屈，愛你那其它花沒有的精神！