㈠ 小學三年級想像作文ppt
「再，你的魔法呢？怎麼不會了？」泌香魔法小學三年9班的老師夏杳問道。「報專告！」再正准備向老師屬解釋自己的魔法書包落家裡了，就聽見書包自己跑來了。「再，你怎麼每天都忘帶啊！下次注意帶書包！」夏杳埋怨了句，繼續教魔法。
知道再為什麼沒有書包就不會魔法嗎？原來，每個同學的書包里都有一個小小的魔法人，老師講課同學聽，到實驗課時，同學們變按照老師的方法，先要有魔法，接著用魔法跟著老師學技術了。
二、怪獸書包
這座城市全是愛打怪獸的人，所以孩子們上學必須背怪獸書包。
孩子們一到學校，就解開書包，拿著武器跟變成怪獸的書包打，打到一定程度，父母會到學校觀戰，然後簽同意兒女去保衛祖國的協議。
新一批的戰士就是這樣培育出來的。
㈡ 小學三年級作文未來的什麼ppt課件
溜冰健將（有....是姓名） 一雙溜冰鞋，是她的道具；身體向前傾，是她的動作；重心移到雙腳上，是她的技巧；不用我說，你們應該知道她擅長什麼了吧！——溜冰。 她的名字叫...。一張紅彤彤的嘴唇，一雙漂亮的三眼皮，留上略帶有些雀斑。 ....的特長就是溜冰了。 有一次，我們幾個小女孩在寬闊的操場上，穿著溜冰在，做好准備溜冰的准備和動作。原來，我們是在准備溜冰比賽啊！ 當裁判....高喊一聲：「321，——開始！」一陣陣溜冰鞋滑動地面的聲音隨聲傳來，「快看啊，....一下子搶了第一！好棒啊！」一個聲音突然從後面傳來。我也不甘落後，急忙加快速度，沖了上去，我目前是第一名了。但是，因為太過於驕傲，故意放慢了速度，還以為她們離我很遠，讓一下她們。可出人意料的是，....像火箭一般的飛了上來，她得了第一名。 許多人都很像想超過....，可是他們之間的距離就好像隔著十萬八千里一樣，怎麼也追不上。 比賽很快就結束了，我們的排名是：....得了一名，我得了第二名，....得第三名…… 賽後，....跟我說了這么一句話：「不論做什麼事情，都不可驕傲，聽過這句話嗎?『虛心是人進步，驕傲使人落後！＇只有你虛心了，才能贏到最後哦。」 這就是我的好夥伴——....，她不但溜冰很好，還讓我領悟到了「虛心使進步，驕傲是人落後！」
㈢ 小學三年級作文奉獻精神習作ppt
奉獻精神
奉獻是什麼呢?我是這樣理解的:奉獻是「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」的獻身精神;奉獻是「浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。」的默默無聞;奉獻是「採得百花蜂成後，為誰辛苦為誰甜?」的高尚品質;奉獻是「隨風潛入夜，瑞物細無聲。」的無私奉獻;奉獻是，如果你是一棵大樹，就撤下一片陰涼;奉獻是，如果你是一棵小草，就增一分綠意。這就是奉獻，既簡單又復雜。它簡單，卻讓你怎麼也說不清;它復雜，卻又只是人與人之間的情感。
奉獻只在一念之差。科學家鮑爾?海斯德是美國一位研究蛇毒的科學家。他小時候看到全世界每年有成千上萬人被毒蛇咬死，就決心研究出一種抗蛇毒葯。他從15歲起，就在自己身上注射微量的毒蛇腺體，並逐漸加大劑量與毒性。
這種試驗是極其危險和痛苦的。每注射一次，他都要大病一場。各種蛇的蛇毒成分不同，作用方式也不同，每注射一種新的蛇毒，原來的抗毒物質不能勝任，又要經受一種新的抗毒物質折磨。他身上先後注射過28種蛇毒。經過危險與痛苦的試驗，終於有了收獲。他一共被毒蛇咬過130次，每次都安然無恙。海斯德對自己血液中的抗毒物質進行分析，試制了一些抗蛇毒的葯物，已救治了很多被毒蛇咬傷的人。如果他當時選擇了放棄，那麼就會是另外一個結果。
㈣ 三年級下冊第八單元作文能下載的能復制的
人教版五年級下冊語文第八單元作文是自由作文，寫人、寫事、寫物等，都可以。 給你一篇參考參考。 《我最想感謝的人》 我最想感謝的人是上我們語文的陳老師。 陳老師在五年級開始上我們班語文，那時時候，我們語文基礎並不是十分好，上課時，大家都不太積極發言，生怕答錯了，她批評我們。記得有一次，在講《草原》這一課的時候，她說：「誰來說說勾勒是什麼意思？「時，同學們有時遲疑地舉起了手；有的剛舉起又放下；有的低著頭坐著……這時，陳老師叫了我來回答。我低著頭慢慢地站起來，結結巴巴、語無倫次地說了一番，而且聲音小得像蚊子一樣。同學們笑了，我羞愧地把頭埋得更低了，恨不能有個洞好讓我鑽進去。這時，陳老師非但沒有責怪我，反而親切地說：」你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，也不要緊，起碼你能回答老師的問題，這就是勇氣，這就是你做得好的地方！「聽陳老師這么說，我真的好像勇氣十足了，我抬起頭看看您，剛好跟她充滿鼓勵的目光相遇，啊！這目光讓我感受到春風般的溫暖，感受到慈母般的關愛。一下了，居然開竅了，居然能流利地把問題回答出來了，雖然說得不全對，但陳老師還是大力表揚了我。課堂上爆發出一陣熱烈的掌聲，這掌聲既是給我、也是給陳老師。 啊，陳老師，是您給我勇氣，從此，我不再害怕老師的提問；從此，我的語文成績突飛猛進；從此，我對學習充滿了信心。陳老師，您是我最想感謝的人！