⑴ 二年級學生的看圖寫話要求
這個要求不高的，只要寫清楚在什麼時間，在什麼地點，誰，發生了什麼事情就好了。
再復雜點的圖就按圖意寫清事件發生的起因，經過，結果，再不要有錯別字，實在不會的字就用拼音代替，這樣基本就沒有問題了。
⑵ 小學二年級看圖寫話怎麼寫才好
二年級學生剛剛跨入寫作的門檻，看圖寫話是低年級寫作的重點也是難點，通過長時間的教學，我總結了低年級看圖寫話的五大技巧。
仔細推敲寫話
要求找出要素
對比前後圖畫的
不同之處
理清圖意需要小朋友們仔細觀察、認真思考。例如給你兩幅圖，第一幅圖呈現了一條小魚在魚缸里、一個貓站在魚缸邊上正朝著魚缸看，第二幅圖呈現了一個魚缸和一隻舔著嘴巴笑眯眯的貓。你在觀察時，就要對比兩幅圖的不一樣，細心的你會發現第二幅圖中魚缸里的魚不見了，而貓正在舔著嘴巴。經過你的認真思考，你會想到魚被貓吃了。圖中省去了貓吃魚的過程，就需要小朋友們仔細觀察、認真思考，理清圖的意思。
小花貓伸出貓爪在魚缸里抓魚，小金魚游得非常快，就像一道紅色的閃電。小花貓怎麼也抓不到它，急得滿頭大汗。小花貓抓抓腦袋想出了一個辦法。她對小金魚說：「你游泳的技術真棒，可是你會跳嗎？」小魚得意地說：「我當然會跳啦！」「那你跳幾下給我看看，我就不吃你了。」小花貓剛說完，小金魚就跳了起來，水花濺了一地。小花貓看準時機在空中抓住了小魚塞進了嘴裡。
小花貓閉上眼睛，舔著嘴巴，得意洋洋地走開了。」
從圖中場面及人物
加以推測
看圖寫話要求中常常會問圖上是什麼時間，小朋友在觀察圖畫時就要從圖中現有的一些場面來推測。例如呈現一幅圖，公園里人們在鍛煉身體，有的在跑步，有的在打太極拳，還有的在打羽毛球。從哪裡能看出時間呢？小朋友就要仔細觀察人們身上穿了什麼，如果人們都穿了短袖、還有女士穿裙子，就可以推測是夏天。如果人們穿著厚厚的衣服，還有人戴手套、戴帽子，就可以推測是冬天。
再看場地是在公園，人們都在鍛煉身體，顯然人們是在公園里晨練，從而知道圖上畫的是早晨。因此理清圖意，仔細觀察、認真思考以及合理推測很重要。
按順序觀察才能表達有序
⑶ 小學二年級看圖寫話要點
看圖寫話最基本的一點是要觀察仔細，要將圖片的所有內容概括出來。再從小的方面入手，一一描述。最後檢查語言是否連貫，句子是否通順。寫的不好的地方再潤色一下就可以了。
⑷ 如何指導小學二年級學生看圖寫話
會說不會寫，這是當今二年級學生給我的印象。大家知道，作文起步肯定是越早越好，家長們也很想配合學校，讓學生把話寫通順，寫具體，寫出彩，但苦於無處著手輔導，所以無從下手。現就自己在指導學生寫話上的一點小心得與大家分享一下。
首先，要讓學生掌握以下幾個關鍵點：
1、開頭空兩格。有幾幅圖就寫幾個自然段。
2、第一句要明確寫清：什麼時間、誰、在哪兒、干什麼。
3、通過仔細觀察，展開想像，能夠寫出每幅圖「最重要的情節」，必須詳細寫。所謂「詳細寫」，就是能寫出人物間的對話，圖中的人物具體是怎麼做的，並能夠用上恰當的動詞。別人一看就知道這句話寫得就是這幅圖的內容，而不是其他圖的內容。
4、能正確使用「，」 「。」 「？」 「！」。能寫通順的句子，不丟字，不多字。學過的字必須寫字，沒有學過的字可以寫拼音。
5、學會使用形容詞、比喻句、擬人句等。
6、寫完後反復讀幾遍，學會修改。
看圖寫話一般分為：記事性的寫話，寫景性的寫話，狀物性的寫話。
那怎樣寫記事性的看圖寫話呢？就是要抓住圖畫的主要內容，再推測它的前因後果。例如寫《玩游戲》，可以想想玩游戲的過程，先做了什麼，再做了什麼，最後結果怎樣。在玩的過程中人物的動作、表情、心情都要寫清楚。
怎樣寫狀物性的看圖寫話呢？可以從這幾個方面（形狀、顏色、用途等）來寫一種物體。例如寫《筆盒》，先從筆盒的形狀、外觀來寫，優秀的學生可寫清楚上面的圖畫以及圖畫要表達的喻義，再寫筆盒的結構，有的可能是分層的，每一層的用途等。最後寫自己喜歡的原因。
怎樣寫寫景性的寫話呢？寫景的文章可指導學生按一定的順序觀察。首先要看清圖上的主要景物和次要景物，然後根據圖上內容判斷季節、時間、地點等，通過細微處的觀察還可以了解風向、天氣。觀察完圖後指導學生按一定的觀察順序寫下來。